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我好想讓時(shí)間倒流作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我好想讓時(shí)間倒流作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我好想讓時(shí)間倒流作文 1
太陽(yáng)沿著(zhù)地平線(xiàn)慢慢地落下，我靜靜地坐在長(cháng)椅上思考，夕陽(yáng)的余輝把我的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)。如果在那個(gè)中午，我沒(méi)有撿到那個(gè)手機，這一次的考試就不會(huì )失敗。我靜靜地盯著(zhù)那個(gè)銀白的手機，我想，如果時(shí)光倒流，我沒(méi)有撿到那手機……
那個(gè)中午，我一個(gè)人靜靜地走在去學(xué)校的路上，一輛飛速行駛的電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)我身旁�！芭尽钡囊宦�，一個(gè)銀白的手機摔了下來(lái)。我拾起手機，朝他大喊了兩句，“你手機掉了！”但他依舊走了。于是，我撿到了一個(gè)手機，內心充滿(mǎn)了喜悅。
從那以后，我開(kāi)始迷上了手機。手機就像是我的一部分，手里無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著(zhù)手機。慢慢地，我的學(xué)習時(shí)間變少了。很快，我的成績(jì)摔了下來(lái)，而且越摔越嚴重，但我都渾然不知。經(jīng)歷過(guò)幾次考試失利以后，我才懂，是一個(gè)手機害了我。我開(kāi)始發(fā)現，也開(kāi)始明白，天上掉一下塊陷餅，不一定是好事。于是，我把它深深地埋在土里，那高高的凸起的土坡，就如一塊墳墓。
我靜靜地盯著(zhù)那“墳墓”，我想：如果那個(gè)時(shí)候我錯過(guò)了，沒(méi)有去撿那個(gè)手機，那么結局就會(huì )不一樣。我還是公平靜地過(guò)著(zhù)我原來(lái)的生活，安靜地學(xué)習，一如既往地奮斗，不會(huì )讓光陰從我的指間悄悄地流逝。
我想要時(shí)光倒流，回到我沒(méi)有撿到手機的`時(shí)候。這樣，也就沒(méi)有了后面的煩惱，沒(méi)有了這個(gè)樂(lè )極生悲的故事，也沒(méi)有那一聲聲失望的吶喊……
我想讓時(shí)光倒流。
我好想讓時(shí)間倒流作文 2
有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流？有誰(shuí)能讓我重新做那件事？
看來(lái)，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會(huì )發(fā)生，那樣的話(huà)，我就不會(huì )愧疚了，唉！好想讓時(shí)光倒流呀！可是不可能。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會(huì )做壞事的調皮弟弟回來(lái)了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開(kāi)始爭電視了，我說(shuō)：“你去屋里看，我比你先來(lái)�！薄安恍�，你應該知道的，大讓��！”“可是......小聽(tīng)大!”全家人像觀(guān)眾一樣望著(zhù)“舞臺上”的`我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關(guān)了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒(méi)想到我會(huì )生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著(zhù)弟弟，說(shuō)他不懂事，還讓我接著(zhù)看�？晌夷挠信d趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒(méi)吃飯，直接沖進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人愛(ài)去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來(lái)叫我了，最后，那個(gè)令人生氣的弟弟也來(lái)了，我當時(shí)想“假情假意”，接著(zhù)沒(méi)人理我了，那時(shí)，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著(zhù)奶奶為我做飯，洗衣服想著(zhù)弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來(lái)......
現在我好后悔，后悔沒(méi)有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時(shí)光能倒流，我一定讓著(zhù)弟弟，一定不會(huì )罵弟弟，一定不會(huì )讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰(shuí)能讓時(shí)光倒流呢？
我好想讓時(shí)間倒流作文 3
時(shí)間每一天都一分一秒地過(guò)去，它讓門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)新芽，院里的枝木又開(kāi)了花。時(shí)間它只能每天地向前跑，不曾停止或后退。然而，我是多么想讓它倒退。
我想讓他倒退是因為我想回到小時(shí)候和哥哥姐姐他們一起玩游戲。以前的我們都還小，總是躲在一起玩一些幼稚的游戲。雖然玩的是幼稚游戲，但我們總能玩上一天，都是快快樂(lè )樂(lè )的。我還記得以前的很多事，比如：在我四五歲時(shí)的時(shí)候，我跟著(zhù)哥哥他們出去玩，當我們玩膩一個(gè)游戲時(shí)，我向后扔了一塊石子，突然一聲玻璃破碎的聲音，我砸到別人家的窗子了，然后哥哥看到后，馬上抱起我跑了，因為怕那家的.人出來(lái)罵我們，加上我又跑得慢……現在的我真的很想回到那時(shí)候。
我想讓時(shí)光倒流，是因為我想去看到科比的巔峰時(shí)期，但他現在退役了，不會(huì )再出現在NBA的球場(chǎng)上了。雖然我看了三年左右的球，但，那時(shí)候的他，身體已經(jīng)衰老了，經(jīng)常弄傷，也不能像以前一樣了。而且那也可以算他的傷病時(shí)期吧！或許如果能時(shí)光倒流的話(huà)，我也許能親身見(jiàn)到他輝煌，見(jiàn)證他拿總冠軍的時(shí)刻，但畢竟，這只是個(gè)如果。
我想時(shí)光倒流，那是因為我不想讓我的父母一天一天地老下去。以前，小的時(shí)候，爸爸總是把我放到他的臂膀上，讓我看到更高的地方，但是，現在我已長(cháng)大了，父母也老了，已不會(huì )像以前那樣了。
我真想時(shí)光倒流，回到以前純真，快樂(lè )的時(shí)候，而且讓父母不再衰老下去。
我好想讓時(shí)間倒流作文 4
昨天下午，我們迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
考試開(kāi)始了，老師把卷子發(fā)給了我們，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的端詳著(zhù)卷子，看完卷子，我拿起筆準備開(kāi)始應答，不一會(huì )，基礎題就被五三下五除二就寫(xiě)完了，然后我開(kāi)始寫(xiě)口語(yǔ)交際，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)一半。隨后，我就開(kāi)始看作文，作文題目是《我的夢(mèng)想》，這可把我難住了，我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)《我的夢(mèng)想》��！我在腦子里迅速地搜索起來(lái)，寫(xiě)什么好呢？我的夢(mèng)想有很多，我曾經(jīng)想過(guò)長(cháng)大后當以名歌手，也常想當一名音樂(lè )家，還想當一名老師，我好想做賽車(chē)手我好想做賽車(chē)手……正猶豫時(shí)，我看了一下表，糟了，只剩下30分鐘了，怎么辦？怎么辦？不管三七二十一，我迅速地寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，就在我剛剛寫(xiě)完一半時(shí)，考試結束了。雖然我盡力去寫(xiě)了，但最后作文竟沒(méi)寫(xiě)完�；貞浳覐男〉酱蟮目荚囍�，我從來(lái)都沒(méi)有連卷子都沒(méi)寫(xiě)完過(guò)，這次的`考試，像一把利劍一樣刺痛了我的心，我的眼淚在眼眶里打轉，真想大哭一場(chǎng)！
我連回家的勇氣都沒(méi)有了。平時(shí)1分鐘就到車(chē)上了，可今天我好像怎么都走不到車(chē)上，可最終，我仍邁著(zhù)沉重的步子走到了媽媽的車(chē)上，媽媽問(wèn)：“感覺(jué)考試怎么樣��？”聽(tīng)到這句話(huà)，我淚如泉涌，我哭著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她不但沒(méi)罵我，還說(shuō)：“沒(méi)事，不要因為一次考試就灰心喪氣��！”雖然媽媽原諒我了，可是我始終不能原諒自己，如果時(shí)間可以倒流，我一定把卷子寫(xiě)的完完整整的，如果時(shí)間可以倒流，我一定多讀作文書(shū)，如果......
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