以收獲為話(huà)題的高中作文-高三話(huà)題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的以收獲為話(huà)題的高中作文-高三話(huà)題作文,歡迎閱讀與收藏。
以收獲為話(huà)題的高中作文-高三話(huà)題作文1
在廁所凸凹不平的水泥地面上,有一只螞蟻,笨拙地拖著(zhù)一個(gè)很大的獵物。
這里不適合螞蟻的生存,它為了尋找食物,一定跋涉了很長(cháng)的路,費了很大的勁?梢粋(gè)非,F實(shí)的問(wèn)題是,它要把這個(gè)龐然大物拖走,拖到一個(gè)很遠的地方,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可思議的工程。
正如我預料的那樣,一不留神,那只螞蟻連同那個(gè)龐然大物,一下子滾落到凹坑的底部,假如是人,一定摔個(gè)粉碎性骨折?晌浵佀坪醢踩粺o(wú)恙,只是在巨大的沖擊力面前,它不得不松開(kāi)可口的獵物。
螞蟻有些傷悲,它圍著(zhù)獵物轉了幾圈,似乎無(wú)計可施;它接著(zhù)爬上坑的上部,似乎在尋找幫助,但它還是絕望了,別說(shuō)螞蟻看不到,就是在我目之所及的范圍內,也沒(méi)有它一個(gè)同伴。
它知道該怎么做了,它拖著(zhù)龐然大物,一點(diǎn)一點(diǎn)在凹坑處蠕動(dòng),緩緩離開(kāi)坑的底部;它失敗了,隨著(zhù)一個(gè)趔趄,那個(gè)龐然大物帶著(zhù)它滾了下去。它沒(méi)有放棄,執拗地又一次拖著(zhù)獵物,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng);所有的努力似乎白費,好不容易到了坑沿處,一個(gè)不留神,獵物又滾落下去,唯一慶幸的是這次螞蟻沒(méi)有滑下去。
我想螞蟻這次一定徹底放棄了,可我想也沒(méi)想到,它很快地爬下去,又一次拖動(dòng)了這龐然大物。功夫不負有心人,這次,它取得了成功。螞蟻高興極了,圍著(zhù)獵物轉了一圈又一圈,高興得歡呼雀躍。
可它的好運并沒(méi)有維持多久,剛挪動(dòng)了一段路,就掉進(jìn)了一個(gè)新的坑里,于是螞蟻又開(kāi)始了周而復始的努力……
那一刻,我的眼睛濕潤了,螞蟻之所以成就龐大的家族,就這點(diǎn)精神,就讓我們多少人汗顏。
在單位,我們面對的是太多的怨天尤人,缺少腳踏實(shí)地干事創(chuàng )業(yè)的精神;對我們自身而言,三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的.舉動(dòng),是我們躊躇滿(mǎn)志最好的詮釋?zhuān)缓芏鄷r(shí)候,隨遇而安、得過(guò)且過(guò)是一種普遍的意識。所以,生活帶給我們太多的無(wú)奈和失落,甚至是歇斯底里地絕望和放棄。
看著(zhù)永不言棄的螞蟻,我終于明白:堅持,就是最好的收獲!
以收獲為話(huà)題的高中作文-高三話(huà)題作文2
20xx年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們在單薄的青春中打馬而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(cháng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對,我很可愛(ài)!逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結的孩子,每當這時(shí),我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會(huì )在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對,我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà),什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當我寂寞時(shí),總會(huì )望著(zhù)藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥,我不世故,真誠可愛(ài),所以,我有好多收獲。
20xx年,我最喜歡的樂(lè )器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時(shí)光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣,我仍快樂(lè ),因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè )。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。