時(shí)間的作文大全【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳，那羽裳便是禪的痕跡；夏荷長(zhǎng)了，卻留下了溢清的芬芳，那芬芳便是荷的痕跡；冬梅落啦，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡……
時(shí)間向來(lái)是一種抽象的概念，正如朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)的一句：“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了，雖沒(méi)有做過(guò)象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”，但我認(rèn)為，在這十三個(gè)春秋里，“游絲樣”的痕跡一定是有的。
回想著、回想著，哦，想起來(lái)了，在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。
小的時(shí)候，我上幼兒園，那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里，我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情，于是，一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。
時(shí)間總是很快過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。父母很忙，我都是在爺爺奶奶的陪伴度過(guò)的。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課，而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我，教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候，爺爺奶奶那滿頭白發(fā)，以及越來(lái)越多的皺紋在暗示我，“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣，每一個(gè)期末考試的成績(jī)，我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后，我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里，這早已成為了我的一種習(xí)慣。
爺爺總是笑著搖頭：“孩子，還不夠，再繼續(xù)努力�！蔽颐靼琢藸敔�?shù)囊馑�，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦！我努力著，努力著。在那年冬天，我在“全國(guó)英語(yǔ)習(xí)思競(jìng)賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后，又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。
六年級(jí)下冊(cè)，過(guò)完最后一個(gè)兒童節(jié)，我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長(zhǎng)成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦！在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下，原本數(shù)學(xué)不好的我，勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競(jìng)賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在爺爺?shù)?八十大壽上又迎來(lái)了我“免費(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書(shū)”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”，收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。
看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里，好多位置還空著。我沉思著：里面還有更多的“寶物”加入嗎？沉默了許久，突然，我笑了。
會(huì)的。只要繼續(xù)努力，一定會(huì)的——爭(zhēng)取在高中錄取通知書(shū)那里，大學(xué)錄取通知書(shū)那里，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)那里……
那這些過(guò)后，還會(huì)有嗎？等待吧。一定有的，只要我有信念，只要我有目標(biāo)，只要我繼續(xù)努力！
在將來(lái)的日子里，我會(huì)送給爺爺更多的禮物！
時(shí)間的作文 篇2
花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺(tái)還在演，我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕？
“林花謝了春紅，太匆匆”，“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)光易流逝，因而我們應(yīng)抓住時(shí)間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，讓生命厚重而有意義。
“流水似年，太過(guò)匆匆，一些故事來(lái)不及真正開(kāi)始，就被寫(xiě)成了昨天，”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折，因經(jīng)歷的離合多，所以她睿智，“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇？”沉淀了歲月的風(fēng)塵，她樂(lè)觀，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。”
時(shí)間的畫(huà)筆為才女留下美麗的痕跡，因?yàn)樗菒?ài)，是暖，是希望，是人間的四月天！
“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當(dāng)你很著急，恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完，以后也就沒(méi)糖吃了�！睂O儷悠悠地說(shuō)。《后宮·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青，差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此，記者問(wèn)孫儷：“一年只為一個(gè)角色，效率是不是低了點(diǎn)兒？”她不置可否，因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>
時(shí)間的畫(huà)筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭(zhēng)，安靜地感受著歲月帶給她的`一切。
“夢(mèng)的開(kāi)啟，是實(shí)踐在支撐著它的到來(lái)�！蔽撼繄�(jiān)定的說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他，為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應(yīng)娛樂(lè)圈的光怪陸離時(shí)，他靜下心來(lái)寫(xiě)每一首歌，堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專(zhuān)輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風(fēng)。
時(shí)間的畫(huà)筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著音樂(lè)夢(mèng)的魏晨，通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。
驀然回首，生活中喜怒哀樂(lè)，變幻無(wú)常，每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿起伏的，這就是時(shí)間為我們留下的痕跡，如學(xué)習(xí)的進(jìn)步，心理的成熟，臉上布滿滄桑的皺紋……
夜的微涼氤氳著夜的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望，歲月的長(zhǎng)河中，誰(shuí)用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生？時(shí)間的畫(huà)筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡，一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間那輝煌的20xx年已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走了。
從對(duì)初中的陌生， 已經(jīng)熟悉了。這一年里，我長(zhǎng)大了一歲。也懂事了，我對(duì)一切新的'事物都很感興趣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的鉆研著，琢磨著，我們又將迎接什么呢？。
我知道，我們要珍惜時(shí)間。我明白了沒(méi)有任何人跟我說(shuō)，我自己悟到了。其實(shí)，就在你嘻哈，悲傷，難過(guò)。時(shí)。時(shí)間已悄然離你而去。
我已經(jīng)初2了，我知道我將要面臨什么。期待的是什么。我這個(gè)假期在拼命的補(bǔ)習(xí)。我不會(huì)讓每一顆沙漏從我身邊溜走。時(shí)間不等人。等你醒悟過(guò)來(lái)時(shí)。已經(jīng)晚了。我也要開(kāi)始緊張起來(lái)。我繃緊每一條神經(jīng)，振作，振作。中考。已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。我知道這次中考意味著什么。這里有倆條路。一條好。一條壞。把我們班學(xué)生兵分兩路，這也是人生的一次坎坷。也意味著將來(lái)的路是好是壞......
看著太陽(yáng)從東方升起。都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好。因?yàn)橐惶於冀Y(jié)束在夕陽(yáng)。
迎接的是明天�？晌覅s不喜歡夕陽(yáng)。雖說(shuō)它很美。它泛出迷人溫馨的光。也許是我在嘆息一天過(guò)得太快。我還有許多事都沒(méi)有做完。我終是留戀昨天。也許是我不對(duì)。我沒(méi)有珍惜時(shí)間。所以它我這樣的孩子。它逃跑得特別快。我該換換方式了。我因該以好的心態(tài)對(duì)待一天的結(jié)束，而是期待明天的到來(lái)。
我想我們是因該珍惜時(shí)間，好在我悟到了！
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