高中生活作文十五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的高中生活作文十五篇，歡迎閱讀與收藏。
高中生活作文十五篇1
今天，是軍訓的第二天，我們6點(diǎn)30分準時(shí)起床到籃球場(chǎng)開(kāi)始了晨練�！傲⒄�，向右看齊，調整軍姿……”教官鏗鏘有力的聲音在籃球場(chǎng)上方飄蕩，震得我耳膜生疼。就這幾個(gè)動(dòng)作練了一個(gè)小時(shí)后，我們終于開(kāi)始吃早餐了。吃完早餐休息了一會(huì )，又開(kāi)始了了無(wú)休無(wú)止的訓練，接著(zhù)又是吃午餐，睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，一個(gè)上午就如此無(wú)聊地度過(guò)了。
中午，教官挨個(gè)到宿舍里宣布：“今天下午的時(shí)間，我們進(jìn)行拉練，要徒步走西溪濕地，路程大概5公里，鍛煉一下。不要以為是進(jìn)去玩哦！”當教官宣布話(huà)音一落，全宿舍的女生都不約而同地大叫起來(lái)，我心想：我們這些女生全部都是嬌生慣養的，怎么可能不使用任何的交通工具徒步走整整5公里的路呢？但是想歸想，就算不想去也不行��！我只好硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)大部隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
還沒(méi)走滿(mǎn)一公里，我就感到雙腿酸疼，雙腳十分無(wú)力，好像馬上就要摔倒似的。不過(guò)當看到路上的一些好山好水、美麗風(fēng)景時(shí)心情也變得陽(yáng)光明媚了，頓時(shí)覺(jué)得腿腳這樣酸疼無(wú)力也是值得的。瞧，那個(gè)湖！它的湖面微波粼粼，周?chē)且蝗Ω叩筒煌奶J葦，密密麻麻地圍了一大圈！湖水略有渾濁，但湖面上仍然有幾只野鴨在游動(dòng)，偶爾有幾只飛鳥(niǎo)從蘆葦叢中飛過(guò)。湖面很平靜，湖邊上種滿(mǎn)了柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到水面上，又尖又細的綠葉點(diǎn)綴著(zhù)湖面，湖水十分清澈。在每個(gè)湖的后面都有一片連綿起伏的群山使湖更加美麗！在青山綠水中不知不覺(jué)地走到了西溪濕地里，一支支黃色植物映入眼簾，它的葉子很長(cháng)。于是我玩心大起，摘下一片葉子把它放在右手手心，雙手合十朝指尖細縫吹氣想把葉子吹響，可是不管我怎么努力去吹就是吹不響葉子，我很生氣用力把葉子扔在地上，跟著(zhù)大部隊返回。
就這樣。我結束了一天的軍訓，拖著(zhù)勞累的身體，躺到床上很快就睡著(zhù)了。
高中生活作文十五篇2
我讀了《童年》這本書(shū)，給了我非常大的感觸。他講述的是高爾基小時(shí)候的故事。阿廖沙身上有很多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是阿廖沙會(huì )用樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心情看待世界。
阿廖沙家隔壁有一位鄰居，有三位少爺，少爺天天會(huì )到院子里玩，日漸地，阿廖沙和他們成為了好朋友，但他們的交往被其他人知曉了，阿廖沙被隔壁家的人警告：不可以再接近隔壁的三位少爺，可他依舊快樂(lè )地和三位少爺玩耍。
這只不過(guò)其中一個(gè)事例，小時(shí)候的高爾基受盡外祖父的虐待，受盡他人的歧視，沒(méi)任何幸�？裳�，但他沒(méi)屈服，在黑暗污濁的環(huán)境中仍能維持生活的環(huán)境中仍能維持著(zhù)對生活的勇氣和信心，依舊想笑對生活，依舊可以發(fā)現這個(gè)世界上美好的事物，在當時(shí)那個(gè)黑暗的世界中，即便阿廖沙受盡折磨，卻仍能愉快的生活，探尋日常的樂(lè )趣。這部分優(yōu)點(diǎn)都是難能可貴的。換成我，可能已經(jīng)被這種生活上的重壓壓得喘不過(guò)氣來(lái)并自暴自棄了。
很多人又何嘗不是在這種艱苦的環(huán)境生活了下來(lái)，我過(guò)去讀過(guò)一篇文章，故事中的兩位人物形成了鮮明的對比，一位是十分好看的女性，其他人都說(shuō)她長(cháng)大后會(huì )是美人，可惜爸爸媽媽早喪，她嫁給了農民，便自嘆命苦，常常把自己氣得胃疼。第二個(gè)女性恰好相反，她并不漂亮，年青時(shí)飽受辛苦和磨難，她同樣嫁給一個(gè)農民，可是生活依舊艱辛，但她從不怨天尤人，整天說(shuō)說(shuō)笑笑，十分樂(lè )觀(guān)。前者的一生雖然風(fēng)平浪靜，但她總不快樂(lè )，總不認可，日漸地，一張臉蒼老疲憊；后者一生跌宕起伏，但因任何事都樂(lè )觀(guān)，長(cháng)得愈加漂亮。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就還你一張恒久溫暖的笑臉；你對它哭，他就會(huì )把這副哭臉毫不客氣的貼回到你臉上。所以，大家要笑對生活，笑對所有，即便在怎么樣艱苦的環(huán)境中，也要這樣。
高中生活作文十五篇3
我看到了日出，我看到了潮汐，我看到了云的奇觀(guān)，霧的世界；我聽(tīng)到了鋼琴像流水一樣的聲音，我聽(tīng)到了光溜溜的孩子的哭聲，我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的鳴叫，還有天使的合唱；我聞到了花香，我聞到了芬芳，我聞到了青草和蔥郁群山的清新。我摸到了大地，我摸到了樹(shù)干，我摸到了動(dòng)物的皮毛，還有濕漉漉的水珠。
我想追，雖然我是一個(gè)普通人，但我也有同樣的對美的追求，甚至有一種拋下一切跟隨的感覺(jué)，無(wú)論是流水的聲音，日出還是日落(不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)，一種被感動(dòng)又想追的感覺(jué))。
我還是放不下，因為值得我留戀的東西太多了。追求——意味著(zhù)死亡！如果死亡真的可以伴隨著(zhù)美好，那也沒(méi)關(guān)系。如果不是，那豈不是錯了(我覺(jué)得我真的很想和他們在一起，除了死亡？……)。對未知的恐懼還是太多了，必要的時(shí)候總要去嘗試。這是人。
上帝說(shuō)：“光”，世界上就有了光。第六天，上帝創(chuàng )造了一個(gè)男人，亞當——，并拔出他的一根肋骨創(chuàng )造了一個(gè)女人，夏娃。有沒(méi)有神？這真的是迷信嗎？為什么會(huì )有那么多無(wú)法解釋的現象，宇宙真的是無(wú)限的嗎？宇宙之外是什么？越了解越覺(jué)得自己無(wú)知。
秋風(fēng)蕭瑟，時(shí)間如水，時(shí)間有盡頭嗎，有長(cháng)度嗎？年復一年就這樣過(guò)去了，我仿佛游走在一個(gè)胡同口。我為什么要流浪，又是怎么回去的？我不知道。他抿著(zhù)嘴，漫無(wú)目的地走來(lái)走去。我想找到我存在的價(jià)值。我對這本書(shū)孝敬父母服務(wù)社會(huì )的理念不滿(mǎn)意，所以我以自己的方式探索！到目前為止，我還沒(méi)有得到明確的答案。我能找到嗎？真的能和美女作伴嗎？你能從尸體上發(fā)現什么？當你認為價(jià)值不存在的時(shí)候，你會(huì )放棄生命嗎？悲哀.
高中生活作文十五篇4
無(wú)聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉�！翱┛┛�，咯咯咯”一只母雞大概是下了蛋，得意得好像想讓全世界都了解——本雞生了一只蛋，哈哈哈可惡的雞叫得我心緒不寧，做題錯誤百出。
哼，老虎不發(fā)威，你當我是HelloKitty！行，你不就是下了只蛋嘛，我把蛋拿了，看你還有哪些可神氣的！我躡手躡腳地來(lái)到雞窩旁，伸著(zhù)兜籌備去偷那個(gè)蛋，母雞還不知危險正一步步地挨近那個(gè)蛋，仍舊昂首挺胸大搖大擺，炫耀著(zhù)它那點(diǎn)破事。嘿嘿，我偷笑著(zhù)。正當我的陰謀得逞的時(shí)候，雞發(fā)現了我這個(gè)不速之客，立刻警戒起來(lái)，對兜進(jìn)行了一番猛烈的攻擊。哎，功虧一簣了。
狡猾的雞趁著(zhù)我把兜伸高之際，索性蹲在蛋上，用我們的身體掩護著(zhù)蛋，時(shí)不時(shí)地啄旁邊的菜葉，愜意極了，好一只賴(lài)皮的雞！我不服，暗的不可以來(lái)明的，看我的“旋風(fēng)十八式”！我迅速地揮動(dòng)著(zhù)兜這一有力的武器，雞不甘示弱，挺著(zhù)身作戰，撲扇著(zhù)翅膀，跳來(lái)跳去不停地啄兜，我見(jiàn)它如此拼命，更是加強力度。在兜的強大攻擊下，雞看上去勢單力薄，左躲右閃還是非常不幸地被我打中，發(fā)出凄厲的叫聲，呵呵，這就是“惡雞有惡報”吧，我心中暗自得意。雞好像被我惹怒了，惡狠狠地盯著(zhù)我，弄得我心里直發(fā)毛�！靶觾�，還敢和本女孩小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做雞毛撣子�！蔽倚睦锇l(fā)虛地說(shuō)道，又用兜打了它一下。
只見(jiàn)它怒氣沖沖地扇著(zhù)翅膀，伸著(zhù)長(cháng)脖子，箭似地向前沖去，忽然，怪叫一聲，弓著(zhù)腰，脖子上的毛一下子散開(kāi)了，騰空而起向我撲去。我猝不及防被它啄到手，“��！”痛得我大聲叫喊，手上留下了個(gè)血印。雞是不好惹的！我感慨良多。
高中生活作文十五篇5
我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習到了更多的知識。
我是帶著(zhù)忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因為高中三年將對我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習上。高中里的同學(xué)們在學(xué)習上都很自覺(jué)，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認真的學(xué)習。我的高中生活，一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級里的同學(xué)們在同一個(gè)教室里一起認真的努力學(xué)習，大家共同進(jìn)步，有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶著(zhù)鞭笞著(zhù)我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著(zhù)深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著(zhù)共同的目標，在學(xué)習上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標寫(xiě)下，相約著(zhù)等到我們的高中生活結束后，將我們定下目標的小紙條攤開(kāi)，看看我們是否都實(shí)現了自己最初的目標。
在我的高中生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導著(zhù)我們，當遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )一遍一遍的朝我們解釋?zhuān)钡轿覀兣靼诪橹�。高中生活中，我們同學(xué)們在向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅持著(zhù)向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著(zhù)我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現自己的夢(mèng)想。
高中生活作文十五篇6
轉眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�(zhù)那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑�？墒俏野l(fā)現，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jì)不好，可是已是過(guò)去，而我應當關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì )給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
可是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我幾乎聽(tīng)不懂，這讓我想放棄原先要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復習，所以上高中后的辛苦也比較快適應。而我，初三時(shí)是請長(cháng)假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習，拿出好成績(jì)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復復，一會(huì )認真，一會(huì )懶散。但此刻我不會(huì )再那樣反反復復的了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書(shū)會(huì )有那么欣慰的笑容了——他們看著(zhù)我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛(ài)，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì )一向走下去。
高中生活，我會(huì )讓你變得不再陌生！
高中生活作文十五篇7
艾青曾說(shuō)過(guò)，做水一樣的人，不一定波瀾壯闊，但一定勇往直前。確實(shí)，人的一生不應碌碌無(wú)為，而應朝著(zhù)心中向往的生活而奮斗。
上個(gè)星期二下午，學(xué)校組織一場(chǎng)參觀(guān)金中的活動(dòng)，活動(dòng)結束后，確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(cháng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭，她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺，它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著(zhù)想，擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報告廳，令人遐想的空調既然我們可以坐在那里，就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(cháng)一番話(huà)激起我內心隱藏許久的動(dòng)力，點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬，鼓舞人心。我想，從現在起，應腳踏實(shí)地，激起內心的斗志，不打無(wú)準備之戰。
還記得初一時(shí)我們穿著(zhù)軍服，在聽(tīng)許主講話(huà)時(shí)，那時(shí)候，就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是，經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷，每天應對沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦，漸漸地，在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火，最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯，悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路，認為金中是一個(gè)我永遠不能到達的地方，但在這次旅途中，我在迷失中找到那架遺失的紙飛機，是那架承載著(zhù)夢(mèng)想金中的紙飛機，緊緊地握在手中，用盡金力，朝著(zhù)夢(mèng)想的遠方投去，望它能寄托著(zhù)我的夢(mèng)想，到達心靈向往的地方。
經(jīng)過(guò)李校長(cháng)的一次洗滌后，金中的主任用詼諧風(fēng)趣的*告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō)，金中的生活是更緊張的，
我們現在面臨的，都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū)，他們整整上了一個(gè)月。而現在我們聽(tīng)完他的描述后，更應該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對待。
我應更加堅定心中向往的生活，無(wú)論多苦多累，熬一熬總會(huì )過(guò)去，不斷努力，在中考一朝試鋒芒!
高中生活作文十五篇8
時(shí)間飛逝，轉眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì )有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。
不明白是對未來(lái)的憧憬太過(guò)于完美還是現實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì )有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè )趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我期望我的高中生活會(huì )純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也僅有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自我在辛苦三年，堅持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應當珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執，讓我在現實(shí)生活中能夠單純的笑，能夠再不開(kāi)心時(shí)不必帶著(zhù)一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂(lè )趣。
高中生活作文十五篇9
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì )受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。
有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì )堅強，決不輕言放棄：學(xué)會(huì )理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現象輕易判斷，學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì )自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己的奇跡……
這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來(lái)就寫(xiě)的不好嘛，所以只是湊字數了。
高中生活作文十五篇10
對酒當歌，人生幾何。時(shí)間就像長(cháng)江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過(guò)期，今天正新鮮。過(guò)去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂(lè )盡在其中。而那里—學(xué)生會(huì )，給我留下了深刻的回憶�；貞浤屈c(diǎn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨不已。
高一懵懂無(wú)知的我一不小心進(jìn)了學(xué)生會(huì )。在那里，一個(gè)學(xué)姐（當時(shí)的主席劉帥琴）說(shuō)話(huà)的氣質(zhì)、處事的方式、開(kāi)闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。于是開(kāi)始學(xué)著(zhù)她，那時(shí)學(xué)的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時(shí)的膽小，到現在同學(xué)眼里的活潑女，讓我一步步前進(jìn)，這就是學(xué)生會(huì )給每個(gè)成員的改變，讓每一個(gè)擺脫膽怯。
高二，我在上學(xué)期的努力下成了學(xué)生會(huì )核心人員。同時(shí)文理分科，成為新班級班長(cháng)，面臨著(zhù)的是成績(jì)急劇下滑，和兩個(gè)同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、游老師給了我鼓勵。老表說(shuō)：“一條河曲折得越復雜，自身愈漫長(cháng)，內心越博大�！暗拇_，生活有太多的無(wú)奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會(huì )博大、廣闊、開(kāi)朗、自信，更讓我懂得堅持。
那一年，我們去金牛山、清水湖、敬老院，我們全體成員一起值勤；還有一個(gè)徒弟（師徒是學(xué)生會(huì )成員的標志）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長(cháng)打了幾場(chǎng)口水戰�！�..那些日子是快樂(lè )幸福的、是豐富多彩的、是充實(shí)的、*的、是自由的…….
日出日落、花開(kāi)花謝，不變的是手心的溫暖。這次運動(dòng)會(huì )，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學(xué)生會(huì )的團結與愛(ài)，讓我對這個(gè)組織愛(ài)得深沉�？傊�，學(xué)生會(huì )是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂(lè )的地方。每個(gè)成員都是最懂感情、最尊重人的學(xué)生會(huì )干部。加油！學(xué)生會(huì )！
如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學(xué)生會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恒的生活軌跡。
此“地“無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中…..
那里，給了我回憶….
高中生活作文十五篇11
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉瞬間，初中三年的懵懂時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只留下些許回憶，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了一名高中生。
記得在初中時(shí)，尤其是初三，因為我們當時(shí)即將要面臨人生中的第一大難關(guān)中考。中考中所得的成績(jì)決定著(zhù)我們能否經(jīng)入高中學(xué)習，能進(jìn)入哪一所高中，所以學(xué)習之余，加上老師在課堂對高中的描述，不免讓我們想象心中的高中生活，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，高中生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的只言片語(yǔ)中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本沒(méi)有假期，一年之中大半年時(shí)間都將在學(xué)校度過(guò)。而且高中的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的大學(xué)的，我的初中老師曾打了一個(gè)比方來(lái)說(shuō)明高中生活的苦：“三年高中上下來(lái)，胖子也能變瘦子�！�
經(jīng)過(guò)暑假的十幾天和開(kāi)始開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的學(xué)習生活來(lái)看，實(shí)際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌，在這段時(shí)間中，我總會(huì )不自覺(jué)地將初中的學(xué)習思維和方法運用到高中學(xué)習中。經(jīng)過(guò)一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒(méi)有什么成效，高中的學(xué)習不同于初中的學(xué)習，上了高中，每一天的時(shí)間都很緊迫，每一天都在和時(shí)間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中，我們還必須要自覺(jué)主動(dòng)地做好對各門(mén)學(xué)科的自學(xué)、預習、復習和糾錯等學(xué)習任務(wù)，所以那些完全依靠老師“考試前臨時(shí)抱佛腳”的理念，都已隨我們的初中時(shí)光而消逝了。
高中很苦，但苦后必然有甜，既然選擇了高中，便要乘風(fēng)破浪，將每一天的時(shí)間充分利用好，也可以感受到生命的充實(shí)，高中是打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的金鑰匙，是我們邁入社會(huì )的一道門(mén)檻，我雖然不能預知未來(lái)的高中三年會(huì )發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開(kāi)拓，可以將它開(kāi)出花來(lái)。
前行的路可能會(huì )困難重重，我們只要懷有一顆堅強的心，相信未來(lái)的路會(huì )越走越寬。如同浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會(huì )綻放出美麗的風(fēng)景。
高中生活作文十五篇12
我是從那個(gè)遍布黃土的泥濘小鎮上來(lái)的，在金風(fēng)浩蕩的八月，這個(gè)如詩(shī)的季節，邂逅了如畫(huà)的二中校園。
八月未央，記惦著(zhù)那個(gè)充斥著(zhù)檸檬水的夏天。在那里，我遇見(jiàn)帶著(zhù)外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過(guò)三年夏天的老友……
那時(shí)的我，對這個(gè)傳說(shuō)中的高中期待著(zhù)。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個(gè)夏天沉睡成標本，我先要這里成為我扎根的土地，我想倚著(zhù)這桌椅望向朝陽(yáng)，我想沐浴著(zhù)朝露踏向輝煌！
可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地沖擊著(zhù)我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進(jìn)我的世界。注定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點(diǎn)五十五的開(kāi)始，十點(diǎn)三十的結束。是十二節課、十二個(gè)小時(shí)又十五分鐘的凝聚。漫長(cháng)得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見(jiàn)影子。
我的高中生活有著(zhù)六點(diǎn)五十五的趕點(diǎn)，食堂包子的難以下咽以及晚上未及十二點(diǎn)的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰(shuí)更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學(xué)幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語(yǔ)單詞的讀聲瑯瑯。
或許高中生活沒(méi)你想的那么高大上，但為著(zhù)這些雞毛蒜皮，我每天都樂(lè )此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房里的油鹽醬醋糖，一點(diǎn)一滴。它會(huì )是最好的`營(yíng)養，在這片土地，沙沙，開(kāi)花……
我的高中生活獲取沒(méi)那么美麗，沒(méi)那么有名氣，或許老師會(huì )說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)跑題，坐在下面的我們也一點(diǎn)不乖，但這沒(méi)關(guān)系。因為這樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點(diǎn)也不矯情的說(shuō)：我的高中時(shí)光將要沉淀在這里，所以，我愛(ài)這里。
高中生活作文十五篇13
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)一繁茂的樹(shù)葉斑斑駁駁地灑在地上時(shí)，新的一天開(kāi)始了。
戴上耳機，想要去那世外桃源，遠離城市的喧囂，順便看望居于鄉下的奶奶。我穿過(guò)城市里熱鬧的人行橫道，我看見(jiàn)地鐵里每個(gè)人都在思考。我想這種節奏，是否太快了。不一會(huì )，到了那個(gè)好似林蔭大道，別有一番韻味的地方。
陶醉地嗅著(zhù)那桃花的味道，有些獨特，不像牡丹的香氣撲鼻那么濃，又不像茉莉的清新脫俗那么淡，好似仙氣，有種稍縱即逝的感覺(jué)，想捉，卻又捉不住，悄悄從鼻間溜走，不經(jīng)意間，我已走到奶奶家的樓下。
剛準備上樓，便看到一對老夫婦，一起走下樓來(lái)呼吸新鮮空氣，他們身著(zhù)絲綢般棉柔的太極衣，手拿寶劍。不知怎么，我突然想看看他們的生活。我走上樓，透過(guò)窗戶(hù)看到，他們正隨著(zhù)節拍舞劍，是那樣緩，那樣閑，我腦海里不禁蹦出一個(gè)詞——以柔克剛。相比之下，他們的慢生活更令我向往，看到他們舞劍，內心一下就平靜下來(lái)，再無(wú)浮躁二字。
暇想之余，回神一看，那兩位老人早已不見(jiàn)了蹤影。我思尋著(zhù)，他們會(huì )去哪呢？這時(shí)，他們換上了便衣，拎著(zhù)一大袋菜回來(lái)了。他們身邊還有個(gè)正值妙齡的少女，也許是他們的孫女吧，一家人有說(shuō)有笑地走上樓。我想，此時(shí)他們一定一起做飯，是多么輕松快活。
到了下午，一切都顯得慵懶，午后的陽(yáng)光照得人好舒服，加上孩童在夢(mèng)鄉中的輕輕呢喃，那畫(huà)面呈現出的應是祥和之景吧！那兩位老人提著(zhù)水桶下了樓，一瓢一瓢的灑下，那水滋潤著(zhù)樹(shù)根，也滋潤著(zhù)我的心，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了那老嫗的銀絲，一縷縷從耳邊垂下，身旁老翁憐愛(ài)地用那飽經(jīng)蒼桑的手捋起她的發(fā)，放至耳后。
這種生活，就好比陶淵明的采菊東籬下，好比王安石的花木成畦手自栽，雖生活在都市的邊緣，卻能悠然自得，這何償不是一種感動(dòng)？
高中生活作文十五篇14
20xx年的高考馬上要到了，回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時(shí)候。我想從三類(lèi)不同的視角來(lái)談?wù)劥蠹覍τ诟呖嫉目捶�。首先無(wú)疑是對于馬上要考試的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，還有最后的14天。其實(shí)我想說(shuō)的是，我是到高考前一天為止從沒(méi)松懈過(guò)。我所在的班級是理科普通班，我們總復習的時(shí)候就已經(jīng)出現了分層的現象，就是學(xué)習好的每天都在學(xué)習覺(jué)得自己差的就懶懶散散的做什么事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明，就是抓分，哪門(mén)課自己能多得幾分就看那一門(mén)課。還有一部分人是最可怕的，就是覺(jué)得自己今年考試成績(jì)不理想的話(huà)，可以復讀。
根據我現在的總結，這些人除了那些意志非常堅定的人以外。大部分復讀的同學(xué)的結果都不太好。這種現象到了大學(xué)之后，更為普遍，這屬于拖延癥的表現。也不要以為自己是少數的那一部分人。對于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)，他們的子女要高考，他們自然很著(zhù)急，很焦慮。吃飯吃的不香，睡覺(jué)睡的不好。更是在高考前一周。做什么事兒都抬不起興致，我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力，也不讓爸媽太過(guò)于擔心。我只是在高考前一個(gè)月跟爸媽見(jiàn)過(guò)面。而且我考試當天是沒(méi)有讓爸媽來(lái)學(xué)校。因為我是屬于少數民族，高考成績(jì)500加。自己也是挺滿(mǎn)足的。還有一類(lèi)關(guān)注高考分數的人，就是那些親戚啊，朋友之類(lèi)的。
這些人大部分都是抱著(zhù)那種看熱鬧的態(tài)度�？嫉牟缓�，表面上安慰一下你�？嫉煤昧�，又妒忌你。作為一個(gè)正能量的作者，我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵的態(tài)度來(lái)激勵周?chē)娜�。但是我想說(shuō)的是，你的生活怎么不如意，真正在乎你的人，只有你的爸爸媽媽?zhuān)麄兪窍胱屇阍谶@個(gè)世界上活的最幸福的人。如果你覺(jué)得還有別人是真正在意你的，那就請你好好珍惜她吧。大部分人都不反對那種充實(shí)的生活吧。所以，背起行囊，馬上出發(fā)吧。去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我是小滿(mǎn)，我也曾經(jīng)黯然神傷。努力生活之后會(huì )讓你容光煥發(fā)的。
高中生活作文十五篇15
下雪吧，讓潔白的絨毯鋪蓋大地，以這個(gè)節令獨有些方法去濕潤人心，安定人心。
今年的冬季，綿綿持續的下了兩個(gè)月的雨，天氣陰沉，濕潤的像梅雨時(shí)節。這是過(guò)去有雪的冬天，但它沒(méi)壓過(guò)枝頭，沒(méi)鋪滿(mǎn)大地，沒(méi)安靜世界，更沒(méi)濕潤我的內心。
我期盼雪，雪的世界，一個(gè)多么合適思索、回憶和遐想的世界啊!渾濁的思想被沉淀了，人心像白雪一樣安靜。大家的流逝的時(shí)光，沒(méi)留下痕跡的一串連一串的脈音，這個(gè)時(shí)候一齊涌到眼前，來(lái)到耳畔。
你見(jiàn)過(guò)雪下的一片綠色嗎?你見(jiàn)過(guò)大家滑雪的情景嗎?還有，迷人的雪雕，好似小孩般稚嫩的雪人……
下雪吧，再被人們驕傲地戴上翻皮帽與雪來(lái)一場(chǎng)約會(huì )。
下雪吧。
夜已深，正將臥床入眠，卻發(fā)現眼前一片耀眼。窗前掛著(zhù)一輪明月，仿若靜影沉璧，默默低垂。
沐浴在月色下，端詳月亮圓滿(mǎn)而安靜的容顏�！敖煲簧珶o(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人�！倍矣质堑趲讉�(gè)見(jiàn)到月亮的人?生命在蒼天和月空下，好似滄海一粟，無(wú)足輕重。
無(wú)論時(shí)光怎么樣流轉，無(wú)論世事怎么樣變遷，月亮一直不遠萬(wàn)里，如期而至，默默守護，默默相隨。
這樣，我將擁抱一輪明月而眠。
我凝看著(zhù)眼前的一杯茶，眼前一陣溫熱，不知是升騰的霧氣還是我涌動(dòng)的淚水。我想到了生活。
一粒粒葉子，蜷曲著(zhù)，像是抱香枝頭的殘菊，但卻不曾綻放過(guò)。它期待著(zhù)綻放，我想。
一粒粒葉子落到了杯底，伴隨一股滾燙的水傾瀉而下，一下子被托到杯子頂部，它們忍耐著(zhù)熱浪的燒灼，拼命地汲取著(zhù)生的甘泉，不計較疼痛。吸足了水的葉子，緩緩地舒展，綻放，躺在杯底，寧靜而安詳。杯口便傳來(lái)了幽幽的芬芳。
茶最后沒(méi)了芳香，完成了生命的輪回。由剛開(kāi)始的苦澀，到后來(lái)的甘甜，到最后的淡如微風(fēng)。但水依然留在茶的體內，依舊飽滿(mǎn)。
生活如茶。經(jīng)歷了青澀，體驗了成熟，掌握了淡定，再也沒(méi)當初的青春，壯志和*。但歲月在他心上刻上了一本書(shū)，一本耐讀的書(shū)。
【高中生活作文十五篇】相關(guān)文章：
生活高中作文(15篇)01-21
生活高中作文15篇01-11
暑假生活高中作文4篇02-14
寒假生活高中作文13篇02-17
感受生活的高中作文06-13
寒假生活高中作文（精選41篇）01-12
科技與生活的高中作文12-20
高中暑期生活英語(yǔ)作文07-09
高中生活英語(yǔ)作文05-26
生活中的煩惱高中作文06-29