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綠意的生活作文

時(shí)間:2024-12-26 17:00:02 小英 生活 我要投稿

綠意的生活作文(精選36篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的綠意的生活作文,希望能夠幫助到大家。

綠意的生活作文(精選36篇)

  綠意的生活作文 1

  我與你并肩同行在鄉間小道上,夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)一幢舊式房屋,房屋前楊樹(shù)上的一些枝葉被染紅了,陽(yáng)春花也在清風(fēng)中搖曳,兩個(gè)奔跑在夕陽(yáng)下的身影驀地竄出我的腦海,啊,光陰雖似箭,這里的一切依舊這般熟悉……

  小時(shí)候,我們總在春日里手牽手跑遍村里那些路旁盛開(kāi)著(zhù)迎春花的小路,那時(shí)你小小的,我也小小的,被青澀懵懂的我們捧在小手里的迎春花,更顯得絢麗張揚,待正午已至,在家人的呼喚聲中,我們才手牽手跑向那炊煙裊裊的房屋,你掌心的.溫度席卷而來(lái),哦,你看到遠處那些夕陽(yáng)中搖搖曳曳的楊樹(shù)葉了嗎,那時(shí)你掌心蔓延的絲絲暖意,就恰似這些楊樹(shù)葉所享受的夕陽(yáng)的溫暖啊。

  后來(lái)啊,我們告別了踏滿(mǎn)你我童年腳印的村子,來(lái)到了這樓房遍地的新環(huán)境。我們步入小學(xué),分在了不同的班級,面對陌生的老師同學(xué),我開(kāi)始收斂,變得謹慎且小心翼翼,卻仍愿意在老師宣布放學(xué)后迅速收拾好書(shū)包,然后飛奔向二樓尋你一起回家。坐在回家的車(chē)上,你我學(xué)校趣事的討論聲,開(kāi)玩笑的笑鬧聲蕩漾在耳畔,偶爾在路邊看到不常見(jiàn)的迎春花時(shí),我們也總得摘一些才罷休,那迎春花靜靜的躺在手心,如陽(yáng)光傾泄而下,暖徹心扉。

  現在呢,已至初三,我們已經(jīng)很少像從前一樣有大把的時(shí)間可以玩跑瘋鬧,大部分時(shí)間里,我們都是在鐘表的嘀嗒聲中奮筆疾書(shū)吧,亦或者是置身一張桌前,在臺燈柔和的燈光下討論著(zhù)某些難題,那題干下一道道筆尖劃過(guò)的斷斷續續且時(shí)重時(shí)輕的痕跡,把你我緊緊地連在一起,我在這頭,你在那頭。就這樣,我們在緊張的學(xué)習中互相扶持著(zhù),幫助著(zhù),在失敗中尋找共同進(jìn)步,一步步挨近成功的彼岸。我不覺(jué)疲乏,不覺(jué)辛苦,因為你是一劑良藥,你可以用我們共度的點(diǎn)點(diǎn)溫暖時(shí)光,來(lái)祛除我的一身疲倦。

  不知何時(shí)我們已至屋前的那棵老楊樹(shù)下,轉眸見(jiàn)你笑得那樣輕松自然,如涓涓細流淌入我的心田,你看,這棵老楊樹(shù)上的每一片葉子的脈絡(luò )都那樣清晰,就像烙印在我的心里的我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是那樣的清晰。

  妹妹,世界上總有些東西是那樣珍貴,就像這個(gè)世界上不會(huì )再有第二個(gè)你。你的陪伴給予了我守護與溫暖,仿佛那一片片楊樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)綠意。是你,也唯有你可以,點(diǎn)亮且守護我的綠意生活。

  綠意的生活作文 2

  那天我放學(xué)回家,不經(jīng)意地看見(jiàn)窗臺上那只泥土早已干硬發(fā)白的花盆里,驀地多起了一滴不同尋常的綠色。那隱藏在泥中的不知名的種子,小心翼翼地探出了它那綠色的小腦袋,怯怯地張望著(zhù)這個(gè)泥土之外的世界。

  我猛然想起來(lái),前幾天我在喝完水以后,隨手將杯子里一點(diǎn)剩余的水倒進(jìn)了花盆中。那顆種子,就在我這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中發(fā)芽了。我不由得泛笑,心想做一顆種子真好,機會(huì )到了發(fā)芽就行,什么也不用管?粗(zhù)它那嫩得幾乎要滴出水來(lái)的芽頭,我忍不住用指尖輕輕觸碰它,它的身體是那么脆弱,那么嬌嫩,嬌嫩得我幾乎感覺(jué)不到它的存在;蛟S,隨著(zhù)它日后的成長(cháng),我觸碰它時(shí)的感覺(jué)一定會(huì )越來(lái)越明顯。我的耳邊甚至隱約出現了它汲取營(yíng)養和水分的.聲音,葉片緩緩舒展的聲音。

  沒(méi)幾天,那一滴小綠意果然成長(cháng)為一棵小草。它已經(jīng)展開(kāi)了身子,雖然還是嫩綠的葉,但已經(jīng)像標槍一樣挺直了的腰,則多了一份堅韌。它透露出來(lái)的不再是嬌嫩,而是一種蓬勃,在它的邊上,不知何時(shí)居然又多出了兩三顆新芽頭。若是在別的有意種下的綠植盆中,我也許會(huì )直接將它們拔掉,因為他們會(huì )和綠植爭奪養分,但在這個(gè)原本長(cháng)時(shí)間被人遺忘的、沒(méi)有生機的花盆中,我對它們卻多了一份疼惜與憐憫。我不僅沒(méi)有拔掉它們,而且還暗暗祝福它們能快快茁壯成長(cháng)。

  有一段時(shí)間,我在課外復習上投入得多了一些,結果忽略了照看它們,待我猛然想起時(shí),它們的葉片已經(jīng)有些微微泛黃了,無(wú)力地彎著(zhù)腰,花泥也已經(jīng)干透了。我帶著(zhù)愧意,連忙給它們補澆了一杯水。第二天早上,我再看見(jiàn)它們時(shí),驚詫地發(fā)現它們又恢復了之前的綠色,腰也挺直了。雖然它們依舊柔弱,依舊嫩綠,但從它們的脆弱而嬌嫩的身影中,我卻似乎看到了充滿(mǎn)綠色的春天。不,應該稱(chēng)為充滿(mǎn)綠意的春天。

  這綠意是什么呢?是堅定,是執著(zhù),抑或是險死還生?不,我認為這綠意是奮斗,度過(guò)枯竭的絕境是奮斗,抓住偶然的機遇是奮斗,汲取僅存的營(yíng)養是奮斗。

  內心充滿(mǎn)力量,生活必定充滿(mǎn)綠意。心若無(wú)所畏懼,人必無(wú)所煩憂(yōu)。生活是否充滿(mǎn)綠色,取決于環(huán)境;而生活是否充滿(mǎn)綠意,則取決于自己的內心。

  綠意的生活作文 3

  生活,是綠意盎然的,是生機勃勃的,是充滿(mǎn)幸福的,是平凡的薄薄巖胎下包裹的翡翠,散發(fā)著(zhù)光芒。

  太陽(yáng)照在云上,給云鑲了一層金邊,光芒從云間穿過(guò),照在操場(chǎng)上,照在上體育課的`他身上,懶洋洋,暖洋洋的。

  “空氣中充滿(mǎn)了勃勃生機,生活的一切都那樣美好,”他心想,“但除了這雙鞋!钡皖^看著(zhù),那鞋又大又丑,根本不是他所能穿的!八懔,給媽媽個(gè)面子吧,畢竟她一再強調這鞋是多么適合自己!

  “集合,集合啦!”王體委到處喊著(zhù)。

  等人都聚起來(lái)了,體育老師便說(shuō):“等會(huì )測50米跑,體委,你站那條線(xiàn)上,”轉過(guò)頭,“你們排好隊,距離從這兒到體委那兒。以哨聲為令”聽(tīng)了這話(huà),大家都摩拳擦掌的。

  他心里“咯噔”一下,他又忍不住低頭看看鞋,“沒(méi)事,技術(shù)過(guò)硬就行,”他安慰著(zhù)自己。

  哨聲一聲一聲的吹過(guò),云慢慢散開(kāi),他抬起頭,陽(yáng)光很刺眼,他揉了揉眼。

  終于到他們組了,他甩甩胳膊,心里祈禱著(zhù)。心砰砰跳著(zhù)。

  “嘟——”哨聲猛然響起,把他驚醒,他開(kāi)始邁腿,加速,仿佛一切都那么自然,行云流水一般!芭!”直到這聲響,一切的完美都被破壞掉了:一只鞋飛向空中,狠狠地砸在了地上。

  他很尷尬,很窘迫,仿佛摔在地上的不是鞋而是他所有的尊嚴。

  他撿起鞋,默默走到一邊。陽(yáng)光依舊照在地上,風(fēng)也一樣的吹過(guò),仿佛這世上只有他自己一般。

  王體委不知何時(shí)走來(lái)了:“老兄,不行你穿我的吧,我沒(méi)有腳氣!彼α耍骸皼](méi)事,我不嫌你腳臭!眱扇藭(huì )心一笑,換了鞋,他跳了跳,露出滿(mǎn)意的微笑。

  重新站起身,他的內心洋溢著(zhù)激情——這是友誼轉化的激情!班健庇质且宦暽陧,邁腿,加速,好像有陣旋風(fēng)裹著(zhù)他,把他送向終點(diǎn)。

  天還是一樣的藍,云還是一樣的飄,停下身子,后轉的頭輕輕抬著(zhù),目光中隱約透露著(zhù)些許神采,嘴角微微上揚,不知想著(zhù)什么。

  呵!生活中不處處有這種小事嗎?這些充滿(mǎn)生命綠意的小事包裹著(zhù)生活。

  綠意的生活作文 4

  我有一張用桃木做的桌子,只漆了一層清漆,可以看見(jiàn)那樹(shù)的紋理,桌上放了一盆麥蘭,這時(shí)它正用翠綠的枝條掛著(zhù)火紅的花朵,向我炫耀它是多么的生機盎然。

  沒(méi)有事的時(shí)候,我愛(ài)趴在桌兒上,看著(zhù)那桌面兒。那上面或深或淺的紋理就像一條條不知通往何處的羊腸小道——樹(shù)的生命之路。我愛(ài)用眼睛去尋找它的盡頭與源頭,然而這些羊腸小道,卻往往消失在桌面,這個(gè)蒼涼的荒原上,這些文理又似是某一種神秘而古老的文字,正在講述著(zhù)樹(shù)的某一個(gè)故事。我知道這必然是樹(shù)在生機盎然的時(shí)候與大自然抗爭的故事,一個(gè)值得樹(shù)驕傲,值得人學(xué)習的故事。不是嗎?我用詢(xún)問(wèn)的目光看著(zhù)桌兒。桌兒不語(yǔ),但我感覺(jué)有束平靜、沉穩而謙遜的目光,正在桌子里的某一個(gè)角落,安和的看著(zhù)我。每每這時(shí),我的心,便也平靜下來(lái)了。

  我也?茨腔▋。我總覺(jué)得那花兒是有感情的,是有靈性的。它那長(cháng)長(cháng)的綠葉兒,似一條堅韌的皮筋,努力掙脫空氣與地心引力的束縛,帶著(zhù)一股青春少年的勁兒,生長(cháng)著(zhù),直鉆向天空,并在空中愉快地伸展著(zhù)。這常常使我想到江河,它不知疲倦的奔向更遠更廣闊的地方,永不停歇,直至入?凇艺J為葉兒的入?,就是它生命的盡頭。

  伴著(zhù)綠意盎然的麥蘭與曾經(jīng)綠意濃濃的.桌兒,我覺(jué)得少年時(shí)與麥蘭和青春之時(shí)的桌面兒一樣去拼搏,去奮斗,去孜孜不倦的吸取知識,讓經(jīng)驗與教訓如同樹(shù)木的年輪一樣,深刻于心底。而等到人老之時(shí),則如這桌兒一樣,不炫耀,不驕傲,沉靜,安和,默默的做自己應該做的事情,這,不就是綠意的生活么?

  時(shí)光尚早,路也漫長(cháng),既然有青春的資本,那就像麥蘭一樣去拼搏吧。送走了2023,又迎來(lái)了2024。2024,我愿與你們一起過(guò)綠意生活,你們可愿嗎?桌兒用勉勵的目光看著(zhù)我,麥蘭抱著(zhù)它火紅的花朵,清風(fēng)襲來(lái),它輕輕點(diǎn)頭。

  綠意的生活作文 5

  生命是自己的畫(huà)板,為什么要要依賴(lài)別人著(zhù)色――題記

  人一出生,便如白紙,生機盎然,傲對來(lái)世.隨著(zhù)歲月流逝,光陰輪轉,白紙上會(huì )留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,紅的,黃的,藍的,白的抑或是春的萬(wàn)紫千紅夏的濃蔭綠樹(shù)秋的金黃世界還是冬的潔白剔透

  人生,恰似一幅畫(huà),畫(huà)的色彩全由你自己掌握.如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷……

  白,如東坡.“把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”.東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛(ài)情的曲折,輾轉的勞累與奔波.多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報效祖國放棄文學(xué),怎能躋身文壇最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”.

  東坡從政治的窄門(mén)中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔……

  灰,如中國歷代文人泥土般的樸素.他們以不羈的筆墨,內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報國無(wú)門(mén)的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的.李太白.他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來(lái),他們,在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮!

  紅,如陸幼青,每當看到他強忍著(zhù)生理和心理的痛苦寫(xiě)下的文字時(shí),每當看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí),我都會(huì )有一種欲哭無(wú)淚的酸楚.在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來(lái)托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光!他的生命因此而燦爛!

  人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!

  生命的畫(huà)板,讓我們自己著(zhù)色!

  活著(zhù),總會(huì )有一個(gè)位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒(méi)有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹(shù)就成為棟梁之材!

  不要問(wèn)什么是低,什么是高,在生命的藍天中飛到你的極致,這便是最好!

  蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩(shī)篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!

  讓我們拿起畫(huà)筆,傾聽(tīng)心聲,為自己的生命著(zhù)色!

  綠意的生活作文 6

  在每個(gè)人的生活中,綠色的景觀(guān)植物隨處可見(jiàn),可是又一道亮麗的綠色風(fēng)景活躍在城市的大街小巷。

  每天上學(xué)的路上總能看見(jiàn)打掃路邊的環(huán)保工人和為花草澆水的園藝工人,被水滋潤過(guò)的植物總是散發(fā)著(zhù)清新的味道,混合著(zhù)泥土的氣息在空氣中彌漫。

  我和喜歡這股味道,就像大雨后,萬(wàn)物得到滋潤都發(fā)散著(zhù)迷人的味道,到處都是生機勃勃的。

  而園藝工人就像仙子般將甘露輸送到植物的身上,將死氣沉沉的它們喚醒,為城市的綠色給予養料。

  有時(shí)候,人們可能會(huì )關(guān)注著(zhù)綠色植物,卻還不關(guān)心他們從何而來(lái),似乎一切都是情理之中的.事情;但更多的卻是在上學(xué)和上班時(shí)匆匆路過(guò),連看都不看一眼。那邊更加不會(huì )每天推著(zhù)水車(chē),拉著(zhù)水管想干渴的植物灌輸營(yíng)養的園藝工人了。

  他們默默的付出著(zhù)。即使干的并不是那些很偉大的工作,但是我們偏偏又不能少了他們,因為沒(méi)有了他們,那些路邊的花花草草便會(huì )悉數枯萎,空氣中彌漫著(zhù)嗆人的沙礫和煙塵,讓人窒息。

  要是真的這樣,人們是不是才會(huì )關(guān)注身邊的綠色和那些默默付出的人,綠色在我們的生活中有著(zhù)不可缺少的地位,我們必須正視他們的存在。

  與此同時(shí),我們更需要多植綠、多護綠,不讓綠色枯萎。就算在自己家多養幾盆小小的景觀(guān)植物也是好的,因為不但為自家添上一抹綠,又改善了自家的空氣,這樣一舉兩得好事,何樂(lè )而不為呢?

  綠意的生活作文 7

  我的房間里有一株盆栽,我一直覺(jué)得它礙事。母親卻不愿將它搬走,還按時(shí)修剪、澆灌。

  冬日,天空灰蒙蒙的,單調的生活令人滿(mǎn)目蕭然。

  一抹綠意,卻打破了籠罩著(zhù)房間的灰色,是那株盆栽——在我的意料之外,寒冬里的它,仍然青翠欲滴。它與眾不同的綠葉由大自然雕刻出來(lái),它綠葉上動(dòng)人的色彩由大自然渲染出來(lái)。雖然只是一小株植物,但它所具有的美和煥發(fā)出的生命活力帶給我的卻是出于本能的愉悅。

  它的`綠葉隨風(fēng)搖曳,讓我疲倦的雙眼倍感輕松,讓我麻木的靈魂復蘇。它向我招手,驅趕我的苦悶煩惱,引我,徜徉在花海麥田間,領(lǐng)我,漫步于綠水青山中……

  它,象征著(zhù)生命和自然,蕩滌了我心底郁積的塵埃,把我的生活從灰色中解救出來(lái)。

  從此,我決定讓自己的生活中充滿(mǎn)綠意。游山玩水雖然對我而言有些遙不可及,但我總會(huì )在忙碌中抽空隨母親去花市挑選綠植,并帶回家精心照料。

  輕輕地提著(zhù)小水壺,望著(zhù)壺中的清水流淌而下,滋潤著(zhù)花草,也滋養了我的心田。每日被綠意環(huán)繞,“心曠神怡,寵辱偕忘”。

  遙想當年,文人墨客,仕途失意,正是山水自然的陶冶和充滿(mǎn)綠意的生活,讓他們的胸懷變得開(kāi)闊,思想變成豁達!白砦讨獠辉诰,在乎山水之間也!薄傍S飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!

  我讀完詩(shī)文,便走近我的那一株盆栽,輕撫它的綠葉,頓時(shí)體會(huì )到古代賢者親近自然的愉快。我喃喃自語(yǔ):“生活還需綠意盎然!

  綠意的生活作文 8

  枯黑的樹(shù)干的背景顏色鑲嵌著(zhù)昏黃的一層光暈,我與同學(xué)好不容易從人縫中擠出來(lái),迎面又是鉆骨的冷風(fēng),削著(zhù)臉龐。

  我倆走在放學(xué)的路上,這鬼天氣,多待一會(huì )兒都受不了,頂著(zhù)風(fēng)機械地邁著(zhù)雙腳。還是不巧,一聲吆喝,出自那個(gè)賣(mài)地瓜的老人口中,就把我身旁的這個(gè)小同學(xué)給勾過(guò)去了。無(wú)奈,我陪她過(guò)去。

  買(mǎi)完,交錢(qián),低著(zhù)頭要匆匆走人。老人卻一聲喝住了我。我猛地抬頭,下意識往遠處望了一眼,天邊的光暈消退,只剩下暗淡的半藍半灰的整塊幕布。本來(lái)這天就挺糟糕了,還這么晚了,他叫住我能有什么事?莫非只是為了多賣(mài)出一個(gè)?我在遲疑后還是轉了身!疤炖浒,來(lái),拿著(zhù)!睈灪竦拿抟\口露出半個(gè)手掌,手心里的,是一個(gè)小的賣(mài)不出去的那種烤地瓜。他又像想起了什么似的,縮回胳膊,另一只手扯下了一個(gè)塑料袋,仔細纏了包,包了裹,怕太燙又怕不暖和。他覺(jué)得剛剛好了,用干瘦的手把它塞到我手里,“你同學(xué)有暖手的了,也給你個(gè)!

  我努力擠出一個(gè)笑容,打量著(zhù)眼前這位老人:軍綠大衣,黑布棉鞋,一個(gè)略小的`帽子頂在頭上,這些衣服應該也是他賺了好長(cháng)時(shí)間的錢(qián)才勉強湊齊的必需品吧。我看不清他的雙眼,卻看見(jiàn)了溢于肢體的慈愛(ài),像我的爺爺一樣,一句話(huà)也不說(shuō),只是默默的用目光愛(ài)撫自己的孫女。他身后半藍半灰的背影被抹的更濃了,枯黑的枝干漸漸地融進(jìn)了背影里,看不清分明。是不是早晨他出來(lái)時(shí)就是這么昏暗,直至送走了最后一絲余霞,然后看著(zhù)第一盞路燈亮起,等到那暖黃色灑遍街道,然后再穿梭在路燈與黑影之間匆匆回家。他靠著(zhù)他那輛三輪車(chē),向我傳遞著(zhù)能量,他告訴我哪怕再叫人失望,也有一種美好的東西就藏在身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。

  這份美好可能微不足道,它會(huì )是轉瞬即逝的溫度,它會(huì )是一個(gè)普通的眼神,而它會(huì )出現在對的時(shí)間,化作一份禮物,帶給你綠意和溫暖,融于生活默默陪伴。我們只需要用心感受,用情體會(huì )。

  綠意的生活作文 9

  綠意代表著(zhù)什么呢?它代表了希望、代表了美好、代表著(zhù)積極向上。

  記得是在小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家,我就發(fā)現了我們家的一個(gè)新生命。媽媽買(mǎi)了盆多肉植物,開(kāi)的葉子像花一樣,十分的好看。我心分的打量著(zhù)這株生命,它的顏色很綠,我看得目不轉睛的,真是太喜歡了。媽媽說(shuō)這是送給我的,我高興壞了,開(kāi)心地抱著(zhù)它往陽(yáng)臺跑,把它放在最好的位置上,我就這樣看著(zhù)它接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮,我竟感覺(jué)它好像長(cháng)大了一點(diǎn),更綠了。

  又是一忙跑回家的一天,一回家我就馬上先跑到陽(yáng)臺上,看看那株生命。這時(shí),我驚奇的發(fā)現,它有兩片葉子脫落下來(lái),掉在土壤上。我急忙跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯臀艺f(shuō)這是大自然的'規律。我還不是很能理解,心疼急了。后來(lái)的幾天一直在擔心那株多肉會(huì )死掉。

  一天在家,突然下起了傾盆大雨,我心里一驚第一個(gè)想到的是那株多肉,我趕忙跑到陽(yáng)臺。停下腳步,我看見(jiàn)就在前幾天掉落那兩片葉子的位置上,竟然開(kāi)出了兩朵小多肉花,我驚喜極了!我跑上前捧著(zhù)那土壤盆,不斷好奇的盯著(zhù)那兩朵花看。因為剛下雨,花瓣上還有幾滴雨水掛在上面,點(diǎn)綴著(zhù)多肉花,像一顆綠寶石一樣晶瑩剔透?粗(zhù)看著(zhù),突然感覺(jué)自己也變成了一顆植物,心中充滿(mǎn)了希望和力量,突然對生活充滿(mǎn)期待。

  綠意的生活,不一定是說(shuō)你的生活被綠色植物包裹,但一定是你的生活像綠色植物一樣充滿(mǎn)生機活力。

  綠意的生活作文 10

  人生旅途上,橫豎都是路,生活,總是平淡的,每天重復著(zhù)一樣的程序,有時(shí)真的會(huì )疲憊,要學(xué)會(huì )適時(shí)調節心情,于繁忙中尋一方綠意,于嘈雜中尋一份靜謐,有時(shí)只是一點(diǎn)小情趣,小改變,也會(huì )讓浮躁的心,變得安寧。

  我們的生活太單調了,每天都在做著(zhù)一樣的事情,像機器人一般,重復的做著(zhù)早已厭倦卻又不得不做的事情。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,在兩個(gè)地點(diǎn)之間來(lái)回奔波著(zhù)。而在我們奔波忙碌的途中,很少有人會(huì )看到那沿途綻放的點(diǎn)點(diǎn)綠意,只是在路上匆匆一瞥便收回了視線(xiàn)。卻不知,若他能將自己的視線(xiàn)在那綠意上多停留一會(huì )兒,那綠意就能讓在經(jīng)歷一天的工作后的疲憊不堪的心得到安慰,可偏偏從未有人去刻意尋找、享受那綠意。

  道路兩旁隨處可見(jiàn)的綠植,是為什么而存在的呢?點(diǎn)綴生活的'那些可愛(ài)綠植,用那綠意盎然的生機感染著(zhù)每一天的生活,如同那一個(gè)個(gè)溫暖的文字,溫暖著(zhù)每一顆行走在繁華都市里孤單的心,在一天天的陪伴中,收獲更多的感動(dòng)以及對生活的熱愛(ài)。

  每個(gè)人都在為了生活而奔波忙碌著(zhù),每天不堪重負的工作,似乎就是生活的全部。沿途的許多美好與平靜,都化作點(diǎn)點(diǎn)綠意綻放開(kāi)來(lái),卻又都毫無(wú)意外地悉數錯過(guò)。生活中很多美景只要你睜眼便可看見(jiàn);生命中有一種美感,只有心靈寧靜的人才能欣賞到。而那些欣賞不到的人,大抵是因為心太過(guò)浮躁了。

  于繁華都市里尋一方凈土,于一方凈土里尋一份綠意,于一份綠意里尋一份寧靜。便會(huì )發(fā)現,生活中,無(wú)處不是美好,無(wú)處不是綠意。

  綠意的生活作文 11

  我喜歡“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”的心態(tài),也喜歡“寒夜客來(lái)茶當酒,竹爐湯沸火初紅”的情調。在我看來(lái),書(shū)與一碗茶,便是人生最閑適、綠意的生活。

  窗外已是萬(wàn)物復蘇的景象,柳條如春姑娘發(fā)絲般拂動(dòng),春風(fēng)攜帶著(zhù)花的香撲面而來(lái),是歡喜也是清爽。陽(yáng)臺上也是綠意盎然,綠蘿攀登著(zhù)欄桿,在經(jīng)歷一次又一次探索中宛如登山的勇士,還在勇往直前不停歇。多肉盡管看起來(lái)笨笨的,但仍然拼命追趕著(zhù)綠蘿,追不追得上,那也是后話(huà)了。

  我笑著(zhù)捧起一本書(shū),端正地坐在椅子上,沏一碗茶放在桌上。淡淡的幽香仿佛讓周?chē)▋焊靡,連葉子都在微微歡快地晃動(dòng)著(zhù)。吸一口芳香,欲罷不能,再吸一口,最后干脆一飲而盡,卻有一絲苦澀直上舌尖,緊接著(zhù)一陣香氣回蕩在口中。我閉上眼睛,故事中似乎也充滿(mǎn)了這香氣和綠意。那個(gè)主人公仿佛在田間與自己的小馬在奔跑,一會(huì )兒,他們又在滿(mǎn)是花瓣的樹(shù)下玩!疑裼纹渲,又羨慕又向往,如果我也能和他們一起,該有多好!

  重新倒上一杯茶,不經(jīng)意間發(fā)現,茶水滴在書(shū)本上的水痕也是那么特別,宛如一朵朵正在綻開(kāi)的白蓮花。我捧著(zhù)書(shū)本,認認真真地閱讀著(zhù),書(shū)中的主人公與這先苦后甜的茶味有幾分相似呢。他從小與那匹小野馬一起生活,后來(lái)小野馬在州里出了名,但卻弄丟了。我為其抓了一把汗,如果小野馬永遠找不回來(lái)怎么辦?在暴風(fēng)雪中,成年后的男孩與熟悉的朋友再次重逢,他欣喜若狂,一點(diǎn)一點(diǎn)為它清理著(zhù)……我一口氣看完這動(dòng)人心弦的情節,再拿起杯子,茶水尚溫。唇齒間的清香一點(diǎn)一點(diǎn)流入心間,我也漸漸明白,原來(lái)這茶便如這書(shū),都是一遍遍品出來(lái)的。書(shū)中情節在茶香中一遍遍在我腦海里回放,這故事也給了我無(wú)限的聯(lián)想……我笑了笑,看來(lái),我的生活也挺好的.,至少有書(shū)與茶相伴。

  茶是一股股暖流,而書(shū)是一幅幅畫(huà)面,兩者在我的眼里、心里相遇,生成了我所需要的東西——最溫暖的陪伴。我閉上眼睛,生活不就是如此嗎,不用太多的富貴金錢(qián),只求這充滿(mǎn)綠意的一切,這樣的生活,何陋之有?

  我愛(ài)這充滿(mǎn)茶香和書(shū)香的日子,它駐足在我心間,流淌在我血液里,是我最喜愛(ài)的充滿(mǎn)綠意的生活。

  綠意的生活作文 12

  抬頭,黑板白字;低頭,白紙黑字,題海里苦戰的我并不覺(jué)得單調——我已經(jīng)習慣了。只是偶爾在揉揉酸痛的眼睛時(shí)感覺(jué)好像少了些什么……

  記憶里滿(mǎn)是蔥蘢的綠,充滿(mǎn)生機與活力的綠。

  小時(shí)候,父母因為工作原因不能陪在我身邊,便把我交給外公外婆撫養。外婆不放心我出去搗蛋,我只能待在家里折騰外公的花園——那個(gè)小小的陽(yáng)臺。于是,關(guān)于童年的記憶,總是一個(gè)小小的我和外公在一片綠色里笑得開(kāi)懷。

  偷偷從淺綠色的樹(shù)枝上摘朵花戴在頭上;折根深綠色的枝條去掏螞蟻洞,把墨綠色仙人掌削掉一半看它能不能長(cháng)出來(lái)……反正,怎么好玩怎么來(lái)。在綠色的世界中,在外公含笑的嘆息里我不知不覺(jué)又長(cháng)高了。

  稍大的我已經(jīng)不滿(mǎn)足那些陽(yáng)臺上的泥巴了,那些泡大了的綠豆也提不起我的'興趣。

  我纏著(zhù)外婆帶我出去玩,外婆被我吵煩了,答應晚上帶我去小葉湖公園散步。夏夜的公園總是安靜的,縷縷微風(fēng)吹走了傍晚的余熱,送來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在外婆的絮絮叨叨,魚(yú)兒露出了水面,湖水泛起了漣漪,好似一幅美麗夏夜圖。就在這樣的畫(huà)卷中,我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)美麗的故事,一首首動(dòng)人的民謠。青磚綠瓦碧草樹(shù)條,綠色的湖面倒咉著(zhù)綠色的藻荇,似乎連天上的那一輪明月也染成了綠色,在這茫茫的綠色中,我離開(kāi)了我的童年。

  上初中后,學(xué)習壓力加重,哪還有時(shí)間品味身邊的綠色呢?

  我深深地懷念著(zhù)曾經(jīng)擁有的綠意,抬頭望向窗外,不知什么時(shí)候,一簇綠樹(shù)在春風(fēng)中舒展開(kāi)來(lái)……

  綠意的生活作文 13

  生活總不會(huì )一帆風(fēng)順,就像我幼時(shí)被家人嫌棄,是個(gè)女孩,在那個(gè)家里,我感受不到快樂(lè ),只有默默的掉眼淚,后來(lái)她來(lái)了,帶著(zhù)希望和活力來(lái)了。

  她便是我的外婆,從老家搬過(guò)來(lái)和我們一起住,見(jiàn)了我就嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,世界上愛(ài)我的人多了一個(gè),那是我綠色生活的開(kāi)始。

  外婆會(huì )帶我去街上玩,會(huì )在我的小書(shū)包里偷偷塞草莓味的棒棒糖,會(huì )在夜深人靜的黑夜里給我講故事。是外婆,給了我快樂(lè )。

  春天,她帶我去踏青,陪我看嫩綠的小草;夏天,她陪我看蔥郁的楊柳,茂盛的大樹(shù),鮮艷的花兒,陪我在泥濘的水洼旁打鬧,在翡翠似的河水旁嬉戲;秋天,她陪我看紛飛的落葉,南歸的大雁;冬天,她會(huì )陪我看冬日的暖陽(yáng),含苞欲放的梅花。

  她想出各式各樣的辦法逗我開(kāi)心。我的箱子里總莫名其妙的'多出幾個(gè)布娃娃,幾個(gè)燕子似的風(fēng)箏?我知道是她放的,卻從來(lái)不說(shuō),她知道我都明白,卻還是天天不重樣。是她給了我歡喜。

  她知道我內向,所以會(huì )陪我去院子下面玩,給我極大的安全感。還會(huì )用糖哄的別的小朋友主動(dòng)來(lái)找我玩。漸漸的,我的小伙伴多了起來(lái),我的性格開(kāi)始轉變,思維開(kāi)始活躍。是她,給了我生機。

  后來(lái),因為種種原因,外婆走了。再也不回來(lái)了,我知道她去哪兒了,也知道我找不到她了,但她卻給我留了一汪清泉般的綠意,讓我明白了何為綠意的生活。

  外婆將她所有的愛(ài)與溫柔給予了我,因為有她,我的生活充滿(mǎn)了綠意。

  綠意的生活作文 14

  摘一片正值旺盛的葉片,折一枝正在生長(cháng)的槐花,望一眼綠意無(wú)限的自然風(fēng)光。讓我們細細品味這大自然中綠意的生活。

  那兒,是綠意的生活。久居深林的人總是心情無(wú)比愉快,他們總是隱居深林與大自然交談取樂(lè )。我總想問(wèn)問(wèn)他這是綠意的生活嗎?放眼望去,山峰連綿不斷,此起彼伏,那像極了一塊綠色的毛毯,為大山驅寒送暖。他們過(guò)著(zhù)綠意的生活,綠色的山巒是他們精神的歸宿,在這里他們會(huì )有無(wú)限遐思。整天面對滿(mǎn)眼的綠色,讓人感到神清氣爽。心情無(wú)比暢通,也許就是這種生活,才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧!

  那兒,是綠意的生活。寒冬初過(guò),又到了來(lái)年初春,看到萬(wàn)物漸漸蘇醒。我你惡心無(wú)比激動(dòng),刨開(kāi)樹(shù)下的積雪,又看到了小小的,新的生命,又一層小草探出了頭,它們像是悶壞了一樣,迫不及待地想要探出頭來(lái)?此蔷G色的嫩葉,左右擺動(dòng),擺脫厚雪帶給它的束縛,我沒(méi)有想到它更加綠了。碧綠的葉子為寒冷冬季的皚皚白雪所裝飾白色,增添了一絲絲地生機盎然,也許就是這種生活,才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧!

  那兒,是綠意的生活,竹子總是筆直挺拔,筆直地向上,直插云天,但大多數人都忽略了它另一個(gè)特點(diǎn),那就是它的“綠外套”。一片青蔥的竹林,為大自然的美,錦上添花,它是生機勃勃,春意盎然,活力四射的象征?倳(huì )有人拿它作比喻說(shuō)它像綠色生機的'使者。這也許就是這種生活,才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧。

  那兒,是綠意的生活。匆匆綠林,密密地生長(cháng)地如此茂盛,綠色的葉子,點(diǎn)綴滿(mǎn)了整棵綠樹(shù),使樹(shù)林充滿(mǎn)了無(wú)限生機,充滿(mǎn)活力。綠色帶給它活下去的希望,和長(cháng)大沖上藍天的勇氣。也許就是這種生活,才可以稱(chēng)得上是綠意的生活呢吧!

  萬(wàn)千景物中,普遍多見(jiàn),充滿(mǎn)活力,生機無(wú)限的,總是讓人心中不由得充滿(mǎn)無(wú)限希望,那綠意的生活帶給我無(wú)限的歡樂(lè ),給我帶來(lái)無(wú)限遐想……

  綠意的生活作文 15

  “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!贝禾,滿(mǎn)眼的綠意。這綠意,是希望,是活力,是溫暖,是歡喜,是沖破黑暗后的光明,是暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹……成長(cháng)路上,一切美好的追求與陪伴,都是綠意的生活。

  初春萌動(dòng),萬(wàn)物復蘇。地底深處的種子已悄然萌發(fā),汲取大地的營(yíng)養,舒展腰肢,向上長(cháng),向上長(cháng),沖破這無(wú)邊的黑暗,沖破這萬(wàn)重的阻擋,還差一點(diǎn),還差一點(diǎn),馬上就要重見(jiàn)光明。它使出所有力量,終于沖破這最后一層禁錮,重見(jiàn)光明,吸取新鮮的`空氣。春風(fēng)一吹,整個(gè)大地都綠了起來(lái),鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉歌唱,蝴蝶在花叢翩翩起舞。這,是滿(mǎn)眼的綠色,不,應該說(shuō)是滿(mǎn)眼的綠意。

  輕輕翻開(kāi)書(shū)的一角,淡淡的幽香已彌漫開(kāi)來(lái),充斥著(zhù)整個(gè)房間,望著(zhù)眼前一堆堆的試卷和書(shū)本,面對即將來(lái)臨的考試,我心中感到沉重的壓力。唉,沒(méi)辦法,趕緊復習吧。

  偶然望向窗外,一抹淡紫映入了我的眼簾,仔細一看,!那不是木槿花嘛,我出門(mén)一看,它長(cháng)在石縫中,透過(guò)石縫伸出幾條綠枝,綠枝上,一朵紫色的花正在顫顫地開(kāi)放!我跨過(guò)障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來(lái)的花。嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,略有皺褶,似乎在花蒂處有一根帶子束住。卻又舒展自得,它不覺(jué)得環(huán)境的艱難,悠然自得地綻放。我心中的壓力頓時(shí)減輕許多,這棵木槿花,讓我明白:即使面對再大的困難,也要放下。去看一眼窗外的綠色,去享受這綠意的生活,也許,你會(huì )發(fā)現,生活還有另一種美!

  世界充滿(mǎn)綠意,心若平靜,生活也就靜了,記住,在人生的道路上,當你面對挫折猶豫不決時(shí),別忘了去看一眼窗外的綠色!

  綠意的生活作文 16

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一些電子產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活中,許多人都將自己關(guān)在家中,沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,很少外出活動(dòng)。今天,我就請大家放下手中的電子產(chǎn)品,跟隨著(zhù)我的腳步,體驗一把真正意義上的綠意生活。

  記得暑假里的早晨,爸爸帶著(zhù)我去公園晨跑。我們踏上了進(jìn)入公園的小路。路邊是一棵棵長(cháng)得筆直的大樹(shù)。抬頭一望,你就能看見(jiàn)那些長(cháng)著(zhù)碧綠的樹(shù)葉的枝干。它們像是在同你打著(zhù)招呼。樹(shù)林間,幾只輕捷的小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去,似乎在玩捉迷藏。還有一些小鳥(niǎo)則站立在枝頭放開(kāi)喉嚨大聲地歌唱。悅耳的聲音格外動(dòng)聽(tīng),猶如給炎炎夏季配上了一段交響樂(lè )。小路旁邊的小山坡上長(cháng)著(zhù)茂密的青草,它們個(gè)個(gè)探起頭來(lái),享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光。草坡上有一群小朋友在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲,一些調皮的小朋友還從草坡上滑下來(lái),歡快的笑聲在山林中回蕩。

  過(guò)了一會(huì )兒,我和爸爸來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上有許許多多的人在做運動(dòng),有的人在跳廣場(chǎng)舞,有的人在打太極,有的人在打羽毛球,有的人在跑步……這時(shí),我和爸爸也開(kāi)始了今天的晨跑鍛煉。我們決定圍繞廣場(chǎng)的外圍跑幾圈。隨后,我們就開(kāi)始跑了起來(lái),一邊欣賞路邊美景,一邊呼吸新鮮空氣。這樣的'晨跑可真有意思!跑完步之后,我們來(lái)到了廣場(chǎng)側面的小河邊。河水清澈見(jiàn)底,河里的魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲。河邊柳樹(shù)的綠長(cháng)辮浸入水中,給小河增添了幾分綠意。

  最后,我們來(lái)到了公園里的閣樓旁,坐在欄桿邊的長(cháng)椅上休息,面對綠樹(shù)濃蔭,吹著(zhù)涼爽的晨風(fēng),聆聽(tīng)蟬鳴鳥(niǎo)叫,陶醉在綠植、綠水之中,早已忘記了先前的辛苦。

  在此,我想說(shuō):我們的生活需要綠意。在平時(shí),大家要多走出家門(mén)去親身體驗綠意的生活。

  綠意的生活作文 17

  綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。

  ----題記。

  在草長(cháng)鶯飛的春天里,滿(mǎn)世界都是綠意,但是我不知這綠意究竟代表了什么,是溫暖,是希望,還是活力?

  在我家幾乎什么色調都有:紅黃藍,黑白灰……唯獨缺少了綠色,家里原本還養了一些花和幾個(gè)盆栽,只可惜,唉。由于家里人特別忙,很少回去,我一回去也是聽(tīng)之任之。幾乎從沒(méi)管過(guò)。于是,在一個(gè)百花齊放的春天,我家的盆栽就都踏上了奈何橋。這才是真正的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!卑!

  打那兒以后,我一回去就感覺(jué)少了點(diǎn)什么,心里空蕩蕩的。人就是這樣,只有失去過(guò)后才懂得珍惜。我也曾幾次三番地跟我媽說(shuō)過(guò),去買(mǎi)幾盆花放家里,以填補我心中的空缺,還自信地拍拍胸脯說(shuō)我來(lái)養。她只是笑了笑說(shuō):“就你這耐心,生命力頑強的仙人掌都能被你養死,還是算了吧!蔽业男睦镆仓皇菬o(wú)奈的翻了翻,但也沒(méi)話(huà)說(shuō),一個(gè)人所犯的錯誤,即使用行為彌補了。它也會(huì )永遠留在別人的記憶里。

  一段時(shí)間過(guò)后,曾老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們來(lái)裝飾教室。我就借著(zhù)這個(gè)由頭讓我媽去花店買(mǎi)了一盆開(kāi)得燦爛的.菊花。結果世事難料,幾天后花就被老師退回來(lái)了,說(shuō)菊花不吉利。

  但是捧著(zhù)這退回來(lái)的菊花,我心里老高興了:管他吉不吉利的,自己吉利就可以了。陶淵明不過(guò)是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,而我“得菊意料外,欣然把家還!”我如獲至寶,歡天喜地。

  當菊花來(lái)到我家后,我每天都細細的照看它,早上出門(mén)也不忘給它澆點(diǎn)水,再放在陽(yáng)臺上沐浴陽(yáng)光,晚上回來(lái)又把它放回去……

  日復一日,這盆花在我的照料下茁壯成長(cháng),每每看見(jiàn)它,我心底的快樂(lè ),便像噴泉一樣奔涌而出:只要心里充滿(mǎn)期待,生活便充滿(mǎn)歡樂(lè ),生活便是綠意的。

  綠意的生活作文 18

  一張張照片,承載著(zhù)成長(cháng)的齒輪,悄無(wú)聲息地夾在相冊里,在我的手中翻動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)笑容,凝結在照片里,我打開(kāi)記憶的閘門(mén),細細品味這綠意的生活。

  照片上,陽(yáng)光眨著(zhù)眼睛,調皮地在鏡頭前閃爍,將弟弟的小臉襯得明亮可愛(ài)。小時(shí)的弟弟,稚嫩的臉蛋白里透粉,仿佛那顆盆景瀑布上的圓潤而晶瑩的水晶球。他的眼睛半睜半閉著(zhù),嘴角卻磁性的微微上揚,似乎在向我們展示自己別具一格的風(fēng)采——這個(gè)笑容,活潑而又不失莊重,淘氣而又不失溫和,謙遜而又不失自信。新生的笑容,為豐盈的生活翻開(kāi)了一頁(yè)嶄新的篇章,惟見(jiàn)充斥的滿(mǎn)滿(mǎn)綠意。

  陽(yáng)光從高空落下來(lái),輕輕灑在一片草地上,照耀著(zhù)這幅美好的圖景。弟弟像小樹(shù)苗一樣蓬蓬勃勃的茁壯成長(cháng)起來(lái),他蹣跚學(xué)步的身影煨暖了我的目光。但見(jiàn)他兩只稚嫩的小手可愛(ài)的支棱著(zhù),懸在半空中,小心翼翼地探出一只腳——弟弟的眉毛梢向上挑起,仿佛要挑起綠意生活中的`點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè ),點(diǎn)點(diǎn)笑意,點(diǎn)點(diǎn)希望。成長(cháng)的笑容,興奮中略帶緊張,是綠意生活中的一段段蠟燭,點(diǎn)亮前方充滿(mǎn)綠意的路。

  窗外的陽(yáng)光探進(jìn)頭來(lái),偷偷窺視著(zhù),想要融進(jìn)這愉快的氣氛中。生活的小溪仍然向前奔去,巖石變了,土地變了,惟有溪邊的綠意依舊美麗。此時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟,似乎成了一位“博覽群書(shū)”的“智者”,捧著(zhù)一本本小兒書(shū)看得“津津有味”。瞧他一只小手直指著(zhù)圖畫(huà)書(shū)的一頁(yè),驕傲地咧嘴笑著(zhù),口中還念念有詞的念叨著(zhù)。驕傲的笑容,源于內心的成就感,難道不是生活中綠意的最好表現嗎?

  芳草鮮美,鳥(niǎo)來(lái)蟲(chóng)飛,碩果累累,雪封南北。翻看著(zhù)照片,我想起我們一路走來(lái)的綠意生活,一年又一年。

  合上相冊,我握起筆,在封面上寫(xiě)下:成長(cháng)的齒輪,綠意的生活。

  綠意的生活作文 19

  夜深了,四周靜悄悄的,我久久地望著(zhù)手中的梧桐葉,漸漸陷入回憶。

  清晨,我走到山腳與朋友匯合,一同爬山。我們漫步在小道,道路兩側的桃枝伸向路的中央,我停下細看,樹(shù)枝上竟生出了一個(gè)個(gè)芽孢,嫩嫩的,綠綠的。瓜子般大小的嫩芽給桃樹(shù)增添了些活力。于桃樹(shù)而言,有嫩綠的芽孢便是它綠意的生活。道旁一簇連一簇的狗尾巴草,柔柔的,絨絨的。我將其折成兔耳朵的模樣,拿在手邊晃來(lái)晃去。

  山頂坐落著(zhù)一片樹(shù)林。剛入春,樹(shù)木本應剛開(kāi)始發(fā)芽,但這片樹(shù)林卻郁郁蔥蔥,密密麻麻的.排列著(zhù),帶給我陰森的感覺(jué)。我猶豫著(zhù),遲遲不愿向前走。我偷偷看向旁邊的朋友,在他的臉上多了份無(wú)畏,多了份自然,這份無(wú)畏我似曾相識……

  老一輩人常常與我講起,這座山中常有野獸出沒(méi),為數最多的是我從小最害怕的蛇。我常常想樹(shù)林中遍布蛇的場(chǎng)景。若我走進(jìn)樹(shù)林,蛇會(huì )因此惱怒從樹(shù)上掉下。若我走進(jìn)樹(shù)林,野獸會(huì )認為我在打擾他們,也不會(huì )輕饒我。自那后,我走路總會(huì )繞過(guò)那座山。隨時(shí)間流逝,我的懼怕也漸漸消失。隨知識積累,我不在刻意相信世界上有野獸。

  我明白了,只要敢于嘗試,不畏懼未知的事物,生活便迎來(lái)了綠意。我走進(jìn)樹(shù)林,粗糙的樹(shù)皮有些干裂,定是經(jīng)歷了歲月的磨練,才有了今日這般粗壯。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙,撒在樹(shù)林間,撒在我的身上。我在樹(shù)與樹(shù)間游走,地上堆積的泛褐的樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲響。我生怕錯過(guò)一處風(fēng)景,樹(shù)林中還包圍著(zhù)一棵棵梧桐樹(shù),好似老人報護著(zhù)自己的摯愛(ài)。綠油油的的梧桐樹(shù)葉嵌在樹(shù)上,我踮著(zhù)腳取下一片桐葉,留作收藏。

  思緒漸漸回歸,梧桐樹(shù)葉雖已變黃,卻依然美麗依舊,它承載著(zhù)我心中的綠意,給我的生活增添色彩。

  綠意的生活作文 20

  “柳楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!薄纹

  “人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!蔽易谂_階上,手捧一本詩(shī)詞,于煙雨朦朧中靜靜徜徉在崔護的世界里。當年那段相遇,使崔護懷想了整個(gè)春夏秋冬,來(lái)年又是那個(gè)桃花盛開(kāi)的季節,伊人卻已是不在,物是人非事事休,從此不復來(lái)處。寥寥四句短詩(shī),道不盡滿(mǎn)腔愁思。

  我就像是崔護,在綠意盎然的春日,世間的一切仿佛都在黎明中初醒過(guò)來(lái)。我滿(mǎn)懷希望,在時(shí)隔一年后再次踏入那座被綠樹(shù)掩映的村莊,可卻是物是人非,還是那座被綠樹(shù)掩映的小小村莊,還是那株被陽(yáng)光淡淡籠罩的桃林,伊人已去,只留桃花盛開(kāi)。

  我獨坐良久,方才回過(guò)神來(lái)?粗(zhù)外面正下的綿綿細雨,不禁有了雨中漫步的閑趣。

  我獨自一人,撐著(zhù)把油紙傘,踩著(zhù)松軟的泥土,方知生命的滋生與存在。我看著(zhù)身旁景物,破土而出的草芽,含苞待放的花蕾,慢慢舒展的綠葉,緩緩流淌的河流,悄無(wú)聲息的森林,鶯鶯絮語(yǔ)的飛鳥(niǎo),它們將春的帷幕拉開(kāi),令盼春的人們感受到春的盛情邀請。

  當春攜著(zhù)她特有的'溫煦,像潮水一樣涌來(lái)時(shí),那些新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,滿(mǎn)眼的綠色,深情溫柔著(zhù)我的視線(xiàn),還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)粉,一點(diǎn)點(diǎn)紫,也驚喜著(zhù)我們的目光。

  雨過(guò)天晴,七色彩虹顯現出來(lái),萬(wàn)丈霞光留下春的回味,大地呈現出一派勃勃生機?諝庵袧M(mǎn)是濕漉漉的青草味,樹(shù)木青蔥,遠處是快樂(lè )的孩子在嬉戲,近處遠處,構成了一幅生機勃勃的水墨畫(huà)。

  于煙雨朦朧中,于萬(wàn)丈霞光中,感受綠意的生活,不禁恍然:難怪古代文人墨客,也沉浸于這春日綠意美景中;ㄙM大量筆墨去稱(chēng)贊綠意盎然的春天,春天就像是個(gè)絕世佳人,溫柔婉約,去用心感受它,就是在感受綠意的生活。

  綠意的生活作文 21

  初秋,仍帶些夏的氣息,難得一個(gè)雙休日,好容易也有個(gè)天高云淡的好天氣,卻不得被諸多令人心煩意躁的作業(yè)囚禁于方桌前。

  困苦地盯著(zhù)面前那滴散著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)墨跡的卷子,早已煩躁的大腦又浮出一片疲倦的情緒,懷著(zhù)一絲悲憤,將手握的筆胡亂地砸在桌上,把卷子拋在了腦后,伏在窗前,無(wú)意中瞥見(jiàn)了窗外燦爛的陽(yáng)光,青蔥的樹(shù)木,不由自主生出了一絲希望,便出去走走。

  一路徑直走去,漸漸脫離了身后喧鬧的`線(xiàn)條文字的包裹,和片片寧靜又荒涼的綠野不期而遇地碰了個(gè)正著(zhù)。

  與千萬(wàn)荒野一同,一同是雜草叢生,一同是各處散落著(zhù)破舊的磚瓦。也一同夾雜著(zhù)一面殘垣斷壁,可一切對一個(gè)逃避者而言便是非一般的新鮮。

  微風(fēng)撫過(guò),株株不知名的野草,帶上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白花朵在風(fēng)中搖晃,似將要翩翩起舞的綠蝴蝶,洋溢著(zhù)各種不可言語(yǔ)的生機與靜謐。令人陶醉,雖是廢墟一般的房屋,一面斷墻卻也被疊嶂的爬山虎所籠罩,高大的灌木將其掩蓋,帶上了綠意的趣味。

  晃著(zhù)手中拔起的一束狗尾草,遙望著(zhù)綠地與遙遠的天際線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)交織匯合。忽感覺(jué)這廣闊如吾一人者的感覺(jué),靜聽(tīng)著(zhù)風(fēng)與樹(shù)交織的合奏,就這慢慢地,緩緩地走向平靜……

  我被車(chē)呼嘯而過(guò)的聲響所驚醒,回頭俯看不足幾米的柏油馬路,終究感覺(jué)到所謂逃避的可笑,卻再次被眼前之景點(diǎn)醒幾分。

  人們總過(guò)分在意結果,總在現實(shí)包圍中焦慮、煩躁,卻忘了讓自身內心歸屬靜,讓目光長(cháng)遠。平靜的目光,總能帶來(lái)一處處驚喜與美,煩躁間卻只能目及諸多困境。我們從小至今被無(wú)數次告誡要專(zhuān)心,因為成功才是人生的關(guān)鍵,而我反而更欣賞一路前行,一路與每一處風(fēng)景相遇的契機,用詩(shī)意的目光來(lái)發(fā)現綠意的生活。

  與綠色相遇,我看見(jiàn)了生活。

  綠意的生活作文 22

  從小到大,父親和母親一直陪伴在我身邊,可是,我以前卻不會(huì )珍惜這種陪伴,我想那些沒(méi)有父母陪伴的孩子的生活就像小草自由自在地生長(cháng),無(wú)拘無(wú)束地蔓延到無(wú)盡的天涯,很自由很愉快。

  但我卻大錯特錯了。

  有一次,我和班上的一個(gè)留守兒童一起走路回家,路上我和他一起談天說(shuō)地,最后聊到了各自的家庭。

  “你父母都到哪里去了呀?”我疑惑地問(wèn)。

  “去廣東那邊打工了,一年回家一次就算很不錯,有時(shí)候過(guò)年家都不能回!彼卮鸬。

  我不禁有些傷感,但我還是認為他的生活自由,我受父母的拘束!澳悄愀杏X(jué)到你的生活自由嗎?”我問(wèn)道。

  “自由?是十分自由,可是,你有沒(méi)有想過(guò)自由能抵得上父母的愛(ài)嗎?你也肯定沒(méi)有想過(guò)父母沒(méi)在身邊,生活是那么無(wú)助吧!”

  沒(méi)有父母陪伴,那些漆黑的夜晚,他獨自面對;沒(méi)有父母陪伴,那些失意的時(shí)刻,他獨自承受;沒(méi)有父母陪伴,那些生病的'時(shí)候,他獨自熬過(guò),甚至成功的歡樂(lè )無(wú)人分享……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能自己一個(gè)人默默地扛。

  那天,我們去小溪邊玩,他一直向我訴說(shuō)著(zhù)他父母的情況。他一邊說(shuō),一邊情不自禁地流淚,他的叔叔阿姨雖然待他十分好,可什么也抵不了父母對他的愛(ài)。

  我突然發(fā)現我是多么幸!

  在我生病的時(shí)候,身邊有父母照顧;當我考試失敗的時(shí)刻,身邊有父母提醒;從早到晚,父母全心全意為我忙碌……我不禁心痛:我一直對他們的付出視若無(wú)睹,還那么任性!我恨不得為自己的愚蠢拍自己幾巴掌:是啊,跟那個(gè)同學(xué)比起來(lái),我就是一株沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗,我的生活早處處充滿(mǎn)綠意。

  有父母的陪伴,就是綠意的生活。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我能讓父母的生活也綠意蔥蘢嗎?

  綠意的生活作文 23

  這孩子,是個(gè)綠色盲,但他的生活并不缺少綠意,因為生機就在他的心底。

  上個(gè)學(xué)期初,正是春天,因為課業(yè)的壓力太大,我心情十分的壓抑,母親叫我出去放松一下,我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業(yè)很多,我幾乎是背負著(zhù)沉重的負擔來(lái)到目標醫院,心情正煩著(zhù),就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專(zhuān)心致志地盯著(zhù)醫院門(mén)口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

  “你在看什么?”我不由自主地走上前,反應過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話(huà)已經(jīng)脫口而出,我正懊惱著(zhù),小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑:“大姐姐,我在看小樹(shù),唉,大姐姐你說(shuō),小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀?”我愣住了,怔怔地看向那棵已經(jīng)長(cháng)出嫩芽的`小樹(shù),沉默了一會(huì )兒沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對,可能是得了什么病吧,因為是在醫院門(mén)口,他又看不見(jiàn)綠葉,說(shuō)不定是色盲呢?我這么想著(zhù),還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà),一道身影突然就出現在身邊:“你又偷偷跑出來(lái)啦小明?”那是一個(gè)護士,聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護士姐姐,她似乎認識這個(gè)叫小明的小男孩,拍了拍他的肩膀:“放心吧,樹(shù)葉早晚會(huì )長(cháng)出來(lái)的,只要你一直心懷希望!”

  小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了病房樓,護士這才轉身看向我,不好意思的說(shuō):“抱歉啊,這孩子,是個(gè)綠色盲,”她凝望著(zhù)小明離去的小身影,繼續說(shuō)道:“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是,”護士語(yǔ)鋒一轉,又笑起來(lái),“他的生活并不缺少綠意,因為他是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的孩子!好啦,你就是志愿者吧,來(lái)前臺登記一下吧!

  我跟著(zhù)護士,心中仍然波濤洶涌,一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子,面對那么大的困難與不幸都能保持微笑,擁有綠意的生活,我又有什么理由去輕易言敗呢?

  綠意的生活作文 24

  當期盼已久的春風(fēng)撫去寒冬的冰霜,送走新年的喜悅,帶走滿(mǎn)地的枯枝敗葉,一切都走進(jìn)了綠意盎然的世界:立春淺綠,雨水淡綠,驚蟄嫩綠,春分翠綠,清明濃綠,谷雨深綠,這六綠就像六位風(fēng)姿綽約的美女,給大自然增添了無(wú)限風(fēng)情。

  立春的時(shí)候,新年剛剛過(guò)去,又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的春,冰雪未融,新支未長(cháng),一切都像睡著(zhù)了似的,靜得似“無(wú)風(fēng)水面”一般。

  這時(shí)萬(wàn)物并非都無(wú)生機,草兒們向外吐出了淺淺的嫩芽,嫩嫩的、靜靜的,我想在春剛到之時(shí)也只有它剛能真正報曉春天的到來(lái)!安萆b看近卻無(wú)”的淺綠清新美好,“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。

  到了雨水的時(shí)候,綿綿的細雨如一張朦朧的紗,蓋在花草樹(shù)木的身上,蓋在鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的背上,蓋在大家伙兒的心上,這時(shí)大雁歸來(lái)了,青蛙醒來(lái)了,一切都恢復了生機。那淡綠呀,“淺草才能沒(méi)馬蹄”。

  到驚蟄之時(shí),農民們才正式準備插秧,田野里,農地上,農民的心里都埋下了那幼小,嫩綠的秧苗,這是農民除了豐收之外,最忙的`時(shí)候,大家熱血沸騰,揮汗如雨,好不熱鬧。一片園地桃色紅,布谷聲聲茂綠濃。那嫩綠,是農民的希望。

  春分時(shí),湖上恢復了以前的生機,鯉魚(yú)們開(kāi)始了春天的匹配,紛紛躍出湖面,湖面上便有金龍騰飛的景象。這是春天祝福人們的一道賀禮。

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明之時(shí),總是那么令人悲傷,抬頭仰望天空,那藍如海洋,亮似珍珠的天空上,仿佛有雙眼睛在注視著(zhù)我們,而在此時(shí)我們登上祖墓,一年復一年地送上我們對祖先的那一份敬重,此時(shí)仿佛地上的那一對香也有了靈氣,向天上祖先傳遞著(zhù)我們的那濃濃心意,此時(shí)就連墓頭草都是不同的綠。

  度過(guò)了清明之時(shí)的悲傷,大地迎來(lái)了谷雨。細雨淅淅谷物生,野外翠綠時(shí)節長(cháng)。這是春天的尾聲,亦是夏天的前信,此時(shí)人們除了對春天即將度過(guò)的不舍還有對熱情似火夏天的期盼和興奮。

  春天,它是由單調無(wú)趣的冬天向綠樹(shù)成蔭的夏天變化的轉折點(diǎn),可就是它,帶給我們綠意,帶給我們充滿(mǎn)綠意的生活。

  綠意的生活作文 25

  早鶯爭暖樹(shù),春風(fēng)拂柳枝,也不忘染上一絲綠意。潭水邊,與草地相似,確又如此空靈,清明,這潭與天相襯,與藻相映,俯視見(jiàn)底,直視無(wú)礙。就連岸邊的石頭君也不忘沾了一點(diǎn)綠色的喜意……生活不也是如此。

  似,綠的一絲輕柔。

  一絲絲柔情的柳條,好像被灑了點(diǎn)點(diǎn)春意,春風(fēng)用她那溫暖的手臂,拂動(dòng)著(zhù)似窈窕淑女般的身軀,纖細,又不失典雅的柳枝,點(diǎn)上了幾分綠色的開(kāi)始,讓那青草與它共芬芳,讓清潭的水面上,多了幾分拂動(dòng)的亮麗,當薄霧剛剛興起,江面上浮動(dòng)著(zhù)一團白色,那綠色的柳條好似指引路的方向告訴我們:奮斗吧,少年,為了生機絢麗的未來(lái)。通向五彩的遠航。也似迷茫中,翩翩起舞的少女,展盡自己的身姿。

  似,綠的一潭空靈。

  晴初霜且,一只麻雀飛過(guò)這期間,爪子輕輕從湖面劃過(guò),打破了這一譚中以往的平靜。清波中倒映著(zhù)各種景物的影子,那潭水中,與天空的相襯之前提下,早以用碧綠的潭水準備了讓天空照明,這碧綠,與碧玉相比,也不次。用心體會(huì ),它那樣的生機引來(lái)無(wú)數森林中的游園者來(lái)相聚一堂,我仔細得望著(zhù),時(shí)不時(shí)平靜的水面中也會(huì )被蹦出的一條魚(yú)穿破這一面明凈,似來(lái)告訴我:清綠的心壁中,讓心平靜下來(lái),也不失碧一般的生機。

  似,綠一般的狂野。

  閉上了眼,想你在身邊。風(fēng)中飄散著(zhù)熟悉的氣味,讓人身心舒暢。露出了一點(diǎn)點(diǎn)視線(xiàn),正是我想要的——大草原。你碧綠的身軀,有一寸高,風(fēng)拂動(dòng)著(zhù),好似在草的海浪中盡情游蕩,你那柔韌而又不失狂野的`情操,讓羊在你的身軀上奔狂,讓牛馬在你的哺育下茁壯成長(cháng)。黃昏將至,你的顏色還是那么顯眼,你仿佛用你那最后的輝煌告訴我:奔跑著(zhù),你不是無(wú)聊的,你也有你自己的金碧輝煌,和自己的放向。

  望那一望無(wú)際的天空中,星光燦燦,星星點(diǎn)點(diǎn),也是那綠意的湖水中倒映的希望。

  綠意的生活作文 26

  我從小就愛(ài)吃面,無(wú)論什么面我都愛(ài)吃,但到頭來(lái),我只對奶奶的雞蛋面情有獨鐘……

  小時(shí)候,父母工作比較忙,常抽不出空來(lái)管我。就把我送到奶奶家。每天清晨,當太陽(yáng)在天邊放出第一縷陽(yáng)光時(shí),奶奶就已經(jīng)戴上眼鏡,在火爐邊忙碌了,滿(mǎn)屋到處充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的清香?梢哉f(shuō)我是被這香味”香起來(lái)”的。溫暖的陽(yáng)光,調皮地跳進(jìn)窗戶(hù),灑在奶奶滿(mǎn)帶笑容的臉上,軟綿綿的。不一會(huì )兒,就可以品嘗到熱氣騰騰的雞蛋面了。

  步入初中后,味道普通的雞蛋面已無(wú)法滿(mǎn)足我的味蕾,從此便和雞蛋面有了隔閡。自從父母來(lái)到縣城,我也當上了我家弟弟的大哥哥。父母不在家,奶奶就擔任起保姆兼廚師的工作來(lái)。不用說(shuō),奶奶仍舊會(huì )給我弟弟做雞蛋面吃?墒沁@仍然挑不起我的食欲來(lái),直到發(fā)生了那件事。

  那是春日的一天傍晚,天空如同灑了幾滴黑墨水兒的池塘,一片漆黑,月亮也悄無(wú)聲息地隱藏起皎潔的身影。大地一副病相。我放下手中的鋼筆。,揉揉酸痛的胳膊,內心抱怨這百般無(wú)聊的生活。猛然,我的心思就像開(kāi)了閘的洪水,猛烈地沖擊著(zhù)我的大腦。我想重溫奶奶那香香的雞蛋面,懷懷舊。便請求奶奶給我搟一碗面條。沒(méi)想到奶奶竟毫不猶豫的答應了。依然是那副花邊眼鏡,依然是那比以往更蒼老的面孔。只不過(guò)在那臉上。又多了一對孩子般的酒窩,久久不去。暮然,眼前的景象慢慢模糊。溫馨的情景在我腦中重現。

  腦海中,一位戴著(zhù)花邊眼鏡的.老人正笑瞇瞇地看著(zhù)病床上的孩子。孩子嘴里津津的是奶奶親手做的金紅色的雞蛋面。

  那位老人就是我親愛(ài)的奶奶。我的眼眶慢慢濕潤,面前是早已做好的雞蛋面。我站起身,給奶奶盛了一碗雞蛋面。一輪明月有如面前潔白的盤(pán)子,高高地掛在夜空中。明亮的月光透過(guò)窗戶(hù),撒在奶奶略帶疑惑的臉上,她笑了……

  生活,有了奶奶和雞蛋面的陪伴,才會(huì )綠意盎然,春暖花開(kāi)。

  綠意的生活作文 27

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著(zhù)吃,熱著(zhù)玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長(cháng)。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿(mǎn)天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿(mǎn)山,滿(mǎn)城,滿(mǎn)人。在悠長(cháng)古鎮,一條河穿透小鎮中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的`隔膜,在過(guò)腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍?zhuān)谉岬纳匠,那一刻仿佛只有水,潺潺細流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù),暢飲闊達的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱(chēng)為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達,無(wú)感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹(shù)林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見(jiàn)的每座山上,順著(zhù)盤(pán)山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢(mèng)如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著(zhù)綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹(shù)葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著(zhù)安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城,追尋著(zhù)自己熾熱的夢(mèng)想,嘉陵江跨越南北,高華中露著(zhù)靜樸,前衛中透著(zhù)綠意。不管哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著(zhù),被這里一水一花一木一城吸引著(zhù),無(wú)盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達,卻還保留著(zhù)一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著(zhù)每一個(gè)異地的靈魂,讓每個(gè)靈魂透著(zhù)熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著(zhù)溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

  綠意的生活作文 28

  望著(zhù)窗外純潔無(wú)瑕的雪,我似乎看到了嫩綠的青草挺出了地層,煥發(fā)著(zhù)青綠色的光芒,我的嘴角掛上了一抹笑容,仿佛它將會(huì )帶給我綠意快樂(lè )的生活……

  在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀,我站在草地上,眼前的綠色,仿佛是一望無(wú)際的綠色海洋,隨風(fēng)搖曳的綠色,此起彼伏,波瀾壯闊。不知是誰(shuí),迎面送來(lái)陣陣清風(fēng),蘊含著(zhù)泥土幽幽的清香與花兒令人陶醉的芬芳,似乎在醞釀著(zhù)無(wú)限的生機。我嘴一張,竭盡全力地吼了一聲,隨后舒暢地放聲大笑,笑的是那樣開(kāi)心,那樣快樂(lè ),那樣純真……我漫步在綠色的海洋中,望著(zhù)周?chē)鷧采墓嗄緟。抽出點(diǎn)點(diǎn)新芽的大樹(shù),腳下綠色的草垛,我不由得躺在了草柔軟的身體上,有些刺癢的感覺(jué),讓我“咯咯”地笑了出來(lái)……

  綠色不就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活嗎?

  在那個(gè)初涉塵世的年紀,我站在雪地里,白茫茫的天地,豁然展現在我面前,分不清東南西北,腳下的雪被一步步地踏實(shí),看著(zhù)這無(wú)際的白雪,我茫然了。風(fēng),拂過(guò)臉龐,擦得臉生疼,也吹落了松樹(shù)身上披著(zhù)的雪大衣,露出了美妙的綠色;一陣狂風(fēng)刮過(guò),刮落了松林的雪大衣,一片綠色就這么突兀地顯現在雪地中。我的.眼中漸漸出現了希望的光芒,歡快地向松樹(shù)林方向走去,走出了無(wú)邊的白色。

  綠色,不就是在困境中猝然出現的希望嗎?

  在那個(gè)青春活潑的年紀,我站在雪已融化而春天將至未至的土地上俯身看著(zhù)殘留著(zhù)深秋氣息的枯草,像耄耋老者的胡須,干巴巴的,沒(méi)有一絲生命應有的活力。驀地,就在我要抬頭的時(shí)候,看到了一絲微弱的綠意,我伏下身去。一株破土不久的小草,頂著(zhù)上方的枯草,掙扎著(zhù)生長(cháng)。在周?chē)砂桶偷目莶菝媲,這株小小的草,是那么的美麗。它在努力,茁壯地生長(cháng)著(zhù),傳承了面前枯草們昔年的風(fēng)采……

  綠色,不就是生命永恒的延續嗎?

  無(wú)憂(yōu)的生活,困境中的希望,生命的延續,都在告訴我們,只要你善于發(fā)現與思考,綠意的生活離我們其實(shí)并不遠……

  綠意的生活作文 29

  枯黑的樹(shù)干的背景顏色鑲嵌著(zhù)昏黃的一層光暈,我與同學(xué)好不容易從人縫中擠出來(lái),迎面又是鉆骨的冷風(fēng),削著(zhù)臉龐。

  我倆走在放學(xué)的路上,這鬼天氣,多待一會(huì )兒都受不了,頂著(zhù)風(fēng)機械地邁著(zhù)雙腳。還是不巧,一聲吆喝,出自那個(gè)賣(mài)地瓜的老人口中,就把我身旁的這個(gè)小同學(xué)給勾過(guò)去了。無(wú)奈,我陪她過(guò)去。

  買(mǎi)完,交錢(qián),低著(zhù)頭要匆匆走人。老人卻一聲喝住了我。我猛地抬頭,下意識往遠處望了一眼,天邊的光暈消退,只剩下暗淡的半藍半灰的整塊幕布。本來(lái)這天就挺糟糕了,還這么晚了,他叫住我能有什么事?莫非只是為了多賣(mài)出一個(gè)?我在遲疑后還是轉了身!疤炖浒,來(lái),拿著(zhù)!睈灪竦拿抟\口露出半個(gè)手掌,手心里的,是一個(gè)小的賣(mài)不出去的那種烤地瓜。他又像想起了什么似的,縮回胳膊,另一只手扯下了一個(gè)塑料袋,仔細纏了包,包了裹,怕太燙又怕不暖和。他覺(jué)得剛剛好了,用干瘦的手把它塞到我手里,“你同學(xué)有暖手的了,也給你個(gè)!

  我努力擠出一個(gè)笑容,打量著(zhù)眼前這位老人:軍綠大衣,黑布棉鞋,一個(gè)略小的.帽子頂在頭上,這些衣服應該也是他賺了好長(cháng)時(shí)間的錢(qián)才勉強湊齊的必需品吧。我看不清他的雙眼,卻看見(jiàn)了溢于肢體的慈愛(ài),像我的爺爺一樣,一句話(huà)也不說(shuō),只是默默的用目光愛(ài)撫自己的孫女。他身后半藍半灰的背影被抹的更濃了,枯黑的枝干漸漸地融進(jìn)了背影里,看不清分明。是不是早晨他出來(lái)時(shí)就是這么昏暗,直至送走了最后一絲余霞,然后看著(zhù)第一盞路燈亮起,等到那暖黃色灑遍街道,然后再穿梭在路燈與黑影之間匆匆回家。他靠著(zhù)他那輛三輪車(chē),向我傳遞著(zhù)能量,他告訴我哪怕再叫人失望,也有一種美好的東西就藏在身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。

  這份美好可能微不足道,它會(huì )是轉瞬即逝的溫度,它會(huì )是一個(gè)普通的眼神,而它會(huì )出現在對的時(shí)間,化作一份禮物,帶給你綠意和溫暖,融于生活默默陪伴。我們只需要用心感受,用情體會(huì )。

  綠意的生活作文 30

  春風(fēng)又綠江南岸,心中千山竟還寒。綠攜一葉生機,綠衍一片希望,綠為人生帶來(lái)美好的憧憬和無(wú)限的欣喜。

  讀書(shū)

  借一抹淺綠的意境,悠悠讀宋詞的情。閑暇之余,我總是坐在窗前讀書(shū)。門(mén)前大槐樹(shù)的葉子濃密茂盛,伴著(zhù)微風(fēng)的輕拂,唱起溫婉的歌。任宋詞的溫潤直入我的心肺,以“柔”特有的不聲不響,擊中我的靈魂!靶β劜徽Z(yǔ)聲漸消,有情卻被無(wú)情惱”,槐樹(shù)的枝葉愈發(fā)茂密,我的心情,也像發(fā)了芽的種子,穿破覆塵的阻擋,展露出蘊含生機的新綠。

  淺綠的.詩(shī)書(shū)之意,以綿軟的意境待你緩緩歸矣。陌上花開(kāi),人影成雙。生活似迷蒙中的一抹淺綠,明媚動(dòng)人。

  賞竹

  綠竹半含籜,新梢才出墻。它們就那樣堅強地站在風(fēng)里,節節分明,翠綠的伸展著(zhù),看似隨風(fēng)起伏不定,卻不是想象中的無(wú)助,在它的身體里蘊藏著(zhù)一種堅定不已的力量。你看它們深深地扎入泥土,也扎入我的血液。即使承受著(zhù)巨大的壓力,它們也總是向上沖著(zhù),不顧一切地迎向困難。正如追夢(mèng)路上的我們,那樣的不顧一切,奮力爭取著(zhù)。我們不服輸,哪怕不能逆風(fēng)翻盤(pán),也要向阻而行,F在的茍且,只不過(guò)是暫時(shí)的。終有一天,我們會(huì )攀登到足夠的高度,有了慢慢欣賞陽(yáng)光的資格,去追尋更質(zhì)樸的希望,去抵達有詩(shī)的遠方。

  翠綠的賞竹之意,以高潔意境鼓勵你勇往直前。天寒地凍,路遠馬亡。生活似筆直的一抹翠綠,催我揚鞭策馬,一路疾馳。

  品茶

  苦,這是茶給我的第一印象,就像生活一樣,它開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地給你當頭一棒,讓你來(lái)不及準備就摔倒在無(wú)邊的黑暗中。但當你可以靜下心來(lái)慢慢回味、品嘗,竟發(fā)現這苦中也有那么一絲甘甜了。生活予你苦累,也同樣會(huì )報之以歌。世間的大小瑣事,就像這浮于茶碗上的幾片碎葉一樣,清者自留,愚者自沉。濃郁的甘澀,沖擊著(zhù)你的味覺(jué),漸漸地,我愛(ài)上了這蘊含人生的濃綠,喜愛(ài)它們滲入我的靈魂,升華我的品質(zhì)。

  濃綠的茶道之意,以厚重的意境帶你品歷人生百態(tài),人皆過(guò)客,冷暖自知。生活似醒目的一片濃綠,自心間銘記。

  時(shí)光輕淺,日子緩緩流過(guò),我閉上眼睛,聽(tīng)綠色綻放在生活中的聲音。

  綠意的生活作文 31

  生命是自己的畫(huà)板,為什么要要依賴(lài)別人著(zhù)色――題記

  人一出生,便如白紙,生機盎然,傲對來(lái)世.隨著(zhù)歲月流逝,光陰輪轉,白紙上會(huì )留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,紅的,黃的,藍的,白的抑或是春的萬(wàn)紫千紅夏的濃蔭綠樹(shù)秋的金黃世界還是冬的潔白剔透

  人生,恰似一幅畫(huà),畫(huà)的色彩全由你自己掌握.如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷……

  白,如東坡.“把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”.東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛(ài)情的曲折,輾轉的勞累與奔波.多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報效祖國放棄文學(xué),怎能躋身文壇最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”.

  東坡從政治的窄門(mén)中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔……

  灰,如中國歷代文人泥土般的樸素.他們以不羈的筆墨,內斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報國無(wú)門(mén)的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白.他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的.眼里變得厚重起來(lái),他們,在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮!

  紅,如陸幼青,每當看到他強忍著(zhù)生理和心理的痛苦寫(xiě)下的文字時(shí),每當看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí),我都會(huì )有一種欲哭無(wú)淚的酸楚.在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來(lái)托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光!他的生命因此而燦爛!

  人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!

  生命的畫(huà)板,讓我們自己著(zhù)色!

  活著(zhù),總會(huì )有一個(gè)位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒(méi)有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標,詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹(shù)就成為棟梁之材!

  不要問(wèn)什么是低,什么是高,在生命的藍天中飛到你的極致,這便是最好!

  蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩(shī)篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!

  讓我們拿起畫(huà)筆,傾聽(tīng)心聲,為自己的生命著(zhù)色!

  綠意的生活作文 32

  醫生說(shuō)了,多曬太陽(yáng)對新生嬰兒的身體好,所以每天清晨我們都會(huì )推弟弟出門(mén)曬太陽(yáng)——盡管如今弟弟已經(jīng)一歲了,這個(gè)習慣仍沒(méi)有改變。

  春天,是一個(gè)永遠讓人感到生機與綠意的時(shí)令。我和奶奶推著(zhù)弟弟,走在樓下花園的小徑上。

  弟弟的眼眸子滴溜溜地四處轉,像一雙上品黑寶石,有著(zhù)毫無(wú)遮擋的純凈。

  畢竟是樓內鋼筋水泥、樓外綠草茵茵,我也挺興奮,總是催促奶奶“快快走、快快走”。春風(fēng)繞過(guò)搖曳的樹(shù)影,將我略帶急促的聲音送向遠方。

  奶奶依舊不緊不慢,用一口地道的老長(cháng)沙方言笑著(zhù)跟她的老友打招呼。

  我也慢慢自覺(jué)無(wú)趣。

  忽然,一抹獨特的綠在拐角處竄進(jìn)我的視野。美麗的樹(shù)影,漫上淡抹的綠,夾雜陽(yáng)光,如同無(wú)數個(gè)星子在不斷閃動(dòng)。我眼前一亮,不由吟起“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。想到那種沁人心脾的柳綠,我的心底一片柔軟。

  給奶奶打了聲招呼,我推著(zhù)弟弟徑直走向那棵新柳。

  “看,夫夫,這是柳樹(shù)——”我拖長(cháng)聲音,希望弟弟能夠記住這個(gè)美麗的名字。弟弟香軟的唇中吐出些個(gè)咿咿呀呀的字眼,宛如夢(mèng)的囈語(yǔ),與眼前的綠色一樣令人陶醉。

  突然,弟弟“啪嗒”一聲從竹椅里站起來(lái),襲地一下子向前傾了去。我驚呼:“誒!夫夫!”

  又是一瞬間,我停下來(lái)——是我過(guò)于驚駭了,聰明的弟弟啊,他只是想和柳先生握手哩!陽(yáng)光傾灑下來(lái),晃動(dòng)了滿(mǎn)樹(shù)綠色,漫上溫暖,一個(gè)小小嬰兒緊緊抓住一根垂下的細柳,輕搖著(zhù)。兩個(gè)同樣美麗的.生命,竟在如此柔軟的觸摸中聯(lián)系在一起。

  “孫孫,你可嚇死我了!宾畷r(shí)的寧靜被打破,我回頭就看見(jiàn)奶奶心有余悸地用胖手拍胸的可愛(ài)模樣。

  我突然很想笑。

  依舊是春風(fēng)笑春風(fēng),卻卷來(lái)了幾滴雨點(diǎn),沒(méi)有預料的,一場(chǎng)貴如油的春雨就開(kāi)始了。我趕忙遮住弟弟,眼看離家又有一定距離,當真想罵:這滋潤萬(wàn)物的春雨喲!怎么跟夏雨一樣該死!當我愁神之際,一位剛剛才跟奶奶搭腔的爺爺竟直接脫下汗衫,蓋在弟弟身上,像旋風(fēng)似的又沖入雨中,背影模糊……

  “誒,老李、老李!”奶奶一步一個(gè)水坑地追,焦急的話(huà)語(yǔ)被雨滴吞噬。

  到家后,我托起那件汗衫,望向窗外的綠意盎然,抿嘴笑了笑——別說(shuō),還真美。

  綠意的生活作文 33

  當朽木抽芽泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠,就意味著(zhù)春天到來(lái)。柳芽尖尖,通體透明的兩瓣在頂部開(kāi)合,好似在親吻和煦的日光,晶瑩的嫩綠色,嬌翠欲滴,讓人忍不住上前撫摸,在日光的照耀下閃動(dòng)著(zhù),給人一種別致的美感。

  楊柳依依,芳草萋萋。

  田埂上,煙柳成行,翠葉綴滿(mǎn)枝頭,嘩啦啦的響著(zhù),清晰可見(jiàn)的紋絡(luò ),在風(fēng)中微搖。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢筑巢,在泥土上輕啄,仿佛是調皮的小孩,在樹(shù)葉間探頭探腦,露出一個(gè)白色的小腦袋。又一陣微風(fēng),綠色的海洋仿佛是受到了召喚,為之傾倒。泛起絲絲漣漪,以鳥(niǎo)兒為中心蕩漾開(kāi)來(lái)。讓人覺(jué)得,這不是樹(shù)葉,而是真正的海洋。

  世界好美!有鵝黃的柳枝,嫩綠的禾苗,潔白的梨花,嫩黃的油菜;有粉紅的桃花,嫩綠的小草,還有那么多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,一片片,一塊塊,花花綠綠的,美極了。小鳥(niǎo)兒枝頭放歌,讓人大感欣喜。綠色的'世界!與天相接,余韻像蓮花,天藍的發(fā)亮,云白的刺眼,慢悠悠的滑過(guò)天空。彷佛一個(gè)魚(yú)缸,小心翼翼的捧著(zhù)魚(yú)兒,生怕掉了似的。而云,又像一顆夜明珠,在陽(yáng)光下綻放異彩,勾人心魄。

  綠,爬上了大山;綠,攀上了云梯;綠,漫入了心扉。

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。所以,我們一定要珍惜生命,不讓生命黯然失色。

  就在我們家陽(yáng)臺上的角落里,長(cháng)著(zhù)一株頑強的小花。這種花長(cháng)在墻角上,不大引人注意,但是,令我震驚的是這種花能開(kāi)出像紫色鈴的花蕾,我不禁贊嘆道。

  春天來(lái)了。早上,我到陽(yáng)臺上看花,不大一會(huì )兒,天空云霧迷蒙,竟然下起了傾盆大雨。我連忙跑進(jìn)屋,過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,我到陽(yáng)臺上一看,天!小花怎么會(huì )這樣啊,這些小花就像沒(méi)有精神的老人,垂頭喪氣地低著(zhù)頭。

  第二天,我來(lái)到陽(yáng)臺,天空還是晴空萬(wàn)里。我一看小花,小花給了我一個(gè)極大的驚喜,這些花又恢復了原來(lái)的樣子,綠得那么新鮮,綠得那么可愛(ài),它就像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的孩子似的,向我們展示它頑強的生命力。

  是啊,植物在風(fēng)雨中沒(méi)有低頭,更何況我們人類(lèi)呢。面對坎坷和挫折,我們應該迎難而上,只有像花兒一樣,努力綻放自己,才能讓自己的生命有意義,有價(jià)值。有人說(shuō)過(guò):我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度,但可以決定生命的寬度。

  綠意的生活作文 34

  秋風(fēng)呼嘯,巨手從樹(shù)上扯下片片枯黃法老的枯葉。樹(shù)葉僅掙扎了幾下,便與老樹(shù)分離了,在空中盤(pán)旋了幾下,正欲著(zhù)地時(shí),卻有彈簧式的跳開(kāi),隨風(fēng)在廣場(chǎng)上漫無(wú)目的的翻飛。萬(wàn)物蕭瑟,了無(wú)綠意。

  我站在航模比賽的入口,一手揣著(zhù)航模,一手拉著(zhù)母親的手。秋風(fēng)迎面而來(lái),我冷得直打哆嗦。我攥緊母親的手,使勁踮起腳尖,仍是一片黑壓壓的人群。我抖得更厲害了。為了克服內心的緊張,我便努力回憶著(zhù)操控航模的步驟,可那熟記于心的步驟早已因緊張而凌亂了,便忍不住手發(fā)抖,心發(fā)慌。

  一個(gè)月前,我參加了這次航模比賽。一開(kāi)始操作,航?傁衩擁\的野馬,或是東倒西歪,左突右撞如打醉拳;或是如一片漂浮空中的白云,悠游自在,卻遲遲不肯下來(lái);或是如劃破天際的流星,突然從空中摔下,掛到樹(shù)上或砸在草里。

  功夫不負有心人,幾周后,我算是摸清了駕馭航模的門(mén)道。我熟練的操縱開(kāi)關(guān)按鈕,遙控航模得心應手。正當我對自己的駕駛技術(shù)感到自信時(shí),它卻不知哪里出了差錯,又一次墜落下來(lái),落在草坪上。當我跑過(guò)去時(shí),它的'機身側躺著(zhù),機翼無(wú)力地剮蹭著(zhù)旁邊的草。我無(wú)奈,將遙控器關(guān)閉,撿起航模。我用手掃落木椅上雜亂的枯葉,不等掃完便硬生生地一躺,身下的枯葉發(fā)出一聲凄慘的哀嚎后,便沒(méi)聲了。

  我聽(tīng)見(jiàn)枯葉被劍破的聲音,伴隨著(zhù)一陣熟悉的腳步聲,距離我越來(lái)越近。我一邊抬頭,一邊用手撐著(zhù)木椅坐起來(lái)。我看到媽媽將手放到我的肩上:“再?lài)L試一遍,不要害怕失敗,相信自己,你可以的!”我頓時(shí)恢復了信心,又一次打開(kāi)遙控器。

  秋風(fēng)仍在呼嘯著(zhù)。大概是感覺(jué)到我手指的抖動(dòng),察覺(jué)到我焦慮的神色,媽媽的手輕輕落到我的肩膀上:“相信自己,你可以的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情稍稍平復了些,但仍放心不下。

  我從人群中擠過(guò)去,眼前就是比賽場(chǎng)地了,只能我一個(gè)人去。我揣著(zhù)航模,跟隨人群一步步挪著(zhù),偶然回頭,目光與母親相碰。她雙眉微微彎曲,眉毛下的眼睛,如同秀麗橋下的一葉小舟。她眼神中投射出親切與溫暖,猶如迎面而來(lái)的春風(fēng)。我仿佛又聽(tīng)到了剛才的話(huà)語(yǔ):“相信自己,你可以的!”望著(zhù)媽媽?zhuān)逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,大步邁進(jìn)比賽場(chǎng)地。

  生活也許并不總是一帆風(fēng)順,但總有些東西如媽媽的話(huà)語(yǔ),吹走我內心的蕭瑟,留下一片盎然春意。

  綠意的生活作文 35

  秋輕輕撥動(dòng)著(zhù)收獲的琴弦,帶著(zhù)甜蜜的微笑將金色的喜悅灑向大地。她調皮的把天空抬得老高,細心的為大地調色,愉悅的飄過(guò)豐收的海洋。

  那懸在樹(shù)枝上的生命,即將奏響離別的結束曲,任憑輕風(fēng)的擺弄;若是細細聆聽(tīng),頭頂不時(shí)會(huì )傳來(lái)銀鈴兒般的笑聲,惹得云朵兒也依附著(zhù)笑得如微波在隨風(fēng)蕩漾。樹(shù)上的生命,是自然的寵兒,曾經(jīng)在綠意中快樂(lè )成長(cháng),春風(fēng)輕輕地吻著(zhù)她,賜予她希望;綠溫柔地攬她入懷,給她生命。她是春的信使,曾編織新的希望,寄托著(zhù)布滿(mǎn)遐思的未來(lái);她同樣是期待,是迎接,是盼望己久而寄予著(zhù)無(wú)限活力的希望。她始終不曾忘懷她柔情的“母親”。樹(shù)上的生命,曾是夏日刺眼的.明星。她潑酒著(zhù)激情,她綻放出火熱的生命,她展現出綠色的詩(shī)意與眷戀。她是烈日下濃蔭的成員,她是酷暑中揚起清風(fēng)的一把生命之扇。是自然,賦予她綠色的使命;是生命,傳授她新生與活力。她在春雨中感知春的體貼。她在陽(yáng)光下體味自然的呵護!搖曳在樹(shù)上的生命,歷經(jīng)風(fēng)雨的拍打,預示新生的哲理。那暴露在陽(yáng)光下的生命,始終頑強汲取養分永不放棄,暗示我們應在困境中尋求希望,繼續在生活之海上揚帆啟航。成長(cháng)在樹(shù)上的生命,用渺小的身軀筑起生命的濃蔭。授予我們團結一致,共同奉獻的團結無(wú)私的德行。她曾用自然的嗓音向我們傾訴世間的美好,也曾用綠的格言啟迪我們人生的哲理。她在感知天然授予她無(wú)瑕的美。聆聽(tīng)著(zhù)那醉人的綠,撫摩著(zhù)她本身的身軀,呼吸著(zhù)清幽的生氣,徜徉在生命的綠舟。

  綠葉的一生經(jīng)歷了成長(cháng)和離去,她依然的在離別前的垂慕之年身披黃金鎧甲,包攬夕陽(yáng)的壯美與激情,體現她風(fēng)采依舊的雄壯與蓬勃。她換著(zhù)綠感受四季,她挾著(zhù)微笑回憶大地賦予她的漂亮!當她再也無(wú)力挾著(zhù)樹(shù)枝的手迎接第二個(gè)春天時(shí),生命己消無(wú)聲息地行進(jìn)到光明的尾聲。她打著(zhù)晃兒,在風(fēng)中搖擺,微笑在那一刻綻放出漂亮與光彩。我仿佛感受到了生命的舞曲己默然進(jìn)入尾聲,沒(méi)有慷慨激昂的贊頌,沒(méi)有流芳百世的觀(guān)絕唱,只微微的一陣,拂過(guò)你的雙頰,奔向光明!她蕩漾在秋為她營(yíng)造的詩(shī)境;她偎依在自然給予她柔情的胸間,她用生命最后的漂亮還給了大地一個(gè)深情的擁抱!

  自然沒(méi)有留下過(guò)多的言語(yǔ),但她賢慧優(yōu)雅,善于灑下一朵傾心的微笑,將清清溪流引入你的心田。自然,外柔內剛的鏗鏘玫瑰!

  綠意的生活作文 36

  趁著(zhù)太陽(yáng)還在西邊流連,我和媽媽踏出家門(mén),信馬由韁,尋找身邊的綠意。

  走著(zhù)走著(zhù),一片綠引起我的注意,那兒有好多植物,傲然挺立,相排列成行,儼然是一道綠色的屏障。

  通向這個(gè)屏障的是一座不加修飾的小橋。我們信步向前,來(lái)到屏障前。放眼望去,一排綠色中夾著(zhù)一些粉色的、白色的、紅色的花,好像一塊綠色的屏風(fēng)立在水邊。

  屏障的入口是幾株矮小的桂花樹(shù),幾朵淡黃的桂花零星地散落在枝葉叢中,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。剛抽出來(lái)的葉子是嫩黃嫩黃的,在陽(yáng)光下好像涂了一層油彩。

  和桂花樹(shù)相隔的是開(kāi)得絢麗的玉蘭花。在綠油油的葉叢中,一朵朵玉蘭花優(yōu)雅地綻放著(zhù),散發(fā)出幽幽的淡香。玉蘭花有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛開(kāi)出兩三片花瓣,仿佛害羞的少女羞答答地低著(zhù)頭。幾只小蜜蜂迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(cháng)。有的已經(jīng)全部怒放,迎風(fēng)搖曳;ò耆崮鄣孟駤雰旱'笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。有的花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長(cháng)成近兩吋長(cháng)的圓莖。圓莖上面綴滿(mǎn)了細珠似的小顆粒,這就是孕育著(zhù)新生命的種子。

  在綠葉的映襯下,花朵是那樣潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái);說(shuō)它玉潔冰清吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性?總之,只憑優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jì)群摹?/p>

  再往前走幾步,一小叢的月季上傲然綻放著(zhù)一朵粉紅色的月季花;▋翰淮,卻經(jīng)受著(zhù)心雨的洗禮。旁邊的杜鵑花也不甘示弱,相繼開(kāi)放;▋翰欢,零星地散落在綠葉中,卻向人們宣示著(zhù)自己也是春天的寵兒。

  繼續往前走,迎面而來(lái)的是一株批把樹(shù)?上Т藭r(shí)并沒(méi)有黃燦燦的枇杷供人們采摘。我看到的只是細細長(cháng)長(cháng)的枇杷葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,甚是賞心悅目。

  緊挨著(zhù)枇杷樹(shù)的是一些高大的不知名的樹(shù)。那筆直的枝干上,一團綠葉扶搖直上,像一把剛撐開(kāi)的綠色小傘。有些樹(shù)的主干上還被翠綠的藤蔓附住,顯得分外妖嬈。時(shí)不時(shí)地還有幾只白鷺飛來(lái),停落在其間,倒有些“新藤綠樹(shù)白鴉,小橋流水人家”的意境了。這些樹(shù)錯落有致地分布在這綠色的屏障中,使得這小小的一片土地透出些許森林的味道。

  不知不覺(jué),夜幕已下;椟S的路燈下,回首望望身后的屏障,陡然發(fā)現,這屏障是如此地熟悉,再細瞧,剛才走過(guò)的就是家門(mén)口的那條路。原來(lái),我一直處在綠意中。

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