感动，收获作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的感动，收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动，收获作文1
走路，是毕生期待的梦想；上学，有夺走生命的危险！同学们，你们有过这样的感受吗？
在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中，这是必不可少的部分，因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索，一不小心，就会落入波涛汹涌的怒江中，必死无疑。可她从不抱怨什么，哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想，她最大的愿望是怒江上能有一座桥，她和弟弟可以走路上学！可就是这样一个愿望，直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后，失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后，桥终于建成了，娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。
娜香的勇敢与谦让，就像一堵坚不可摧的墙，挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江，她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服！想想我自己，真的好自私。我从来不会忍让妹妹，哪怕是一块饼干；哪怕是一次家长的责怪；哪怕是一朵紫色的小花。在我看来，都不可以让，都不可以让自已吃亏。
在瓦娃对知识的渴望前面，我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄，可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索，可姐姐带不走弟弟；妈妈不敢，奶奶病重；唯一的希望就是妈妈说：“爸爸回来你才能读书！”瓦娃早就等不及了，聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校，他甚至不顾妈妈的叮嘱，冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课，站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本，在我看来，是地狱；但在瓦娃的眼里，是天堂，是他置生死不顾的最大愿望！
相比之下，现在的我们，是多么幸福！能在阳光下走路上学，能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识！但是，同学们宁可花钱坐车，也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长，是不是就无法生存了呢？
娜香和瓦娃，她们就像是野草，历经风雨，却始终不肯低头。而我们，更像是温室里的花朵，衣食不愁，不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下，又有怎样的理由不好好学习呢？
这部电影，让我羞愧，让我流泪，让我惊讶，让我拥有了十二份感动，更让我拥有了十二份收获！
感动，收获作文2
在这个夏天，我们收获了太多感动，当震灾袭击中国时，许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏，到人们排队一天只为献血，我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中，我们还看到了点点银光，那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动，我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的谢字；我们看到了郎铮向子弟兵敬的礼；我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切，这所有的谢谢便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩！正是由于这一份份的感恩，志愿者们更卖力地劳动着；正是由于这一份份的感恩，电视机前的我们也感到欣慰！
其实，我们身边的感动也不少，这在于你是否以感恩之心看待这个世界！
当父母为你夹菜时，你是否回报他们一个感谢的眼神？当旁人将你遗失的东西归还于你时，你是否朝他们感激地一笑？当你跌倒，路人将你扶起时，你是否向他们说声谢谢？这便是感恩！你做到了么？
学会感恩，不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行，实际上，它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩，走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。
还记得那首大家耳熟能详的歌吗？感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜请牢记这首动听的歌曲，伴着着柔和美妙的旋律，让我们在收获感动的同时，回报感恩。
学会了感恩，你就学会了做人。这是著名教育家培根说的话。当然，学会了用感恩之心来对待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我们的生活中，到处都有快乐到处都有欢笑，那是因为世界这个大家庭中每个人都扮着不同的角色，每个人都为自己为别人付出着、努力着。我们所感受到的幸福来自别人的付出，别人的恩惠。任何有过付出的人都是值得被感激的。
中国早有古训滴水之恩，当以涌泉相报；投我以木瓜，报之以琼琚；投我以木桃，报之以琼瑶让我们收获着这一份份感动，学会以感恩之心对待他人！让这个世界充满阳光，充满和谐！
感动，收获作文3
上了初中后，我收获了前所未有的感动。
我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师，她教给我们知识，用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉，但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。
还记得在刚开学一个月的时候，因为不慎咬破加上火，嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好，我嘴里时常起泡，自己已经见怪不怪了。虽然习惯了，但这次出奇得疼，那天应该是我开学以来最难受的一天了，说不出话，也吃不了东西。
到了午饭的时候，同学们都结伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候，班门被推开了，班主任老师走了进来，往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊，脑子里闪过好多问号：老师怎么知道我没去吃饭？知道了为什么不说我，也不催我去食堂？怎么还送来这么合适的.食物，难道老师知道我嘴里起泡了？怎么可能？我没跟老师说过啊！正在发愣的时候，老师冲我一笑，说：“快吃了吧，还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来，心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹，我张了张嘴。哎呦，还是好疼。试了几次，我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔，但不好意思当面和老师说，希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。
放学回家后，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“你们老师可真好啊。你真幸运！”我当时心里又涌过一股暖流，遇到这么关心我的老师，真是我一生的幸运。
在初中里，我收获了永生难忘的师恩和感动。我想，遇到了这样一位好老师，一定要在这三年中更加努力，跟同学们一起进步，一起为班级争光添彩。所以，我要从现在开始努力学习，把这份收获的感动化作行动，报答老师恩情。带上这份感动，勇敢向前！
感动，收获作文4
“当当当……，砰砰砰……”耳边再一次想起杂乱而有力的敲打声时，起身望着窗外远处那几个忙碌的身影，我脸上又一次浮现出难以名状的神情，是怜悯，是理解亦或是感动……
他们几个是最近一段时间来干活的农民工，住在一个墨绿色的简易帐篷中，他们身上的衣物洗得发白但总沾满灰尘，唯一带有颜色的是几块惹人注目的补丁；黝黑的肌肤和蓬乱的头发，再一次证明了他们的身份——进城务工人员。
从前在我的眼中，因为他们粗鲁的言行举止，我是比较反感的。有时在公车上，我见到他们后总是以闪电般的速度躲开，留下的是城里人惯有的冷漠。
直到那一天的傍晚，放学后我散步回家。路过帐篷时，我无意中瞥见他们吃饭用的被黑烟熏得乌黑的大锅中竟都是绿色的青菜和水，没有一丝油花和肉沫，而他们却在一旁边吃边笑，惊讶于他们“不正常“的神情，我开始留意起他们来。
早上他们比城里人更早迎接朝阳，斜斜的阳光将他们忙碌的身影拉得好长；中午烈日炎炎，当城里人还在享受午休时，他们还在工地上挥汗如雨，浸满汗水的背心紧紧贴在身上，脱丝的毛巾不断在地上打出一个个水花……
因为这，我的心中扬起一丝对他们的钦佩。一个月前，我父亲因公出差在外，这段时间我心中的思念疯狂滋长，有时竟在梦中哭醒。想着四处漂泊打工的他们，我开始理解他们笑容背后的思家思亲之情。
“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”。他们也想家啊，他们何苦不想同家中年迈的父母和挚爱的妻儿欢聚一堂。但他们不能，因为他们还要用时间、力气、汗水去赚的微薄的薪水，他们还想让父母吃好，让孩儿来城中读书。为了这些目标，他们强忍思念，将心扑在工地上，用笑来缓解这一切一切的无奈，这化苦为乐的情感，又有多少人理解？
我被彻底感动了，不同于以前任何一次。从他们身上，我收获了另一份感动，懂得了要用一颗坦然乐观的心面对变化无常的生活，来热爱生活。
再次路过他们身旁，我抛掉以往的冷漠，用钦佩的目光表达内心的感谢。我将珍藏这一份特别的感动，用无限的希望冲向未来。
而对于千千万万的他们，我们能做的就是更多的尊重与理解。
感动，收获作文5
告别了天真而又烂漫的小学生活，踏进新学校，我既兴奋又不舍，其中还有满满的感动。
进入中学一段时间，我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活，结识了许多新同学，也认识了许多老师，其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。
由于我不喜欢背单词，英语弱势逐渐体现出来，所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习，而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习，老师却没有来，我有点疑惑，后来从班主任口中得知，许老师生病了。下午有节英语课，我心想老师病了，谁给我们上课呢？还是临时调整其他科目呢？随着上课铃声响起，一个熟悉的身影从门口进来，同学立即停住了讨论，只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。
老师哑着嗓子给我们讲课，向我们解释自己哑了，不喝水，没法儿出声。我心中震惊不已，老师都病成这样了，不是应该在家休息吗？老师已经52岁了，按理说教完我们就该要退休了吧？为什么不休息一下啊？
课间我再次走进办公室，一股与往常不同的中药味儿飘了出来，苦苦的味道扑面而来，令我呼吸不畅，我偷偷地往老师的柜子上一看，一杯喷着热气的中药和一些中药包，再看看老师，她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去，真想对老师说一句：“老师您休息一会儿吧！”可欲言又止，默默地在老师旁边坐下来，开始改之前的错题。
过了几日，老师的声音好些了，可半出声不出声的嗓音更是让人心疼，调皮的我们仍旧在课堂大声讨论，老师无奈地提高声音，可很快淹没在讨论声中，我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。
过了几天，我又去办公室，还是那熟悉的中药味儿，可这中药味儿却已与往日不同，有些酸，有些苦涩，老师还是一如既往地判作业，可我心中却油然而生了一种敬畏之心，那是满满的感动。
借此机会，请让我在这里对英语许老师由衷地说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们的教导！”
感动，收获作文6
在满满的期待与激动的心情下，我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。
地点在清水湖，这不，一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西，坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在，终于可以体验一下了，心里别提有多开心。
我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生，也并非其然，只是每一次到这儿来的感觉都不同，对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴，但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起，分别分出一营、二营、三营，而每一营又分为二连四小队。训练刚开始，从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过，我们二营的教官是最酷的，这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的训练中很苦很累，但收获还是不少。我们学会了团体合作，明白了军人的第一天职是服从，懂得了荣辱与共。然而，最值得一提的是：最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。 这是一个挑战合作默契的活动，墙高三米，没有任何支柱需踩着人的身体爬上去，教练给了我们三十分钟，三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了，一些高大的男生自然成了我们的人梯，摆好防范措施，我们便一个个的往上爬，轮到最后一个的时候，我们都不知所措，因为不够高，手又不够长，根本不能把墙下面的人拉上去。后来，男生们想出了一个办法，将一个身材较瘦小的男生倒掉下来，让这个男生扯着墙下面的男生上去。事实证明，他们是对的。在最后一个人上去的那一刻，我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶，情不自禁的上前拥抱那些“勇士”，场面是感动的，心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点，一个完美的训练，让我们懂得了许多。
训练就这么落幕了，但留在我们心中这感人的一幕，将一直伴随着我们成长，挥之不去。
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