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生命拼搏作文

時(shí)間:2021-12-17 19:33:10 生命 我要投稿

生命拼搏作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的生命拼搏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命拼搏作文

生命拼搏作文1

  人的一生好比飛禽,敢于飛上懸崖,搏擊長(cháng)空的是雄鷹;而好逸惡勞;碌碌無(wú)為的亦為麻雀。

  雄鷹和麻雀之間的差距只在于“拼搏”二字上。生活因拼搏而精彩。

  曾幾何時(shí),我是一出事唯諾,于事即驚的人。面對考試失利的試卷,我所做的只有唉聲嘆氣,心里默默的下次一定可以考好。次次如此,只有決心卻沒(méi)有行動(dòng)。以至于每次的失落打擊洶涌而至。我在思忖,我到底缺少什么?然而我終于明白了,我缺少的并非空話(huà)的決心,亦是保證。而是內在的拼搏與行動(dòng)。

  于是,我開(kāi)始努力,開(kāi)始朝著(zhù)極限奮發(fā),沖破懶惰的阻礙,渡越動(dòng)搖的防線(xiàn),迫使自己改變的習慣,終于到達了成功的彼岸。一切只因拼搏。

  拼搏,對于懶散的人看來(lái)是要不可及的字眼;而對有志之人卻是一馬平川的生活貴于拼搏,只有拼搏才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣。

  朝著(zhù)目標努力吧!在尙還年輕的時(shí)候,人不能為了時(shí)間而活,應該逾越時(shí)間的束縛,奔赴美好的未來(lái)。

  對還未到來(lái)的,明天說(shuō)“嗨”對未來(lái)的時(shí)間不會(huì )間斷,我始終堅信:生活因拼搏而精彩,讓我們在生活這張無(wú)字書(shū)上,用拼搏寫(xiě)出最絢爛的奇葩。

生命拼搏作文2

  我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽,每天都在拼搏向上,渴望得到陽(yáng)光溫暖的照耀。那需要——拼搏。

  我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑,不斷努力。只希望到達終點(diǎn),奪第一。這也需要——拼搏。

  學(xué)習上,你也許不是最棒的,但至少你在別人眼里你是最努力的。因為你拼搏了,努力了。

  生活中,你也許走的路是不平坦的,但縱使路途坎坷不平,你得到的是別人贊許的眼光。因為你在拼搏,在奮斗。你用汗水換來(lái)的人生,你就是最精彩的主角!有些時(shí)候,生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后,依舊成為著(zhù)名的音樂(lè )家,他靠的是——拼搏,不懈努力!《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金,雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏,堅持不懈!所以說(shuō),一個(gè)人當他的人生走到終點(diǎn)時(shí)。他是否能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“在我年輕時(shí),我曾經(jīng)奮斗過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò),成功過(guò)!坝钟姓l(shuí)頭也不敢抬得說(shuō):”我年輕時(shí)碌碌無(wú)為!”拼搏吧,向上吧。祖國未來(lái)的棟梁,高高舉起你手中的接力棒,一起跑到成功的終點(diǎn),闖出一片輝煌的天地。!

生命拼搏作文3

  站在低點(diǎn),即使聰明,或優(yōu)秀,也不能怎么樣,而站在低點(diǎn),努力向高點(diǎn)拼搏,即使愚笨也能接近成功,正所謂“欲窮千里目,更上一層樓”,站得高,才看得遠,而要想站高,靠的是拼搏。

  在無(wú)奈的情況下,我努力了,我拼搏了,我讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去接近最高點(diǎn),去接近山的高峰,河的彼岸。

  曾國藩小時(shí)候并不聰明,背一遍文章都要背好幾個(gè)小時(shí)。劉翔曾經(jīng)也不出名,連幾次和約翰遜同場(chǎng)比賽的機會(huì )都得不到,是什么讓他們最后都成功登上了歷史的舞臺?是拼搏。

  最終,曾國藩成為了中國的一代偉人,在官場(chǎng)上繼續拼搏,成功成為一國丞相,而劉翔則在一步一秒的減少著(zhù)時(shí)間,與時(shí)間對抗,不懈的拼搏,不斷的練習,終于跨過(guò)了遠方的大山--約翰遜,他自己在自傳中也曾經(jīng)說(shuō)“遠方的大山是那么遙不可及,可是翻越他,就能成功”。約翰遜的背影就在前方,可怎么也過(guò)不去,一秒一秒一步一步的接近,最后總能超過(guò),守住以前的能力和名次,將障礙一個(gè)個(gè)越過(guò)。

  早晨,在那兒有一個(gè)孤單的身影,伴著(zhù)繩子打在地上的啪啪聲一上一下。他,我還記得,以前只能1分鐘跳20幾個(gè)繩,后來(lái)決定要努力,就嚴寒酷暑的練習,現在可以挑100多個(gè),這就是拼搏的結果嗎?只防守,是平淡無(wú)味的,而多一個(gè)拼搏,雖苦,卻點(diǎn)綴生命,讓生命更精彩。

生命拼搏作文4

  如果說(shuō)生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一葉孤舟,載著(zhù)你奮勇前行;如果說(shuō)生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬時(shí)留下的手;如果說(shuō)生命是巖縫中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰筍。

  一個(gè)人的生命也許高大如樹(shù),也許渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中國女排隊員層自豪地說(shuō)過(guò):“人生難得幾回搏!”是!一帶你沒(méi)錯,就是因為他們懷著(zhù)這種信念,所以他們用自己手中的排球打響了世界,讓每一個(gè)人都記住了他們的面孔,她們的身姿,她們的汗水。

  貝多芬失聰了,但他對音樂(lè )的追求放棄了嗎?他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因為他敢于拼搏,讓病魔都不禁對他低下了頭,為之而折服。他活出了真正的自己!

  也許很多人都會(huì )說(shuō),拼搏多累!好好活下去不就行了嗎?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命還有什么意思呢?上帝愛(ài)捉弄人,但也愛(ài)幫助人。還記得印度文學(xué)家泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難,怎能煉出創(chuàng )造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只看著(zhù)別人的偉大,卻不自己拼搏,恐怕想做棵小草都難。

  生命的偉大在于拼搏,想讓自己的生命變得輝煌精彩,那么你就應該學(xué)會(huì )努力,并敢于奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與!,當讀到老人八十多次釣不到鯊魚(yú)還依然堅持的段落,我不禁為老人拼搏的精神所感動(dòng),老人拼搏了一生,活出了生命的偉大,老人的生命是偉大的,是精彩的,震撼了許多人!

  生命的真諦是拼搏,生命因拼搏而精彩!

生命拼搏作文5

  前幾天是學(xué)校的運動(dòng)會(huì ),各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我,作為一名體育常年處于中下游的熱心觀(guān)眾,自然是在觀(guān)眾席為健兒們加油吶喊。

  每一場(chǎng)比賽,都是那樣令人繃緊心弦。每位同學(xué)都是那樣緊張而激動(dòng)。我們的心緒,與掌聲、喝彩聲一起翻滾著(zhù),好不平靜。

  最令我激動(dòng)的莫過(guò)于18×50米的混合接力賽了。每位運動(dòng)員都在場(chǎng)上準備就位,我們場(chǎng)外的啦啦隊也準備好隨時(shí)開(kāi)始加油。比賽一觸即發(fā),周?chē)臉?shù)葉似乎停止了顫動(dòng),空氣也仿佛凝固了。第一棒的同學(xué)們目光如矩,專(zhuān)注地盯著(zhù)前方。

  “砰”一聲槍響,劃破了令人窒息的平靜。幾位同學(xué)飛一般地沖了出去,仿佛將一切都置之腦后,只知道向前飛奔。奔跑,交接,奔跑,交接,這看似枯燥的過(guò)程,卻令空氣即發(fā)燥熱。隨著(zhù)時(shí)間的推移,各種聲音交雜在一起,那是獨一無(wú)二的、發(fā)自肺腑的團結之聲!看著(zhù)運動(dòng)員們,雙腿快速地邁著(zhù),連表情也在使勁,像一陣風(fēng)似的來(lái)來(lái)往往,飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,拼搏著(zhù),這是為班爭光的信念的支撐!這是屬于團體的榮耀!這場(chǎng)比賽雖不是最激烈,卻是最令人激動(dòng)的!

  這次運動(dòng)會(huì ),令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個(gè)詞的含義,深刻地詮釋了“生命在于拼搏”的精神。愿這種拼搏精神不止于體育,更能在生活、學(xué)習中長(cháng)存!

生命拼搏作文6

  飛蛾撲火時(shí),一定是極幸?鞓(lè )的,因為它們撲向了希望的火苗,為了理想,不曾放棄,為了追求自由和光明,它們在黑暗中扇動(dòng)翅膀,縱然化為灰燼散落于塵埃,也心甘情愿。

  ——題記

  只有當你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面時(shí),你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理,所以我竭盡全力,奮勇拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨,我不知疲倦地背著(zhù)一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞;多少個(gè)充滿(mǎn)歡笑的課間,我依然拼命創(chuàng )作;多少個(gè)夜深人靜的夜晚,我挑燈夜讀瘋狂地刷著(zhù)一張又一張的試卷

  。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力,我渴望著(zhù)外面的世界,外面的城市。我渴望著(zhù)站在舞臺上,柴光燈打著(zhù)我,攝像機對準我,我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時(shí),便告訴自己:只要我力未盡,氣未絕,心未死,便要不棄不餒,持之以恒。

  不是每個(gè)貝殼里都有珍珠,但是珍珠一定出現在見(jiàn)殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì )成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果,我也無(wú)怨無(wú)悔。每一次的努力的過(guò)程都會(huì )讓我變得與眾不同,因為拼搏的樣子本就很美。

  我漸漸明白了,要不斷奮斗才會(huì )有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習不再馬虎,做一個(gè)全新的自我。我們要取長(cháng)補短,成為一顆璀璨的明珠,無(wú)比閃耀。

生命拼搏作文7

  飛蛾撲火時(shí)一定是極幸?鞓(lè )的,因為他們撲向了希望的火焰。為了理想不曾放棄,為了追求自由和光明,他們在黑暗中煽動(dòng)翅膀?v然化為灰燼,灑落于塵埃,也心甘情愿。

  只有當我們被自己的努力感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面時(shí),我們的生命才能叫做“美麗的生命”。我深知這個(gè)道理,所以我竭盡全力奮斗拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨,我不知疲倦地背著(zhù)一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的單詞;多少個(gè)嬉笑打鬧的課間,我依然拼命地做著(zhù)筆記;多少個(gè)夜深人靜的夜晚,我披著(zhù)燈光瘋狂地刷著(zhù)一套又一套試卷......

  我在通往夢(mèng)想的道路上,砥礪前行著(zhù)。午后惺忪的睡眼,都曾疲憊倦懶過(guò)?粗(zhù)那隨手丟掉的書(shū)籍,夢(mèng)想被折疊在小小書(shū)本里,顯得局促又沉悶。下午,老師手里的粉筆在黑板上噠噠地敲擊聲,揉揉朦朧的眼睛,日子一天天似沙子般流去,夢(mèng)想被扔在了一邊。迷茫,無(wú)助,前方的道路模糊不清,近處的風(fēng)景朦朦朧朧。望著(zhù)迷霧重重的世界,剎那間,失去了方向。像是陷入了蜿蜒曲折的森林里,不知道該怎樣繼續前行,憧憬著(zhù)未來(lái)一下變得縹緲虛無(wú),不可觸碰。

  不是每顆貝殼里都有珍珠,但是珍珠一定出現在貝殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì )成功,但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果,我也無(wú)怨無(wú)悔。我知道每一次努力的過(guò)程都會(huì )讓我變得與眾不同,因為拼勁全力的樣子本來(lái)就很美。

  愿我們都能努力拼搏,實(shí)現夢(mèng)想,讓生命煥發(fā)出迷人的光彩,綻放出燦爛的光芒!

生命拼搏作文8

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也許你正在風(fēng)雨中,體味著(zhù)拼搏的辛苦;也許你正在彩虹下,享受著(zhù)拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏,因為生命的價(jià)值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

  古往今來(lái),能夠為人類(lèi)、為祖國作出卓越貢獻得人們,哪個(gè)拼搏過(guò)?記得被譽(yù)為為“東方神鹿”的世界長(cháng)跑冠軍王軍霞曾說(shuō)過(guò):“我所跑過(guò)的路程加起來(lái)能遙地球倆圈!边@樸實(shí)的語(yǔ)言沒(méi)有什么大道理,但只要你細細體會(huì ),就想到王軍霞走過(guò)的艱難得拼搏”歷程。

  那“圍遙地球倆圈”對于三十來(lái)歲的姑娘說(shuō)談容易。我國許多運動(dòng)健將的青春正因為拼搏而精彩。

  于科技工作者、運動(dòng)員相比,拼搏在普通在崗位的人們可就不容易察覺(jué)了。有的人認為他們得工作很卑微,也有人懷疑他們生活在社會(huì )的底層,他們的工作能有多大價(jià)值?想想正因為有了他們的平凡的勞動(dòng),才給我們生活帶來(lái)便利;正因為有了他們吃苦耐勞

  才使我們的城市建設日新月異。難道你能說(shuō)他們的工作沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有拼搏嗎?他們的青春也同樣因為拼搏而精彩。

  再看看我們自己,你拼搏過(guò)嗎?也許你會(huì )回答:“當然!”但真正拼搏的.人。識決不會(huì )用一句話(huà)來(lái)回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。人生能有幾回搏?在這充滿(mǎn)激烈競爭的年代里,為了生命的一道道彩虹,我們要揚帆遠航,我們要奮力拼搏,我們的青春會(huì )因拼搏而精彩的!

生命拼搏作文9

  *月31日,我們肥城市小記者團的小記者來(lái)到肥城市特殊教育學(xué)校采訪(fǎng)。在這個(gè)校園里,老師們都像媽媽一樣照顧孩子們,給予他們關(guān)愛(ài)。孩子們雖然身體殘疾,但身殘志不殘,好好學(xué)習,在頑強的生活著(zhù)。

  在采訪(fǎng)中,最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí),那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來(lái),竟然在老師的輔導下演起了節目。也許,平常人演一個(gè)節目十分容易,但是,如果讓一個(gè)殘疾的孩子來(lái)排練一個(gè)節目,是多么不容易啊!要知道,他們要面臨多么大的挑戰啊!尤其是當我聽(tīng)到音樂(lè )中響起一陣陣高亢的聲音時(shí),不禁眼淚在眼眶中打轉。不光是我,其他小記者也被他們這種頑強拼搏的精神感動(dòng)了。

  除此之外,學(xué)校老師還特意安排我們聽(tīng)了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚,但在他們的聲音中,我清楚地感覺(jué)到:他們并沒(méi)有因為身體特殊而放棄生活的權利,而是堅強地站起來(lái),頑強地向前沖。

  采訪(fǎng)結束了,小朋友頑強拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵自己,好好學(xué)習,長(cháng)大后盡自己最大的努力,給予弱勢的群體最大的關(guān)愛(ài)。

生命拼搏作文10

  有一種品質(zhì),讓人們?yōu)橹徽。有一種品質(zhì),讓人們驚嘆不已。那就是—生命。生命意味這什么?生命意味著(zhù)一個(gè)嬰兒的誕生,生命意味著(zhù)一根小草的新芽。生命還意味著(zhù)拼搏。人的一生始終都在奮斗,它催人向上,讓人變得強大。而在拼搏中也有可能失去性命。

  在一個(gè)暴雨的夜晚,我從窗外朦朦朧朧看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在狂風(fēng)暴雨種艱難地飛行,它那不屈向上,永不放棄的精神讓我為之一震。第二天,我從那里走過(guò),那是我上學(xué)的必經(jīng)之路?墒俏野l(fā)現了悲慘的一幕,那只小鳥(niǎo)已悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。這讓我感到惋惜。我站在那里久久就不能離開(kāi)。這只小鳥(niǎo)讓我值得敬佩,因為它有一顆頑強不息,敢于拼搏的心。他用自己的生命換來(lái)了最終的勝利。

  人生就好像一望無(wú)際的海洋,生命就好像一只小船在海上輕輕地蕩漾。你必須與狂風(fēng)巨浪進(jìn)行殊死搏斗。你要有一顆堅強的心,面對現實(shí)。俗話(huà)說(shuō)得好“狹路相逢勇者勝”。沒(méi)有拼搏就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命就沒(méi)有拼搏。記住,人的一生都在譜寫(xiě)一首拼搏的樂(lè )曲,讓自己活得更加光彩有力。

生命拼搏作文11

  拼搏,是一種狀態(tài),當年輕的生命將滿(mǎn)腔熱血傾注于未來(lái)的旅途上,精彩就在這個(gè)時(shí)刻上演了;拼搏,是一種態(tài)度,當人生的旅途在精彩之中上演——生命因拼搏而精彩!

  有一個(gè)這樣的故事,A與B是兩位長(cháng)跑運動(dòng)員,兩人水平相當,魅力勢均力敵。在一次長(cháng)跑比賽中,快到終點(diǎn)的時(shí)候,B與A只差半米的距離?墒,半米的距離卻是如此不可逾越,但只要A稍稍降速,B就可以輕而易舉地奪冠。冠軍只在這兩者之間定奪,觀(guān)眾的加油是那么響亮,卻又那么遙遠,因為A與B之間除了呼吸聲外,已經(jīng)沒(méi)有更多的聲音了。這時(shí)B突然大叫:“向前沖!”A一驚,猛然回頭,盡管沒(méi)有停下來(lái),但速度還是慢了下來(lái),B就在這時(shí)超過(guò)了A,取得了冠軍。

  人生不也是這樣嗎?當生命傾注在時(shí)間上,就是人生。拼搏,是人生的必修課,卻不必別人來(lái)教授。生命傾注在人生上,就是用生命在拼搏,與你的靈魂相結合,似智與勇的結合,這才是生命,這才是人生!人生路上定當是智勇雙全者奪冠。人生無(wú)悔路,不能回頭,一但回頭,瞬間的停滯,可以彌補的是下一次的拼搏,和下一次的桂冠。這才是生命的精神。

  拼搏生命精彩人生!

生命拼搏作文12

  人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,人們也說(shuō):“大愛(ài)無(wú)疆,小愛(ài)如家”,而我們的生活也因愛(ài)而充實(shí)、精彩。

  公交車(chē)上,年輕人會(huì )為白發(fā)老人讓座,這個(gè)小小的,微不足道的愛(ài),為老人的臉上添上了一絲滿(mǎn)足,一絲幸福,讓人為之動(dòng)容,為車(chē)廂帶來(lái)了溫馨。

  街頭、小區,處處見(jiàn)到流浪貓、狗的身影,人們會(huì )為它們找到溫暖的家,撫平它們心靈的傷痕,透過(guò)它們的眼睛,體會(huì )到它們由衷的感激。對動(dòng)物的愛(ài),是同情的愛(ài),讓人體會(huì )到給予的快樂(lè )。

  災難帶給人的,是心靈上的沖擊,也是生活上的打擊。四川地震。埋沒(méi)了多少莘莘學(xué)子,拆散了多少幸福家庭,葬送了多少人的性命?人們伸出援手,收留孤兒,捐獻財物,幫助四川重建,讓這個(gè)因地震面目全非,死氣沉沉的城市重新煥發(fā)光彩,這是偉大的民族精神,也是團結的愛(ài)。

  父母辛苦養育我們成人,教會(huì )我們走路,說(shuō)話(huà),供我們上學(xué),讓我們體會(huì )人情世故。讓我們在父愛(ài)、母愛(ài)的呵護下,健康成長(cháng)。這無(wú)私的,真摯的愛(ài),是我們一生無(wú)法割舍的,一生難以忘懷的。

  還有,老師的愛(ài),與我們實(shí)現心靈的溝通,讓我們接受心靈的洗禮;同學(xué)的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的美好,充實(shí)了人生;陌生人的愛(ài),讓我們的心盈滿(mǎn)溫暖,滿(mǎn)懷感激;親人的愛(ài),自然的愛(ài)……我們的生活,處處充滿(mǎn)愛(ài)。

  在愛(ài)中,我們健康成長(cháng);在愛(ài)中,我們放飛理想;在愛(ài)中,我們心存感激。正因有了愛(ài),才使我們的生活絢爛多彩,充滿(mǎn)意義,溫暖無(wú)比。我們的生活,也因愛(ài)而精彩。

生命拼搏作文13

  生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里,每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

  那次,我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩,她非常丑陋,頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友,她告訴我上幼兒園時(shí),總有孩子欺負她,但是從小學(xué)到高中,再沒(méi)有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀,讓同學(xué)和家長(cháng)折服。后來(lái),她以全區第一名的成績(jì),考取了北京的名校。父親喜憂(yōu)參半,萬(wàn)般愧疚地對她說(shuō):“這學(xué)費......”,她連忙說(shuō):“爸,您別把擔心放在心上哪個(gè),我先申請助學(xué)貸款,然后打工自己掙!

  就這樣,開(kāi)學(xué)一周后,她在學(xué)校食堂里申請了一份工作,周末做著(zhù)兩份家教,節假日去幫飯店洗碗、傳菜......靠著(zhù)自己的辛苦和努力,她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí),意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請函,就這樣,她當上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷,我極為震驚。

  她的故事告訴我:人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中,而是應該以不利的因素轉化為動(dòng)力,勇敢面對現實(shí),不懈努力。成功的奧秘就在這里。

生命拼搏作文14

  如果一個(gè)人的生命像一棵大樹(shù),是需要拼搏才能長(cháng)成大樹(shù);如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠,那么是需要拼搏才能成為珍珠;如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟,那么也許要拼搏才能航行。因此,生命因拼搏而精彩!

  一些殘疾人,他們雖然殘疾,但他們有著(zhù)和我們一樣,不,是有著(zhù)比我們更堅強的精神,比我們更頑強的拼搏精神。他們都經(jīng)過(guò)自己的努力,造就了自己輝煌的一生。因此,生命因拼搏而精彩!

  張海迪,她雖然雙腿癱瘓,但是并沒(méi)有因此放棄自己,反而很努力,用自己的雙手寫(xiě)出了自己輝煌的一生,成為了有名的當代女作家。生命因拼搏而精彩!

  海倫·凱勒因為幼時(shí)的一場(chǎng)大病,失去了聽(tīng)力,視力以及說(shuō)話(huà)的能力,但她并沒(méi)有放棄自己,她在自己的努力下,和莎莉文老師的指導下,發(fā)表了小說(shuō),先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。

  貝多芬酷愛(ài)音樂(lè ),雖然他已失去聽(tīng)力,但他并沒(méi)有放棄音樂(lè ),反而創(chuàng )造了舉世聞名的交響曲,生命因拼搏而精彩!

  這些殘疾人都這么努力,我們四肢健全,難道不應該更努力嗎?

  生命需要拼搏,生命因拼搏而精彩!

生命拼搏作文15

  我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,面對困難時(shí)決不退縮,有人說(shuō)我是太陽(yáng)花。

  記得上學(xué)期考試沒(méi)考好,當時(shí)我拿到試卷時(shí)情緒很低落,但我沒(méi)有向失敗低頭,我知道功夫不負有心人,只要努力就一定有成果。所以我自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃,經(jīng)常向老師請教不懂的知識點(diǎn),積極與同學(xué)們一起探討問(wèn)題,每天臨睡前都把學(xué)習的內容在腦海里復習一遍。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力,我在后來(lái)的考試中取得了進(jìn)步。當然,縱是這個(gè)進(jìn)步不大,我也不后悔,畢竟我付出了努力,反而讓我更要思考如何做得更好。因為我明白人生中,處處都有挫折的時(shí)候。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它,而自強的信念去鼓勵你去戰勝、去打倒它,只時(shí)就會(huì )勇敢地去戰勝它。

  我的家境不好,家有一個(gè)年邁的奶奶,她今年72歲了,失去了生活自理的能力。只要有時(shí)間我就會(huì )照顧她,幫她穿衣服、喂她吃飯、陪她去散步,讓她感受到親情的溫暖。放假時(shí),我會(huì )為家人做些力所能及的事情,幫媽媽做一些家務(wù),如做飯、洗衣服等,替他們分擔一點(diǎn)辛勞。不怕你笑,即使有時(shí)家務(wù)做得不好,他們也會(huì )鼓勵我,說(shuō)我是家里一把手。

  雖然,在學(xué)習和生活中遇到了一些困難,但是我認為生活并不因為拮據和不如意而變得暗淡無(wú)光,因為我們有一顆積極上進(jìn)樂(lè )觀(guān)的心,所以我們一家過(guò)得很充實(shí)、幸福。有一句歌詞說(shuō)的很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹? ”,就讓我們,微笑面對生活,勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓生命之舟因拼搏而前行。

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