我的高中生活作文范文600字(通用24篇)
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的高中生活作文范文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的高中生活作文600字 篇1
我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認識了很多博學(xué)的老師,還有學(xué)習到了更多的知識。
我是帶著(zhù)忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,因為高中三年將對我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習上。高中里的同學(xué)們在學(xué)習上都很自覺(jué),不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在認真的學(xué)習。我的高中生活,一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境,這對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級里的同學(xué)們在同一個(gè)教室里一起認真的努力學(xué)習,大家共同進(jìn)步,有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著(zhù)鞭笞著(zhù)我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著(zhù)深入到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好,相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著(zhù)共同的目標,在學(xué)習上進(jìn)步。并且我們還將各自的目標寫(xiě)下,相約著(zhù)等到我們的高中生活結束后,將我們定下目標的小紙條攤開(kāi),看看我們是否都實(shí)現了自己最初的目標。
在我的高中生活里,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導著(zhù)我們,當遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí),老師會(huì )一遍一遍的朝我們解釋?zhuān)钡轿覀兣靼诪橹。高中生活中,我們同學(xué)們在向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力著(zhù),追夢(mèng)的路再辛苦,我們也都堅持著(zhù)向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們準備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)心著(zhù)我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的,我希望我的努力能夠讓我實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的高中生活作文600字 篇2
不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因為我知道我想要什么,也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因為我知道我必須在班級里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機會(huì )在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì )游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè),用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì )后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后,便對我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn),負責給我的高中生活提供充足的營(yíng)養,不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養,也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營(yíng)養。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著(zhù)我談心,也帶著(zhù)我去讀書(shū)看報,盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿(mǎn)著(zhù)幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡(jiǎn)單,因為有爸爸媽媽的支持而幸福,未來(lái)的生活是因為有現在的鋪墊而充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
我的高中生活作文600字 篇3
我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)奮斗,從踏入高中生活開(kāi)始,我就在為自己的目標而奮斗著(zhù)。
高中生活不同于初中生活,步入高中的我們已經(jīng)長(cháng)了很多,也明白了很多的道理。在學(xué)習上,也不再如以往一樣需要有人來(lái)監督,來(lái)鞭笞,高中的我們已然懂得學(xué)習是自己的事情,我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習。
我是帶著(zhù)一個(gè)明確的目標進(jìn)入到高中生活當中的,所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習上的每一步。很多人都會(huì )覺(jué)得高中生活枯燥乏味,但在我看來(lái)完全不一樣,我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著(zhù)老師講題的思路,不敢浪費分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí),隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去,不過(guò)一轉眼,我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中,高三是最難忘的。一進(jìn)入高三,我身邊所有同學(xué)都呈現出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)距離高考的天數,每減少一天,數字就變動(dòng)一下。數字一天天的減少,所有人都不免爭分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然,這是一股由心低發(fā)出的自信;仡櫸抑暗母咧猩,我有自信能在這高三,在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現我的目標。
只要高中生活還沒(méi)有結束,每日我們就都是在朦朧晨霧中起床,接著(zhù)在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著(zhù)口號,一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活,時(shí)間是最珍貴的,我們每天的運動(dòng)也就只有早上的晨跑,以及課間操。其余時(shí)間里,除去吃飯睡覺(jué),我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習之上。
我的高中生活美好充實(shí),當往后想起,我會(huì )為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活作文600字 篇4
生活中,我們見(jiàn)過(guò)太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠是重要的,如果沒(méi)有了真誠,我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽,它們成了社會(huì )上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周?chē)泊嬖谶@樣的不好的現象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(cháng)不感到慚愧嗎?孩子應是天真的,不應是虛偽的!
從古至今,能真誠對待他人的又有幾個(gè)呢?一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了虛偽,為了個(gè)人利益,不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢,一些小小年紀就學(xué)會(huì )了欺騙與虛偽。對朋友不真誠,對他人不真誠,那么最后也就會(huì )失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙,而真誠就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠,那么這道美麗的彩虹就會(huì )出現。相反,如果你對別人不真誠,充滿(mǎn)欺騙與虛偽,那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì )出現,想抹也抹不去,永遠的留了下來(lái)。生活中需要真誠,敞開(kāi)心扉,用真誠的心,真誠的話(huà)語(yǔ),真誠的眼神走向別人,展現自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失,因為真誠,是我們走向成功的墊腳石!真誠的對他人說(shuō)一聲你好,真誠的去幫助別人,真誠地對待朋友與他人。真誠,我們理應具備;真誠,我們理應展現!
同學(xué)們,生活中需要真誠,而不是欺詐與虛偽!因為真誠,我們才會(huì )獲得友誼與信賴(lài)。所以,生活中,我們擁有了真誠,明天的生活才會(huì )更加美好!
我的高中生活作文600字 篇5
啊嗚——我不禁又打了一個(gè)哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問(wèn)為什么?唉,還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學(xué)期了嗎?學(xué)習緊張,所以學(xué)校特意抽了四十名學(xué)生住校上晚自習。其中包括我。
也許你一聽(tīng)說(shuō)住校有點(diǎn)激動(dòng)!我勸你一句:別激動(dòng)的太早。起先我也象你一樣一聽(tīng)說(shuō)住校就開(kāi)始發(fā)瘋似的激動(dòng),但后來(lái),我便后悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:
老班曰:“住校的同學(xué)下午把你的生活必需品拿來(lái),今天晚上開(kāi)始上自習!蔽乙宦(tīng),雖然沒(méi)有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準備好了。整整一下午的課,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng),只顧著(zhù)和同桌談?wù)撟⌒5氖隆?/p>
“叮鈴鈴......”終于挨到放學(xué)了,我一把抓起書(shū)包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今后能和自己的同學(xué)們生活在一起,就像做夢(mèng)一樣,我發(fā)了一會(huì )呆,馬上清醒過(guò)來(lái),我的宿友也都來(lái)了,我們一個(gè)小屋子里擠了七個(gè)人,牛不牛?
晚上6:00,我們開(kāi)始上課,不過(guò)我并不關(guān)心上晚自習,因為我的心早已飛到宿舍里飛不回來(lái)嘍!終于熬過(guò)了三節課,平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)的七個(gè)人,一住到一個(gè)屋子里,便親熱的像姐妹一般,互相攙著(zhù)手,一蹦一跳到了宿舍,準備睡覺(jué)。
躺在床上,我興奮地合不上眼,于是我們開(kāi)始聊了起來(lái)。
突然,有個(gè)陌生的聲音從門(mén)外傳來(lái):“321(我們的門(mén)牌號),不準說(shuō)話(huà),趕緊熄燈睡覺(jué)!蔽覀冎(zhù)實(shí)被嚇了一跳,難道這就是傳說(shuō)中的“寢管”?唉,事實(shí)證明,這就是久仰大名的寢管!321,還有聲音,趕快睡覺(jué),再不睡就趕你們出去了!”我們一聽(tīng)都趕快乖乖睡覺(jué)了。
我的高中生活作文600字 篇6
時(shí)間飛逝,轉眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí),心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不知道是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí),總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè )趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。
由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì ),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂(lè )趣。
我的高中生活作文600字 篇7
生活中的選擇到底有無(wú)對錯之分?因為正在經(jīng)歷著(zhù)所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨感越強烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設形同虛設。我想盡快離開(kāi),找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。
看到一句話(huà),這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(cháng),每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái),喜怒哀樂(lè )都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物,因此心里一直裝著(zhù)過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn),但是這些東西已經(jīng)內化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現在,我已經(jīng)變成了現在這個(gè)模樣的自己。
即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現這些美好的愿望,我會(huì )在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著(zhù)。
你從不曾靜下心來(lái)想想周?chē)氖澜缡裁醋兞、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì )驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔?粗(zhù)他們可愛(ài)的臉龐,我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快,人心也不會(huì )無(wú)堅不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉,轉瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時(shí)這種變化是巨大的。我看著(zhù)現在的自己有些許的陌生,這可能是在成長(cháng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗?huà)。這世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。
變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。
我的高中生活作文600字 篇8
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著(zhù)一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我,也有著(zhù)一群陪伴著(zhù)我?jiàn)^斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習,也陪伴著(zhù)我放松,是我夢(mèng)想得以實(shí)現不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn),學(xué)校見(jiàn)”、“好的,學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習后,我和我的小伙伴一定會(huì )說(shuō)的一句話(huà),這句話(huà)勝過(guò)了“我們周末去哪里玩?”,也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享,因為“學(xué)校見(jiàn)”這句話(huà)里飽含著(zhù)我們各自的夢(mèng)想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺(jué)到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們在學(xué)校課間時(shí),最常有的對話(huà),我們通過(guò)這些對話(huà)表達著(zhù)我們對夢(mèng)想的渴望,也表達著(zhù)對小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過(guò)程中,也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì )去到那個(gè)遠方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話(huà),我們互相肯定著(zhù)自己的肯定,一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁,一起為實(shí)現我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么,我們彼此約定著(zhù)未來(lái)的一切,那些更加美好的人生。
我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著(zhù)這些對話(huà)的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話(huà)吧,卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去,讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一道光,一道將我們變成我們人生主人的追光。
我的高中生活作文600字 篇9
我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮上來(lái)的,在金風(fēng)浩蕩的八月,這個(gè)如詩(shī)的季節,邂逅了如畫(huà)的二中校園。
八月未央,記惦著(zhù)那個(gè)充斥著(zhù)檸檬水的夏天。在那里,我遇見(jiàn)帶著(zhù)外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過(guò)三年夏天的老友……
那時(shí)的我,對這個(gè)傳說(shuō)中的高中期待著(zhù)。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標本,我先要這里成為我扎根的土地,我想倚著(zhù)這桌椅望向朝陽(yáng),我想沐浴著(zhù)朝露踏向輝煌!
可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著(zhù)我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡,卻又這般平凡。
它是六點(diǎn)五十五的開(kāi)始,十點(diǎn)三十的結束。是十二節課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長(cháng)得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見(jiàn)影子。
我的高中生活有著(zhù)六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn),食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰(shuí)更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語(yǔ)單詞的讀聲瑯瑯。
或許高中生活沒(méi)你想的那么高大上,但為著(zhù)這些雞毛蒜皮,我每天都樂(lè )此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖,一點(diǎn)一滴。它會(huì )是最好的營(yíng)養,在這片土地,沙沙,開(kāi)花……
我的高中生活獲取沒(méi)那么美麗,沒(méi)那么有名氣,或許老師會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)跑題,坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖,但這沒(méi)關(guān)系。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說(shuō):我的高中時(shí)光將要沉淀在這里,所以,我愛(ài)這里。
我的高中生活作文600字 篇10
高一開(kāi)學(xué),必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活,那就是軍訓,享受六天的日光浴,天天被太陽(yáng)公公撫摸著(zhù)你的每一寸肌膚,甚至每一縷發(fā)絲,每天感受太陽(yáng)當空照。
六天,可以說(shuō)是失去和獲得并存,但誰(shuí)大誰(shuí)小,請聽(tīng)我道來(lái):軍訓期間,我失去了我的秀發(fā),我無(wú)法用手再去扎它,無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟,我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶,留起了限量版運動(dòng)短發(fā),一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō),我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái),我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓六天里,我改變了許多壞習慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀(guān),但在軍訓站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個(gè)習慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受,換來(lái)一生的挺拔,我覺(jué)得值得。
在軍訓期間每天都要整理內務(wù),當時(shí)就想,一個(gè)內務(wù)有什么好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的,有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,第一次整理內務(wù)就被點(diǎn)名批評。心里嘆道,原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大,“鋪平被,左右起,前凸后凸,中間翹起”,聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,一次又一次練習,終于有了成果,心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上,每天都流著(zhù)汗,感受暖風(fēng)的洗禮,接受太陽(yáng)的炙烤,還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒,但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯的。在體息時(shí),我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融,確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓的軍訓生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì ),做事不要只看短暫的眼前,我還體會(huì )到什么叫堅持,即使生病,依然不下火線(xiàn)。
我的高中生活作文600字 篇11
學(xué)生們都非常喜歡假期,無(wú)論是暑假還是寒假,因為在假期的時(shí)候,可以放松一下身心,不必每天為作業(yè)發(fā)愁,我的假期生活—快樂(lè )的假期生活,就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)暑假過(guò)去了,但是,在暑假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻好像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。
事情是這樣的,一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。我們在歡樂(lè )谷里玩了很多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起槍?zhuān)瑴蕚涑霭l(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:“喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!”弟弟見(jiàn)了,說(shuō):“我還要打到400分呢!”我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,暑假過(guò)去了。但是,歡樂(lè )谷的身影卻永遠留在我的心里。
我的高中生活作文600字 篇12
我喜歡的是什么呢?你問(wèn)我,我也問(wèn)自己!我害怕一個(gè)人的寂靜,卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞!我逃避那傷心的眼神,卻也不喜歡漠視的凄涼!我穿梭于人潮想被發(fā)現,卻也不喜歡看見(jiàn)了也只是擦肩而過(guò)。
我喜歡的是什么,我也想對你說(shuō),我喜歡的是藍天青草,艷陽(yáng)高照。我喜歡的是白雪皚皚,落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著(zhù)手,很幸福,很安靜的走。我喜歡是在陽(yáng)光中蹦蹦跳跳的小孩,在快樂(lè )中追逐的小狗。這就是我的喜歡,喜歡生活中的平淡,平淡中的真實(shí)!
我也曾和你漫步在街頭,看匆匆來(lái)去的人群,他們有著(zhù)別樣的人生,卻有著(zhù)共同的方向,也想明天會(huì )很好,會(huì )更好!可是為何我的心看著(zhù)這一切的時(shí)候是那樣的空,空的像自己都失去了重量;仡^看你,你默默吸煙的表情,讓我突然莫名的`感動(dòng),也許在煙霧中有些東西會(huì )很清晰,有些東西會(huì )很模糊。但是你的存在說(shuō)了,原來(lái)我們都來(lái)過(guò)。
你說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)不懂我的訴說(shuō),也許我說(shuō)的只是寂寞,那只有自己才會(huì )懂得感傷,怎么好抹掉,就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在,也不會(huì )填上那片空白,寂寞還是無(wú)處不在,也許涂鴉的情感不被你看好,可是我卻不敢摒棄,因為在我的世界里,還會(huì )有期待,等待著(zhù)有人可以畫(huà)出那片色彩,如果懂畫(huà)的人始終不會(huì )出現,那么就讓那片白色成為永遠。
也許走的有點(diǎn)遠,但是我知道,不管我做什么,說(shuō)什么,我的內心總有那么一個(gè)地方,總是清澈透明的,所以請不要給我傷害,如果你覺(jué)得我很壞,請你走近我,我要你明白,我的偽裝背后,還有一片純白,也許你并不會(huì )看見(jiàn)!
也許用不了多久,也需要很久,我會(huì )大聲告訴你我的喜歡,可是你冷漠的眼里是否還會(huì )看見(jiàn),那雪花飄落,我凍紅的臉。
我的高中生活作文600字 篇13
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始?墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床,頂著(zhù)欲睜還合的眼睛,勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿(mǎn)座了,只差我們幾個(gè)賴(lài)床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著(zhù)她嘴巴一張一合地做著(zhù)思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線(xiàn)。桌下滿(mǎn)滿(mǎn)的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子,蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn),天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人,每天就像發(fā)情的貓只會(huì )嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛,耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲,頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的,或許有一天脖子會(huì )斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本,就會(huì )被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì )多一項了。習題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當凳子了,看見(jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前,鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧?此麄冊诠夤艿恼找,眼睛噴出火來(lái),仿佛面前的那本習題是烤雞,恨不得把它吞進(jìn)肚子里,直接消化。手里緊緊握住筆,心里卻空空落落的,仿佛要捉住什么,卻只能看著(zhù)它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著(zhù)“高三了,拼搏吧。加油!”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活?可怕的高三!可憐的孩子!
我的高中生活作文600字 篇14
因為我在初中的時(shí)候,就跟我爸學(xué)會(huì )了打乒乓球,到了現在仍然喜歡打乒乓球。所以剛剛大一的時(shí)候,我不但跟班上的女生玩得特別好,和男生也能打成一片。我們班級的班主任是一個(gè)很有個(gè)性的人,他從來(lái)不喜歡按常規出牌,就像我們班里的座位,他都是按照大家的心愿調位置,就像我前面的大高個(gè),怎么也有一米八五吧,可是作為他的后桌的我,才一米五八,他的同桌也就一米七五這樣。
可是正因為這樣,班級里的學(xué)習氣氛和平時(shí)的相處,一切都和樂(lè )融融。我的前桌叫張,他不會(huì )打乒乓球,所以我很大方地跟他說(shuō),“破例”收他為徒,他當時(shí)還是特別不好意思的,不過(guò)后來(lái)我倒是經(jīng)常和他打乒乓球,他也就一直叫我師傅,關(guān)系特別好,那時(shí)候我們真的特別純潔,男生女生相處絕對沒(méi)有非分之想。我們最喜歡的是周六時(shí)間,因為我們周六雖然都是在上課,但是都是在班里看電影,大家坐在一起看電影,感覺(jué)很好,而且,老師是通過(guò)這種方式來(lái)激發(fā)我們的情商,因為一個(gè)人要全面發(fā)展,不但智商要高,而且情商要一起發(fā)展,F在真是感謝當時(shí)學(xué)校為我們開(kāi)設這樣的活動(dòng)。當然,作為學(xué)生,最痛恨的一定是考試,有人一直要說(shuō),“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!钡,當時(shí)我們是普通的班級,而且大家都還沒(méi)有體會(huì )到升學(xué)的壓力,所以一直都是把考試看得特別不重要?荚囍灰顫M(mǎn)就萬(wàn)歲的樣子。
周末,大家就在學(xué)校公園聚會(huì ),一起打臺球,聊聊天什么的,現在才真的覺(jué)得高中的日子也可以像大學(xué)一樣過(guò)著(zhù),因為學(xué)校查得特別緊,都是高壓的政策,雖然夸張,但是當時(shí)我們也還是特別害怕老師的。轉眼間,高中就匆匆畢業(yè),大家各分東西,,那些日子,越來(lái)越懷念,因為它太過(guò)單純,太過(guò)美好,讓人永遠忘不掉。
我的高中生活作文600字 篇15
鵬北海,鳳朝陽(yáng),又攜書(shū)劍路茫茫。
懷著(zhù)對初中的留戀,對未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。
高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的奧秘,等待著(zhù)我們去探索。路漫漫其修遠兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì )的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿(mǎn)挑戰。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì )將初中的思維定勢不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀(guān)能動(dòng)性,需要我們以努力為畫(huà)筆,為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。
高中生活像一首待完成的長(cháng)詩(shī),蘊含著(zhù)無(wú)盡的想象,激勵著(zhù)我們去奮斗。詩(shī),充滿(mǎn)了畫(huà)意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì )把握現在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂(yōu)愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì )盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴肅不失俏皮;我的任課老師,負責不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。
高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗,將這首長(cháng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊深長(cháng)。今日踽踽獨行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們在心底種下一片花海,讓心中貯滿(mǎn)陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅定信念,向陽(yáng)而生。
我的高中生活作文600字 篇16
夏天就要來(lái)了,玉蘭花就要開(kāi)了。記得去年滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花開(kāi)得格外耀眼,在金色的陽(yáng)光下,托起一片藍藍的天空。每一片花瓣都如美玉雕刻而成,在它短暫的花期綻放無(wú)與倫比的美麗。
我們都是一群有夢(mèng)想的孩子。
“一三中考,誰(shuí)與爭鋒。英雄少年,唯我平陽(yáng)!”錚錚的誓言在耳邊回響,那是我們不朽的承諾。
不知不覺(jué)間,一千多頁(yè)的日歷已被匆匆翻過(guò),如今只剩下寥寥幾頁(yè)。細數流年,歲月靜好。在百日天里,伴著(zhù)充滿(mǎn)斗志的低吼,我們向前奔跑。張揚的旗幟是我們激情燃燒的青春,急促的腳步是我們奮發(fā)向上的決心。我們有夢(mèng)想,我們就要去追。喊出我們的誓言,為自己而搏。我望著(zhù)臺上的主持人,他說(shuō)狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可奮斗,還有2400小時(shí)可以努力,還有100天可以創(chuàng )造奇跡。真的只剩幾天了嗎?光陰荏苒,就像手中的細沙,抓的越緊,流逝的越快。我又怎么能無(wú)動(dòng)于衷?我的許諾呢?難道我都忘記了嗎?
那天我們趴在操場(chǎng)的欄桿上,暢想中考以后的日子。你說(shuō),你想去馬爾代夫,傳說(shuō)中離天堂最近的地方。我想去云南,那個(gè)被叫做彩云之南的圣地。藍藍的天,白白的云,還有自由自在的我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)想。我們擊掌為誓,要一起努力!
玉蘭花的綻放是生命的美,仿佛為了這一刻,寂寞的時(shí)光只為生命的清冽。讓白色的玉蘭靜靜地開(kāi)放吧,在以后想起它的時(shí)候,想起曾經(jīng)的我們。我們的花季也要綻放青春,不負誓言,百日的努力為人生無(wú)悔!
眺望未來(lái),你看,前方多么精彩!
我的高中生活作文600字 篇17
這個(gè)星期五,我要參加“小海豚杯”海洋文化藝術(shù)節之繪畫(huà)比賽和鋼琴比賽。比賽前幾天我一直都在努力練習畫(huà)畫(huà),以免在比賽時(shí)失手。周四晚上,我把畫(huà)畫(huà)時(shí)要用的工具都準備妥當,又特意仔細地檢查了一遍后,確定沒(méi)有什么東西落下后才去睡覺(jué)。
第二天中午,因為在繪畫(huà)比賽前我還要去參加鋼琴比賽,所以吃完午飯,就和媽媽早早的來(lái)到學(xué);瘖y、換衣服。然后,又急急忙忙跑到音樂(lè )室參加鋼琴比賽。比完鋼琴后又馬不停蹄的趕到繪畫(huà)比賽的教室里,我走進(jìn)教室一看,呀!同學(xué)們早就已經(jīng)開(kāi)始在畫(huà)了,有些動(dòng)作快的同學(xué)都已經(jīng)在勾線(xiàn)了。
于是,我趕緊找了個(gè)空位坐下,拿出畫(huà)紙,剛要動(dòng)手畫(huà)時(shí),卻突然發(fā)現我的鉛筆找不到了,于是,媽媽又急忙跑回教室幫我拿筆去了?墒俏铱偛荒艽糇谀莾喊褧r(shí)間都浪費掉吧,于是,我靈機一動(dòng)向對面的同學(xué)先借了一支筆,然后認認真真地畫(huà)了起來(lái)……總算完成勾線(xiàn)部分開(kāi)始涂色了,這時(shí)一位老師突然說(shuō):“只剩半個(gè)小時(shí)了,大家趕緊畫(huà)了!”我一聽(tīng),心想“這回糟了半個(gè)小時(shí)涂色肯定要不及了,我必須咬緊牙關(guān)加快速度了”正想著(zhù),這時(shí)那個(gè)老師又說(shuō):“我看錯時(shí)間了,應該還有一個(gè)半小時(shí),大家別心急!甭(tīng)完老師的話(huà),我總算松了一口氣,繼續給我的畫(huà)涂色,剛把顏色涂完,老師說(shuō):“時(shí)間到了,我再給大家五分鐘時(shí)間,等這五分鐘到了沒(méi)畫(huà)完的同學(xué)也都要把畫(huà)上交了!蔽乙幌伦佑芯o張了起來(lái),因為我的水粉顏料還沒(méi)畫(huà)呢,于是我不管三七二十一,拿起水粉筆飛快地畫(huà)起底色來(lái),終于在老師規定的時(shí)間里把畫(huà)完成了。
看著(zhù)自己親手完成的精美作品,心想:這次我一定要拿到第一名,給班級爭光!
我的高中生活作文600字 篇18
盼望已久的初中住校生活就要開(kāi)始了,我心里又欣喜又憂(yōu)愁,欣喜的是我馬上就要開(kāi)始集體生活了;憂(yōu)愁的是,我能很快適應這種生活嗎?
光陰荏苒,日月如梭。一晃一周時(shí)間過(guò)去了,住校生活掀起陣陣浪花。讓我采擷幾朵吧!
每天早上5:30起床和800米長(cháng)跑是住校的必修課之一,怎么,想少跑一圈?沒(méi)門(mén),三四雙眼睛盯著(zhù)呢!記得有一次,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我依然像老師要求的5:30起了床,跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上,那是一個(gè)200米的環(huán)形跑道,中間是籃球場(chǎng),顏色很鮮艷,綠紅綠紅的,很誘人!不過(guò),要想跑完4圈可不容易!我的心里突然涌出一種想少跑一圈的感覺(jué),能偷懶一圈就偷懶一圈唄!可怎樣做才可以呢?對!假裝系鞋帶。于是,我就在跑步時(shí)蹲下身子,假裝系起攜帶來(lái)?烧諛犹硬怀隼蠋煹姆ㄑ,結果被抓去教訓了一頓,一點(diǎn)兒也沒(méi)少跑。
俗話(huà)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!币蝗杖鸵彩亲⌒5谋匦拚n之一。那是一個(gè)早晨,我有些反胃,呆在宿舍里不想吃飯,這時(shí),杜老師走了進(jìn)來(lái),他親切地問(wèn):“你怎么了?”在他了解事實(shí)之后,他便把樊主任叫了過(guò)來(lái),還用自己的手機讓我給媽媽打電話(huà)。我的心情好了許多,杜老師對我這么好,我應該多吃點(diǎn)(多吃點(diǎn)才有抵抗力)還要改掉平時(shí)吃飯少的毛病,給老師留個(gè)好印象,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
上小學(xué)時(shí),無(wú)論做什么事情,都是爸爸媽媽照顧我。進(jìn)入中學(xué)后,就該自己照顧自己了,我知道中學(xué)還會(huì )有許多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。他把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧!
我的高中生活作文600字 篇19
一周的住校生活終于結束了。爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)啦!
吃飯篇
學(xué)校每天晚上都吃面條,而我最討厭吃面條。今晚居然有稀飯,我高興地盛了一大碗稀飯。不一會(huì )兒,一大碗就被我吃光了,肚子好飽。晚上該睡覺(jué)了,剛躺在床上,我就發(fā)現我的肚子開(kāi)始叫了!肮、咕、咕”好像在對我說(shuō):“小主人,我餓了!小主人,我餓了!”我想控制它,它卻不聽(tīng)我使喚,故意和我作對。燈早就熄了,如果起來(lái)吃東西被老師發(fā)現是會(huì )扣分的。我只好在床上安靜地躺著(zhù),中途還上了五次廁所。從那以后,我告訴自己:晚上一定要吃面條,否則肚子會(huì )抗議的。
洗腳篇
老師說(shuō):“不能在寢室里洗臉洗腳,只能在洗漱間!
那怎么辦?洗漱間沒(méi)有板凳。我悶悶的想。我發(fā)現高年級的同學(xué)把盆放在臺階下面,人坐在臺階上。邊洗腳邊聊天,又輕松又方便。但洗漱間門(mén)口積水很深,總不能都坐在那里,而且地上還很臟。很快,我發(fā)現了一種新型洗腳方法。端上熱水,穿上拖鞋,跨過(guò)門(mén)檻,盆子傾斜水緩緩流過(guò)腳面,結束。
電話(huà)篇
今天是住校的第四天了,和爸爸媽媽分開(kāi)也四天了。我再也忍不住,用校訊通給爸爸打電話(huà)。周?chē)撕芏嗵貏e吵,好朋友又搗亂,根本聽(tīng)不清楚爸爸說(shuō)的話(huà)。我只好說(shuō):“爸爸,待會(huì )我再打給你!背酝晖盹,我又去打電話(huà)。這次是媽媽接的。
“寶貝,吃飯了嗎?吃的什么?習慣嗎?”聽(tīng)到媽媽親切的聲音,我差點(diǎn)就哭了。
“媽媽?zhuān)蚁牖丶!”我脫口而出?/p>
“明天就周末了,媽媽去接你。周末給你做好吃的。好不好?”
“不準騙人!說(shuō)話(huà)要算數喲!”我開(kāi)心地跑回了教室。
我相信下周我一定會(huì )做得更好!
我的高中生活作文600字 篇20
我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室,發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……十五分鐘后,充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操,當我們做好課前準備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課把我們帶入數學(xué)王國,“+、——、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使,給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè );語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里,讓我們變換角色,體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識,生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上,我們享受著(zhù)知識的熏陶,課間,我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛(ài)。
看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿(mǎn)活力,豐富多彩的校園生活。
我的高中生活作文600字 篇21
“逝者如斯夫,不舍晝夜”初中生涯即將逝去,而迎接我們的——是充滿(mǎn)憧憬的高中生活,它對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)未知的美好。
清晨,鈴聲響起,我慵懶地掀開(kāi)被子。洗漱好后便向教室走去開(kāi)啟這充滿(mǎn)活力的一天。
呀|!今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我沖進(jìn)教室和我的|同學(xué)們一起戴上手套,取出燒杯,我們按照老師的話(huà)和示范,一步一步小心翼翼地繼續著(zhù)后面的實(shí)驗,“接著(zhù)用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,彭的一聲悶響便引起大家的好奇,扭過(guò)頭去原來(lái)是后面實(shí)驗桌的同學(xué)不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學(xué)們“回眸一笑”。你把我后面想說(shuō)的話(huà)用行動(dòng)表達了出來(lái),省得我費口舌!”老師有趣地說(shuō)到。同學(xué)們都笑了笑并把那收尾工作圓滿(mǎn)完成,數室里瞬間被悶響充斥,但它依然沒(méi)有蓋住清脆的下課鈴。
同|學(xué)們絡(luò )繹不絕地從各個(gè)教室里涌出,彼此打著(zhù)招呼談笑風(fēng)生,走廊上洋溢著(zhù)向上與歡樂(lè )。如若有老師向你走來(lái)別緊張,因為這里的每位老師都那么的和藹可親。
不知不覺(jué)己到了中午,渾厚的午飯鈴加快了同|學(xué)們|趕去食堂的腳步。進(jìn)了食堂,熱情的食堂阿姨會(huì )大聲吆呵著(zhù)自家的菜品與價(jià)格。放眼望去,菜品琳瑯滿(mǎn)目說(shuō)不定三年都來(lái)不及嘗個(gè)遍。
高中生活,沒(méi)有激烈的斗爭與冷嘲熱諷,只有彼此的關(guān)心與虛心請教;高中生活沒(méi)有過(guò)分的懲誡與兇狠斥責,只有幽默的調侃與耐心勸導;高中生活,沒(méi)有茍刻死板的學(xué)風(fēng),只有一群期盼著(zhù)未來(lái)并努力奮進(jìn)的學(xué)生。
這就是我所幢憬的高中生活!
我的高中生活作文600字 篇22
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)我們的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。
高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種。種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
進(jìn)入高中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
我的高中生活作文600字 篇23
坐在教室里看向遠處,偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室,一雙雙眼睛盯著(zhù)在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著(zhù)問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上,學(xué)生們飛快地記著(zhù)課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書(shū)本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習生活。紅歌會(huì )、運動(dòng)會(huì )、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動(dòng),讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習,也讓他們能適當地放松自己。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng),去敬老院服務(wù)社會(huì )。這樣的活動(dòng)既能做對社會(huì )有意義的事,又能鍛煉同學(xué)的能力,培養同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團活動(dòng),奉獻愛(ài)心的義工活動(dòng),這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習成長(cháng),這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠,搏于風(fēng)浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長(cháng)空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險,放手一搏終會(huì )成功。
愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應高中的環(huán)境,不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚,高中,我來(lái)了!
我的高中生活作文600字 篇24
為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉;向所有幫助,理解,關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝;向所有老師,同學(xué),朋友獻上最深深的祝!
高中生活就這么結束了,十八歲的時(shí)光轉瞬即逝,十八歲的春秋,自己可曾留下些什么?當年明月說(shuō)功名利祿對一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年不過(guò)林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君。古人云達則兼濟天下,窮則獨善其身更是安身立命之本!達也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記理想,隨身還攜帶著(zhù)良心!
史書(shū)看多了,不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束;再偉大的人物都難逃死神的安排!就像曾經(jīng)的學(xué)校生活,高興時(shí)的笑;傷心時(shí)的淚;相聚時(shí)的快樂(lè );離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶,藏在回憶的匣子里!書(shū)上說(shuō)當你懷念那些曾經(jīng)滑過(guò)你生命的那些人時(shí),所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影,你再看他們,所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的老師和那些親愛(ài)的同學(xué)們,你們肯定都很幸?鞓(lè ),很是懷念那些久違的笑臉,或許你們也會(huì )偶爾想起我,就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我,帶著(zhù)笑或是很沉默?
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還可以送大家一句話(huà)。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
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