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以我收獲了為話(huà)題的作文400字（通用46篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么什么樣的話(huà)題作文才是好的呢？以下是小編為大家收集的以我收獲了為話(huà)題的作文400字，希望能夠幫助到大家。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 1
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長(cháng)。
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的.心更加堅定。
終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著(zhù)堅定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長(cháng)的小松樹(shù)。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�(lái)，她很高興，她知道自己就要入隊了。當我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來(lái)，把紅領(lǐng)巾戴好，接著(zhù)，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結就打好了。她的自理能力很強，不用我幫她，自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái)，再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì )模仿，照著(zhù)她的結也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著(zhù)幸福，快樂(lè )。我心里也萬(wàn)分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著(zhù)她們的歡聲笑語(yǔ)，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，留下我們的快樂(lè )足跡。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 2
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里學(xué)到了許多的知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧！我學(xué)到了兩首贊美春天的古詩(shī)和兩首有關(guān)民間神話(huà)的古詩(shī)。還學(xué)了兩則有關(guān)思想方面的寓言，從中我知道了一個(gè)人做錯事，只要肯接受意見(jiàn)，認真改正，就不算晚。做什么事不要一意孤行，固執已見(jiàn)，執迷不悟。還學(xué)會(huì )了描寫(xiě)花草的詞語(yǔ)，描寫(xiě)日月的詞語(yǔ)，描寫(xiě)景物思想方法的諺語(yǔ)，有關(guān)氣象的農諺，我還在趣味語(yǔ)文里知道了說(shuō)“言”，還知道了許多有趣的歇后語(yǔ)
數學(xué)呢，我認識了元、角、分與小數，知道了小數怎樣加減，比大小，我還認識了對稱(chēng)、平移和旋轉，學(xué)會(huì )了兩位數的乘法，認識了旅游中的數學(xué)，知道了面積，我認識了分數，學(xué)會(huì )了統計與可能性，體育中的數學(xué)
在本學(xué)期學(xué)了許多新的英語(yǔ)單詞，讀單詞和對話(huà)更流利啦！音樂(lè )，美術(shù)等都有好大的進(jìn)步，手抄報比賽還獲得二等獎呢！
這學(xué)期我不光收獲了許多課本的`知識，做人的道理也懂得了好多呢！要有愛(ài)心，要知道感恩，自己能做的事自己做，保護環(huán)境，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生是我努力的目標。我取得的進(jìn)步和收獲還要感謝親愛(ài)的老師們呢！
哈哈！這學(xué)期我的收獲可大了，下學(xué)期我要收獲更多！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 3
在我們成長(cháng)的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天，我來(lái)到小區學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的，我還不懂騎自行車(chē)，所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續騎。我終于會(huì )騎了，到了彎道，“砰砰”的一聲摔倒了，我還是不怎么會(huì )騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò)，他示范動(dòng)作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò)，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì )，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會(huì )呢？但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì )。我又練了好幾次，連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你答應學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說(shuō)：我覺(jué)得很慚愧，又開(kāi)始學(xué)了，經(jīng)過(guò)努力認真地練習，我終于學(xué)會(huì )了。從此騎得非常順了！
我想到了只要有付出努力，就會(huì )有你努力后的收獲，而爸爸的'話(huà)也印在我的心里。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 4
每一個(gè)人享有自己的權利，也在同時(shí)擁有了一定的責任與義務(wù)！就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。
例如，每一個(gè)宿舍都有一個(gè)舍長(cháng)，舍長(cháng)需要管理自己的宿舍，雖然舍長(cháng)不會(huì )有很多事情，但是也為了這個(gè)宿舍付出了一些心血，所以才會(huì )有獎學(xué)金評定時(shí)候加分的`情況。
每一個(gè)班級干部，就拿班長(cháng)來(lái)說(shuō)，隔三差五學(xué)校就會(huì )開(kāi)會(huì )，需要為了一件事情而不能有吃飯的時(shí)間，所以才會(huì )有加分的情況；再拿副班長(cháng)來(lái)說(shuō)，就要注意的是許多瑣碎的事情，也有加分的情況；學(xué)習委員整天都需要收作業(yè)，一旦作業(yè)沒(méi)有收到，還有時(shí)候會(huì )受到批評，因此同樣是可以加分……
每一個(gè)學(xué)生會(huì )成員，他們有的是生活部成員，所以每一個(gè)星期日都有檢查宿舍的任務(wù)；自律部則是每一天檢查監督早操遲到早退情況，都需要花費這些人不少的精力，所以同樣在獎學(xué)金評定時(shí)加分！
還有每一個(gè)獎牌，因為得獎不是一件容易的事情，得到獎牌就要得到獎勵加分；還有參與過(guò)的每一件學(xué)校級別的競賽，只有獲獎的人們也會(huì )出現加分的情況！
他們每一個(gè)都履行了自己的責任與義務(wù)，所以才會(huì )有收獲！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 5
這個(gè)暑假，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，正合我意，因為我喜歡畫(huà)畫(huà)。
第一天我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，看到中班和大班的學(xué)員在一個(gè)大畫(huà)室，每人一個(gè)板凳、一個(gè)畫(huà)板，坐得整整齊齊的。小班學(xué)員在班里畫(huà)畫(huà)，因為小班的人用小畫(huà)板。墻上還掛了許多漂亮的畫(huà)。畫(huà)室里有人像、六邊體等寫(xiě)生用的雕塑。
老師開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以后，我就問(wèn)老師畫(huà)什么，老師說(shuō)：“畫(huà)山和河吧！”我首先畫(huà)一座山，老師說(shuō)我畫(huà)的山太小了，老師就重新給我打了一個(gè)山的輪廓。我畫(huà)好了山以后，就畫(huà)河了，畫(huà)得又長(cháng)又寬。老師說(shuō)：“拿描線(xiàn)筆描線(xiàn)吧！”我拿出描線(xiàn)筆開(kāi)始認真地描線(xiàn)。描好線(xiàn)以后，就涂色，給大山圖上綠色，給大河涂上藍色。畫(huà)完一看，可真不錯！
接下來(lái)，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫(huà)煩了，老師說(shuō)畫(huà)畫(huà)要有耐心，聽(tīng)了老師的'話(huà)，我又認真地畫(huà)了起來(lái)。
一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了，我拿第一天畫(huà)的畫(huà)和現在的畫(huà)一比，發(fā)現還是現在的畫(huà)好看，看來(lái)，我的畫(huà)畫(huà)技藝提高得真不少！
這個(gè)暑假里，我的收獲太大了！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 6
今天，我又有收獲了。
這個(gè)時(shí)候，是秋天，是瓜果成熟的季節，也是收割禾苗的好季節。所以，我的一家就趁著(zhù)這個(gè)好季節來(lái)收割禾苗。
早上，我拿著(zhù)好吃的，弟弟拿著(zhù)一袋手套，奶奶拿著(zhù)幾把鐮刀，爺爺就擔著(zhù)鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著(zhù)一架打禾機。我們高高興興地來(lái)到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說(shuō)：“快把我們割下來(lái)，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開(kāi)始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會(huì )兒就累極了。幸好，今天的太陽(yáng)光不是很強烈。不然我們就更累了。這時(shí)，我不由地想起了李紳的一首詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
��！我們以后真的要珍惜糧食，因為這糧食來(lái)之不易，是用農民的汗水換回來(lái)的.。
今天，我的收獲真大，使我深深地體會(huì )到理解到《憫農》這首詩(shī)的含義，和明白了一些道理。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 7
秋姑娘悄悄地走來(lái)了，莊稼成熟了，水果成熟了，我也有了自己的收獲。
大雁往南方飛了。哦，是人字形唉。大樹(shù)上的葉子也神不知鬼不覺(jué)地變黃、變紅了。風(fēng)呀，來(lái)吧，讓這些夢(mèng)幻的葉子飄落下來(lái)，這種場(chǎng)景就像仙女下凡一樣。葉子落滿(mǎn)小路，走在上面，仿佛上面有一層松軟的棉花。
莊稼成熟了，高粱臉紅地低著(zhù)頭，玉米長(cháng)出了金黃色的頭發(fā)，身上常穿的.那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了，農民們正一車(chē)一車(chē)地把高粱和玉米送到家中，臉上漾著(zhù)說(shuō)不出的甜美。
水果也成熟了，穿著(zhù)一身紅衣的石榴，還帶著(zhù)王冠呢；還有又大又圓的葡萄一串一串的，好誘人哦；那紅通通的大蘋(píng)果似乎正散發(fā)著(zhù)香氣呢！再看果農伯伯的笑臉，那合不攏的嘴，我似乎看到他們正在大把大把數著(zhù)鈔票呢！
當然，秋天不僅收獲了莊稼和水果，更讓我學(xué)到了很多知識，語(yǔ)文課上，我學(xué)到了很多愛(ài)國名句，名言，詩(shī)詞，英語(yǔ)課學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法，數學(xué)課上我學(xué)到了長(cháng)方體的體積計算、分數乘除法，英語(yǔ)課上，我學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法……
秋天，一個(gè)收獲的季節，收獲了莊稼，收獲了水果，也讓我收獲了無(wú)窮的知識。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 8
傍晚，我趴在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè )的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后，快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂(lè )像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的'收獲，品嘗香甜的果實(shí)。
我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 9
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了揚州市潔源排水有限公司。
潔源排水有限公司，成立于1998年，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，現已成為集污水處理設施建設與運營(yíng)、資源循環(huán)利用、科技研發(fā)一體的綜合性環(huán)保企業(yè)和國家高新技術(shù)企業(yè)。這里機構精簡(jiǎn)，有著(zhù)充裕的專(zhuān)業(yè)人才。這兒的污水廠(chǎng)總規模每日18萬(wàn)噸，遠期每日26噸，出水執行國一級A標準，是全國最大的`CAST污水處理工藝水廠(chǎng)�！霸偕趺蠢醚�？”同學(xué)們似乎對這個(gè)問(wèn)題十分感興趣。工作人員生動(dòng)地講道：“再生水是不可食用的，僅僅可以用來(lái)河道用水和景觀(guān)的補水。再生水還不是自來(lái)水，必須要經(jīng)過(guò)處理才可以當自來(lái)水用�！甭�(tīng)了工作人員的解說(shuō)，大家都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑�？這個(gè)泡泡是什么？”一些泡沫漂在污水上，大家都想知道這是什么�！斑@其實(shí)很簡(jiǎn)單：這是水來(lái)回翻動(dòng)，起發(fā)的空氣造成了泡泡。瞧！這坨泥巴是水過(guò)濾后的臟東西�！薄一腥淮笪�。
半天時(shí)間，我們在污水廠(chǎng)明白了許多道理。在此，我要告誡大家：水十分寶貴，經(jīng)不起我們浪費，我們要保護地球，保護水資源。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@句話(huà)不僅告訴我毛主席要多么愛(ài)讀書(shū)，也讓我知道了讀書(shū)的重要性。
自從我接觸了閱讀以后，每天都會(huì )有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書(shū)就是《中外名人故事》，這本書(shū)讓我感受非常的深。為什么書(shū)中那么多名人的事跡會(huì )被人們廣泛傳頌呢？是因為他們很富有嗎？不是。是因為他們很任性嗎？也不是。那是為什么呢？當然是他們有著(zhù)偉大的理想，有著(zhù)報效祖國的決心，有著(zhù)想讓書(shū)上的`知識來(lái)豐富自己的欲望。
周恩來(lái)同志為中華之崛起而讀書(shū)，正是因為他小時(shí)候就有堅定的信念，明確的目標，才能在長(cháng)大之后堅持自己的理想，成為人民心目中的好總理。毛主席正因為一生特別愛(ài)讀書(shū)，才能寫(xiě)出氣勢磅礴的詩(shī)詞，后來(lái)成為一代偉人。這些偉人給我力量，讓我敬佩。
課外閱讀增長(cháng)了我的知識，充實(shí)了我的頭腦，書(shū)籍是我們生活中必不可少的營(yíng)養品。我現在要好好讀書(shū)，將來(lái)一定要報效祖國。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 11
4月21日，在兒童樂(lè )園舉行了一場(chǎng)特殊的運動(dòng)會(huì )，它的項目不是單純的跑步，沒(méi)有跳遠，沒(méi)有跳高，也沒(méi)有很多的觀(guān)眾，這究竟是什么運動(dòng)會(huì )呢？原來(lái)這是家庭消防趣味運動(dòng)會(huì )。比賽一共有四項，每人選兩項，只取前三名。我被選上了機智疏散和火警拼圖。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，第一項是機智疏散。隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，爸爸媽媽馬上開(kāi)始穿消防服。先穿褲子和鞋，再穿衣服，系上腰帶，最后戴上頭盔，就完成了。我盡量幫著(zhù)他們穿，媽媽穿上后，我馬上向終點(diǎn)跑去，媽媽緊隨其后，沖過(guò)了終點(diǎn)�？上П话职滞侠�，他穿得太慢了，只差一步就進(jìn)入前三名。
緊接著(zhù)，火警拼圖開(kāi)始了，哨子一響，我們就沖到拼圖前迅速拼起來(lái)。整個(gè)拼圖由十五塊大小、形狀各不相同的圖案組成，我們先沿著(zhù)電話(huà)標志和“火警119”的字樣拼，可拼著(zhù)拼著(zhù)，卻在左下方犯了難，怎么也拼不上。還好我們及時(shí)地看了上面的'圖，才拼好了�？蛇�是晚了一步，前三名已經(jīng)選出了。
雖然我們兩項都遺憾地取得了第四名的成績(jì)，但畢竟重在參與，所以我們感到非�？鞓�(lè )。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 12
在前不久，一天，媽媽拿出了幾個(gè)大蒜一看說(shuō)：“哎呀！這幾個(gè)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，不能吃了�！崩褷斂戳丝凑f(shuō)：“要不就把它當種子種蒜苗吧！”我和媽媽都同意了。
第二天，姥爺拿了一個(gè)小托盤(pán)，里面裝滿(mǎn)水，然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來(lái)圍成小圈放了進(jìn)去。說(shuō)：“完成了！”我看了很奇怪地說(shuō)：“它不需要土壤嗎？”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“蒜的生命力極強，不用怕的�！钡疫�是半信半疑。第三天，我驚奇地發(fā)現它的芽長(cháng)高了，而相反，下面的蒜卻越來(lái)越小了。就這樣，每次放學(xué)回家，我都會(huì )去看它的生長(cháng)情況，并給它加水，同時(shí)為了使它生長(cháng)均勻，我每次都會(huì )轉轉托盤(pán)，使每個(gè)蒜苗都有充足的.陽(yáng)光。一個(gè)星期后，它已經(jīng)脫離幼嫩，越長(cháng)越高。又過(guò)了一個(gè)星期，姥爺說(shuō)：“現在差不多成熟了，可以吃了�！庇谑沁@天中午，我們吃了蒜苗炒肉，我?jiàn)A起一個(gè)蒜苗問(wèn)：“蒜還能種成什么呀？”媽媽說(shuō)：“還能做韭黃、蒜苔，能抑菌殺毒�！�
我聽(tīng)了心想：“大蒜用那平凡的身子給予了人類(lèi)那么多幫助，而且生命又很強，真是一個(gè)可敬的植物呀！”因此，種蒜苗我到現在也沒(méi)忘。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 13
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！
一轉眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習�，F在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細，把我其它的`一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì )了學(xué)習。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習慣，它對我們的學(xué)習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì )害了自己！
收獲會(huì )使我們不斷成長(cháng)，九月的收獲伴著(zhù)我成長(cháng)，我也會(huì )用成長(cháng)來(lái)證明我的收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 14
轉眼間，期末將至，回首過(guò)去的2014年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結了一下我學(xué)到的知識。過(guò)去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門(mén)枯燥無(wú)味的文化課罷了，但是跟著(zhù)余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現，語(yǔ)文不是讀書(shū)，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的人應該具備什么樣的'素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好記敘文，如何去觀(guān)察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養和習慣。積累，不是攥住一本書(shū)死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習之樂(lè )趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉語(yǔ)文”。在為學(xué)習感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習方式嗎？余老師教會(huì )了我們在玩中學(xué)習語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，正行走在成功的路上！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 15
這個(gè)學(xué)期，由于我的學(xué)習態(tài)度認真，成績(jì)比較穩定，最終被評為免試生，我開(kāi)心極了！
在這次免試生活動(dòng)中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞著(zhù)主題“別傷著(zhù)自己”進(jìn)行研究。高校長(cháng)也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料，還對學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查，并將相關(guān)數據匯總。
不過(guò)在這次免試生活動(dòng)中，我也遇到了一些困難，比如：因為上課沒(méi)聽(tīng)懂，又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著(zhù)自己”的電子雜志的過(guò)程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點(diǎn)想放棄。媽媽鼓勵我，和我一起上網(wǎng)查找制作的'方法，一邊學(xué)習，一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁(yè)的制作，接下來(lái)的4頁(yè)都是我自己獨立完成的。原來(lái)制作電子雜志沒(méi)有我想象那么難。經(jīng)過(guò)這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問(wèn)題，哭是無(wú)能的表現，一定要學(xué)會(huì )自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了許多新知識，如：ppt的制作、電子雜志的制作、數獨的解答等，我還認識了新的朋友，在每一次的游戲活動(dòng)的過(guò)程中，我也變得更加自信，更加快樂(lè )！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 16
早上8點(diǎn)多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì )。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。
一路上，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。
9點(diǎn)多鐘，我們到達活動(dòng)現場(chǎng)，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)友善的笑容，彼此友好地點(diǎn)頭打招呼，感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著(zhù)創(chuàng )作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的`喬楠，妙筆生花的書(shū)�！姨�(dòng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長(cháng)的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動(dòng)聽(tīng)，在座的人都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
接著(zhù)是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著(zhù)詞友人筆下精彩的片段，跟著(zhù)節奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著(zhù)掌聲、獎品和祝福！
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩，都盡興地玩著(zhù)。有不少人玩得是滿(mǎn)頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點(diǎn)多，我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮、不舍和希望，聽(tīng)著(zhù)爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 17
我很喜歡街舞，喜歡他的節奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書(shū)，我的收獲不小吧？
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候，爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當我跳得很好的時(shí)候，爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了，媽媽也會(huì )獎勵我，這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里甜滋滋的。
一個(gè)星期天的晚上，街舞老師帶著(zhù)我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的.眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞�！卑殡S著(zhù)熟悉的音樂(lè )慢慢地響起來(lái)，我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個(gè)動(dòng)作都反反復復地練了無(wú)數遍，才有了今天的成功。
通過(guò)比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習，只要我們專(zhuān)心認真，持之以恒，就會(huì )有好的收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 18
我們都有過(guò)難受的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，勇敢地站起來(lái)，有付出就有收獲。
我的愛(ài)好是跳舞，自從我原來(lái)的班解散后，媽媽又找到了一個(gè)新的班，讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的新同學(xué)，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有的還坐在高高的把桿上。老師也變了，比以前的漂亮、年輕一些，可沒(méi)有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個(gè)班的'同學(xué)挺友好，可她們做的許多動(dòng)作都十分困難，好多動(dòng)作我都不會(huì )做。有些我覺(jué)得我永遠都不可能做到。終于，在休息時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大哭起來(lái)，大家都驚訝地看著(zhù)我，那目光像一塊石頭一樣向我投來(lái)，我又害怕又難過(guò)，可又覺(jué)得不好意思。我不想學(xué)跳舞了，我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事，把我領(lǐng)到教室外面。她說(shuō)：“我們不能一遇到困難就選擇放棄，你要自已去嘗試適應環(huán)境，不能要求環(huán)境來(lái)適應你，明白嗎？”媽媽的表情很?chē)烂C，我自已推開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)教室。我回憶著(zhù)媽媽的話(huà)，跟著(zhù)老師做，慢慢的，我學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，跟同學(xué)也熟了，我練得越來(lái)越好。
這件事告訴我，無(wú)論遇到什么事情，逃避不是解決問(wèn)題的方法，什么事都應該勇敢的去面對。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 19
炎熱的夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個(gè)長(cháng)方形，又大又圓的柱子上寫(xiě)著(zhù)“兒童區”，旁邊還有一個(gè)小溫泉，泡在里面變白哦！
姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的.走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng)，大聲驚叫著(zhù)。姐姐說(shuō)：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái)，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里，第一次憋了3秒，第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。
“接下來(lái)就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會(huì )自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著(zhù)我。就這樣反復練習，也嗆了很多次水，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì )了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 20
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了，也收獲了許多。
在書(shū)展的第四天，我先去了體育館展區。剛一進(jìn)門(mén)，我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍，買(mǎi)書(shū)的人多的.人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去，眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，令我看得眼花繚亂，無(wú)從下手。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)了賣(mài)“金牌青少版名著(zhù)讀物”的書(shū)架，便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”，我一共買(mǎi)到了三本書(shū)，分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機器》和《月亮寶石》。
買(mǎi)好書(shū)后，我和媽媽在書(shū)展區走馬觀(guān)花式地逛了起來(lái)。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀(guān)看了一陣后，其中一人送我了一幅畫(huà)，畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著(zhù)。那幅畫(huà)的名字應該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的�；氐搅思�，我便想把它裝在墻上掛著(zhù)，每天都能欣賞。
這一次書(shū)展，我收獲了許多。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 21
每一份收獲，都來(lái)自堅持不懈的努力；每一份汗水，都是成功的積累。 ---題記
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼2021年已接近尾聲，回想著(zhù)一年我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多……
記得上一年級時(shí)，由于我識字太少，所以做作業(yè)時(shí)特別費勁，每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業(yè)，王老師發(fā)現我的弱點(diǎn)后每天鼓勵我幫助我，并且還讓我多閱讀，在他的鼓勵和幫助下，我積累了許多字并且能夠獨立完成每一門(mén)作業(yè)。
此刻，我覺(jué)得我收獲的不僅是知識，還有老師的愛(ài)與鼓勵。
在收獲知識的同時(shí)，我在生活方面也有很多收獲。我會(huì )幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會(huì )和姐姐一起收拾屬于我們的“學(xué)習樂(lè )園”，還會(huì )幫爺爺奶奶去買(mǎi)一些日用品。
此刻，我覺(jué)得我收獲的是對家人的關(guān)心與愛(ài)。
在學(xué)習之余，我還參加了許多興趣班。我喜歡聽(tīng)美妙的鋼琴曲；喜歡學(xué)口才時(shí)站在臺上的那份自信；更喜歡打乒乓球時(shí)那種汗水中的樂(lè )趣。
此刻，我覺(jué)得我收獲的是興趣帶給我的.快樂(lè )。
新的一年即將來(lái)臨，相信在新的一年中我會(huì )有更多的收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 22
星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。
首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了視光中心的各個(gè)功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來(lái)，眼睛驗光可不是我們平時(shí)看到的一張視力表那么簡(jiǎn)單呀，要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著(zhù)這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器，又半信半疑地聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來(lái)，視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專(zhuān)業(yè)，使我不那么緊張了。不過(guò)，糟糕的是，我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想：平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機��？后來(lái)，經(jīng)過(guò)視光師的一番講解，我知道了：寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢不對，也是會(huì )傷到眼睛的'。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產(chǎn)品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開(kāi)始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會(huì )給學(xué)習生活帶來(lái)不方便，將來(lái)變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來(lái)，采風(fēng)結束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準備了小禮物呢！
這次采風(fēng)收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 23
這一學(xué)期快要結束了，我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識，各方面也進(jìn)步了很多，我就要上三上年級了，真高興呀！
首先，我的語(yǔ)文在老師的培育下有了很大的進(jìn)步，比如怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)日記、怎么寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)。我還看了一本老師推薦的書(shū)，《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發(fā)明成就，其中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱(chēng)為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養，愛(ài)國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
其次，我的數學(xué)也學(xué)會(huì )了很多知識，比如除法、加、減、乘、除的`混合運算、萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識、還有重量單位克和千克、有余數的除法、圖形的運動(dòng)……。老師不但表楊我們，還給我們獎厲呢！我在學(xué)期里數學(xué)考了好幾個(gè)滿(mǎn)分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。
我在生活方面也學(xué)會(huì )了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書(shū)，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類(lèi)、少先隊的由來(lái)、少先隊活動(dòng)……
這就是我在這學(xué)期的收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 24
有努力就會(huì )有收獲。付出就會(huì )成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的是獲得成功！
去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開(kāi)車(chē)去跑步，終于到了我著(zhù)迷的滑雪場(chǎng)！
我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)，“多大！多么壯觀(guān)！真是人山人海！”激動(dòng)地說(shuō)。
我們開(kāi)始準備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長(cháng)長(cháng)的`滑雪杖。一切都準備好了，我等不及要開(kāi)始了。
教練給我們做了示范�？赐曛�，我暗自得意。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！
我沖上去，準備滑，還沒(méi)來(lái)得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽?zhuān)?/p>
教練笑著(zhù)說(shuō)：“滑雪板要擺成三角形才能站穩，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速�！�
爸爸先試了，但是成功了！
媽媽說(shuō)：“你也試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說(shuō)的，終于順利滑下去了。我很開(kāi)心。這時(shí)教練說(shuō)：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學(xué)！“我滑了又滑，沒(méi)休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！
時(shí)間過(guò)得真快。該走了。我不情愿地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會(huì )有收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 25
有一天，媽媽在切大蒜，我心想：要是我能種大蒜就好了，以后就不用多花錢(qián)買(mǎi)了。于是，我把我的想法告訴了我媽?zhuān)覌尶湮抑饕夂�，就給了我兩個(gè)大蒜，教我種大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都澆水。我照媽媽說(shuō)的做了。因為沒(méi)有地方種大蒜，我把它種在花盆里，澆了點(diǎn)水，等著(zhù)我的大蒜快點(diǎn)長(cháng)大。
兩天后，當我再次拜訪(fǎng)我的大蒜時(shí)，我發(fā)現它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高，趕緊去告訴媽媽新發(fā)現。我媽只是微微笑了笑。
過(guò)了一兩周，又去看大蒜。嗯？顯然，大蒜葉子長(cháng)得很長(cháng)，幾乎枯萎了。怎么還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大蒜？本來(lái)是想放棄的，但也想過(guò)：努力的.人是致敬的，堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。
又過(guò)了一個(gè)星期，我看到大蒜還是不長(cháng)，氣得像火山一樣。我對我媽說(shuō)：“你騙人！哪里有大蒜�！蔽覌尭�(zhù)我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇跡般的，蒜葉下出現了一顆大蒜！原來(lái)這是誤會(huì )！原來(lái)大蒜長(cháng)在土里，我一下子就覺(jué)得丟人了。
然而，我學(xué)會(huì )了種植大蒜的能力。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 26
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼，就要收假了，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，在這個(gè)假期里經(jīng)歷了很多有意義有趣的事。
一放假我就參加了學(xué)校組織的為期4天的.香港研學(xué)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我感受到了；緊接著(zhù)我開(kāi)始了奧數奧語(yǔ)的學(xué)習生活，雖然每天要上六個(gè)小時(shí)的課，回家還要做作業(yè)，沒(méi)有玩的時(shí)間，但是我覺(jué)得這很值得，因為我學(xué)到了很多知識；還有我的好朋友從北京回來(lái)，我們在某日的傍晚時(shí)分去南山泡溫泉、游泳，在泳池里面撈蛐蛐，感受到了無(wú)比的快樂(lè )，并且一起度過(guò)了我的九歲生日，生日當天我們吵架了，經(jīng)過(guò)這件事我的懂得了要互相尊重，不能事事斤斤計較；我們還一起參加游泳訓練，我學(xué)會(huì )了蛙泳，并且學(xué)會(huì )了換氣，提高了游泳技能；班級書(shū)友隊組織隊友參觀(guān)了八路軍辦事處，讓我知道了革命的歷史，并共讀了書(shū)目；還有還有，讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學(xué)以及爸爸同學(xué)的孩子們一起打了一場(chǎng)激烈的親子CS，那是我第一次和這么多人打CS，雖然結局都是我們輸了，但是通過(guò)這次“戰役”讓我體會(huì )到了當兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團隊合作的重要性。
我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，因為這個(gè)暑假我懂得了很多道理，還學(xué)到了很多東西。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 27
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨自一個(gè)人在家半天。這對我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開(kāi)之后，我躺在床上開(kāi)始想著(zhù)各種書(shū)上的情節。什么有壞人敲門(mén)呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì )照顧我的。
我開(kāi)始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開(kāi)始吃著(zhù)美味的早餐，想著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著(zhù)想著(zhù)便也開(kāi)始享受這獨立安靜的時(shí)光了。不一會(huì )兒，我的.作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著(zhù)我愛(ài)聽(tīng)的歌，帶上耳機跟著(zhù)哼唱著(zhù)。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎勵。
我能獨自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。我要長(cháng)大了。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 28
今天又是節假日，哥哥、姐姐都來(lái)和我們一起過(guò)節，我和哥哥玩兒電腦，玩兒三國小鎮，好刺激，你一招，我一招，殺得不亦樂(lè )乎，不是我負傷，就是你狼狽的逃跑，我哥很厲害，把敵人殺得抱頭鼠竄，可我不行，幾個(gè)回合，我就招架不住了，我趕緊跑到我哥身后才逃過(guò)一劫。但敵人來(lái)得太猛烈，最后，我和我哥終于招架不住，掛了。真是：功夫再高，也怕菜刀呀。正如《果寶特攻》里，橙留香打敗海鯊王的兩句話(huà)，海鯊王快爆得時(shí)候說(shuō)：“你用的是什么刀？”“菜刀�！背攘粝阏f(shuō)，是不是呀？很好笑吧！
節假日結束了，來(lái)到了學(xué)校，我和郭雨辰玩兒《果寶特攻》的.游戲，我扮演橙留香，他扮演陸小果，開(kāi)始戰斗了，我們先把他們的口頭禪說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！彼f(shuō)：“我陸小果不是隨便的人，可隨便起來(lái)，不是人�！遍_(kāi)始戰斗了，“爆果神兵！”我和他一起喊。：“靈犀雙響炮�！彼胂劝l(fā)招制人。：“想得美，天—外—飛—鮮”兩股力量相沖，等于沒(méi)有。一招接一招，我們倆打了打半天也沒(méi)打出個(gè)勝負，我們用盡了全部的力氣發(fā)出了最后收尾的絕招。不過(guò)很開(kāi)心呢！
這是我生活中一部分的快樂(lè )，其實(shí)，快樂(lè )無(wú)處不在。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 29
今天，我收獲了快樂(lè )，你們想知道我怎么收獲了快樂(lè )嗎？我就給你們講一講吧！
今天上午，我上完數學(xué)班回到媽媽店里。爸爸不知從哪借來(lái)了一輛車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)事找來(lái)一輛車(chē)干嘛？”媽媽說(shuō)：“我們要開(kāi)著(zhù)車(chē)去接你姥爺去湖山水庫或石柱山玩�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好呀，好呀�！庇谑�，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)去了姥爺家，把姥爺接進(jìn)車(chē)里對姥爺說(shuō)：“我們帶你去轉轉。于是，我們來(lái)到了石柱山，到了一個(gè)十分滑的山坡上，旁邊還有樓梯，姥爺的年紀大了，所以媽媽和姥爺一塊走樓梯，我和爸爸走滑坡。我給爸爸媽媽和姥爺說(shuō)：”我們來(lái)一場(chǎng)競賽吧！就比哪組先到山頂好不好，他們同意了。我和爸爸一組，媽媽和對姥爺一組，競賽開(kāi)始了，媽媽和姥爺先走了。
我和爸爸也飛快地上滑坡，爸爸走在前面，一會(huì )他掉下來(lái)，把我也給嚇的掉下來(lái)。爸爸一會(huì )掉下來(lái)，一會(huì )又掉下來(lái)，總把我給嚇的掉了下來(lái)。所以，這一次，我對爸爸說(shuō)：“這次我走前面吧！”沒(méi)等他回答，我就沖了上去。這次我扶著(zhù)樹(shù)慢慢地爬了上去，爸爸也用這種方法走了上來(lái)。這時(shí)，媽媽姥爺他們才上來(lái)，我高興地說(shuō)：“我們勝利了！”媽媽姥爺他們也認輸了。
��！今天過(guò)的.真開(kāi)心呀，我收獲了快樂(lè )！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 30
收獲？收獲是什么？我覺(jué)得只要有付出，就會(huì )有收獲。
三年級下學(xué)期的有一天，放學(xué)時(shí)數學(xué)課代表讓我幫忙發(fā)卷子，我一張一張地發(fā)到每個(gè)同學(xué)手上，當我發(fā)到最后一張的時(shí)候，那張試卷上竟然沒(méi)有寫(xiě)名字。于是，我走到講臺上大聲問(wèn)“誰(shuí)的`卷子還沒(méi)有發(fā)？”大家都在互相議論試卷，沒(méi)有一個(gè)人理我，我又重復了一遍，可還是沒(méi)人理我。怎么辦呢？老師也不在，馬上就要放學(xué)了，晚上的作業(yè)就是改試卷，那個(gè)“無(wú)名氏”如果發(fā)現沒(méi)有拿到卷子，肯定會(huì )回來(lái)找的，算了，我等一會(huì )吧。
想到這兒，我拿出作業(yè)，準備邊寫(xiě)邊等他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，可試卷的主人還沒(méi)有來(lái)。我看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)多了，他怎么還不來(lái)？這么晚了，我還沒(méi)回家，媽媽該著(zhù)急了�？蛇@卷子怎么辦？正想著(zhù)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“怎么還不回家呀？”我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭，欣慰地說(shuō)：“你做的對，做事就得有始有終，你記�。簬椭鷦e人，就會(huì )快樂(lè )自己，媽媽陪你一起等�！�
最后試卷的主人終于出現了，他非常感謝我和媽媽的堅持等待，我也因此體會(huì )到了一種從未有過(guò)的快樂(lè )，收獲到了幫助別人的快樂(lè )。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 31
快樂(lè )像天邊五顏六色的彩虹，又像果樹(shù)上又酸又甜的果子。在今天下午，作文班的課堂上，我收獲了快樂(lè )。
早上，媽媽突然告訴我，下午要試聽(tīng)一節作文課。我一聽(tīng)，一個(gè)勁地搖頭，我害怕自己會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)兇巴巴的老師，我特別不想去。媽媽給我做了很多的思想工作，她耐心地對我說(shuō):“你放心吧，這位老師不會(huì )是你想的那樣兇巴巴的老師，這個(gè)老師非常的溫柔，課上的也特別的好�！痹趤�(lái)的路上，我還在想，給我們上課的到底是一位什么樣的老師呢？是一位戴眼鏡的老奶奶還是一位長(cháng)滿(mǎn)胡子的大叔呢？與此同時(shí)，我的腦海里又出現了老師兇巴巴向同學(xué)大吼大叫的.畫(huà)面。
我還是硬著(zhù)頭皮來(lái)了。剛一走進(jìn)教室，就看到老師正在給同學(xué)們放電影。因為還沒(méi)有上課，同學(xué)們都在津津有味的看電影，我可是最?lèi)?ài)看電影的呢！我想：這樣上課還不錯。上課了，我發(fā)現這個(gè)老師原來(lái)是一個(gè)特別溫柔的老師，她的個(gè)子不怎么高，但是她非常關(guān)愛(ài)我們，她說(shuō)話(huà)的聲音非常柔軟，像玫瑰花瓣一樣。我剛聽(tīng)了一會(huì )兒就已經(jīng)著(zhù)迷了，僅僅只上了半節課我就已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)課堂。在這節課上，我不僅收獲了知識，我還收獲了無(wú)限的快樂(lè )。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 32
星期六，爸爸騎自行車(chē)帶我去上英語(yǔ)課，平常爸爸都是帶我坐公車(chē)，今天卻要用自行車(chē)帶我去。剛騎了一會(huì )，爸爸就滿(mǎn)頭冒汗，爸爸說(shuō)好久沒(méi)騎車(chē)了，加上我“太重”，所以騎不動(dòng)，爸爸開(kāi)玩笑讓我帶他，我可不會(huì )騎車(chē)呀，再說(shuō)也帶不動(dòng)130斤的爸爸呀。沒(méi)辦法，爸爸實(shí)在騎不動(dòng)，就站起來(lái)使勁蹬，看著(zhù)爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開(kāi)懷大笑，路上的'人都好奇的看著(zhù)我們。就這樣一路歡笑，終于到了學(xué)校。
放學(xué)后，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問(wèn)我想不想學(xué)騎車(chē)，我說(shuō)不想，害怕摔著(zhù)，爸爸說(shuō)：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會(huì )保護我。爸爸叫我先學(xué)者把握方向，他坐在后座上，雙腳替我登車(chē)子；一會(huì )兒又讓我登車(chē)子，他來(lái)把握方向；最后，他又讓我騎，他在后面拖著(zhù)。慢慢地我膽大起來(lái)，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經(jīng)落后幾米了，嚇得我差點(diǎn)摔下來(lái)，但是我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了，開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)就到小區門(mén)口了，媽媽已經(jīng)打電話(huà)催了，埋怨我們回來(lái)的的太慢。我告訴媽媽我學(xué)會(huì )騎車(chē)子了，媽媽還不相信。有機會(huì )我一定要讓她看看。今天真是快樂(lè )的一天，因為我成功了，所以我收獲了喜悅。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 33
這個(gè)星期我很高興，因為我在東城區小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲一等獎。接過(guò)獎狀的那一刻，我心中不禁感慨萬(wàn)千。
那還是去年年底的時(shí)候，我報名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的初賽。每天放學(xué)回家以后，首先我必須完成學(xué)校的學(xué)習任務(wù)，接下來(lái)我還要完成奧數以及英語(yǔ)等課外班的作業(yè)。等我拿出為大賽準備的短文進(jìn)行背誦的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了。剛開(kāi)始的幾天我信心百倍，每天都能按計劃背兩三段。
可是三四天以后，我的熱情就沒(méi)那么高了。每天都有背不完的新單詞，每天都有記不完的新句型，再加上不斷襲來(lái)的困意，終于有一天我堅持不住了，我對媽媽大聲喊道：“我不背了，我不參加大賽了�！边@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，自己的.事情自己做主，不管你怎么選擇，媽媽都同意�！边@時(shí)，我心里亂極了，我一會(huì )兒想，放棄吧，反正媽媽也不說(shuō)我�？梢粫�(huì )兒我又想，還是堅持一下吧，要不然前幾天的努力就白費了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，最后我走過(guò)去鄭重地對媽媽說(shuō)：“我要挑戰自己，我要參加比賽！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我不僅收獲了榮譽(yù)，還收獲了一個(gè)做人的道理。干什么事情都要堅持，只有堅持才能取得勝利。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 34
有努力就會(huì )有收獲。付出就會(huì )成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的是獲得成功！
去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開(kāi)車(chē)去跑步，終于到了我著(zhù)迷的'滑雪場(chǎng)！
我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)，“多大！多么壯觀(guān)！真是人山人海！”激動(dòng)地說(shuō)。
我們開(kāi)始準備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長(cháng)長(cháng)的滑雪杖。一切都準備好了，我等不及要開(kāi)始了。
教練給我們做了示范�？赐曛�，我暗自得意。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！
我沖上去，準備滑，還沒(méi)來(lái)得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽?zhuān)?/p>
教練笑著(zhù)說(shuō)：“滑雪板要擺成三角形才能站穩，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速�！�
爸爸先試了，但是成功了！
媽媽說(shuō)：“你也試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說(shuō)的，終于順利滑下去了。我很開(kāi)心。這時(shí)教練說(shuō)：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學(xué)！“我滑了又滑，沒(méi)休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！
時(shí)間過(guò)得真快。該走了。我不情愿地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會(huì )有收獲。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 35
光陰如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ)，此次國培亦然，已經(jīng)接近培訓的尾聲了，回顧已經(jīng)過(guò)去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說(shuō)是一段短暫而充實(shí)的旅程。國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所、交流的平臺，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見(jiàn)識。
通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長(cháng)。
總之，這次的學(xué)習讓我明白了很多，有效的.學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習�？傮w來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習，教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養、人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習，集思廣益，各抒己見(jiàn)，大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)，在聆聽(tīng)中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂(lè )，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 36
九月對于大家來(lái)說(shuō)，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來(lái)說(shuō)，是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開(kāi)始前，有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢(xún)問(wèn)，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天，當我得知我被分到了八班后，整個(gè)人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會(huì )給新班級扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對新的集體……
正式開(kāi)學(xué)后，我走進(jìn)了新的班級，看著(zhù)一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學(xué)課，數學(xué)老師講的很清楚，我第一次聽(tīng)數學(xué)聽(tīng)得那么仔細。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我認識了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的我發(fā)現這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里，有一個(gè)人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛(ài)、很幽默，總會(huì )在我需要時(shí)幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習，記得有一次她因數學(xué)成績(jì)不理想哭了，但哭完后她就開(kāi)始認真整理錯題了。她對學(xué)習的在乎和努力學(xué)習的精神，深深地激勵了我！
九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 37
在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后，我學(xué)到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著(zhù)想的善良。
在老師語(yǔ)文的課上，我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅定，做任何事都會(huì )堅持了，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的方法，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，激發(fā)了我對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，以前我十分抗拒語(yǔ)文，但我現在愛(ài)上了語(yǔ)文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。
余老師的每堂課都會(huì )給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的'閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。
當然我還有許多不足的地方，比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè)，但后來(lái)因為太累了，導致我放棄了，沒(méi)有堅持下去，每天該積累的也沒(méi)有記住，沒(méi)有每天堅持積累，以至后來(lái)的積累題全不對，從今以后我要學(xué)會(huì )堅持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 38
今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。
因為七月幾乎每天都有兩到三節的課，每天又有很多的補習班作業(yè)，有的時(shí)候發(fā)生個(gè)什么事，幾乎一天都無(wú)法抽空，所以七月我沒(méi)有寫(xiě)博。等到8月才開(kāi)始寫(xiě)。
我看到別人已經(jīng)寫(xiě)了30多天了，我卻一天也沒(méi)寫(xiě) 。所以我打算一天寫(xiě)兩篇，把以前的補回來(lái)。但我寫(xiě)完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫(xiě)第二篇時(shí)，基本寫(xiě)不下去了。這時(shí)我才發(fā)現，我一天寫(xiě)一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個(gè)想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進(jìn)行，就算這樣還是有幾天會(huì )沒(méi)有寫(xiě)。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續做一件事是多么的`困難。
但是我也獲得了堅持帶來(lái)的巨大的成效！之前寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常為了不知道寫(xiě)什么而苦惱，但是當我看完其他同學(xué)的習作后腦子里瞬間有了思路，寫(xiě)作速度也飛快。而作文的內容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話(huà)到現在的引用很多的成語(yǔ)，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫(xiě)了2000字。通過(guò)寫(xiě)博對我的改變是巨大的。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 39
小學(xué)六年的生活就要結束了，在這里，我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學(xué)，我對著(zhù)一切是多么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的新同學(xué)，陌生的'老師，我很害怕，害怕我和這些新同學(xué)相處的不好，害怕老師不喜歡我，害怕著(zhù)這一切……不過(guò)，這一切和我想的完全是不一樣的，同學(xué)的幽默，老師的寵愛(ài)，都讓我突然愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這個(gè)班級，愛(ài)上了這個(gè)獨一無(wú)二的班級，天真的認為從此會(huì )永遠會(huì )在一起學(xué)習，在一起玩，在一起八卦，八卦班上的一切……
可是，該來(lái)的總是來(lái)了，即將面對著(zhù)小學(xué)畢業(yè)，表面上心平氣和，心里比誰(shuí)都難受，呵呵。畢業(yè)，畢業(yè)是什么，為什么要畢業(yè)，在一起學(xué)習不是好好的嗎，真是的！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，不慢不快，轉眼，還有十幾天就畢業(yè)了，想著(zhù)以后就不可能會(huì )在一起學(xué)習，一起玩，一起八卦了，總是嘆息時(shí)間太快了。我希望，新崗小學(xué)永在，六（1）永在，愿友誼，愿友情，永遠地久天長(cháng)，收獲的一切，朋友，知識，恩師，謝謝，楚婷，陳老師，再見(jiàn)。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 40
自從我到某某小學(xué)以來(lái)，老師們都會(huì )教一些的寫(xiě)法。
我也懂得一些寫(xiě)得高分，書(shū)寫(xiě)很重要，字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣，來(lái)作為的.題材，這些花樣里有好事壞事……
不過(guò)，我還是比較喜歡寫(xiě)壞事，因為當我看它們的時(shí)候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時(shí)，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會(huì )誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒(méi)有放棄，仍然找機會(huì )。終于，我找到最佳時(shí)機，準備道歉�？晌业哪_不聽(tīng)使喚，又沒(méi)能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一個(gè)警告。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 41
我們生活在祖國溫暖大家庭里，在父母、老師哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多快樂(lè )……
去年春天，我參加了區教委舉辦“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期，歷時(shí)兩個(gè)月。第一次拿到比賽題目，在興奮同時(shí)，我仔細地揣摩推敲、查閱資料，擬好提綱后，便奮筆疾書(shū)，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走著(zhù)，伴著(zhù)“沙沙”寫(xiě)字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成�？粗�(zhù)我杰作，就像辛勤園丁看到自己培育出了美麗花朵，心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫(xiě)作經(jīng)歷和等待期盼過(guò)程，使我十分充實(shí)。我寫(xiě)作能力得到了鍛煉，掌握了一定寫(xiě)作技巧。我越來(lái)越喜愛(ài)寫(xiě)作文了，還得到了老師表?yè)P呢！
不經(jīng)意間，快樂(lè )老人會(huì )突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來(lái)到學(xué)校，陳陣同學(xué)拿著(zhù)報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖作文了！”全班同學(xué)聽(tīng)了，都向我涌來(lái)。我說(shuō)：“不可能，別開(kāi)玩笑了！”“真，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過(guò)報紙，果然，我作文《過(guò)生日》登上了報紙�！耙�！”我吶喊！我成功了，成功了，終于成功了！我拿著(zhù)報紙歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。
春播種，秋收獲，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 42
看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。
等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒，覺(jué)得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ)，把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù)，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比頍o(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的.真不容易��！”
我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因為我有收獲：學(xué)會(huì )了拖地，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩！媽媽您辛苦啦！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 43
“綺陌香飄柳如線(xiàn)，時(shí)光瞬息如流電�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，我有哪些收獲呢？
這個(gè)學(xué)期，我在書(shū)中學(xué)到了非常多的知識，如：鯨的祖先是陸生的；我國最早的人類(lèi)的住房是在北京周口店附近發(fā)現的；在北極圈附近的猛犸化石最多……
這個(gè)學(xué)期我認識了400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)了300個(gè)字，我還知道愛(ài)迪生靠自己的聰明救了媽媽的`命；大自然有許多天然的指南針，如大樹(shù)、太陽(yáng)、溝渠里的積雪、北極星。
在這個(gè)學(xué)期里，我還得過(guò)全國書(shū)法比賽三等獎，我參加過(guò)許多學(xué)校里的表演，“美文朗讀”、“十佳小歌手比賽”，我的作文在《衢州晚報》發(fā)表。今后爭取參加更多比賽、表演來(lái)鍛煉自己。
我懂得了許多道理：做事不能盲從別人；好多事情并不像我們想象得那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事；要動(dòng)腦筋，善于觀(guān)察，勇于實(shí)踐；做人要謙虛，要勇于承認自己的錯誤；孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。
下半年，我馬上要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓。
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 44
最近，奧運開(kāi)戰了。我最喜歡看的，就是剛剛比完的那場(chǎng)男子1500米自由泳的比賽。給我印象最深的，便是運動(dòng)員孫楊。他在比賽前雖然險些被取消資格，但在真正比賽時(shí)，他卻破了我們的世界紀錄！剛剛開(kāi)始的時(shí)候，孫楊就毫無(wú)懸念地領(lǐng)了先。但我的目光一直都沒(méi)離開(kāi)我們的這位中國選手�？粗�(zhù)他一點(diǎn)兒點(diǎn)兒的領(lǐng)先，領(lǐng)先，然后超越了世界紀錄。
在游完的`時(shí)候，孫楊留下了苦澀的、幸福的淚水。四年里的所有努力，在這一天終于得到了應有的收獲！
我知道，在孫楊的金牌背后，有著(zhù)他每天的堅持和努力。我們說(shuō)的拼搏，并不是在賽場(chǎng)上那一時(shí)的拼搏，而是在背后，訓練時(shí)的拼搏、努力、堅持呀！在孫楊賽后的采訪(fǎng)中，我才知道，我們的這位冠軍，每天最早凌晨?jì)牲c(diǎn)多就起床去訓練了！那時(shí)候，我們還在睡夢(mèng)之中哪！他堅持了四年，四年呀！而且，訓練是多么的枯燥，我無(wú)法想象了。他還受了傷，是帶傷參賽的呀。這些都需要我們常人沒(méi)有的毅力吧！
我知道了，只有努力才有收獲，而加倍的努力，就會(huì )有完美的收獲！只有付出了真正的汗水，才能得到最后沒(méi)有遺憾的結果��！這個(gè)道理雖然很普通，最常見(jiàn)不過(guò)，但在孫楊身上卻表現得淋漓盡致！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 45
三個(gè)星期，短短三個(gè)星期，我從播音主持班畢業(yè)了，這期間，我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起，用財寶買(mǎi)不來(lái)。
我學(xué)會(huì )了朗讀詩(shī)歌散文，他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì )了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲，他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。
我學(xué)會(huì )了演講，他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面，娓娓道來(lái)。
我還學(xué)會(huì )了好多好多，這一切，都是誰(shuí)教給我的呢？——是老師，是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的老師們��！
在這十五天里，我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的'功勞。
在這十五天里，我的普通話(huà)說(shuō)標準了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里，朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里，當個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學(xué)們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開(kāi)的動(dòng)力。
三個(gè)星期，與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期，我收獲了累累碩果；得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業(yè)會(huì )上戀戀不舍，哦！對，我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼！
以我收獲了為話(huà)題的作文400字 46
開(kāi)學(xué)后的統考落下帷幕，分數也公之于眾。面對意料之中的結果我的內心坦然接受。各科的成績(jì)讓我各有收獲。
準備看到語(yǔ)文成績(jì)，我還是不免嘆息。
語(yǔ)文試卷發(fā)到手中，翻看題目時(shí)我卻愣住了。我急忙從頭到尾查看文章，腦海中宛如扔下驚雷我恍神許久。原題？!閱讀短文是原題!而我那張卷子沒(méi)有對答案!懊惱、惋惜、后悔、縈繞在我心頭，久久不消散。
惟有做好充足準備，才能心無(wú)遺撼。
認真看著(zhù)早已料到的英語(yǔ)分數，我的內心還是蕩起層層漣漪。
“��？!”我拿著(zhù)紅筆的手僵在原處，腦子轟一聲亂了套。錯了？我揉揉眼睛再次檢查，結果仍是如此。次日通過(guò)老師講解，才發(fā)現題目的易錯之處�；仡^看題，不過(guò)是自己粗心大意，不認真的慘痛結果。
認認真真，才能避開(kāi)重重的陷阱，考試告一段落，成績(jì)的公布只是為了提醒和警告，為新學(xué)期的`學(xué)習提供教訓。
俗話(huà)說(shuō)得好：吃一塹長(cháng)一智。成績(jì)的公布讓我有所收獲。做好充足的準備，心態(tài)端正，認真仔細才能不留遺憾，才能在結果公布之后不拍腿嘆息。
新的學(xué)期已然開(kāi)始，中考倒計時(shí)也在不知不覺(jué)中開(kāi)始。一次考試的收獲，準備與認真的教訓將會(huì )為學(xué)習生活添磚加瓦。
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