生活樂(lè )趣作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活樂(lè )趣作文，歡迎閱讀與收藏。
生活樂(lè )趣作文 1
靜與動(dòng)，原本是兩個(gè)相反的詞，也是最好的概括我課余生活的兩個(gè)字眼。書(shū)海中漫游，球場(chǎng)上歡呼，這兩件富有情趣的事成了我的精神密友。
當我晚上空閑的時(shí)候，總是會(huì )在明亮的燈光下，在幽靜的房間里，找到那富有古典氣息的書(shū)架，挑選一本書(shū)靜靜品讀。此時(shí)的世界仿佛沉寂了，只有我獨自一人，乘著(zhù)一葉扁舟，緩緩地漂在書(shū)海上。漂著(zhù)漂著(zhù)。書(shū)香帶走了一天的疲勞，有的只是精神的寧靜和閱讀的'喜悅。時(shí)間久了，我便愛(ài)上了這種細細咀嚼書(shū)的方式，仿佛自己一下子具備了超凡脫俗的能力，可以感悟到許多人生的真諦。
書(shū)讀多了，我也會(huì )打開(kāi)電視機，看一場(chǎng)活力四射的球賽，使整個(gè)人為之一振。
漸漸地，我成了一個(gè)體育迷，足球、籃球、排球、青島、山東、中國，常常不分類(lèi)別、不分比賽人群，只要一打開(kāi)電視機就不忍離去。當我心愛(ài)的球隊有了精彩表現，我會(huì )在家中獨自又蹦又跳，拍手叫好；當比賽進(jìn)展不順，我也會(huì )輕輕絮語(yǔ)，為我支持的那一方吶喊助威。比賽的過(guò)程起伏跌宕，我的心路歷程也是時(shí)而輕松，時(shí)而緊繃，好像這個(gè)結果對我至關(guān)重要，會(huì )影響我的生活。出于一種對家鄉、對祖國體育事業(yè)的關(guān)心，一場(chǎng)球賽，我即便親自看過(guò)一遍，賽后也要看好幾遍新聞報道。
簡(jiǎn)單的兩件事，讓我的課余生活變得多姿多彩、富有情趣。靜與動(dòng)的兩種狀態(tài)，也讓我對課余生活的方式有了新的認識。
生活樂(lè )趣作文 2
清晨，我懶洋洋地躺在床上，呆呆地看著(zhù)天花板，昨天的前天的安排還歷歷在目：
早上——起床，刷牙，吃早飯；
上午——學(xué)習，運動(dòng)，吃午飯；
下午——看書(shū)，練字，做家務(wù)；
晚上——我和姐姐一起做晚飯，我打下手，姐姐做主廚。
這幾天的生活就是“復制”“粘貼”，毫無(wú)新意，我有點(diǎn)不想起床。
這時(shí)，房間里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，為這無(wú)聊的早晨添加了幾分色彩，我一個(gè)激靈從床上爬起。
起床，刷牙，吃早飯；又是這樣。
學(xué)習，運動(dòng)，吃午飯；一切都正常進(jìn)行。
看書(shū)，練字，做家務(wù)……
傍晚，我和姐姐決定做心心念念的酸辣粉，這是第一次嘗試，我十分興奮！
把牛肉切成塊兒，酸菜切成絲兒，大蒜花生搗成粉兒，粉絲用開(kāi)水泡好，一切都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。先爆炒蔥、姜、蒜，“嗞”的一聲，嚇得姐姐后推幾步，鍋鏟差點(diǎn)掉在地上，緊接著(zhù)把酸菜肉末兒放進(jìn)鍋中，倒入開(kāi)水，放入粉絲。接下來(lái)，便是姐姐口中“酸菜粉的`靈魂配置”了，只見(jiàn)她拿出一個(gè)小碗，雙手拿著(zhù)各式各樣的瓶瓶罐罐，往里一倒，攪拌一下，眨眼工夫便制作好了。將粉絲盛出，配上“酸辣粉的靈魂”，完成！
這一天的安排雖然還是“復制”“粘貼”，但因為我和姐姐第一次制作酸辣粉而添加了樂(lè )趣，原來(lái)，生活可以復制，但樂(lè )趣需要自己去尋找！
生活樂(lè )趣作文 3
這個(gè)暑假，我回到了老家。我生活在一個(gè)偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美麗的夕陽(yáng)；可以在兩棵樹(shù)之間綁一個(gè)“秋千”坐上去蕩呀蕩，非常舒服、愜意。
我喜歡爬樹(shù)。夏天，桃子成熟了，我就爬上樹(shù)去摘，有時(shí)手不夠長(cháng)，有時(shí)站不穩，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃樹(shù)，還爬梨樹(shù)蘋(píng)果樹(shù)。
我還喜歡家鄉的西瓜地。西瓜種在田里，一大片一大片的。西瓜成熟時(shí)，蹦進(jìn)瓜田，挑一個(gè)自己看中的捧起，竄進(jìn)瓜棚，砸開(kāi)西瓜，然后趁著(zhù)絲絲熱風(fēng)啃瓜歇涼。
在老家，我不僅對爬樹(shù)吃西瓜有興趣，對奶奶包的餃子更是情有獨鐘。
奶奶總是先把餡拌好，再動(dòng)手揉面團、搟皮，然后包餃子。每當這時(shí)，我總是嚷著(zhù)要學(xué)，說(shuō)是學(xué)，實(shí)質(zhì)是搗亂�？赡棠虖牟幌游艺{皮，總是笑瞇瞇的看著(zhù)我。我包的`餃子不是餡多就是餡少，不是這里破就是那里破；再看形狀，要不說(shuō)根本就不知道是餃子。下好餃子，總是我第一個(gè)吃。
我在老家的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，身在異地讀書(shū)的我時(shí)�；貞涍@些幸福的時(shí)光。
生活樂(lè )趣作文 4
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開(kāi)始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書(shū)館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習任務(wù)迅速加重，但在自己的中學(xué)王國中，樂(lè )趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意��！和高年級的`學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì )和好友趴在窗前，看著(zhù)雨娃娃們調皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽(tīng)著(zhù)它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著(zhù)心事，一起唱歌，一起講笑話(huà)，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè )。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼。
在圖書(shū)館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè )教室唱我們的歌，看著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，感受著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè )趣，我的中學(xué)生活樂(lè )趣。
在樂(lè )趣中，我感受著(zhù)同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛(ài)。
在樂(lè )趣中，我一如既往的快樂(lè )。
在樂(lè )趣中，我變得堅強，我學(xué)會(huì )愛(ài)。
生活樂(lè )趣作文 5
上午，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光四射。黃老師拿著(zhù)我們在“戰場(chǎng)”上的“敵人”——試卷走進(jìn)教室，教室立刻靜下來(lái)，靜得讓人感覺(jué)不到這個(gè)班里有人在考試，就連一支筆掉在地上，對我們來(lái)說(shuō)也是震耳欲聾�！拔淦鳌饼R刷刷地舞著(zhù)。
突然，下課鈴好像—朵含苞欲放的鮮花盛開(kāi)。教室外喧鬧聲一片，教室里則靜寂無(wú)聲，宛若兩個(gè)世界。這時(shí)，有兩個(gè)來(lái)了段相聲，我從后門(mén)縫隙悄悄窺視。
“我是你爸�！奔子指哂执�，雙手叉腰，胸一挺似大山壓過(guò)來(lái)，嘻嘻一笑。
“我才是你爸�！币矣职质�，踞著(zhù)腳，也不甘示弱，似鴨子嘎嘎嘶啞嚷著(zhù)，“乖孩子�！�
大家聽(tīng)了，忍住不笑，像綻開(kāi)的白玉蘭，有的'緊緊咬著(zhù)嘴唇，臉上蕩漾著(zhù)歡樂(lè )，。繼續答題。
黃老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，黑著(zhù)臉，只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我們，冷冰冰。
高個(gè)子一字—字慢慢吐著(zhù)，像扔出來(lái)的石頭：“兒子，我才是你爸�！�
“我才是——你爸�！弊炖锵窈�(zhù)炮筒子，撒著(zhù)火藥味兒。
兩位開(kāi)始爭吵，不相上下。大家忍不住了，像爆裂的石榴，教室里填滿(mǎn)了笑聲，咯咯，這兩個(gè)大哥太牛了。黃老師覺(jué)得大事不妙，無(wú)情地提醒：“還剩十五分鐘�！�
大家一聽(tīng)，猶如一個(gè)大榔頭砸了下來(lái)，低下頭，瘋狂答題。教室又沉浸在安靜中。生活中處處都有樂(lè )趣，只看你能不能發(fā)現。
生活樂(lè )趣作文 6
當產(chǎn)房發(fā)出“哇哇”的叫聲，一個(gè)新的生命來(lái)到這個(gè)世上；當我睜開(kāi)水汪汪的眼睛好奇的四處張望；當我離開(kāi)母親德望襁褓，在蹣跚的學(xué)步時(shí)；當我會(huì )走路，我欣喜又新奇的步伐無(wú)比快捷。這是我在體會(huì )著(zhù)人生的滋味，體會(huì )著(zhù)生活所給予我的樂(lè )趣。
生活所給予我的樂(lè )趣……
“祝你生日快樂(lè )……”一陣陣清脆悅耳的歌聲響起。媽媽說(shuō)：“今天是你12歲生日，許個(gè)愿吧！”我十指并攏，閉上眼睛在許愿�！昂簟毕灎T吹滅了，我笑嘻嘻地吃著(zhù)蛋糕，她們突然想了個(gè)鬼主意，用手粘些奶油，像“惡魔”般的朝我擁來(lái)，我上氣不接下氣地跑著(zhù)，但還是逃不過(guò)她們的“魔爪”。在12歲生日時(shí)，真的好開(kāi)心……
生活所給予我的樂(lè )趣……
因為生活，我看見(jiàn)了明凈的天空，蔚藍色的大海，綠色的森林和綿延蒼莽的群山；看見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，草叢中蚱蜢的跳躍和草原上馬兒奔馳的身影。因為生活，我感受到了母親的呵護，家人的'關(guān)懷，父親憑著(zhù)自己的毅力支撐起這個(gè)完美、溫馨的家時(shí)的辛苦；感受到了與伙伴至真至純的友情，同學(xué)之間的情誼和在一起時(shí)的歡樂(lè )……
生活所給予我的樂(lè )趣……
生活樂(lè )趣作文 7
生活其實(shí)有很多樂(lè )趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運在人類(lèi)手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè )趣？在那天地之間有多少樂(lè )趣，生活對于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣，但對于我來(lái)說(shuō)生活就是生活，樂(lè )趣就是樂(lè )趣，沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費時(shí)間，如果世界消失了或許會(huì )好一點(diǎn)，但是那是不可能的。只有真正的強者才有說(shuō)這話(huà)的資格，但天下有多少人有這樣的資格。一個(gè)人的.命運是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現實(shí)世界是殘酷的，強者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強大才能改變自己的命運。說(shuō)到“強”不是吹出來(lái)的，那樣根本沒(méi)有用，當面臨死亡時(shí)，他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強者，只有被生活逼的變強，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強，但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè )趣，回味以前所做過(guò)的每一件事情，或許會(huì )給你快樂(lè )，又或許會(huì )給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始，為未來(lái)創(chuàng )造一條屬于自己的道路，加油吧！
生活樂(lè )趣作文 8
我的中學(xué)生活樂(lè )趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個(gè)句號。
我的初一生活像樂(lè )曲的組曲，踏著(zhù)一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著(zhù)小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
在學(xué)會(huì )《看云識天氣》這篇課文后，我就不禁注意起了天上的云。我有時(shí)會(huì )坐在臺階上，兩手托著(zhù)下顎，深情地望著(zhù)藍天上，那美麗的，神往的云，想著(zhù)，想著(zhù)，最多還是想到了我小學(xué)里的同學(xué)們，老師們，還有小學(xué)里那大操場(chǎng)、小操場(chǎng)和花園。哎，過(guò)去的'時(shí)光總是回不來(lái)的，可惜，太可惜……
云，有什么好看呢？只不過(guò)是一些水汽浮在空中而已。但是云山、云海、云島，那一樣不美？說(shuō)的好啊，云山云海云追月，霧松霧巖霧迷人。云和霧都很美，但霧其實(shí)也是從云變化而來(lái)的，所以看云也是一種非凡的享受。
看著(zhù)那一團團，一縷縷，一片片的云，我想起了天氣，想到了那些農家總結出的“看云識天氣”的經(jīng)驗：天上鉤鉤云，地上雨淋淋。早燒不出門(mén)，晚燒行千里。早晨棉絮云，午后必雨淋。老云結了駕，不陰也要下……
這就是我的初中生活樂(lè )趣——看云。
生活樂(lè )趣作文 9
鄉下是個(gè)美麗的地方，有很多你不知道的秘密。
種在門(mén)前的花，散發(fā)出各種迷人的的香味，一陣風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，沒(méi)人能抵擋的住。旁邊種著(zhù)兩棵杏樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上的杏子就變成了很多胖胖的小娃娃。真能用“梅子金黃杏子肥”來(lái)形容了。
田里種著(zhù)的稻谷一到秋天，就彎著(zhù)腦袋，好像做了些壞事的小朋友低著(zhù)頭認錯。當你跳進(jìn)稻谷中時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己躺在黃金色的的地毯，如果是剛曬過(guò)的你會(huì )覺(jué)得自己躺在溫暖的炕上。
狗，是每個(gè)家庭必備的守門(mén)神，只要有壞人想進(jìn)來(lái)它會(huì )叫個(gè)不停，壞人只要聽(tīng)到和看到狗那正義的眼神，一定會(huì )趕緊溜走。如果是親朋好友來(lái)了，它也叫個(gè)不停，朋友們見(jiàn)到這么可愛(ài)又機靈的小狗一定會(huì )摸摸它，并給它一塊肉干的。
牛，是每個(gè)家的勞動(dòng)力。它不僅給每個(gè)家帶來(lái)了美味的`牛肉，還幫助人們耕地。當每個(gè)人走過(guò)牛欄時(shí)，它都會(huì )禮貌得打招呼，就是“牟”一聲，可愛(ài)極了，尤其是剛出生的小牛。
鄉下的秘密有很多，等著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的去發(fā)現，尤其是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
生活樂(lè )趣作文 10
我們生活在這個(gè)世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂(lè )趣。
生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣都由你自己去添加，但最多的，希望是濃濃的甜。
生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中，也學(xué)會(huì )了許多。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)……
一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊；一個(gè)個(gè)案例告訴我們：生活有多可貴。
我慶幸，我能夠享受生活的樂(lè )趣。聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香，我能看見(jiàn)高山流水，奔騰不息。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè )趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè )，受人幫助是一種快樂(lè )。與人交流是一種快樂(lè )，回報社會(huì )更是一種快樂(lè )。既能享受到成功的喜悅，也能享受到失敗的無(wú)奈，這也是一種難得的.快樂(lè )。
當你饑餓時(shí)，有人會(huì )為你做飯。當你生病時(shí)，有人會(huì )為你著(zhù)急。當天氣轉涼時(shí)，有人會(huì )提醒你加衣。當你遭遇困難時(shí)，有人會(huì )為你獻上一份力。這些都是生活的樂(lè )趣。
雖然生活有時(shí)會(huì )遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì )成功的。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂(lè )趣吧！
生活樂(lè )趣作文 11
現在有許多人都在感嘆，生活并沒(méi)有我們想象的那么美好，每天都在枯燥的生活。但是我認為生活其實(shí)可以變得很美好……
當你起床后，第一個(gè)事情肯定是看手機，發(fā)個(gè)微信說(shuō)：“早！”之后刷牙洗臉吃早飯。你應該都是時(shí)刻不離開(kāi)手機吧？當你去上班的路上，眼睛還是一刻不離開(kāi)手機吧？當你的家人團聚或去參加朋友聚會(huì )時(shí)，或多或少都是看著(zhù)手機的把？雖然手機確實(shí)方便了我們的生活，但我們生活不可能一刻也離不開(kāi)手機吧？想象整個(gè)世界的手機都不見(jiàn)了，看你會(huì )遇到多大的麻煩。
一天，你起床了，摸了摸平時(shí)放手機的地方，發(fā)現手機不見(jiàn)了，自己因為手機鬧鐘沒(méi)響隨到了上班時(shí)間。你匆匆地刷牙洗臉吃早飯之后拿起包就去上班。到了公司，你被領(lǐng)導狠狠地罵了一通。下班之后自己不能滴滴打車(chē)，只能去擠公交、擠地鐵或跟別人搶的士。你到了家，做了一桌的'美食和家人一起享用，想發(fā)個(gè)朋友圈，但手機不在，你只能放棄這個(gè)念頭：想和朋友聊一聊，但手機不在：想玩手機游戲，但手機不在：想用手機給銀行卡存款，但手機不在……
看完之后，你還能不承認被手機打敗了嗎？在生活中我們已經(jīng)完全被手機控制了，我們已經(jīng)不能面對面地交談了，我們只顧著(zhù)玩手機，卻忘記了享受生活的樂(lè )趣……
人們啊，請醒醒吧！有什么東西可以跟享受生活相提并論呢？所以啊，請放下手機去發(fā)現生活的樂(lè )趣……
生活樂(lè )趣作文 12
生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜有苦的；生活，是有歡笑有悲傷的。它們卻有的隨著(zhù)時(shí)間而流逝，但那件事我卻永遠忘不掉。
在今年寒假里，我去了焦作的修武當陽(yáng)峪，一路上歡聲笑語(yǔ)的眾說(shuō)紛蕓，好不熱鬧。我別提有多么高興了！
到了那里，一股股寒氣便像老虎那樣沖我撲來(lái)。令我冷不防的打了一個(gè)寒顫，再仔細看那座白花花的雪山，“它好高呀！我一定要爬到頂峰，然后從山上快速滑下來(lái)�！蔽蚁�，穿上那沉重的雪撬鞋，邁著(zhù)那“輕盈”的步伐，手握著(zhù)雪具，一搖一擺的慢慢地走上山，我真是活像一只笨笨的小企鵝一樣。
“唉呀！”我還沒(méi)往上剛走幾步，就倒著(zhù)滑下來(lái)了，一屁股跌了下去。但是它像是一匹脫疆的馬，剎也剎不住車(chē)了。徑直地往下沖，冰拉著(zhù)我的手很是疼。最后，終于滑到地面了，它才肯罷休�？墒�，我又遇到了一個(gè)新的問(wèn)題：我該怎樣起來(lái)？最終還是被別人扶了起來(lái)了。
隨后，我跌倒了無(wú)數次，忍不住了，請了一個(gè)老師。老師說(shuō)：“滑下來(lái)的時(shí)候雪撬一定不能平行，那樣速度太快了。上來(lái)的'時(shí)候成外八字，剎車(chē)的時(shí)候兩邊使勁向往蹬，形成外八字。遇人拐彎時(shí)……”
聽(tīng)后，我又試了一遍，果然雪撬聽(tīng)話(huà)了，像一只小綿羊。于是，為了達成剛才的夢(mèng)想我跑上了頂峰，再滑下來(lái)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，我滑了下來(lái)，腳下像是踩一股子風(fēng)兒似的，一口氣沖下了山底�！拔页晒α�！我成功了！”我高興地說(shuō)。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須鍛煉，又有收獲，這便是滑雪的樂(lè )趣！
生活樂(lè )趣作文 13
你瞧，走廊里多熱鬧呀!同學(xué)們拿著(zhù)五顏六色的溜溜球玩得多開(kāi)心啊，看著(zhù)同學(xué)們玩著(zhù)各種花樣，怪癢癢的。于是，下午一放學(xué)，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)——“鬼異”。
剛一買(mǎi)上，我就迫不及待地學(xué)著(zhù)同學(xué)們的樣子玩起來(lái)。誰(shuí)知，在同學(xué)們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽(tīng)使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有。第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來(lái)，把溜溜球一扔下去，要及時(shí)一拉，它才會(huì )“跑”上來(lái)，得把握好火候!我昨天之所以不會(huì )，看來(lái)是沒(méi)有掌握要領(lǐng)!于是，我利用空閑時(shí)間，一遍一遍地練著(zhù)，終于找著(zhù)了感覺(jué)，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著(zhù)，好開(kāi)心呀!
我對溜溜球真是愛(ài)不釋手，它成了我的.掌上明珠，寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)玩玩它，會(huì )使我寫(xiě)得更快；放學(xué)路上玩玩它，會(huì )使我忘掉所有煩惱；睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )把它放在枕頭底下呢! 它成了我生活中必不可少的一部分。通過(guò)我認真地觀(guān)察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開(kāi)動(dòng)腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過(guò)山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會(huì )讓它表演“小猴爬樹(shù)”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個(gè)小小的溜溜球，卻給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀(guān)察、掌握要領(lǐng)、認真練習、開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì )、做好!
生活樂(lè )趣作文 14
我的課余生活豐富多彩，在我的腦海中用永遠忘不了的一件事就是跟我的朋友張鳴軒家的小狗狗玩，那只小狗狗叫“7仔”，7仔十分可愛(ài)，我們通常叫它仔仔，仔仔身上的毛一共有兩種顏色，這兩種顏色分別是棕色的和白色的兩種顏色，這兩種顏色搭配起來(lái)非常的漂亮，仔仔最喜歡和我出去玩，不僅僅事和我去玩，他也最喜歡出去，而且，仔仔出去玩或出去，都是特別的聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不大小便，不大叫嚇別人等等，這是我對仔仔的看法。
另外，仔仔還非常的小，不僅僅年齡小，體型也非常的小，不像那種身體非常龐大的`狗，小仔仔的年齡還不到一歲，不過(guò)，仔仔的跑步速度非常的快，你們知道我和我的朋友是怎樣訓練出來(lái)他的嗎，其實(shí)，每次我們出去的時(shí)候，我們就跑的非�？�，讓仔仔追，現在，我們訓練的它都比我們跑的速度還要快。
有一次，我和仔仔玩，仔仔胡跑亂跑，我就說(shuō)：“仔仔，我們來(lái)玩捉迷藏�！边@時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)向我這兒跑，邊跑嘴里還喊著(zhù)汪汪，我明白了仔仔的意思，意思是可以，說(shuō)著(zhù)，我就把仔仔放到草地上了，然后，趁他不注意，我便跑到了一座樓房后，仔仔不愧是一只狗，嗅覺(jué)可真靈敏，一下就把我找到了，我感覺(jué)，仔仔比我原先的狗好多了。
我還有許多課余生活，比如，買(mǎi)東西、學(xué)特長(cháng)等等······
生活樂(lè )趣作文 15
在我的生活中，最大的樂(lè )趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅實(shí)的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗�(zhù)我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著(zhù)身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的`不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑著(zhù)表?yè)P了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著(zhù)和媽媽去上書(shū)法課。
日復一日，年復一年。我的書(shū)法有了長(cháng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè )趣，每次上課，我都會(huì )與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當我看著(zhù)自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 16
人生是有趣的，它充滿(mǎn)樂(lè )趣，也充滿(mǎn)生機。它有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。大概是由于人逢喜事精神爽的原因，我覺(jué)得自己有喜沒(méi)有悲，只有樂(lè )沒(méi)有哀。
樂(lè )趣是無(wú)窮的`，它帶給人的是笑容，是快樂(lè )。
有一次，我和我的伙伴騎著(zhù)自行車(chē)去楊廟買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上，由于肚子有點(diǎn)餓，我就在附近的小店買(mǎi)點(diǎn)食物吃。接著(zhù)，我結完帳，便走向車(chē)子那邊。
突然一陣吱吱的剎車(chē)聲傳入我的耳內，我四周張望，發(fā)現有一輛自行車(chē)沖了下來(lái)，大概是由于緊張吧！雖然剎住了剎，但還是左搖右晃。不知怎么的，我們讓開(kāi)了，他卻撞到我的車(chē)子，還好，沒(méi)有出什么大事。
想起這件事，我不禁大笑起來(lái)，當時(shí)，它帶給我無(wú)限樂(lè )趣，我并不是取笑他，而是樂(lè )趣。
樂(lè )趣分為人為和自然現象。
例如，螞蟻打仗。一天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現兩只螞蟻，它們正在嘶殺，搏斗。它們?yōu)榱松�，不惜使出渾身技術(shù)。忽然，一只毛毛蟲(chóng)掉了下來(lái)，兩只螞蟻驚惶失措，各奔東西。
貓，它白天養足精神，晚上“巡邏”專(zhuān)門(mén)抓捕“小偷”。只要一聽(tīng)到老鼠的聲音，馬上抖擻精神抓捕它。
生活樂(lè )趣作文 17
生活中，有時(shí)是快樂(lè )的，有時(shí)是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂(lè )總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂(lè )。
生活中，我學(xué)到了許許多多的知識；結實(shí)了許許多多的朋友；學(xué)到了許許多多的生活小常識……
知識。我不單是從課堂上學(xué)到的。我獲取知識的途徑有很多。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把可以開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當地的工藝品，觀(guān)賞那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，去游覽那里的生活習慣……我愛(ài)旅游，在旅游中，我可以學(xué)會(huì )做很多的小工藝品了，可以學(xué)到當地人的優(yōu)良品質(zhì)。我愛(ài)上網(wǎng)，在網(wǎng)上，我可以在一篇主題里找到許多知識，并把它們統統記錄下來(lái)。我愛(ài)……
朋友。除了在學(xué)校中結實(shí)的`，還有的是在玩中認識的，有時(shí)是在興趣班里認識的，再就是在網(wǎng)上認識的，我以前只有一個(gè)網(wǎng)友，現在，又增加了許多個(gè)。
生活小常識。我主要是在大自然中學(xué)到的，在玩中，不知不覺(jué)中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類(lèi)的我都知道怎么治，再就是從書(shū)中，看電視中，網(wǎng)上，大人說(shuō)話(huà)中知道的。
我愛(ài)生活，因為，我嘗到了生活的樂(lè )趣！
生活樂(lè )趣作文 18
課余生活像綠色草原中的一點(diǎn)紅，裝點(diǎn)了我單調的生活。它帶給我的樂(lè )趣更像那寬廣的草原一樣，無(wú)窮無(wú)盡。
在我的課余生活中，最重要的一項要算練習書(shū)法了�？粗�(zhù)那橫豎直的字帖，我還真擔心自己練不好呢！老師告訴我，只要沉下一顆心，去掉浮躁，潛心練習，便會(huì )有很大進(jìn)步。我心里直犯嘀咕，沒(méi)想到練字還有這么多講究。
不管相信與否，我還是照做了。慢慢地，我便融入到這黑白的世界。在這里沒(méi)有繁華，喧囂與浮躁，有的是剛勁的筆鋒，秀頎的橫豎，還有那令人捉摸不透、變化無(wú)常的筆法。咦，明明是死胡同，為何又拋出了一點(diǎn)？真是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，使人頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在這里我可以與歐陽(yáng)詢(xún)攀談，向王羲之請教，古今圣賢與我同在，似乎連我的人格也隨之升華。
課余生活帶給我的樂(lè )趣是深沉的.、冷靜的、智慧的。我感謝它，因為它在讓我蛻變，給我洗去鉛華，讓我懂得踏實(shí)。那種樂(lè )趣實(shí)在是讓人回味無(wú)窮，我更會(huì )帶上這種樂(lè )趣走好我的人生之路。
生活樂(lè )趣作文 19
我從小都喜歡去探索發(fā)現。喜歡昆蟲(chóng)、植樹(shù)，經(jīng)常與同學(xué)一起到學(xué)校的后花園澆澆這棵樹(shù)，挖挖那塊土，搬搬那塊磚……
夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時(shí)間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱，發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉念一想，與其趴在桌上睡覺(jué)，還不如叫上幾個(gè)同學(xué)上后花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹(shù)伙伴”們，于是，我們幾個(gè)出發(fā)了。
到了后花園，有一種莫名其妙的快樂(lè )和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過(guò)花叢，似泉水流經(jīng)山谷，更有有一種“回歸”山林的感覺(jué)。我總能在花園(準確的說(shuō)應該是樹(shù)林)發(fā)現什么，不管我去過(guò)那里多少遍。
那挺立的樹(shù)，那傲立的玫瑰，那嬌艷的.水仙，不管是否開(kāi)花，即使只有種子埋在那兒。我也會(huì )好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會(huì )觀(guān)察它們的特點(diǎn)，有不懂的問(wèn)題我會(huì )去問(wèn)科學(xué)老師、或者查資料，把問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”
總而言之，大自然里其樂(lè )無(wú)窮，樂(lè )趣橫生。我喜歡的東西不計其數。我喜歡大自然，喜歡它的無(wú)窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。
生活樂(lè )趣作文 20
周四下午，老師帶領(lǐng)我們舉辦了一場(chǎng)呼啦圈比賽，我們高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。老師為我們排好隊，我們三個(gè)隊拉開(kāi)了“戰斗”的帷幕。
第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見(jiàn)他們抬頭，站起來(lái)，玩呼啦圈。老師給的命令是“開(kāi)始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時(shí)轉動(dòng)，形成五顏六色的光環(huán)。場(chǎng)面非常壯觀(guān)，呼啦圈像它們的`保護環(huán)一樣不停地轉動(dòng)。胡的呼啦圈轉得快，卻很悠閑，呼啦圈轉得慢，而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時(shí)快時(shí)慢，看起來(lái)兩人實(shí)力相當。然后各隊派出第二名球員，我代表第三隊上場(chǎng)。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發(fā)動(dòng)“圍剿”，繼續進(jìn)攻。突然，巴瑞杰改變目標，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來(lái)。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏(yíng)了比賽，邢贏(yíng)了第三組。唉！我們隊沒(méi)加半分。真的是“老天不長(cháng)眼！”就這樣，我們結束了比賽。
賽后，我想了很多。我想多練習，這樣下一場(chǎng)就能給球隊加分，讓我的球隊贏(yíng)得榮耀。
假期生活多有趣��！
生活樂(lè )趣作文 21
我愛(ài)書(shū)，所以我愛(ài)看書(shū)。我可沒(méi)想成為小博士，我只把看書(shū)當成一種樂(lè )趣，你總可以從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍。
我家有很多書(shū)，有些書(shū)是破破爛爛的，但是里面的內容全都記在了腦海里，別把記東西看作是一項艱難的事，當你對這件事感興趣時(shí)，就很容易記住了，我有時(shí)想都不用想就可以本書(shū)中的'內容一字不漏的說(shuō)出來(lái)時(shí)，那多有意思��！
無(wú)聊時(shí)，腦子里就像放電影一樣播放著(zhù)書(shū)中的情景，因此我可以站著(zhù)看書(shū)，躺著(zhù)看書(shū)，坐著(zhù)看書(shū)……，你愛(ài)咋看就咋看，你可以無(wú)時(shí)無(wú)刻都在看書(shū)，多一點(diǎn)留意細節，從中得到知識，多的些知識決不是壞事！
書(shū)中的內容常常使我牽腸掛肚，恨不得一天到晚?yè)涞綍?shū)海里，我讀書(shū)有點(diǎn)囫圇吞棗，大有‘好讀書(shū)不求甚解’的味道，我看書(shū)不僅是關(guān)注主人公，一些小人物也有著(zhù)無(wú)私的精神，只是差你有沒(méi)有留心發(fā)現罷了。
有時(shí)書(shū)不見(jiàn)了，我便焦急萬(wàn)分，在屋里翻箱倒柜的找，甚至，我會(huì )鉆下床底，弄得滿(mǎn)身是灰，不過(guò)，當你找到時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得都值了。
生活樂(lè )趣作文 22
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睂α�，你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？想必大家都放過(guò)。但是，你們賣(mài)過(guò)風(fēng)箏嗎？可能沒(méi)有吧！今天，我就去嘗試賣(mài)風(fēng)箏，感受一下爸媽掙錢(qián)到底有多么難。
我拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)，明明有人看著(zhù)我手中的風(fēng)箏，我卻開(kāi)不了口。明明已經(jīng)快走到他們身邊，但又悄悄地退了回去。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你要相信自己。加油，你能行的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起了勇氣。我慢慢地克服了自己的害羞，成功地賣(mài)出去了一個(gè)，掙了兩元錢(qián)。當小姐姐付了錢(qián)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
此時(shí)，又一位小姐姐向我走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“小姐姐，你要不要買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏��？”小姐姐說(shuō)：“買(mǎi)風(fēng)箏可以，但你要答應我一件事，要夸夸我的優(yōu)點(diǎn)！”這可把我難住了，我想了想說(shuō)：“小姐姐，你的`頭發(fā)好漂亮呀！”小姐姐說(shuō)：“這個(gè)別人都說(shuō)過(guò)了！”我又說(shuō)：“你的身材好好呀！”她搖了搖頭。突然，我發(fā)現她背了一個(gè)好可愛(ài)的小貓咪，我就說(shuō)：“你背的小貓咪好可愛(ài)呀！”她終于笑了。當她問(wèn)多少錢(qián)時(shí)，我開(kāi)心極了，但是要忍住不能笑。等到交易成功后，我終于忍不住大聲笑了起來(lái)。
這次體驗生活，有困難，也有成功，更讓我明白了父母掙錢(qián)不容易。我要學(xué)會(huì )珍惜眼前的幸福！
生活樂(lè )趣作文 23
課余我最大的愛(ài)好就是打羽毛球。因為打羽毛球給帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
要說(shuō)起我為什么喜歡打羽毛球，那還得感謝班上那幾位運動(dòng)高手呢。四年級的時(shí)候每到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，他們總是三五成群的'圍在一起打羽毛球，每當看見(jiàn)羽毛球在天空中飛來(lái)飛去，我非常羨慕他們。后來(lái)我虛心向他們請教，終于學(xué)會(huì )了打羽毛球。
每到周末，我總要約上幾個(gè)同學(xué)到我家樓下的羽毛球場(chǎng)打羽毛球。要遇上下雨打不了球，總覺(jué)得手癢癢的，渾身都不自在。有時(shí)球拍一握在手里，我就不愿放下來(lái)。就連最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間到了，我也會(huì )想：今天沒(méi)有看到不要緊，以后還有的看。每次都要媽媽做好飯，叫了我好幾次，我才很不舍得地離開(kāi)羽毛球場(chǎng)。要是在比賽中贏(yíng)了，我總會(huì )高興得手舞足蹈；可要是輸掉了，我也不氣餒，會(huì )自我安慰地說(shuō)：“我要好好練習，下次一定要打敗他�！贝蚱鹩鹈�，一周的煩惱我全會(huì )忘記，總感覺(jué)自己無(wú)事一身輕。
打羽毛球給我生活帶來(lái)了樂(lè )趣。每天下午放學(xué)回家，盡管沒(méi)人和我打，可我總會(huì )拿著(zhù)羽毛球拍，揮一揮，過(guò)一過(guò)手癮。過(guò)足癮了，我就會(huì )拿起手帕，把球拍擦一擦，再放入球拍套里。
打羽毛球讓我課余生活充實(shí)了很多，我愛(ài)打羽毛球。
生活樂(lè )趣作文 24
三年級的時(shí)候，我在公園騎車(chē)時(shí)，不小心撞到一位小朋友，我正要道歉時(shí)，那葛小朋友忽然打了我一下，我正想打回去時(shí)，聽(tīng)到旁邊有一位老人家，說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就少一個(gè)敵人”。于是我就跟那個(gè)小朋友道歉，所以我們變成了好朋友。
這些年來(lái)，這些話(huà)一直陪伴著(zhù)我，每當我傷心、難過(guò)、憤怒、生氣的時(shí)候，便會(huì )想著(zhù)到些話(huà)，使我走過(guò)了許許多多難關(guān)，也讓我和許多的.人化敵為友，還讓我和弟弟的感情更好了，有一次我和朋友生氣吵架，因為想起這些話(huà)，所以我連忙道歉，使我們還能保持良好的友誼，還有一次因為隔壁大媽的西瓜滾進(jìn)我家的院子里，我不知道，大媽一直說(shuō)他的西瓜在我家院子里，我本來(lái)想和她說(shuō)沒(méi)有，但是想到這些話(huà)，我還是進(jìn)去找一找，把西瓜還給了大媽。
這些話(huà)使我失而復得了許多友情，也使我更有人緣，還讓我跟鄰居有互相了解的機會(huì )，來(lái)往也更平凡，我也在學(xué)校和同學(xué)相處得更好了，這些話(huà)帶我走過(guò)了許多的難關(guān)，我也會(huì )繼續記在心里面愚且把他行出來(lái)的喔！
生活樂(lè )趣作文 25
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，五年的小學(xué)生活就要結束了。想起在這五年來(lái)發(fā)生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它們給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
記得有一次，臨近期中考試，媽媽每天晚上都讓我復習功課。一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)書(shū)包，剛準備寫(xiě)作業(yè)，心里突然有了一個(gè)壞念頭：今天媽媽有事不在家，而且作業(yè)我幾乎在學(xué)校里做完了，只剩下三道數學(xué)題，要不我就趁著(zhù)這個(gè)大好時(shí)機，玩一會(huì )兒電腦游戲吧！想到這里，我情不自盡地從臉上流露出喜滋滋的笑容。
我東張西望，看了看屋子周?chē)袥](méi)有人，又把房門(mén)關(guān)上，還上了鎖。我這才松了一口氣，坐回椅子上。我把手放在電腦主機的按鈕上，眼看就要開(kāi)了，我的手又停了下來(lái)，在這一刻，母親對我那期盼的眼神再次出現在了我的眼前。我下定決心，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完又檢查，檢查完又復習。就這樣日復一日，我終于等到了期中考試，那次考試我格外認真，考試成績(jì)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的`成績(jì)。我享受著(zhù)老師贊許的目光，心里樂(lè )滋滋的。
瞧！這就是我學(xué)習生活中的樂(lè )趣，既取得了好成績(jì)，又得到了老師的表?yè)P，真讓我欣喜若狂……
生活樂(lè )趣作文 26
讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細細品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著(zhù)人生的哲理�；蚴欠派献约合矚g的音樂(lè )，讓心靈隨著(zhù)音樂(lè )一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細聞花香，一切都會(huì )讓人變得開(kāi)朗，舒坦。
讀書(shū)就是為了生活的樂(lè )趣。
一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶(hù)，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè )趣，為自己的心靈增加負擔。讀書(shū)的樂(lè )趣亦是生活的樂(lè )趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè )，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的`生活樂(lè )趣。
生活的樂(lè )趣何止于此呢？只是有些細小的樂(lè )趣，你沒(méi)去體會(huì )，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因為樂(lè )趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè )趣呢，是樂(lè )趣找我還是我找樂(lè )趣？我想我們應該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現代教育競爭如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè )趣的能力與機會(huì )。
所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè )趣在哪里呢？
生活樂(lè )趣作文 27
這一周我們主要學(xué)習認識長(cháng)度單位，長(cháng)度單位按從小到大排列是：毫米、厘米、分米、米、千米。利用這一周我們新學(xué)的知識，我和媽媽進(jìn)行“實(shí)物大測量”。
首先，早晨我從寬1米8分米、長(cháng)是2米的床上起來(lái)，穿上75厘米長(cháng)的褲子、袖長(cháng)49厘米的上衣、22厘米的拖鞋，打開(kāi)2米10厘米高的`臥室門(mén)，來(lái)到樓下洗手間洗漱。我拿出9厘米高的牙杯、15厘米的牙刷，擠出1厘米長(cháng)的牙膏進(jìn)行刷牙。洗完臉我用長(cháng)47厘米的毛巾擦臉，之后來(lái)到高77厘米長(cháng)1米60厘米的餐桌吃飯。媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的早餐，我感覺(jué)媽媽現在做飯的手藝是越來(lái)越棒了。吃完飯后我來(lái)到長(cháng)1米20厘米、高75厘米的學(xué)習桌前，進(jìn)行我的自主學(xué)習。我做了數學(xué)試題、復習并寫(xiě)了生字詞。這時(shí)弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你可以和我一起看一會(huì )兒電視嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！”我和弟弟一起來(lái)到客廳，坐在2米長(cháng)的沙發(fā)上，拿起19厘米長(cháng)的遙控器，打開(kāi)長(cháng)145厘米的電視機。我們一起觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片，客廳里充滿(mǎn)了我們倆的歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次親子游戲，我知道了很多物體可以用長(cháng)度單位來(lái)進(jìn)行測量，從而可以比較物體的長(cháng)短。同學(xué)們，這些長(cháng)度單位要合理運用哦！
生活樂(lè )趣作文 28
在我的生活中，最大的樂(lè )趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅實(shí)的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗�(zhù)我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著(zhù)身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的.不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑著(zhù)表?yè)P了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著(zhù)和媽媽去上書(shū)法課。
日復一日，年復一年。我的書(shū)法有了長(cháng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè )趣，每次上課，我都會(huì )與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當我看著(zhù)自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 29
我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書(shū)……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因為給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
今天，我做完作業(yè)，看見(jiàn)地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負擔。于是，我開(kāi)始掃地。先把房間的每個(gè)角落的`灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動(dòng)的用力推過(guò)去，可是有的紙屑很調皮不聽(tīng)話(huà)，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽(tīng)我指揮，掃進(jìn)畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，地板就掃干凈了。開(kāi)始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進(jìn)清水里浸濕，我正得意著(zhù)，問(wèn)題就來(lái)了，怎樣才能把拖把擰開(kāi)呢？我回憶一下媽媽平時(shí)擰拖把的樣子，然后學(xué)著(zhù)樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見(jiàn)桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)地板拖得很干凈，她笑著(zhù)說(shuō)：“媛媛長(cháng)大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指導老師：林碧群
生活樂(lè )趣作文 30
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”的小雨慢慢地變成大雨“嘩啦啦……”的聲音，我無(wú)聊地躺在床上，突然聽(tīng)到門(mén)外有一陣咚咚的聲音，緊接著(zhù)老妹跑了進(jìn)來(lái)，像一只掙脫了韁繩的野馬，“哥，出去玩吧，外邊下雨了�！�
我本來(lái)是不想出去的，但奈何還是招架不住老妹的`“軟磨硬泡”，被她拽了出去。一到外面，一陣冷風(fēng)便撲面而來(lái)，下雨聲也愈發(fā)大了起來(lái)，我的頭腦瞬間清醒了起來(lái)。老妹的后腿像彈簧一樣彈出家門(mén)，蹦在水坑里，泥水濺了老妹一身，可她哪管這個(gè)呀，嘴巴笑得快到耳朵根上了。
我的魂也慢慢來(lái)飄到了外面，腳竟然不由自主地動(dòng)起，拿著(zhù)一把傘，也融入了這快樂(lè )的氣氛中。玩著(zhù)玩著(zhù)，下雨聲好像漸漸有了規律，嘀嗒嘀嗒的聲音配著(zhù)我們“跳舞”的旋律，像有了新生命，之前煩惱的心情，早就不知道飛到九霄云外的哪里了。
我和老妹主演的“舞會(huì )”一直開(kāi)到天空拉著(zhù)一層黑霧紗，老媽出來(lái)一看到這情形，立刻把我們“押”到“客廳里，開(kāi)始“審問(wèn)”我們倆，我和老妹互相看看對方全身是泥水，臉上一瞬間都露出了燦爛的笑容。
只要留心，生活中處處都有快樂(lè )，只不過(guò)有一些樂(lè )趣是隱藏起來(lái)的，需要我們用心去發(fā)現，一定會(huì )收獲許多意想不到的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 31
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)閱讀。因為我沒(méi)有那么多時(shí)間閱讀，所以讀書(shū)只是我的一個(gè)小小的樂(lè )趣。但是只要有書(shū)，我就很開(kāi)心。
書(shū)，有好有壞，內容有長(cháng)有短。有人建議我讀一些好書(shū)，我卻什么書(shū)都讀。因為我認為，知識面一定要廣。而且我覺(jué)得，書(shū)，出版了就是挑選過(guò)的，很壞的書(shū)是不會(huì )被選上的。
雖然時(shí)間不多，但我還是抓緊閱讀。媽媽很愛(ài)帶我出去吃飯或者聚會(huì )。每次吃完，我都會(huì )用一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。有時(shí)吃飯時(shí)也看書(shū)，但好幾次都被罵了一頓。
讀書(shū)能改變人的心情。不開(kāi)心的'時(shí)候看看書(shū)，心情就會(huì )慢慢平靜下來(lái)，還能學(xué)到一些道理。比如有一次考試考差了，就隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，很快，那種急躁的心情就平復下來(lái)了，還下定決心下次考好。開(kāi)心的時(shí)候讀讀書(shū)，就好像把這件事分享給了一大群人。比如前不久，我們班比賽拿了全年級第一名，讀了書(shū)后，感覺(jué)分享給了全校同學(xué)一樣。讀書(shū)容易讓自己走進(jìn)一個(gè)故事里，讓你成為故事的主人翁。
讀書(shū)，令人心曠神怡，給人們帶來(lái)好的心情，正因為如此，我才愛(ài)閱讀。
生活樂(lè )趣作文 32
每天憋在家里實(shí)在沒(méi)什么樂(lè )趣，所以妹妹就成了我與弟弟唯一的樂(lè )趣……
下午，完成作業(yè)上傳，我與弟弟正跟妹妹玩得高興，忽然弟弟突發(fā)奇想，找來(lái)一張很軟并且厚厚的毯子。
我與弟弟將毯子攤平，把妹妹放在上面，然后一人抓住毯子的兩端向上提起，妹妹便像是躺在了吊床里一樣。她從沒(méi)有體驗過(guò)這種感覺(jué)，因此剛剛被我與弟弟提到毯子上左右搖晃時(shí)，只是笑著(zhù)看著(zhù)我們倆�；瘟讼喈旈L(cháng)一段時(shí)間，妹妹越玩越高興，但我與弟弟卻漸漸不甚負重，再加上妹妹在毯子里開(kāi)心的`不停蹬腿，兩人便緩緩將墊子放在地上休息了一會(huì )兒。但妹妹正玩的高興，怎么也不肯罷休，她拿著(zhù)毯子向上扯，意思再明顯不過(guò)了，讓我們繼續提到她玩。
雖然我與弟弟已經(jīng)很累了，可看到她這幅迫切激動(dòng)的樣子，就瞬間像是充滿(mǎn)了力量。于是二人就繼續提起毯子，但這次不一樣了，我們一起數“三，二，一”！然后猛地將毯子往上提，妹妹就一下子飛了起來(lái)，然后落到毯子里。她吃著(zhù)手指頭，開(kāi)心地對我們說(shuō)著(zhù)“嬰語(yǔ)”，還不停的蹬腿，怎么玩也玩不夠......
幸好家里有這么一個(gè)妹妹，不然豈不無(wú)聊透頂了？
生活樂(lè )趣作文 33
有人說(shuō)生活就像一鍋粥，稀里糊涂，亂七八糟；也有人說(shuō)生活就像一杯白開(kāi)水，純凈透明但又平淡無(wú)奇。老舍先生養花還有一大堆的樂(lè )趣呢！其實(shí)，生活就是一種樂(lè )趣。
就拿我們家來(lái)做例子吧！在家中，爸爸媽媽是我最好的朋友，我們經(jīng)常聊天，爸爸媽媽對我說(shuō)些他們的工作。而我就和他們說(shuō)些學(xué)校里發(fā)生的'趣事。有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì )笑得像年輕人那樣燦爛、可愛(ài)的。
每當我碰到不開(kāi)心的事時(shí)，媽媽是我最好的精神支柱。有一回，我考試考得很差，回到家大哭一場(chǎng)，媽媽拿來(lái)濕毛巾給我洗臉，把我扶起來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“繆佳妮你聽(tīng)著(zhù)，現在請你打起精神來(lái)！你不可以遇到挫折就失去勇氣。你平時(shí)不是一個(gè)小機靈、小活潑嗎？這次考不好，大不了下次考得好一點(diǎn)嗎！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的心情好多了。爸爸則是我的“金錢(qián)支柱”和開(kāi)心果。我要是開(kāi)口一說(shuō)學(xué)校有什么地方要付錢(qián)，他準搶在媽媽頭前頭說(shuō)：“從我這兒拿就是�！闭f(shuō)完還不忘發(fā)發(fā)牢騷：“唉！做爸爸的就是慘哪，什么事都要帶頭！”這時(shí)，我就說(shuō)：“這是你自己要帶頭的”。我這么一說(shuō)，爸爸大聲反抗：“小家伙，怎么說(shuō)話(huà)的，真不知你爸媽是怎么教育你的，不對，我好像就是你爸，看來(lái)，是我教育不當呀！”說(shuō)完，哄堂大笑……
瞧！一家人這樣和諧地生活不就是一種樂(lè )趣嗎？
生活樂(lè )趣作文 34
在我們的生活中，有許許多多的樂(lè )趣。
我最喜歡鳥(niǎo)。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點(diǎn)跑掉。話(huà)還得從頭說(shuō)起，爸爸給我買(mǎi)了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發(fā)現兩只鳥(niǎo)一只胖，一只瘦，我又給它們起了個(gè)外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽(yáng)，我在看電視。過(guò)了一會(huì )，我看到瘦子跑出來(lái)了，站在籠子上面。你們是不是覺(jué)得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會(huì )出來(lái)?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門(mén)叨開(kāi)，在用右腳踩著(zhù)門(mén)，頭一伸就出來(lái)了。我趕忙家爸爸媽媽過(guò)來(lái)，爸爸和媽媽聽(tīng)到了，跑了過(guò)來(lái)，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著(zhù)籠子往屋里拿，誰(shuí)知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽(tīng)，它飛在別人家的窗臺上了，爸爸說(shuō)把籠子放出去，它還會(huì )回來(lái)，我把籠子放出去，過(guò)了一會(huì )，它真的'飛回來(lái)了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來(lái)，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來(lái)，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會(huì )落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 35
每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng)，課余生活的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的，我最喜歡的是跳繩。
看，下課鈴剛剛響起，我便叫上幾個(gè)好伙伴，拿著(zhù)手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來(lái)分組，我出了一個(gè)白板。哈哈，我和高手龍艷下，他們接著(zhù)猜。最后，我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開(kāi)始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接著(zhù)是我，最后是黃晴雯跳�！按蟀撞恕蟆住�，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！
黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，小心翼翼地跳著(zhù)，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒(méi)了。
袁野見(jiàn)我跳得這樣小心，要我把“電”打給她，可是這樣我就不能接著(zhù)跳了，我不肯。我說(shuō)：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我邊說(shuō)話(huà)邊跳的時(shí)候，有一步?jīng)]有跳過(guò)，也“死”了。就這樣，我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你看你看，你真是不聽(tīng)袁野言，吃虧在眼前�！蔽乙灿行┎桓吲d，不耐煩地說(shuō)：“行了行了，你別在這里搖頭晃腦的'講大道理了！”說(shuō)著(zhù)各自牽了繩。
龍艷那邊個(gè)個(gè)都是高手，我們跳不活的，他們輕輕松松地一跳就活了。
看，他們已經(jīng)跳到了腰關(guān)，我們才跳到第二關(guān)。我真后悔，當初我怎么就沒(méi)跳活呢？
正想著(zhù)，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過(guò)，更加激烈的比賽還會(huì )在下一個(gè)課間繼續。
生活樂(lè )趣作文 36
生活中的樂(lè )趣非常多，今年春節，我做了一件有趣的事——搟皮加包餃子。
春節那天，奶奶叫我和媽媽過(guò)去包餃子，我們答應了。早上十點(diǎn)多，我們到了奶奶家，一到那，就立馬開(kāi)工。媽媽負責搟皮，奶奶爺爺負責包餃子，而我，只能運皮。我看著(zhù)媽媽麻利的'搟著(zhù)皮，我也想嘗試一下。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕朐囋嚀{皮，你教教我�！眿寢屨f(shuō)：“好啊。其實(shí)搟皮很簡(jiǎn)單，左手轉餃子皮，右手來(lái)?yè){�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的，拿片兒面，開(kāi)搟。我邊搟邊想：左手轉，右手搟，左手轉，右手搟……想這想著(zhù)，一看皮，誒呀，成橢圓了。真失敗，再來(lái)一次，這次開(kāi)始很成功，可到后來(lái)，左手轉不過(guò)來(lái)啦，搟成了一個(gè)畸形。我想：失敗乃成功之母，再來(lái)一次�？蛇�是失敗啦。突然我靈機一動(dòng)，讓面不動(dòng)，搟面杖轉著(zhù)圈來(lái)?yè){，不一會(huì )，一個(gè)又圓又大的皮誕生了，我想：就把這中搟法叫“董式搟面法”。
我把我的杰作拿給奶奶，奶奶說(shuō)：“不錯，搟的挺圓，那你再來(lái)學(xué)學(xué)包餃子�！蔽液芨吲d。奶奶拿著(zhù)皮，弄了適量的餡，再把餃子一握，從兩邊在往里一擠，再捏起來(lái)，一個(gè)餃子包好啦。我學(xué)這奶奶的樣子，拿我搟的皮，舀了很多餡，回想一下奶奶剛才的動(dòng)作，這么一弄，我的又一個(gè)杰作誕生啦，“特大號大餃子”。
下餃子了，奶奶特地舀啦我包的餃子嘗嘗熟沒(méi)。我一咬，那叫一個(gè)好吃，再來(lái)點(diǎn)醋更美。
生活中還有許多的樂(lè )趣正等待我們去挖掘。
生活樂(lè )趣作文 37
生活在我的眼里是一個(gè)又大又長(cháng)的“糖葫蘆”，每個(gè)“糖葫蘆”上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：快樂(lè )，這樣一個(gè)個(gè)串成我五彩繽紛的童年。
我喜歡和媽媽斗嘴。只要媽媽在家，我就是她身上的小尾巴，更是一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)�！皨寢�?zhuān)奶煲裁磿r(shí)候才到��？”“寶貝，春天過(guò)后，就是夏天�！薄跋奶煺婧�，能穿短袖，能游泳，每天都能吃到雪糕……我最喜歡夏天。
“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)給我講故事，不然小書(shū)本就生氣了�！�
“寶貝，你晚上自己看好不，媽媽的喉嚨今天也生氣了……”每天像這樣的對話(huà)總是充滿(mǎn)我們家的每個(gè)角落，我喜歡聽(tīng)媽媽的那一聲聲“寶貝”。這就是生活中的樂(lè )趣！
我喜歡吃水果，水果是我的最?lèi)?ài)。那金黃的香蕉，紅紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄都讓我愛(ài)不釋手，但我對西瓜情有獨鐘。夏天到了，西瓜成熟了，一身碧綠碧綠的外衣上鑲著(zhù)深綠色的條紋，切開(kāi)西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，媽媽總說(shuō)那黑色的瓜子就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃一樣有秩序地躲在里面，又好像在玩捉迷藏。一到瓜熟的季節，媽媽幾乎天天給我買(mǎi)西瓜吃，我總迫不及待的拿起瓜大口大口地吃，直到肚子滾圓。媽媽告訴我說(shuō)，多吃水果會(huì )讓我健康又美麗。這就是生活中的`樂(lè )趣。
媽媽總說(shuō)我眼中生活的是陽(yáng)光的，是美好的、是幸福和快樂(lè )。我就告訴媽媽那就像我學(xué)習讓自己一直保持一顆簡(jiǎn)單快樂(lè )的心，好好享受生活中的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 38
生活中有成千上萬(wàn)種樂(lè )趣。有些人喜歡養花，有些人喜歡滑冰，有些人喜歡成功，但我的樂(lè )趣非常廣泛。
我喜歡讀書(shū)。因為我不僅可以從中獲得知識，還可以感受到聞書(shū)香的興奮和寫(xiě)作的樂(lè )趣。在閱讀了優(yōu)秀的文章后，我明白了內心的洗禮，明白了生命的真諦。與偉大的神導師交朋友，不用出門(mén)就能旅行數千英里，這也是一種樂(lè )趣。
我喜歡徒步旅行。那是旅游業(yè)，但我不喜歡去那些名勝古跡。我只是喜歡參觀(guān)一些沒(méi)有雕刻過(guò)的原始景觀(guān)。能夠沿著(zhù)林蔭大道行走，呼吸未受污染的空氣的喜悅從內心爆發(fā)出來(lái)。古人說(shuō)："；旅行數千英里比閱讀數千本書(shū)要好“這是旅行數千英里的樂(lè )趣我喜歡成功。但這不是虛榮。我能理解挑戰，我想要的是勝利后的滿(mǎn)足感。然而，我并不偏愛(ài)成功，我喜歡失敗的滋味。因為失敗是成功之母。失敗可以讓我接近成功，享受從谷底跳到山頂的自豪感！成功的自信不僅是我生活中不可或缺的一部分，也是我生活中不可或缺的'樂(lè )趣。
我喜歡笑。有時(shí)我會(huì )莫名其妙地笑。很多人說(shuō)我病了。然而，我不這么認為，因為笑總比哭好。笑聲可以驅走我內心的不快，笑聲可以鍛煉我的開(kāi)放和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。因此，我喜歡它。
閱讀可以充實(shí)我，旅游可以給我洞察力，成功是我的動(dòng)力，笑聲是我的精神支柱。四合一是我一生中最大的樂(lè )趣！
生活樂(lè )趣作文 39
城市里，我像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，整天待在家中；鄉村里，我宛如一只在天空中遨翔的雄鷹，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以我在鄉村生活是有趣的。
給小雞喂藥
每天下午，爺爺都要給新買(mǎi)的小雞喂藥。
到了喂藥的'時(shí)候，爺爺拿出了一個(gè)膠的筐子，把喂好的小雞放進(jìn)去。爺爺先抓住一只小雞，用手捏雞喙的兩邊，小雞一直在扭來(lái)扭去，頭擺來(lái)擺去，雞爪子也不安寧，一蹬一蹬的。我拿出一支藥水，往雞嘴里滴，只要藥進(jìn)入了雞嘴，小雞還要咬兩下回味一下。每一只小雞滴的藥水數量都不相同。
摘西瓜
在這次暑假里，我去過(guò)一次菜地，是去摘西瓜。
那天，我做足了準備，在身上涂滿(mǎn)了花露水。到了地里，我仔細地拍著(zhù)每一個(gè)西瓜。終于，我挑好了一個(gè)大西瓜，我拍了拍，里面發(fā)出咚、咚、咚的聲音，這個(gè)西瓜有兩個(gè)排球那么大，身上有碧綠和黑兩種顏色的條紋，很好看，我抱起了它，有足足十多斤重，我抱上它慢悠悠地走回了家。
自行車(chē)比賽
我在每個(gè)假期里最開(kāi)心的運動(dòng)就是騎自行車(chē)。
這次假期最開(kāi)心的事就是自行車(chē)比賽。我騎自行車(chē)，媽媽騎電動(dòng)車(chē)，賽程四公里。剛開(kāi)始，我使出了全身的勁去蹬自行車(chē)，超出了媽媽一兩百米，可到了后面，我早就筋疲力盡了，反被媽媽超了不少。媽媽邊騎邊等，我也毫不放棄，奮力向前追趕，可到了大上坡，我實(shí)在騎不動(dòng)了，是推上去的。在離家的一百米時(shí)，媽媽邊等邊喝水，我趁機把她反超，我第一個(gè)回家。
鄉村生活真有趣��！
生活樂(lè )趣作文 40
有人認為，生活是美好的；有人認為，生活是殘酷的；而對小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，我的生活是沒(méi)有快樂(lè )的。以前的我是個(gè)自卑、沒(méi)有信心的孩子。我不喜歡說(shuō)話(huà)，不喜歡舉手發(fā)言，不喜歡和他人交流。
但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時(shí)，我對一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對別的什么的都不感興趣，唯獨對種花，我很早之前就想要種了。
此后的每一天，我都按時(shí)給她澆水啊，松土啊，這已經(jīng)成為了我的.工作。有時(shí)候，我竟會(huì )和她談心，和她訴說(shuō)我的煩惱，仿佛她就是我的知心朋友。
我的努力沒(méi)有白費。一天放學(xué)后，我習慣性來(lái)到陽(yáng)臺。呀！我的花長(cháng)出了一個(gè)小花骨朵，我笑了，第一次笑得這么開(kāi)心，這么自然。漸漸地，我對生活的這個(gè)詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛(ài)笑了，愛(ài)舉手發(fā)言了，不再對同學(xué)冷漠了。這些改變都歸結于我的花，是她讓我善于表達自己，探索生活中的樂(lè )趣。
一段日子過(guò)后，我的花開(kāi)了，她有著(zhù)極美麗的顏色。我正如這朵花，當我還是一顆小小的種子時(shí)，埋在土里，看不見(jiàn)外面世界的美好，漸漸的，我愿意敞開(kāi)心扉，看世界，才發(fā)現，原來(lái)世界這么美好，我開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)起來(lái)，這時(shí)，我成為了一朵美麗的花。
生活就是這樣，你對它笑，它也對你笑；你對它哭，它也同樣對你哭。樂(lè )觀(guān)面對生活，會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣就在我們的身邊！
生活樂(lè )趣作文 41
我的課余生活豐富多彩，在我的腦海中用永遠忘不了的一件事就是跟我的朋友張鳴軒家的小狗狗玩，那只小狗狗叫“7仔”，7仔十分可愛(ài)，我們通常叫它仔仔，仔仔身上的毛一共有兩種顏色，這兩種顏色分別是棕色的和白色的`兩種顏色，這兩種顏色搭配起來(lái)非常的漂亮，仔仔最喜歡和我出去玩，不僅僅事和我去玩，他也最喜歡出去，而且，仔仔出去玩或出去，都是特別的聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不大小便，不大叫嚇別人等等，這是我對仔仔的看法。
另外，仔仔還非常的小，不僅僅年齡小，體型也非常的小，不像那種身體非常龐大的狗，小仔仔的年齡還不到一歲，不過(guò)，仔仔的跑步速度非常的快，你們知道我和我的朋友是怎樣訓練出來(lái)他的嗎，其實(shí)，每次我們出去的時(shí)候，我們就跑的非�？�，讓仔仔追，現在，我們訓練的它都比我們跑的速度還要快。
有一次，我和仔仔玩，仔仔胡跑亂跑，我就說(shuō)：“仔仔，我們來(lái)玩捉迷藏�！边@時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)向我這兒跑，邊跑嘴里還喊著(zhù)汪汪，我明白了仔仔的意思，意思是可以，說(shuō)著(zhù)，我就把仔仔放到草地上了，然后，趁他不注意，我便跑到了一座樓房后，仔仔不愧是一只狗，嗅覺(jué)可真靈敏，一下就把我找到了，我感覺(jué)，仔仔比我原先的狗好多了。
我還有許多課余生活，比如，買(mǎi)東西、學(xué)特長(cháng)等等······
生活樂(lè )趣作文 42
一到春節，就要說(shuō)到我們在鄉下的“寫(xiě)春聯(lián)的輝煌歷史”啦！
到了早上七點(diǎn)鐘，濃濃的年味就已撲鼻而來(lái)。這時(shí)，經(jīng)常晚起床的表妹也一大早就起床，跑到一個(gè)個(gè)房間去叫醒我們。把一家人喊起床后，就會(huì )吃一頓早餐。早餐一吃完，外婆、媽媽們就會(huì )把我們指揮得團團轉，讓我們大家準備好東西過(guò)年。
媽媽和姑姑在廚房里忙碌著(zhù)。姑姑洗菜、切菜，媽媽炒。不一會(huì )，一股香氣便彌漫開(kāi)來(lái)。這時(shí)，我們也不能閑著(zhù)，我在用毛筆寫(xiě)春聯(lián)。昨天我和媽媽討論了一下選了幾對春聯(lián)：“年豐人壽家家樂(lè )，發(fā)展和諧處處春”、 “一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高”等。
我趴在桌子上，先看了老師先前些的春聯(lián)，慢慢地一筆一劃得寫(xiě)了一個(gè)“年”字，還好。然后又慢慢寫(xiě)了一個(gè)“豐”，“豐”這個(gè)字有4畫(huà)，比較好寫(xiě)。寫(xiě)后面幾個(gè)字時(shí)，就順手了些，“人”要寫(xiě)瘦一點(diǎn)，“壽”要寫(xiě)高一點(diǎn)。毛筆一直在我手中龍飛鳳舞。終于，一幅春聯(lián)就寫(xiě)完了。媽媽看了我寫(xiě)的'春聯(lián)，說(shuō)：“不錯，不錯�！焙俸�，連我這樣精益求精的媽媽都說(shuō)不錯，誰(shuí)叫我以前在家里練過(guò)呢！
還記得以前我還不會(huì )寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，在報紙上一直練寫(xiě)字，那多么辛苦��！我還想起我以前寫(xiě)完一幅春聯(lián)是多么激動(dòng)！但以前的辛苦都沒(méi)有白白浪費，如今，我寫(xiě)的還不錯。
寫(xiě)春聯(lián)是多么開(kāi)心的事��！
生活樂(lè )趣作文 43
國慶節我很開(kāi)心，因為要放7天的假期了！我走到路上都拿的是《阿衰》這本書(shū)，這是我最喜歡看的書(shū)了！我走到哪里就看到哪里，這本書(shū)實(shí)在是太好玩了！
國慶節我還回了老家，給奶奶家的小貓咪帶了兩個(gè)它最?lèi)?ài)吃的火腿腸，可是沒(méi)想到奶奶竟然又養了一只小狗，這樣就得把火腿腸分給它們兩個(gè)了！我先給小狗喂了一根火腿腸，沒(méi)想到它很壞很壞，不讓我給小貓咪喂，還趴在我腿上，跟我撒嬌。為了能讓小貓咪吃上火腿腸，我就想了一個(gè)好辦法，把小貓咪帶到小房子里面，單獨給它喂吃的�？墒沁@樣沒(méi)有成功，因為小狗也要跟著(zhù)進(jìn)來(lái)，小貓咪很害怕就跑出去了。這時(shí)，我的阿姨想到了一個(gè)好辦法，她說(shuō)：“把小狗關(guān)在房子里，讓貓咪在外面，這樣不就可以給它喂食物了嗎？”于是我就在外面給小貓咪喂火腿腸，但是這個(gè)辦法還是失敗了，因為小狗又從小房子里跑出來(lái)了！大家猜猜，最后小貓咪吃到火腿腸了嗎？后來(lái)啊，還是小貓咪最聰明，它爬上了很高很高的`凳子，小狗可不會(huì )爬凳子，這樣小貓咪就開(kāi)心地坐在凳子上，吃完了屬于自己的火腿腸。
然后，我還在奶奶家門(mén)口的柿子樹(shù)上摘了幾個(gè)紅柿子，我咬了一口，甜甜的真好吃，就把它們都吃光了！
這個(gè)國慶節我很開(kāi)心，希望下次放假，媽媽可以帶我去迪士尼樂(lè )園玩！
生活樂(lè )趣作文 44
為什么幻想與現實(shí)差距這么大？在幻想的世界里我們擁有；我們創(chuàng )造；我們成功；我們尊貴，猶如神仙般逍遙！可是在這美好的夢(mèng)里的主人公是我嗎？這只是我依照某個(gè)原形所想象出的“自由者”讓她代替我們去實(shí)現那遙遠陌生卻又熟悉的夢(mèng)罷了。我以它取樂(lè )把它當成一個(gè)看得見(jiàn)摸不著(zhù)的工具。用它在虛擬中制造各式各樣甜美溫馨的場(chǎng)面用以填補我們空虛的心靈。
可是夢(mèng)只是夢(mèng)，只要日上三竿，光明就會(huì )取代黑暗。就連那最微小老實(shí)本分的虛夢(mèng)也被收服所以人們總是會(huì )對那些不可能在像是生活中發(fā)生的事加以嘲笑嗤之為“白日夢(mèng)”。也許，我放不開(kāi)，也忘不了它！總之每當夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)熟睡時(shí)，她會(huì )準時(shí)赴約，她自由，快樂(lè )，自信，陽(yáng)光籠罩著(zhù)她，大地呵護著(zhù)她，上帝為她驅邪避災，人們與她和睦相處，世界一片祥和。她是自由者，那個(gè)生活在憧憬中的另一個(gè)我�；仡^看向鏡中的我——一張頹廢老成的臉？一張強忍著(zhù)微笑的臉？現實(shí)與幻想的差距太大了。人們總是對于自己得不到的東西抱以幻想，似乎這就是我的精神食糧吧！一直以來(lái)我把那個(gè)”自由者”當成我前進(jìn)的.目標，當成奮勇拼搏的動(dòng)力。希望有個(gè)大大地儲蓄罐把我所有的美夢(mèng)于憧憬安置在哪兒。傷心時(shí)取出看看緩解自己的心情；高興時(shí)又將其擴撒收集密封保存。就怕哪個(gè)淘氣的小鬼拔開(kāi)塞子，將其流浪
生活樂(lè )趣作文 45
生活就像一個(gè)五味瓶，里面包含著(zhù)酸甜苦辣咸；生活就像一張彩票，有失敗也有成功；生活就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
生活中的樂(lè )趣，有些都是顯而易見(jiàn)的，例如：在寒風(fēng)刺骨的冬天，風(fēng)如小刀似得刮在臉上，讓人情不自禁的對風(fēng)婆婆肅然起敬，于是，人們比賽似地穿衣服。其實(shí)，根本不用這么麻煩，要苦中作樂(lè )，可以去書(shū)店看一天的書(shū)，也可以去超市逛逛。因為這樣既可以享受著(zhù)不掏錢(qián)的空調，又可以從中得到便宜，何樂(lè )而不為呢？
生活中的樂(lè )趣不僅在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，就連照顧孩子也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
記得那次，樓上阿姨有事，所以孩子就交給我來(lái)照顧。照顧孩子可不是件容易事，他一會(huì )兒哭，一會(huì )兒鬧，弄的我不知所措，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。最后，我急中生智想出了一個(gè)好點(diǎn)子，把他帶到外面和小朋友玩，這一招還真靈，他立馬停止了哭聲。阿姨回來(lái)后，不僅夸獎了我，還給了我小費。有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，照顧小孩既費力又費時(shí)間，但是，他可以讓你體驗大人的不容易。
生活中的樂(lè )趣還有很多：與爸爸一起談?wù)撌虑�，雖然我是不懂裝懂；與媽媽一起逛街，雖然只是個(gè)小跟班；與姐姐一起學(xué)習，雖然是他教我——。
生活中的樂(lè )趣如沙漠里的.沙子一樣，隨處可見(jiàn)；生活中的樂(lè )趣如天上的星星，數不盡數。生活中的樂(lè )趣無(wú)處不在，只要你愿意給自己找快樂(lè )，那生活就全都是樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 46
生活中的樂(lè )趣有千萬(wàn)種，有的人喜歡養花，有的人喜歡滑冰，有的人偏愛(ài)成功,而我的樂(lè )趣卻是十分廣泛的。
我喜歡讀書(shū)。因為我不僅可以從中獲得知識，而且有一種聞到書(shū)香后的興奮和寫(xiě)作的快感;讀到絕妙好文之后，如同接受了心靈的洗禮，得到了人生中的真諦;還有一種與大神宿儒神交，不出門(mén)一步而神馳千里的樂(lè )趣。
我喜歡徒步。也就是旅游，但是我不喜歡去那些名勝古跡，只喜歡去游覽一些沒(méi)有被雕琢過(guò)的原始景觀(guān)�？梢月皆诹质a小道上，呼吸著(zhù)不曾被污染的空氣，從內心爆發(fā)出的喜悅。古人曰：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！边@也正是行萬(wàn)里路的'樂(lè )趣。
我喜歡成功。但要的不是那種虛榮感。我可以接受挑戰，我想要的也正是那種戰勝后的滿(mǎn)足�？墒�，我也并不偏袒于成功，我也喜歡嘗試失敗的的滋味。因為，失敗是成功之母，失敗可以讓我走近成功，享受從谷底躍上山峰頂端的自豪與驕傲!成功的自信，是我人生中不可缺少的一部分，也是無(wú)可缺少的樂(lè )趣。
我喜歡笑。有時(shí)也許會(huì )莫名其妙的笑出來(lái)，有不少人說(shuō)我有病。但是，我并不這么認為，因為笑比哭好。笑可以驅除我內心的不快，笑可以習練我豁達樂(lè )觀(guān)的胸襟，所以，我喜歡。
讀書(shū)可以讓我變得更加充實(shí)，旅游可以讓我長(cháng)見(jiàn)識，成功是我的動(dòng)力，笑是我的“精神支柱”。四者合一，就是我生活中最大的樂(lè )趣!
生活樂(lè )趣作文 47
終于升入了中學(xué)，給我了帶來(lái)的，是快樂(lè )、是期待、是希望，還有繁重學(xué)習中的一些小小的樂(lè )趣。
有一次，在我們的語(yǔ)文課堂上，我們在聽(tīng)王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數學(xué)老師）的笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了自然是哈哈大笑，困意全無(wú)。
要說(shuō)最有趣的事，莫過(guò)于我們的軍訓生活了。軍訓自然很累，我們每次軍訓結束后，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個(gè)晚上，我們宿舍的一位同學(xué)在熄燈之后，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的'臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學(xué)們，還發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學(xué)扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒(méi)有一個(gè)人理他。他以為同學(xué)們都睡著(zhù)了，也覺(jué)得無(wú)聊，也就伸個(gè)懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺(jué)得有點(diǎn)異常，回頭一看，發(fā)現有一群“鬼”圍著(zhù)他，宿舍的窗簾也飄來(lái)飄去，一幅陰森可怕的景象，他心里覺(jué)得害怕，就“哇”地大叫起來(lái)，原來(lái)他以為鬼真的來(lái)了。
看著(zhù)他那害怕的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)，直到我們同時(shí)吧手電光從各自的臉上移開(kāi)，他才慢慢地安靜了下來(lái)。最后，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時(shí)候其實(shí)我們都沒(méi)有睡著(zhù)，當他躺下后，我輕輕過(guò)去，在他旁邊做起來(lái)鬼臉，其他同學(xué)紛紛響應，都悄悄地走了過(guò)來(lái)，還有兩個(gè)同學(xué)去搖起了窗簾。然后，他便被嚇得叫了起來(lái)。
……
中學(xué)的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會(huì )到快樂(lè )。
生活樂(lè )趣作文 48
生活因“美”而生“趣”。
——題記
池塘
江南的美景，夾雜著(zhù)柔和的風(fēng)，和著(zhù)那朦朧的水氣，在腦海浮現。
透過(guò)這畫(huà)卷，看向那一片荷塘：好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。坐在采蓮小舟上，親吻那“兩邊開(kāi)”的“芙蓉”，撥開(kāi)那“一色裁”的“碧盤(pán)”，低頭看去，“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！彼ㄊ幯�，蕩起生命的美麗，蕩出生命最動(dòng)人的樂(lè )趣。
田壟
炎炎夏日，燥熱難耐，而鄉村的田壟間卻是別樣光景。清晨，農作物滿(mǎn)載著(zhù)清涼的“珠寶”，反射出太陽(yáng)的光輝，也映照出自己的`飽滿(mǎn)美麗：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”。晌午時(shí)分，四下寂靜，惟見(jiàn)那幾只蝴蝶蜻蜓翩飛，更顯一方祥和美好。下午，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，悠然的生活是普通的，卻有一番人情美在其中，自生出無(wú)限樂(lè )趣。
楓林
“無(wú)邊落木蕭蕭下”，是秋的華章，也仿佛是葉的悲涼。然而，走進(jìn)楓林，便有了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的盛景。當紅葉翻飛，眼中便只剩那奔放艷麗的美。地上的“紅毯”漸起，在風(fēng)中，一股股，一簇簇，快速旋轉著(zhù)，舞蹈著(zhù)。彌漫你的世界，振動(dòng)你的內心。它似火，似血，美艷又華麗，狂熱又直接，吐露著(zhù)春夏未曾說(shuō)出的，那來(lái)自生命最初的悸動(dòng)。
生活中多姿多彩的樂(lè )趣，總能讓人們從中學(xué)到些什么，這也是生命的價(jià)值與意義。
生活樂(lè )趣作文 49
當今時(shí)代，高科技發(fā)展迅速，人們的生活水平也大有提高，像從前那樣吃不飽穿不暖的狀況也有了很大的改善。而伴隨著(zhù)生活水平發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人選擇外出工作，而不是留在家鄉務(wù)農種菜，因為有遠見(jiàn)的人在努力改善自身生活現狀的同時(shí)，還想要給自己的后代創(chuàng )造一個(gè)更好的生活條件，贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
但是在城里生活久了，偶爾去體驗下鄉村生活也是樂(lè )趣無(wú)窮的。
去年五一那會(huì )兒，正好天氣不冷不熱的，表舅家要中白菜，那段時(shí)間趕上爸媽工作不太忙，又很久沒(méi)有回鄉下老家，于是想著(zhù)回去探望下家里的老人，也順便幫表舅干下田里的農活。
表舅家有一個(gè)姐姐還有個(gè)弟弟，他們都是從小跟著(zhù)舅舅在田里干活的，其實(shí)我問(wèn)過(guò)他們，一開(kāi)始也是心里很排斥的，有時(shí)候也會(huì )抱怨生活不公平，為什么別的小朋友可以跟爸爸媽媽去游樂(lè )園，去吃肯德基，而他們就只能放假還在田里干活，可是后來(lái)他們就想明白了�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，真正的.成長(cháng)都是悄無(wú)聲息的，在每一個(gè)生活的片段中，在不經(jīng)意的改變中。想通了這些，他們在面對農活時(shí)也不再那么消極，也不會(huì )覺(jué)得丟臉什么，反而覺(jué)得爸爸媽媽辛苦干活，為了讓他們能去好的學(xué)校，能有好的將來(lái)，于是他們學(xué)習也更加努力了。
我很慚愧，抱著(zhù)體驗的心去的，而表舅他們自然是不舍得讓我干重活，我倒是覺(jué)得鄉村生活也是很多的樂(lè )趣。
生活樂(lè )趣作文 50
我的媽媽通常喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西，所以我們家經(jīng)常會(huì )收到快遞員叔叔給我們的取件碼，聽(tīng)起來(lái)就像是一件非常無(wú)聊的事，可是就在這一次次拿快件的'過(guò)程中發(fā)生了一些很有趣的事。
記得有一次媽媽收到了快遞員叔叔發(fā)來(lái)的一個(gè)取件碼，于是他飛快地跑到了我的面前，拍拍我的肩膀，用懇求的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“幫我拿一下快件好嗎？”這時(shí)我瞪大了我的眼睛說(shuō)：“好吧！”我暗想道：老媽又來(lái)這一招了，可是我都答應媽媽了，那我就再幫他拿一次吧！于是我下樓幫媽媽拿快件。等到快件取出來(lái)后，我才發(fā)現快件原來(lái)那么大，我該怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，我把快錢(qián)豎起來(lái)，一手拿，一手推，走了幾步，結果發(fā)現還是重。于是我又把快件放在胸前，兩手在下面抬著(zhù)，走了幾步，腳已邁不動(dòng)步。我在想：為什么非要抬呢？我看可不可以想出一個(gè)別的辦法，這時(shí)我靈機一動(dòng)，把塊件放到地上用雙手放在上面一直往前翻一首往前推一路推回了家。
回到家樓下的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在樓下了，他急促地說(shuō)道：“你怎么這么晚才回家？我都急死了�！蔽抑噶酥高@個(gè)箱子說(shuō)道：“你看這箱子有多大？”結果媽媽偷偷地笑了，回家一看里面都是洗衣液。
從此事件后，媽媽發(fā)現了我的聰明才智，而我也便成了媽媽的搬運工。
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