【推薦】意外收獲作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的意外收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
意外收獲作文 篇1
去年圣誕節，我意外收獲了一艘玩具軍艦模型。
這艘軍艦上有長(cháng)長(cháng)的欄桿、4個(gè)巨大的導彈、2個(gè)威力強大的大炮和1個(gè)巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會(huì )議室和兩個(gè)雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的樓梯。船頭有一個(gè)按鈕，只要一按它，船倉的燈就會(huì )亮起來(lái)。我還給它起了個(gè)名字，名字叫“王者號”。忘了告訴你了，王者號能在水中開(kāi)，不過(guò)得用遙控器。說(shuō)起來(lái)，我和王者號還有一段經(jīng)歷呢！故事是這樣的——
一天早上，媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來(lái)到小河邊，我把王者號放在水里，開(kāi)始津津有味在玩起來(lái)。王者號一會(huì )兒加速，一會(huì )兒減速，一會(huì )兒急轉彎，好玩極了�？墒且淮萎斘艺爰鞭D彎時(shí)，王者號突然不動(dòng)了，無(wú)論怎么弄遙控器王者號都不動(dòng)，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣(mài)魚(yú)的地方借來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來(lái)。我又想出一個(gè)辦法，用石頭砸水面，這樣就產(chǎn)生了波浪，王者號在水中漂動(dòng)起來(lái)，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的取回了王者號。
王者號是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。
意外收獲作文 篇2
筆鋒劃過(guò)了紙頁(yè)，時(shí)光溫暖了我們的心靈，我們無(wú)法做到片葉不沾身，那就記錄下來(lái)，繪就人生底色。
晨初，陽(yáng)光像一條絢麗的緞帶飄了下來(lái)，照亮了這條長(cháng)長(cháng)的跑道旁邊的樹(shù)林，應和著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫。望著(zhù)前面的終點(diǎn)線(xiàn)，那耀眼的紅色仿佛是世間最美好的顏色。我想象著(zhù)以第一名的耀人成績(jì)站上領(lǐng)獎臺的場(chǎng)景，內心不由得就充滿(mǎn)了激動(dòng)。仔細地擦了擦手心的汗，站上起跑線(xiàn)比賽快開(kāi)始了，這是學(xué)校組織的一次運動(dòng)會(huì )，現在是我和其他9個(gè)人的長(cháng)跑比賽。
只聽(tīng)“呯”的一聲槍響，本在摩拳擦掌的我們，立即就飛奔起來(lái)。這次比賽我準備得很充分，堅信自己能取得最終的勝利，而且從開(kāi)始跑到現在，感覺(jué)很是輕松，給最后的沖刺存下足夠的力量。眼看再跑過(guò)一個(gè)彎道，就可以百米沖刺去品嘗勝利的果實(shí)了，可就在我加速時(shí)摔倒了，摔得還很重。我一次又一次的嘗試著(zhù)爬起來(lái)，可是都沒(méi)有成功。終于后面的人超過(guò)了我，望著(zhù)他們的背影，我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領(lǐng)獎臺，而我卻在臺下，感到特委屈，到手的勝利就這么沒(méi)了，流下了不甘的淚水。
可就在這時(shí)我感到了一種溫暖的觸感，睜開(kāi)眼才發(fā)現是我的同學(xué)們在攙扶，我看著(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，我忽然覺(jué)得冠軍好像也不是很重要，坐在他們特意準備地小椅子上，更覺(jué)得這比站在冠軍的領(lǐng)獎臺上還要舒服，看著(zhù)腿上的紗布，這才發(fā)現原來(lái)這才是世間最美好的顏色，雖然比賽輸了，但我卻收獲了友情。
人生變幻無(wú)常，時(shí)而失望，時(shí)而驚喜。在失望的同時(shí)，往往有著(zhù)意外的收獲。人不就是往往在挫折中掙扎時(shí)，才明白許多，收獲許多嗎？
意外收獲作文 篇3
這是我們班一位普通同學(xué)的習作，對于五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這算不上一篇優(yōu)秀的作文，但卻給我帶來(lái)了意外，帶來(lái)了驚喜！工作近一年了，總在不停的問(wèn)自己：孩子們有進(jìn)步嗎？尤其是那幾個(gè)調皮、偷懶，學(xué)習習慣有問(wèn)題的孩子，他們有改進(jìn)嗎？
曾經(jīng)彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，甚至退縮過(guò)，尤其是對那幾個(gè)所謂“冥頑不靈”、“屢教不改”的孩子，有時(shí)連信心和耐心都沒(méi)了。還好，有時(shí)也會(huì )有一些意外的收獲，這篇文章就是一個(gè)例子：
為母親做的一件事
五(八)班梁志鵬
我上五年級了,幾年來(lái)從早上起來(lái)上學(xué),到晚上做完作業(yè)睡覺(jué),都是媽媽為我忙碌著(zhù)，做早餐、洗衣、疊被……，看著(zhù)媽媽那么辛苦，我有時(shí)想：自己也是大孩子了，如果能找個(gè)機會(huì )為媽媽做些事，讓媽媽高興高興該有多好��！
一個(gè)星期天的上午，一陣吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我連忙下床，偷偷一看，原來(lái)是媽媽正蹲在陽(yáng)臺上洗衣服�？吹綃寢屇敲β档纳碛�，真想上前去幫媽媽做點(diǎn)事，但我知道媽媽肯定不同意。突然我想起：今天是“母親節”，是最好的理由，我也一定要為媽媽做點(diǎn)事。于是，我什么也沒(méi)說(shuō)就悄悄拿起媽媽身后的襪子準備去衛生間洗，媽媽發(fā)現后，想說(shuō)話(huà)，但被我打斷。
開(kāi)始洗了。我先給襪子上一點(diǎn)肥皂，再用力的搓，搓完了，就用水洗一遍，再沖幾遍。沒(méi)過(guò)幾分鐘，襪子就變白了，我大聲喊道：“媽媽?zhuān)蚁础?好…..了…..”媽媽被我嚇了一跳。
我捧著(zhù)洗好的襪子去曬，心里美滋滋的。我邊曬，嘴里邊不停念到：“太陽(yáng)出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗的白白的，曬的脆脆的�！眿寢屄�(tīng)了，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
曬好后，看著(zhù)襪子，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，能在媽媽的節日里送上一份勤勞的禮物，并且能做一些力所能及的事了。
意外收獲作文 篇4
非常統一；到了第三組時(shí)，意見(jiàn)產(chǎn)生了很大的分歧：
“第一個(gè)角大�！�
“不對，第二個(gè)角大�！�
“都錯了，兩個(gè)角一樣大�！�
課堂內，三種聲音響個(gè)不停！
“那同學(xué)們有沒(méi)有什么好辦法知道哪個(gè)角大呢？”提出了這個(gè)問(wèn)題，我想，課堂教學(xué)應該進(jìn)入正題了，因為學(xué)生已經(jīng)預習過(guò)，學(xué)生一定會(huì )說(shuō)出“用量角器”，下面該讓學(xué)生認識量角器了，學(xué)習如何量角了！
“老師，我有辦法”，一個(gè)學(xué)生的手高高的舉著(zhù)！哈哈！我要的答案出現了！
“我用眼睛看�！卑�，當頭一棒呀！我正猶豫不決。
“眼睛看得一定準確嗎？這兩個(gè)角的大小太接近了！”他的回答立即招來(lái)“罵聲一片”！
是啊，這不是調皮搗蛋嘛，要能看得出來(lái)，還會(huì )有三種意見(jiàn)嗎？我正要發(fā)火！又一個(gè)學(xué)生在下面悠悠的說(shuō)“一定還有別的辦法”。
“對，還有辦法”！在我沒(méi)有任何示意的情況下，學(xué)生們居然已經(jīng)開(kāi)始忙碌了！有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)始動(dòng)手操作，有的量，有的畫(huà)，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！
這時(shí)，我著(zhù)急了，要不我自己說(shuō)出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學(xué)時(shí)間就不夠了，教學(xué)任務(wù)就完不成了！可轉念一想，我們不是常說(shuō)，在課堂上要體現學(xué)生的主體地位，學(xué)生想說(shuō)，怎能不讓他們說(shuō)呢，還是靜觀(guān)其變吧，看看學(xué)生能玩出什么“花樣”。
“可以把兩個(gè)角剪了下來(lái)，重合在一起進(jìn)行比較”。
“可以用兩根細細的小棒先將一個(gè)角的大小比劃出來(lái)，然后拿牢不動(dòng)，去跟另一個(gè)角比”。
“老師，我們用三角尺的一個(gè)角分別去比，也能比出來(lái)”。
看學(xué)生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意�！斑�有什么方法？我們比一比誰(shuí)的方法最好！”又是寂靜后的“濤聲一片”……
“我們用尺子量?jì)蓚�(gè)角張開(kāi)的大小，先確定量的位置，要量同一個(gè)位置，同一個(gè)位置，兩邊張開(kāi)大的角就大�！�
“我們用了一支鋼筆的.筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個(gè)特別小的角，我們用這個(gè)小角去量每一個(gè)角，哪個(gè)角量的次數越多，它就越大！”。
還有學(xué)生手高高的舉著(zhù)……
學(xué)生們的發(fā)言讓我驚嘆不已！
看學(xué)生們說(shuō)得差不多了，我想，時(shí)機成熟了！
于是我說(shuō)：“同學(xué)們想了很多的辦法，那你們覺(jué)得哪一種的方法最方便，量得最準確呢？”
意外收獲作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們小記者團乘坐的大巴來(lái)到了一座銀光閃閃的仿佛超級戰艦一般的建筑物——嘉定再生能源公司。我們興致勃勃地走進(jìn)了干凈明亮的像五星級酒店一樣的大堂準備開(kāi)啟我們的采訪(fǎng)之旅。
在耐心的等待中，我期待已久的參觀(guān)采訪(fǎng)活動(dòng)終于開(kāi)始了。熱情的唐老師一邊帶領(lǐng)我們參觀(guān)，一邊進(jìn)行仔細的講解。我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了卸料大廳，每天早上有330輛垃圾車(chē)在這里卸料，這里每天會(huì )收到1400噸生活垃圾�？諘绲睦鴥Υ娉乜梢源娣偶味▍^10天的生活垃圾，這些生活垃圾會(huì )在這里發(fā)酵3—7天后會(huì )被一把大大的爪子抓起送進(jìn)高達850度焚燒爐進(jìn)行焚燒，在850度的高溫中二氨因會(huì )被分解，85%的垃圾被焚燒后通過(guò)鍋爐進(jìn)行供電和供熱。目前發(fā)電廠(chǎng)一年可以供給嘉定區10萬(wàn)戶(hù)人家的用電量！這里擁有大大屏幕的中央控制室，工作人員可以通過(guò)控制室全程遠程控制，操作和監控整個(gè)過(guò)程，簡(jiǎn)直太神奇了！
最吸引我的是問(wèn)答環(huán)節，王總工程師仔細地回答小記者們一個(gè)個(gè)問(wèn)題并予以鼓勵，知識淵博的王總工程師用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答我們千奇百怪的問(wèn)題。當輪到讓我提問(wèn)時(shí)，準備已久的問(wèn)題一下子卡在那里說(shuō)不出來(lái)了。我苦思冥想，總算想起來(lái)了，可是問(wèn)答環(huán)節也結束了，我的心里感到非常地失落。讓我意外的是，王總工程師竟然走到我面前親切地問(wèn)我：“小記者，你想起剛剛的問(wèn)題了嗎？”我馬上開(kāi)啟了關(guān)于爐渣處理獨家采訪(fǎng)，王總工程師告訴我：“15%的垃圾被焚燒成了爐渣后會(huì )被送到綜合利用廠(chǎng)家進(jìn)行再次利用。我們一定要做到的是能源化和無(wú)害化！”
參觀(guān)采訪(fǎng)活動(dòng)很快結束了，我依依不舍地離開(kāi)了“超級戰艦”，心里還在想：我能為再生能源做些什么呢？
意外收獲作文 篇6
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，看著(zhù)手中的那個(gè)發(fā)卡，嘴角勾起一個(gè)笑容，這，還真是意外的收獲��！
今天，爸爸允許我出門(mén)，自小便如同溫室中的花朵一樣的我，高興地笑了，雖說(shuō)過(guò)去在父親的保護下，我未曾受到過(guò)一點(diǎn)傷害，但卻很少可以獨自出門(mén)，每天都只能和電視機與書(shū)本相伴。
早早地起了床，便發(fā)現爸爸早已離去，只留下一張紙條：早飯在電飯煲里，但電飯煲的邊緣十分燙，當心不要燙到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的紙條上還多了一句：出去玩時(shí)小心點(diǎn)�？粗�(zhù)它，我心中頓時(shí)溫暖了，多少年了，他總是把我當小孩一樣呵護。把紙條疊好，收了起來(lái)，吃完早飯，便到外邊去玩了。
走在小路上，看見(jiàn)路邊的小花很美，便順手摘了一朵粉紅色的，看見(jiàn)它，不禁想起我以前的一個(gè)朋友，但她早已去了別處讀書(shū)，臨走的那天，這種小花開(kāi)得正盛。想到這里不緊傷感，都幾年了，她還不回來(lái)，估計早就忘了我吧！一邊低頭擺弄小花，一邊往前走。小路上人很少，與我同齡的，幾乎沒(méi)有。在我手里的小花，已不如開(kāi)始那般粉嫩，我意識到，它快謝了，便想找個(gè)地方放下，抬頭，卻發(fā)現前面蹲著(zhù)一個(gè)小女孩，在草地上不知擺弄著(zhù)什么，十分聚精會(huì )神。于是，我便走到她身邊，俯身下去，卻發(fā)現那里同樣盛開(kāi)著(zhù)不少同我手中一樣的花朵，而她，正在擺弄著(zhù)那些花朵。估計是我離她太近，她停下手中的擺弄，轉身過(guò)來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，繼而拍了拍胸口，說(shuō)：“嚇死我了，還以為是我那神出鬼沒(méi)的哥哥呢！”我一聽(tīng)，也來(lái)了興趣：“你哥哥？”她站了起來(lái)，拍拍手上的泥土：“是啊，我們家有兩個(gè)孩子，我是那個(gè)小的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這樣啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪嗎？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的獨生子女，都沒(méi)人陪我玩……”她在我面前站定：“沒(méi)人作伴？簡(jiǎn)單啊，反正我也沒(méi)姐妹，就讓我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么對第一次見(jiàn)面的人就提出交朋友的要求，就不怕被騙嗎？她見(jiàn)我沒(méi)答應，也急了：“好不好嘛……”我回過(guò)神來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎十分高興：“我的昵稱(chēng)是飛雪，很高興和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵稱(chēng)是柔雪，和你很相似��！”她高興地揮著(zhù)手，說(shuō)：“那我叫你柔吧！你就叫我飛吧，怎么？不過(guò)，好像怪怪的……”我打斷她：“就這樣，午飯去我家吃吧！”“嗯！”
經(jīng)過(guò)這一段自我介紹，兩人早已成為好朋友。但歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，很快，天邊就已變紅，太陽(yáng)只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個(gè)發(fā)卡：“早就買(mǎi)了它，但是總沒(méi)找到合適的人，現在，你是我的好朋友了，送你吧，作為我們友誼的見(jiàn)證物！”
看著(zhù)她遠去的身影，手中的發(fā)卡，閃著(zhù)友誼的光芒。今天的出行，不但收獲了快樂(lè )，還有飛，這個(gè)意外的收獲。
意外收獲作文 篇7
今天下午，我和爸爸媽媽一起去寺坡購物。當我們滿(mǎn)載而歸，準備回家時(shí)，媽媽不經(jīng)意間看到了一個(gè)小書(shū)屋，“楊子昂，這有一個(gè)書(shū)屋，快進(jìn)來(lái)看看！”伴著(zhù)媽媽的驚喜聲，我走進(jìn)了書(shū)屋，地方不大，但書(shū)卻分類(lèi)排放得整整齊齊！還有幾個(gè)小朋友坐在地上認真地讀，他們讀得津津有味，完全沒(méi)有覺(jué)察到我們的到來(lái)，時(shí)而還有過(guò)往的路人進(jìn)來(lái)翻閱。
我挑選了十多本自己喜歡的書(shū)，其中有繪本書(shū)《逃家小兔》、《老鼠娶新娘》、《你真好》。
意外收獲作文 篇8
暑假里的一天，我和我的好朋友一起去太湖游玩。
我們決定去漫山島玩，漫山島是太湖中的一個(gè)小島，要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價(jià)錢(qián)，我們坐上快艇出發(fā)了。
坐在快艇上，兩岸的風(fēng)景和水中的旗子一閃而過(guò)，快艇的后面濺起雪白的浪花，很壯觀(guān)、很有趣。
我們來(lái)到漫山島，島上有一個(gè)飯店，飯店的主人給我們一人一根魚(yú)竿，叫我們釣龍蝦，我們非常高興。我們先系上魚(yú)餌，然后將釣線(xiàn)拋向遠處，靜靜地等待龍蝦上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得桿子有點(diǎn)沉，于是我輕輕一提，呀!一只龍蝦懸在空中，我小心翼翼地把龍蝦放講桶里，只見(jiàn)龍蝦紅紅的身子，揮舞著(zhù)兩只大鉗子威風(fēng)凜凜，像個(gè)不可一世的大將軍。我很高興，繼續釣。一會(huì )兒，我又釣了好多。忽然我覺(jué)得桿子非常沉，我想：一定有大家伙上鉤了！我心里一陣驚喜。我用力一提，哇，原來(lái)是一只甲魚(yú)��！
“撲通!”一聲甲魚(yú)掉進(jìn)了水里，我沒(méi)有灰心繼續釣，爸爸也拿來(lái)了網(wǎng)兜跟我合作，不一會(huì )兒我又覺(jué)得魚(yú)竿變沉了，我又一提，甲魚(yú)懸在空中，晃來(lái)晃去，爸爸順勢一撈，撈住了。我們把它放入桶里，這時(shí)甲魚(yú)很驚慌，不停地拍打四個(gè)腳，把里面的龍蝦打得四腳朝天，人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣，甲魚(yú)真是我的意外收獲！
意外收獲作文 篇9
開(kāi)頭：書(shū)重得壓得我喘不過(guò)氣，我整個(gè)人趴在書(shū)桌上，眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起�！吧铍S筆”“每周雜記”……
正在我煩惱之時(shí)，母親工作回來(lái)了�？匆�(jiàn)我這一幅精神不振的樣子，又是擔心又是生氣，她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著(zhù)家里的作業(yè)�！叭绻皇且驗閶寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習里，不出來(lái)�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說(shuō)：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節自己的狀態(tài)，學(xué)習的效率也會(huì )提高的�！蔽矣X(jué)得媽媽的話(huà)也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時(shí)節里，樹(shù)木大多已經(jīng)泛黃，甚至枯萎、調零。我用目光搜索了很久，就是找到一絲能讓我興奮的生機，我開(kāi)始有些失望。
隨后，我們來(lái)到一棵榕樹(shù)下，這個(gè)地方是那么的熟悉。母親說(shuō)：“小時(shí)候，你就喜歡來(lái)這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕�！薄笆前�，幾乎每一次放學(xué)，我都會(huì )來(lái)到這里。我還記得，小的時(shí)候常在這里量身高。那時(shí)還是你幫我量的，媽媽�！眿寢屩钢�(zhù)樹(shù)上的刻痕說(shuō)：“看，這就是你成長(cháng)的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著(zhù)斑斑駁駁的刻痕，對這顆大榕樹(shù)倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動(dòng)，當年和小伙伴們在榕樹(shù)下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺(jué)中，我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到榕樹(shù)下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)自己長(cháng)高了不少�！伴L(cháng)大了就要承擔更多的責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷思索著(zhù)。
榕樹(shù)下，陽(yáng)光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹(shù)下看風(fēng)景，感覺(jué)真的好悠閑��！我的心也似乎開(kāi)朗了不少。
這次出行，我意外收獲的童年的回憶，賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時(shí)調節的意義。學(xué)習是我義不容辭的責任，既然無(wú)法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時(shí)調節，我們完全可以保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從容應對初三的學(xué)習。
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