關(guān)于生命四年級(jí)作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
生命是什么？它是我們生存的根本。
一叢花苗，它長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長(zhǎng)出來(lái)，就遇到了盛夏烈日的炙烤�；馃岬奶�(yáng)照射著它�；缭谀莻�(gè)時(shí)候，多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊。可是那只是它的夢(mèng)想。它努力地抬起頭，拼命地爭(zhēng)奪生命。那么強(qiáng)的生命力，那么強(qiáng)的.求生欲望在搏斗，盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。
一場(chǎng)大火，燃燒到了無(wú)數(shù)個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚。可在關(guān)鍵時(shí)刻，有什么辦法�。恐灰�(jiàn)螞蟻們抱成一大團(tuán)，向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀，我們仿佛聽(tīng)到了螞蟻?zhàn)钔庖粚尤紵穆曇�。那是一股多么�?qiáng)悍的生命力在與火苗搏斗。
花苗和螞蟻的所作所為，讓我驚嘆不已。
時(shí)間就是生命，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少時(shí)浪費(fèi)時(shí)間，就是等于浪費(fèi)生命，這樣的謀財(cái)害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無(wú)限的價(jià)值，讓生命更加光彩有力。不管在哪里，一定要記住一句話：珍惜生命，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
長(zhǎng)假里，我們一家人早早起來(lái)了，準(zhǔn)備去溫州的雁蕩山玩。
上了高速，前面突然排起了長(zhǎng)龍，爸爸向周?chē)乃緳C(jī)一打聽(tīng)才知道前面出了車(chē)禍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)右邊還有一條很空的車(chē)道，只有幾輛車(chē)行駛。我問(wèn)爸爸：“為什么我們不去開(kāi)那條車(chē)道呢？這樣子我們很快就可以到達(dá)目的地了呀！”爸爸聽(tīng)后，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這條車(chē)道是生命通道，就是為了在堵車(chē)時(shí)讓發(fā)生車(chē)禍的人可以盡快去醫(yī)院治療。要是我們?yōu)榱朔奖惆衍?chē)道占了，萬(wàn)一真的遇到緊急情況該怎么辦呢？”我聽(tīng)了之后，為自己之前的不懂事感到羞愧，心想：最好大家都不要去占生命通道。
道路還是一樣的'堵，這時(shí)，我看到后面有些車(chē)子等得不耐煩，就跑到了生命通道上，我打開(kāi)窗戶對(duì)著他們大喊“請(qǐng)給生命車(chē)道留個(gè)空！”這些司機(jī)似乎聽(tīng)到了我的聲音，馬上又開(kāi)回了長(zhǎng)龍中，爸爸見(jiàn)此也對(duì)我豎起了大拇指，我的心里美滋滋的。
生命四年級(jí)作文300字 篇3
我常常想，什么是生命？
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆黃豆苗，那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始，那盆豆苗養(yǎng)得挺好的，都結(jié)出葉子了，但是在一天夜里，有一只老鼠把黃豆苗長(zhǎng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣，認(rèn)為這盆黃豆苗不可能活下去了，就決定放棄養(yǎng)它了。但是我媽堅(jiān)信它還能活下來(lái)，所以她想把黃豆養(yǎng)活！過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)居然活了下來(lái)，并且長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有些甚至還長(zhǎng)一根根挺立的豆芽。
有一次，暑假我回老家玩，我跟外公一起上山砍柴，我們拿了刀和一根扁擔(dān)，上山的.山路很狹窄，還有很多小樹(shù)苗，我覺(jué)得好玩，于是我拿著刀亂揮，不小心砍到了一棵小樹(shù)苗，小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口，第二年暑假我又跟著外公上山砍柴，這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路，我發(fā)現(xiàn)了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還發(fā)現(xiàn)僅管它的身體有些不完整，但是他卻不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事，讓得了生命的道理，原來(lái)就是要不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，哪怕自己的身體不完整。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
生命，是大海里渺小的沙子，又是一顆無(wú)比璀璨的寶石，因此我們要珍惜每一個(gè)生命。
那是一個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，我漫步在綠草如茵，百花爭(zhēng)芬爭(zhēng)艷的小公園里去賞花，幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，我邊走邊欣賞這美景。突然，一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的視線，在花叢中飛舞，像一位少女在花叢中嬉戲。
我看著那只蝴蝶，非常喜歡，于是我弓著腰，跨著貓步，小心翼翼的，緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的'蝴蝶，手不動(dòng)聲色的像那朵牡丹花伸去，猛的一籠。蝴蝶發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，可已經(jīng)來(lái)不及了，蝴蝶已經(jīng)被我?jiàn)A在了我的手指里，蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎，翅膀撲騰，想要逃離我的“魔爪”，可它的力氣太小了，我心里想：想掙脫我，下輩子吧。
我把它帶回家，找了一個(gè)杯子，把它放進(jìn)去，它拼命的飛了起來(lái)，去撞瓶蓋，它的頭上流下了不明液體，那應(yīng)該是它的血。但它還是一個(gè)勁的撞，寧死不屈，看到這一幕，我的心變得柔軟，于是，我打開(kāi)蓋子，蝴蝶一下子就飛了出來(lái)，飛遠(yuǎn)了。
我不禁感嘆：生命如此渺小，脆弱。如同一只螞蟻，但生命又如此頑強(qiáng)，即使只有一絲希望，也要拼命一搏，我們要熱愛(ài)生命。
生命四年級(jí)作文300字 篇5
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上一棵棵松樹(shù)，無(wú)需誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……這多么富有詩(shī)意��！
其實(shí)，生命本身就富有詩(shī)意，難道不是嗎？
有很多文章，都是寫(xiě)生命的，例如《百合花開(kāi)》中的“許多年后，這片懸崖，布滿了百合花，每到了花季，便成了花的原野”難道這沒(méi)有詩(shī)意嗎？
再拿名人做例子吧！例如史蒂芬·霍金，他在21歲時(shí)，得到了一種病，而且是很罕見(jiàn)的怪病——雷氏和加結(jié)合癥，使得他一生都得禁錮在輪椅上，而醫(yī)生預(yù)言他最多只能再活兩年。可是他卻與命運(yùn)唱反調(diào)，奇跡般地活到了80歲，并成為了＂繼愛(ài)因斯坦最偉大的`人”。
生命，是最堅(jiān)韌的，從撒哈拉沙漠，到南極凍土，均有它的蹤跡。
生命，卻又是最嬌弱的，倘若不珍惜便會(huì)消失。
正是這兩種性格，造就了它的詩(shī)意。
好好珍惜生命吧！我們要使生命的詩(shī)意，愈發(fā)的濃郁。
生命四年級(jí)作文300字 篇6
剛吃過(guò)晚飯后，突然停電了。我跑到臥室里，東摸摸，西找找，終于找到了一截蠟燭。
在桌子上那極不顯眼的地方，我把它插入酒瓶里，放在那里。它既沒(méi)有華麗的外表，又沒(méi)有婀娜多姿的身軀，但是它有只有外表沒(méi)有內(nèi)心的人所沒(méi)有的一股精神。
我把它點(diǎn)燃，看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著；看那柔弱的`生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來(lái)光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā)：“唉，只可惜一個(gè)好好的生命就要消失了�！钡也](méi)有看見(jiàn)它面臨死亡的一種恐懼，而是真心的快樂(lè)。就像微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉面；就像細(xì)水長(zhǎng)流一般清秀；更像大海無(wú)波般的溫柔。我看見(jiàn)了，蠟燭正在爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間來(lái)維持自己的生命。為人們照明。
快了快了，它的生命之路即將走向盡頭，迎接它的只有死亡，但是這一路下來(lái)，它卻是走得如此地輕快，如此地開(kāi)心。就在后來(lái)傳來(lái)“啪”的一聲，電燈亮了，它并沒(méi)有一絲遺憾，因?yàn)樗鼮槿藗兊墓饷髯叩搅俗詈笠豢獭?/p>
有限的生命里無(wú)限地奉獻(xiàn)，這才是人生中最大的快樂(lè)！
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