和時(shí)間賽跑作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和時(shí)間賽跑作文1

　　“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！睍r(shí)間一去不返，所以，我們要珍惜時(shí)間。

　　“我回來(lái)了，”放學(xué)了，我正在家里做作業(yè)，媽媽提著一大袋小吃回來(lái)了，“小弟快來(lái)！吃�！蔽也环�氣：為什么我不能吃！這時(shí)，弟弟推開門，手中拿著幾根山楂條，慢條斯理地吃著，用譏諷的眼神看著我，好像在說(shuō)：“呵呵！姐姐你得快點(diǎn)做作業(yè)哦！”我吐了吐舌頭，翻了個(gè)白眼。一把奪過小吃，津津有味地吃起來(lái)。一看作業(yè)才寫兩個(gè)詞。

　　為了快點(diǎn)做完作業(yè)，我制定了時(shí)間：18：10做完作業(yè)。于是就聚精會(huì)神地寫起來(lái)啊，“��！手抓餅真香！”弟弟的聲音闖進(jìn)我的耳朵，我饞得流口水，“快寫作業(yè)，不然等會(huì)兒小吃都被吃完了�！眿寢屘嵝盐�，我又開始寫起作業(yè)來(lái)�！伴_飯了，開飯了，快來(lái)吃吧！”奶奶吆喝著。“咕嚕咕�！蔽业�.肚子“提抗議”了：唉！好想吃飯��！我的眼中立刻浮現(xiàn)出很多美味佳肴：有皮脆肉軟的烤全鴨、有美味可口的回鍋肉、有金燦燦的炒蛋可是作業(yè)還沒做完呢。我立刻打消這個(gè)念頭，專心致志地寫著作業(yè)，“沙沙沙沙沙沙�！狈块g里安靜得只聽見鉛筆寫字的聲音了。時(shí)間一分一秒地過去了“啊，終于寫完了！”唉！真是世上無(wú)難事，只怕有心人��！我放下筆，“嗖”地跑到飯桌前，吃飯了！

　　以后我還要和時(shí)間賽跑，讓我的作業(yè)做得又快又好。

和時(shí)間賽跑作文2

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�？梢姡瑫r(shí)間是多么寶貴��！“時(shí)光一去不復(fù)返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì)到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。

　　同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前，同桌又取笑我說(shuō)：“我離開考場(chǎng)時(shí)，估計(jì)你還沒有開始寫作文�！彼�的話深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷�！�

　　考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì)的知識(shí)又快又準(zhǔn)地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺得按照現(xiàn)在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫作文了。結(jié)果，我寫完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅(jiān)定了我的信念——和時(shí)間賽跑，跑贏對(duì)手。

　　我寫完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的'時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結(jié)束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場(chǎng)。

　　從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因?yàn)槲抑�道了：“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情。”

和時(shí)間賽跑作文3

　　時(shí)間就好像一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！

　　我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。

　　可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是非常慢，真是個(gè)壞毛病，氣死我了！

　　我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)之后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。

　　如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就能夠成功！”先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。

　　給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

和時(shí)間賽跑作文4

　　魯迅曾說(shuō)過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的”。上帝給我們的時(shí)間都是一樣的，但把時(shí)間用在哪里卻時(shí)由我們自己決定的，擠一擠的人碩果累累，不擠的'人虛度一生。

　　珍惜時(shí)間的例子很多，我的爸爸就是一個(gè)典型的事例，他天天早出晚歸，連睡覺的時(shí)間都無(wú)法保證，可就在這忙碌的日子里，他還能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上天還沒亮，他便起床了，在穿衣服的同時(shí)順手打開收音機(jī)，聽上一會(huì)兒英語(yǔ)頻道；在上廁所時(shí)，他總是捧著一本英語(yǔ)書，念得津津有味；出門時(shí)，他嘴里念念叨叨，回味早上剛學(xué)的單詞，一會(huì)兒鎖緊眉頭，一定是遇到了只攔路虎，一會(huì)兒眉開眼笑，一定打敗了那只紙老虎吧！

　　老爸不僅學(xué)習(xí)英語(yǔ)爭(zhēng)分奪秒，背古文也見縫插針呢！

　　爸爸沒事時(shí)，便在陽(yáng)臺(tái)上搖頭晃腦，之乎者也的聲音總是擠過門縫飄進(jìn)我們的耳簾，還時(shí)不時(shí)從褲兜里摸出一張皺巴巴的小紙，讀一讀看一看。爸爸就是在這樣的分分秒秒中不斷的進(jìn)步，通過自學(xué)，他通過了英語(yǔ)的八級(jí)考試，而且還能進(jìn)行會(huì)議的英語(yǔ)直譯。我背的小學(xué)生古詩(shī)詞他都順手拈來(lái)。

　　莎士比亞說(shuō)過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他” 是啊，如果我們不在意流逝的分分秒秒，那到頭來(lái)只會(huì)空悲切。

和時(shí)間賽跑作文5

　　“耶！放學(xué)了�！蔽一氐郊�，拿出課本寫作業(yè)。

　　怎么這么亂？書本歪歪的，本子插隊(duì)竟插到了書里，水彩筆灑落著，跳繩也散開了，就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著�？吹竭@番場(chǎng)景，我不能忍心寫作業(yè)，更不能坐視不管，見“死”不救！

　　我開始“戰(zhàn)斗"了！我先把數(shù)學(xué)書一推，一擠，可數(shù)學(xué)書并不配合我，像是被什么東西束縛住了似的，怎么推也推不正，我放棄了，我又把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)再一本一本的放進(jìn)第二層，看看鬧鐘，已經(jīng)過去十多分鐘了，我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜"走！

　　第二次，我斗志滿滿，要“背水一戰(zhàn)"，我把書包里的書啊，本子啊全都倒了出來(lái)，把他們分類，書本放在桌子的這邊，本子放在桌子的.那一邊，水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上，我絲毫不得停歇。我把分好的書理好，放在了第一層。

　　這回就不像剛才那樣不正了，我又把本子在一起放好。在第二層。把散開的跳繩拴好，又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋，文具盒又“昂首挺胸”了！我又看了看鬧鐘，只過了短短的幾分鐘。書包也“煥然一新”了！

　　和時(shí)間賽跑，我贏了！

和時(shí)間賽跑作文6

　　在平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上，生活上，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我學(xué)習(xí)了<和時(shí)間賽跑>這篇文章，才真正明白："時(shí)間里的所有事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，若一直和時(shí)間賽跑，你就成功"。

　　由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平吋，老師在學(xué)校布署的作業(yè)自己能拖就拖，心想回家有的時(shí)間，回家再寫�；氐郊依�，遇到好看的電視視劇，想看看，有時(shí)還想玩玩電腦，打打游戲，這樣，等做完作業(yè)之后，每天總是睡得很晚很晚。

　　通過學(xué)習(xí)<和時(shí)間賽跑>文后，我感到自己所以這樣，關(guān)鍵是有抓緊時(shí)間。要能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置作業(yè)做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的`事情。

　　如果我能抓緊時(shí)間，盡快完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆字和硬筆書法，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)，走了時(shí)間的前面。

　　我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！

和時(shí)間賽跑作文7

　　我常走動(dòng)的居室有兩個(gè)表，書房鑲嵌在臺(tái)燈上的裝飾表，臥室的鬧鐘。

　　我卻不求它們精準(zhǔn)無(wú)誤，恰恰相反，在書房中，把表?yè)芸?5分鐘；在臥室，則撥慢5分鐘。

　　于是有了在放學(xué)后吃完晚飯，坐在書桌前看看表，頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書、孜孜不倦、全然不顧、心無(wú)二意。效率便自然上升，剩余的時(shí)間甚是充足，我便查疑補(bǔ)缺，溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻之前，我想，它是有怨氣，但時(shí)間是個(gè)啞巴，默默地前行，決不向他人吐露心緒。

　　在走入臥室后，看看鬧鐘，欣然大喜，不遲不遲，時(shí)間充足，看幾篇美文，不一會(huì)兒，周公便翩翩走來(lái)了

　　這便是我的惜時(shí)安排，學(xué)習(xí)兩小時(shí)，睡眠9個(gè)多小時(shí)，比起同段的學(xué)友，我是較輕松了。

　　于是課下的十分鐘，我也分秒必爭(zhēng)地寫作業(yè)，想到我比他人走到時(shí)間前面，筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。

　　于是在口碑中，我是最刻的人，實(shí)際上我是最閑的人，訂著數(shù)份報(bào)紙雜志，看著每天一期的.動(dòng)感英語(yǔ)，甚至開了一個(gè)已有千余人訪問量的博客，還能爬格子來(lái)點(diǎn)小油水。成績(jī)馬馬虎虎，但也說(shuō)得過去，還沒挨過老師的大板，對(duì)此，我感謝時(shí)間，是它給了我充實(shí)的一天又一天。

和時(shí)間賽跑作文8

　　我在很小很小的時(shí)候，就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事，那時(shí)還不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那樣，在比賽的時(shí)候睡覺。要像烏龜學(xué)習(xí)，雖然爬得慢，但是一直堅(jiān)持爬，最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說(shuō)蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的`課文《和時(shí)間賽跑》，講述了“我”對(duì)時(shí)間的有關(guān)感悟，告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。

　　現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。

　　以前我寫作業(yè)很慢，邊寫邊玩，特別是遇到難題的時(shí)候，我都會(huì)找借口拖延時(shí)間，后來(lái)困得不行了，作業(yè)也沒寫完，媽媽就對(duì)我叨叨“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，不寫 完不準(zhǔn)睡覺�！弊詈�，寫完作業(yè)都半夜了，而且寫的是什么都沒印象。日復(fù)一日，天天如此，不但學(xué)習(xí)沒進(jìn)步，成績(jī)沒提高，還害得全家人都陪著我熬夜，每天都沒 精神，還影響了白天的生活和學(xué)習(xí)。

　　又一次，媽媽給我買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，并要求我必須寫完作業(yè)才能看�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業(yè)，拿起這本書看起來(lái)，還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我，一個(gè)字都不回答。

　　現(xiàn)在我每天放學(xué)后，首先快速把作業(yè)寫完，然后預(yù)習(xí)第二天的課文，最后再寫一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了，生活也變得充實(shí)了，我現(xiàn)在特別快樂，因?yàn)槲抑�道“少壯不努力，老大徒傷悲”的深刻含義。

和時(shí)間賽跑作文9

　　時(shí)間是多么寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�？墒俏乙郧胺艑W(xué)總是玩到天黑，才拖拖拉拉地寫作業(yè)，白白浪費(fèi)了好多時(shí)間。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭，要和時(shí)間賽跑。

　　也許你會(huì)覺得我在開玩笑，你可別小看我，我還真的訂了計(jì)劃，然后照著計(jì)劃逐項(xiàng)完成，并打勾。

　　星期天，計(jì)劃的所有事情全做完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己以前半天時(shí)間所做的事情，現(xiàn)在只用了一個(gè)小時(shí)就完成了，這使我信心倍增。

　　我在客廳里一邊聽英語(yǔ)單詞錄音，一邊掃地，我不僅把地掃得干干凈凈，而且英語(yǔ)聽力也提高了。

　　寒假作業(yè)我寫得又快又好，剩下的時(shí)間便可以看課外書了。你若問我為什么會(huì)有這么大的變化，我會(huì)回答你：“我要和時(shí)間賽跑�！睍r(shí)間就在我們身邊，只要你懂得珍惜它，它就會(huì)給你帶來(lái)驚喜。

　　魯迅的`至理名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙惨�像魯迅先生一樣去“擠海綿里的水”。

　　把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開始去做一些有意義的事，繼續(xù)和時(shí)間賽跑！

和時(shí)間賽跑作文10

　　人的一生是短暫的，這是每個(gè)人心里都知道的。每個(gè)人都有生老病死的那一天。時(shí)間其實(shí)過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我應(yīng)經(jīng)是一名光榮的六年級(jí)的學(xué)生了，早已從小時(shí)候那個(gè)什么都不懂的孩子變成了懂事聽話的孩子了。沒有人能控制時(shí)間，只有我們?nèi)螘r(shí)間擺布，別人說(shuō)，誰(shuí)都跑不過時(shí)間，我就不服輸，我的'每天，都在和時(shí)間賽跑。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我跑步回家，心里鞏固著剛剛學(xué)的知識(shí)，一點(diǎn)也不能怠慢。吃飯的時(shí)候，我加快速度吃，心里卻想著下一秒的我能做些什么。上體育課跑步時(shí)，時(shí)間像一個(gè)調(diào)皮的孩子，專門與我作對(duì)，我說(shuō)西，它便說(shuō)東。我說(shuō)南，他便說(shuō)北。每次都把我氣得上氣不接下氣�？墒牵�我永運(yùn)都沒有向他認(rèn)輸過，我相信，如果我每天堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，總有一天我會(huì)超過他。這不是比技術(shù)，而是比耐力。我每天跟時(shí)間賽跑，總有一天，時(shí)間會(huì)累的，他也要休息，于是，他怠慢了一點(diǎn)，就會(huì)被我超過了。

　　學(xué)習(xí)也是這樣，把你的同學(xué)有的人學(xué)習(xí)好，有的人學(xué)習(xí)不好，這是為什么呢？他們總是在說(shuō)，管他呢，這一點(diǎn)作業(yè)沒寫完，明天再寫。明天又說(shuō)，后天再寫，于是，她身上的擔(dān)子就越來(lái)越重了，總有一天會(huì)壓趴它的。

　　時(shí)間是有限的，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧。

和時(shí)間賽跑作文11

　　人的一生是短暫的，陶淵明曾說(shuō)過：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”我們應(yīng)該怎么來(lái)珍惜時(shí)間呢？

　　我問爸爸：“怎么才能讓時(shí)間停留呢？”“時(shí)間是不會(huì)停留的.�！卑职忠槐菊�經(jīng)地說(shuō)，“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天了�！�

　　我每天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)慢慢沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的要過完了。有一天，我突然想：“我要比太陽(yáng)更快回家�！庇谑�，我狂奔回去，正站在家門口時(shí)，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳了起來(lái)。我趁熱打鐵，一回家就寫作業(yè)，我心想：我趕快寫完作業(yè)，彈完鋼琴，就可以看我喜歡的課外書啦！我專心致志地寫完了作業(yè)，抬頭看看表：“哈哈！才用了半小時(shí)，比以前快了許多！”開心的我又去彈琴了。由于練習(xí)認(rèn)真，我很快就練完了，再看看表，又省了很多時(shí)間。既能看課外書，又得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得��！

　　后來(lái)，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

　　我們一定要好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

和時(shí)間賽跑作文12

　　時(shí)光匆匆流逝，一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。

　　媽媽平時(shí)常對(duì)我說(shuō)，考試的時(shí)候要多驗(yàn)算，才能考出高分。有一次，數(shù)學(xué)考試，我信心十足，帶著十足的把握上了“戰(zhàn)場(chǎng)“，剛開始我就寫一道驗(yàn)算兩遍，我心想：這樣夠細(xì)心了吧，這一次的考試成績(jī)肯定在班上首屈一指、鶴立雞群。時(shí)間一分一秒地過去了，蔣老師提醒大家說(shuō)：“還剩20分鐘�！蔽铱匆妱e人有的都寫完了，還有的'同學(xué)還剩兩三道題，我不由得慌了手腳，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，我要改變“戰(zhàn)略”和時(shí)間賽跑。這回我不再做一道算兩遍了，想抓住時(shí)間的尾巴，正當(dāng)我埋頭苦干時(shí)，蔣老師說(shuō)：“還剩5分鐘，抓緊時(shí)間檢查�！贝藭r(shí)，我還有六道題沒寫完，我心急如焚，心想時(shí)間長(zhǎng)了飛毛腿嗎？“跑”得那么快。我頭都不敢抬，拼了命地和時(shí)間賽跑。正當(dāng)我過五關(guān)斬六將進(jìn)，忽然一只“攔路虎”擋住了我的去路，“怎么辦？怎么辦？------”我急得抓耳撓腮，額頭上滲出了豆大的汗珠。正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，蔣老師一聲令下“時(shí)間到，交卷�！边@時(shí)我傻了眼，我還有兩道題沒寫完。

　　這次和時(shí)間賽跑，雖然沒有跑贏，卻使我受益匪淺，讓我懂得了一開始就應(yīng)該珍惜每一分每一秒，否則，你永遠(yuǎn)抓不住時(shí)間的尾巴。

和時(shí)間賽跑作文13

　　《和時(shí)間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)樗�有事物在一定時(shí)間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了。有一次，作者在太陽(yáng)落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽(yáng)，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時(shí)間，在后來(lái)的幾十年時(shí)里“受益不淺”。

　　其實(shí)，時(shí)間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時(shí)每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時(shí)，時(shí)間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時(shí)，時(shí)間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，時(shí)間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無(wú)奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了……當(dāng)我覺察時(shí)間匆匆的流去時(shí)，想挽留它時(shí)，它卻怎么也不愿停下來(lái)，我只好眼睜睜地看著它離我而去。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的`生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。有句名言“荒廢時(shí)間就是荒廢生命�！边@說(shuō)明了時(shí)間和生命一樣重要，你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命最基本的材料，我小時(shí)候看過一首詩(shī)，是東晉文學(xué)家陶淵明的一首：

　　盛年不重來(lái)/一日難再晨/及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)/歲月不待人。

　　這首詩(shī)告訴我們要珍惜時(shí)間，歲月不會(huì)等的。人在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時(shí)間就會(huì)受益無(wú)窮，所以邁出人生第一步和時(shí)間賽跑吧。

和時(shí)間賽跑作文14

　　時(shí)間老人很公平，他從不多給某人一分，也不少給某人一秒。但想在這一定的時(shí)間里多做一些事，就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，可如果持之以恒，作用卻是很大很大的。

　　每天放學(xué)回家，我都要和時(shí)間賽跑，而“裁判”則是我的手表。隨著自己在心里喊了一聲“開始”，我便飛快地跑起來(lái)。等我到了家，再看一眼手表，哈，又比昨天提前了30秒！30秒雖然很短暫，但是如果每天都能節(jié)約30秒，一年將會(huì)累積成一個(gè)多么龐大的數(shù)字��！

　　放學(xué)回家時(shí)我與時(shí)間賽跑，寫作業(yè)時(shí)我也不忘和時(shí)間賽一賽。首先我看一眼鐘，記下時(shí)間，然后迅速拿出本、筆和書，一心一意地寫起來(lái)。寫完了作業(yè)，我再看一眼鐘，并把時(shí)間減掉剛開始寫作業(yè)的時(shí)間，就求出了我寫作業(yè)用的時(shí)間。算完了時(shí)間，我欣然大喜，一個(gè)小時(shí)才能寫完的作業(yè)，我竟只用了四十分鐘就寫完了！于是，剩下的二十分鐘時(shí)間我就用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和看課外書。

　　即使在我睡覺時(shí)，我也不忘擠一擠時(shí)間。最近我們新學(xué)了方程，它對(duì)我們來(lái)講有一定的難度。于是，我躺在床上，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“x”“y”“z”在我的`腦海中不停的閃動(dòng)。

　　過了一會(huì)兒我終于茅塞頓開，第二天，老師考了一次試，由于我已經(jīng)掌握了方程的解題方法，因此我十分輕松地拿了一百分。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽蚁耄喝绻�我這樣堅(jiān)持下去，那我以后的學(xué)習(xí)不就會(huì)更加輕松嗎？

和時(shí)間賽跑作文15

　　記得在我讀學(xué)前班時(shí)，根本就不懂得時(shí)間有多么重要，只知道時(shí)間過了就過了沒有什么可惜的。

　　我認(rèn)為的這一個(gè)觀點(diǎn)一直伴隨著我讀到了三年級(jí)。讀三年級(jí)時(shí)我們上了一篇課文叫做《和時(shí)間賽跑》這時(shí)我才明白時(shí)間有多么多么的重要，明白后我就把以前認(rèn)為的觀點(diǎn)改為了魯迅說(shuō)的“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)易于謀財(cái)害命的。”從那時(shí)，我就下定決心：一定要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。于是，每天早晨，我都早早的來(lái)到學(xué)校里，一進(jìn)教室就拿出課本讀起來(lái)。放學(xué)后，我總是跑著來(lái)跑著去，這樣，使我贏得了許許多多的時(shí)間。就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。目前，離我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間屈指可數(shù)，我更懂得了時(shí)間的可貴，也把時(shí)間抓得更緊了。

　　愛玩是孩子的天。有時(shí)我也會(huì)忘記了自己的誓言，管不住自己的'言行，跟著同伴忘乎所以的玩耍，所以，成績(jī)進(jìn)步不大�，F(xiàn)在，看到自覺的同學(xué)成績(jī)總是文中有進(jìn)步，我更確信魯迅說(shuō)的“時(shí)間就是生命”是真的啦！所以我應(yīng)該珍惜每一分每一秒，好好的去利用這一分一秒，讓我在這一分一秒中學(xué)得更多的知識(shí)，所以現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣和時(shí)間賽跑了。

　　時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜世界上的每一分每一秒，好好的利用時(shí)間。

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