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聲音的作文600字

時(shí)間:2026-01-07 02:35:47 聲音

精選聲音的作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的聲音的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選聲音的作文600字9篇

聲音的作文600字 篇1

  蟬鳴的聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天使人感到親切。但我喜歡春的旋律。

  春天的生機(jī)

  聽,微風(fēng)拂面“呼呼”的聲音,給人帶來(lái)了那樣的親切,那樣的溫暖,人心也變得暖哄哄的。春風(fēng)吹過(guò)柳枝,樹葉微微擺發(fā)出地“沙沙”聲音不也是春的旋律嗎?樹上的鳥兒張開了它那喉嚨,“嘰嘰喳喳”的唱出一首優(yōu)美的歌……一切生物都蘇醒了,都唱出自己的旋律。

  春天的精神

  春的聲音是小草的聲音。不知什么時(shí)候綠色的嫩芽已在枯黃的草叢中閃現(xiàn)出來(lái)。他們經(jīng)過(guò)一層層的阻擾沖破了泥土,發(fā)出了“茲茲”地聲音。那“沙沙”地聲音不是喝彩和鼓勵(lì)的聲音嗎?其實(shí)我們的人生就應(yīng)該要像小草一樣,又折不屈不饒的精神,沖破重重的困難最后獲得成功。在茫茫的綠色中。也迎著春偷偷的含苞,大膽的'展現(xiàn)著它的俏麗,它是春的使者!帮w行者”們哼著“嗡嗡嗡”的歌來(lái)到了這里,大家一起歡聚一堂,并開始了新的生活,給春增添了一份活力。

  春天的希望

  春天的雨總是連綿的,柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不就中形成深潭,小溪。最好聽到聲音就是從孩子們口中發(fā)出的清脆聲,孩子們的聲音是世界上最純潔的聲音。他們的聲音要人們聽到了,充滿希望,并且自己在心中許下自己新的目標(biāo)。春天早晨的校園也是最美的地方,在這里也有春的旋律。早晨,瑯瑯的讀書聲就像一支支令人振奮的樂曲,槵樀淖x書聲喚醒了世間的萬(wàn)物,花笑開了臉,柳枝笑彎了腰,河水笑出了皺紋,小草笑出了淚……萬(wàn)物蘇醒,心的一年又來(lái)了,新的開始需要我們?nèi)?chuàng)造“一年之計(jì)在于春”,我們應(yīng)該要在這美好的季節(jié)努力播下種子。

  春天是多姿多彩的,只要你用心聽,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。

聲音的作文600字 篇2

  步入?yún)擦,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,猶如母親手中的木梳,輕輕撩起我額邊的長(zhǎng)發(fā);泉水叮咚,猶如最清涼動(dòng)聽的歌曲,滴滴答答地傳入我的心頭,涌入的的心間,滋潤(rùn)我那稚嫩的心田;樹葉遼闊,百鳥爭(zhēng)鳴,猶如最美的畫卷,展開在我的面前。

  不錯(cuò),這就是大自然的美麗。走入草地,嫩綠的芽?jī)喉斨К摰穆吨,從肥沃的土壤里探出頭來(lái),蝴蝶撲朔著她那美麗的翅膀,優(yōu)雅地停落到了牡丹面前。

  步入竹林,高雅堅(jiān)貞的竹子一一展現(xiàn)在我的面前:有的還只是胖娃娃的'竹筍,有的早已是直沖云霄,傲然挺立的翠竹,妖嬈細(xì)尖的竹葉上還沾染著昨夜的雨滴,又一陣微風(fēng)拂過(guò),滿林的沙沙聲,讓我融入其中,無(wú)法自拔。

  探入花叢,平常荒蕪的草地,霎時(shí)間百花齊放,落英繽紛。我在花叢中穿梭,我在蝶群中舞蹈,櫻花飄落在泉水溪流之中:“滴—咚咚——當(dāng)—滴——咚咚——“我感覺全世界都安靜了,時(shí)間為它而停止了,我的思想暫時(shí)一切空白,只有一串清脆的滴水之聲,響徹我的腦海之間。啊!讓我放松心身,聆聽這大自然美妙的聲音!

  尋入池邊,呼啦一聲,在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動(dòng)扇動(dòng)雙翅,騰空而起,百鳥爭(zhēng)鳴。

  嘰嘰喳喳,誰(shuí)今天吃到了最肥大的蟲?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)捉到了最鮮美的魚?嘰嘰喳喳,今天誰(shuí)最美麗?清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落著晶瑩的雨滴,砸落在我的鼻尖,一陣風(fēng)把我的發(fā)絲與樹葉一同吹散,發(fā)出沙啦啦的響聲,花朵羞答答地垂落著自己的花瓣,鳥兒驚叫著把雛鳥守護(hù)在跟前,竹子們你挨我,我擠你,竹葉碰在一塊兒,發(fā)出沙沙的響聲。在看看池邊,以往清澈見底的湖面,被波紋打散,流露出狂野的一面。深山中傳來(lái)一陣陣低沉的狼嚎,讓人汗毛豎立。多么美妙,多么奇幻,多么絢麗。

  請(qǐng)我們忘掉勞累,聆聽這大自然最美妙的聲音。

聲音的作文600字 篇3

  “叮鈴鈴!”人類世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國(guó)開始忙碌了。大馬路上,家里,商場(chǎng)中,都充滿了各種各樣的聲音。

  馬路上,大人們騎著自行車,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車飛快的來(lái)到了一個(gè)小院子里,五顏六色的.花爭(zhēng)相開放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物:落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的工作。

  再看看大街上,電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來(lái),但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹上繞著彩燈,漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來(lái)。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來(lái)啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來(lái)湊湊熱鬧,來(lái)開一場(chǎng)演唱會(huì)吧!”周圍的喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn),便開始了一場(chǎng)重大的演唱會(huì)。大家都放開了自己的嗓子,頓時(shí),街道上除了人類的說(shuō)話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時(shí)興致勃勃,一個(gè)小時(shí)過(guò)去后,喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過(guò)去后,聲音王國(guó)也都休息了,大街上又寂靜了。

  大自然中的聲音真是既動(dòng)聽又奇妙,如果你還沒有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會(huì)從中得到許多樂趣的!

聲音的作文600字 篇4

  近日,我的媽媽看了《中國(guó)新歌聲》之后,開始天天練嗓音,時(shí)不時(shí)來(lái)一句“啊——噫——”什么的,我們?nèi)胰硕急凰@個(gè)“靈魂歌手”給吵得苦不堪言。這不,最近還鬧了一次“恐怖事件”。

  晚上九點(diǎn)半,我正在被窩中睡得正香,忽然,一陣“噫~~唔~~G~~”吵醒,我當(dāng)時(shí)沒細(xì)聽,心想:下面的人怎么這么缺德!這半夜三更的還鋸木頭!光頭強(qiáng)嗎!可是我轉(zhuǎn)念一想;下面是小區(qū),不可能鋸木頭,再說(shuō)了,這聲音好像是從上面?zhèn)鱽?lái)的`,難道,我媽在磨牙?一聽,又不像,難道,我媽在鋸床腿?不可能!思來(lái)想去,只可能是——外星人!我被我的這一個(gè)想法嚇了一大跳!心跳一下子從每分鐘80下,到了110下!我不敢多想,可我的好奇心卻促使著我出去看看,我握住門把手,往下一按,拉開房門一條縫,往外一瞄,又一轉(zhuǎn)身,打開了外面走廊的燈,我溜了出去。左瞧右看,又一附身鉆到了桌子底下。

  好!聲音越來(lái)越清晰了!我抬頭一看,看到了一個(gè)人影!我嚇得像一只受驚的兔子,鉆回了我的房間,關(guān)上門,大口大口地喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒,我頓時(shí)醒悟,那——是我的影子!于是,我又一回壯著膽子,躡手躡腳地走了出去。我走到客廳,發(fā)現(xiàn)書房亮著,那一陣“啊~~”就是從這里飄出來(lái)的。我剛想走,卻忽然鎮(zhèn)住,這——好像是《五環(huán)之歌》!想吃這一通的我好像石化了,一陣惡——是我現(xiàn)在只想說(shuō)的話。這算什么!唉,算了算了!我還是好好睡覺去吧,只是我媽在練嗓子罷了!

  夜半魔音這一件事令我難忘,下次,我還是不要想這么多了吧。

聲音的作文600字 篇5

  一年四季有許多聲音,你仔細(xì)聆聽過(guò)嗎?我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)!稗Z隆隆”,一聲春雷喚醒了萬(wàn)物!班粥粥毕缕鹆舜河。聽,萬(wàn)物正“咕嘟咕嘟”地喝著水呢,甘甜的雨水,讓它們喝了個(gè)夠。田野里的油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片金色的海洋。瞧,辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地采著花蜜呢。青蛙在河岸邊“呱呱”地唱著歌,好像在說(shuō):“春天真美,我喜歡春天”。梅花山上的梅花開了,人們都去看梅花。梅花山上到處都是“笑聲、說(shuō)話聲、照相機(jī)咔嚓咔嚓的聲音......”,梅花山成了歡樂的.海洋。

  夏天來(lái)了,驕陽(yáng)似火。知了在樹梢“知了知了”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。知了的叫聲被雷公公聽到了,雷公公發(fā)怒了,轟隆隆,打起了雷。豆大的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出了“啪、啪”地響聲。最熱鬧的地方就是游泳池了。看,那兒有個(gè)男孩站在高臺(tái)上,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里;瞧,那里有兩個(gè)孩子在“啪啦、啪啦”地打水呢;哈,那邊還有個(gè)幾歲的小朋友套著游泳圈“哇哇”大哭呢。游泳池里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  秋天到了,秋高氣爽。樹上的黃葉“沙沙”地飄蕩下來(lái),踩在上面還會(huì)有“咯吱咯吱”地聲音。田野里,莊稼豐收了,到處都是豐收的笑聲。

  冬天到了,滴水成冰。北風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子,“呼呼”地吹著口哨,還不停地鉆進(jìn)人們的衣領(lǐng)里。天上飄下了鵝毛大雪,地上白茫茫的一片。小朋友可高興了,他們?cè)诖蜓┱潭蜒┤,不時(shí)傳來(lái)歡快的嬉戲聲。

  四季的聲音是多么的美妙,動(dòng)聽!

聲音的作文600字 篇6

  朝陽(yáng)升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥為她伴舞。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無(wú)限的遐想,F(xiàn)在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。

  “沙沙沙”什么聲音?噢,原來(lái)是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評(píng)。請(qǐng)看,韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句;杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古流傳的名句。大自然物無(wú)疑用春雨給毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

  轉(zhuǎn)眼睛,夏天到了,這次大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂之情。大自然無(wú)疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

  很快,我們又迎來(lái)了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風(fēng)吹過(guò),一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!贝笞匀徊徽诮涛覀円哂蝎I(xiàn)身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的.一筆。

  寒風(fēng)呼嘯,我們迎來(lái)了一個(gè)白色的冬天。雪花在空中打著轉(zhuǎn),慢慢飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱,堆雪人,他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無(wú)疑的為冬天添上了歡樂的一筆。

  大自然的聲音充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂。

聲音的作文600字 篇7

  大自然的聲音十分美妙,這種聲音是人們無(wú)法演奏出來(lái)的,所以這就是它的獨(dú)特之處。

  早上我來(lái)到河邊,忽然一陣風(fēng)從身邊跑過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著跑遠(yuǎn)的風(fēng),心想:風(fēng)可能是在和時(shí)間賽跑,因?yàn)樗o地球上的每一個(gè)植物送去涼爽。我正想著,忽然一陣突如其來(lái)的暴雨打斷我的想法。我連忙跑到屋檐下躲雨,雖然我被淋濕了,心情有些失落,但是站在屋檐下,聽著雨水“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,心情好了許多。過(guò)了一會(huì)兒,雨小了一些,我頂著衣服,淋著雨水,一步一步地朝家里走去。

  中午,雨停了。我又來(lái)到河邊,看著一望無(wú)際的沂河,聽著它“撲通撲通”的聲音,讓我的心?十分的放松。這時(shí)小鳥們?cè)缫呀?jīng)落在河邊柳樹上,陪著河伯伯在開演唱會(huì)了,它們的聲音放交集在一起,很可能會(huì)被認(rèn)為是雜音,但是只要你用心去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音的美妙。

  到了下午,河邊漸漸變得熱鬧了起來(lái)。你知道為什么熱鬧嗎?那是因?yàn)閯?dòng)物演唱會(huì)拉開了帷幕,首先是狗先生為我們帶來(lái)它的獨(dú)奏。聽,它的聲音有高有低,有快有慢。臺(tái)下的動(dòng)物們終于坐不住了,它們也爭(zhēng)先恐后地唱起來(lái)。小魚“咕嘟咕嘟”地吹著氣泡,青蛙“呱呱”直叫,小貓“喵喵喵”……這么多的動(dòng)物聚在一起,發(fā)出自己特有的聲音,他們摻雜在一起,是那么獨(dú)特。動(dòng)物們合奏出的'是一首多么動(dòng)聽的交響樂啊。

  晚上,我回到家來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看見有一朵花要盛開了。我坐在花架邊等待花兒盛開。過(guò)了一會(huì)兒,會(huì)兒的花苞撕裂,然后將花瓣一片片吐出,它舒展腰肢,盡情綻放。看著這朵花,我心里萬(wàn)分高興。

  大自然的聲音真是奇妙,它們無(wú)處不在,你喜歡這些聲音嗎?

聲音的作文600字 篇8

  在我的記憶中,我一直被聲音慢慢包圍著:樹葉飄落的“沙沙”聲,雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲,小鳥在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……

  記得那年母親節(jié),我從上完小桔燈回家的路上,正尋思著要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢?隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花,那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘,惹人喜愛。就是它了!

  回到家,我把花像變戲法一般送給媽媽,媽媽看到了那三朵含苞待放的.百合后,臉上露出了會(huì)心的微笑?吹綃寢屇敲撮_心我也像吃了蜜一樣甜!媽媽把我送她的百合放在了花瓶里,我對(duì)那束百合算是呵護(hù)有嘉呀!那可都是因?yàn)槲乙煤帽Wo(hù)“我對(duì)媽媽的愛”。

  我沒過(guò)一會(huì)兒,就來(lái)看看它,層層疊疊的花瓣像要呼之欲出,我把耳朵貼近花花,似乎聽見微微的展開聲,我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“媽媽,花要開了!”媽媽一聽摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“花朵是遲早都要開的!快去寫作業(yè)吧。”我聽后,聽話的回屋去寫作業(yè)了。

  要吃晚飯了!我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽,“嘭”微微的一聲把我嚇壞了!花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣,花開了,我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里,柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來(lái)了,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽花開了!花開了!”媽媽聽后,看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合,說(shuō):“看來(lái)今天不只是我的生日,還是百合的生日呢!”我聽后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  花香一直飄蕩在我們的房間里,房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ),一朵花開,讓我們聽到生命的聲音,也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。

  花開,花說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂!”

聲音的作文600字 篇9

  每天,我的校園里總會(huì)有許許多多的聲音,它們有的令人快樂,有的令人輕松。

  早晨,走進(jìn)校園,你會(huì)就聽到同學(xué)們整整齊齊的讀書聲穿過(guò)耳際,像天空飄過(guò)一大塊一大塊厚實(shí)的白云,他們讀得如此有力,讓人一聽就能感覺得到他們學(xué)到知識(shí)的快樂。小鳥的叫聲不時(shí)從樹葉間漏下來(lái),像一個(gè)個(gè)裝飾音,給同學(xué)們的讀書聲添加了一份份色彩,讓人聽著聽著,心中就充滿了力量。

  “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò),下課了,安靜的校園漸漸喧鬧起來(lái),同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來(lái),像激烈的鼓點(diǎn),像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了,這里必然會(huì)亮起一陣快活的笑聲,像黑夜天空陡然綻開的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱,馬上爬起來(lái),又追逐打鬧起來(lái),校園里又是一陣笑聲。

  中午放學(xué)鈴一響,老師宣布完下課,同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣,很多人大聲地說(shuō)話,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)自己。校門外,此刻那些小賣部的老板也活躍起來(lái),大聲地吆喝,一家比一家的嗓門大,似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買東西。

  再回到學(xué)校里,這時(shí)候,校園內(nèi)最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長(zhǎng)著脖子,在每一個(gè)窗口前排著隊(duì),一靠近窗口,就爭(zhēng)先恐后地把餐盤遞給食堂的大師傅,那些餐盤和柜臺(tái)接觸著,不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著餐盤,呵呵笑著,有的還唱著最流行的歌,向其他人炫耀自己的飯菜,排在后面的.同學(xué)就會(huì)抱怨不斷。還有那些坐著吃飯的同學(xué),湯匙和餐盤不斷碰出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,像鐵匠鋪?zhàn)哟蜩F一樣。是啊,吃著如此豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的午餐,同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來(lái)越強(qiáng)壯啊!

  午睡時(shí)間到了,老師下班了,午休生睡著了,其他學(xué)生回家了,校外的小販也沒有,校園這才正式下班,寧?kù)o下來(lái),只能偶爾聽見風(fēng)在樹葉間囈語(yǔ)。

  校園的聲音是精彩的,是優(yōu)美的,是令人陶醉的,我們?cè)谶@里幸福地聆聽,幸福地學(xué)習(xí),幸福地成長(zhǎng),這段回憶,一定是我們童年最動(dòng)聽的樂章。

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