意外的收获作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的意外的收获作文，希望能够帮助到大家。
意外的收获作文1
秋天，硕果累累，金黄一片，秋天，本是收获的季节，望着窗外扬扬洒洒落下的叶片，眼前不尽又浮现了那次无法忘却的乡村之行。
考试成绩出来，心情也随分数降到低点，我成功的被从好学生队列中挤出来，进入了不上不下的中等学生圈，近些日我一直在尝试寻找原因，最终却未果。就连放假了，去祖父家的一路上，我还被问题所折磨着。
祖父家，在乡村，他家有个不算大的农家院，里面种植着各种蔬果，还记得，春天时刚种下的小苗生机勃勃的，还朝着我笑呢。正值初秋，硕果累累，果子都熟了，空气中夹杂着好闻的，成熟蔬果散发出的清香。小院里翠绿的韭菜，火红的小辣椒，橘黄的小蕃茄，深紫的茄子，应有尽有。
走到尽头，种植的是橘红的南瓜。在墙头，一个巨型大的南瓜蹲在墙根。在它头上，无数条南瓜藤蔓伏在墙头，快要爬了出去。
那南瓜，橘红的颜色，好像过年时家家户户都要挂的火红的灯笼。在南瓜皱壁处，还有些白纹印在上面，好像为灯笼锦上添花，加些花纹修饰，用手轻轻摩挲，磨砂的质地，手感便传来一阵直达心底的厚重。轻轻向南瓜敲去，它便发出咚咚的响声，深沉而厚重。舒服极了。祖父见我如此喜爱这个大南瓜，便也诺许我，回家时可以将它带走。
若再走，到达南瓜藤蔓的尾处，竟还有一个南瓜藏在枝枝丫丫之间。可那南瓜才似葫芦般大小，不及大南瓜的一半。像个小老头，就那样挂在枝丫上，每次风吹来，它都会伴其摇晃许久，好似随时都会掉下来似的。它皱皱巴巴的，干小又毫无水分，有些泛灰的黄染在上面，好像一张腊黄的脸上布满皱纹，就那样，吊在枝丫之中。
仔细一看，这两个南瓜竟是长在同一藤蔓上的，而二者却大相径庭。我十分不解。
面对我的疑感，爷爷解答，植物的大小，也是通过环境所定。若是小南瓜忽而长大了，变沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撑，那它必然会撕扯藤蔓，甚至将其扯断。那时，不管是它还是其它南瓜，便都得不到营养，而墙头的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撑它，倒不如舍掉一个南瓜，让营养全部集中在它身上。
植物的一切生长，虽它们不是人类，但同样，也是经过思考的，它们也是有智慧的。听到这，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同时，却为自己而感到惭愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成绩不好的最终原因，便是平日我所不思考，不够用心。
假期结束，回到家中，面对着我怀中所抱的大南瓜，父亲笑着说，这次乡村之行收获颇丰嘛。而我笑着答
这次还有意外收获......
意外的收获作文2
我们隔着尘埃与光阴相碰，回荡于悠悠之口。很庆幸，在流年中，我遇见了你，而你，便是我最意外的收获。
“宝贝，快过来，你看！”一声欣喜的话语划破午后的安逸传入了我的耳畔。我放下了手中的笔，疑惑地走到妈妈，问：“怎么了，妈妈。”只见她的手里拿着一个还不到我半个巴掌大的毛绒玩具，温柔的眼眸中回荡着惊喜的清波，说：“看，我刚刚收拾东西的时候，发现了什么？”我用陌生的目光望着这个毛绒玩具，根本回忆不起它跟我有过什么渊源。
妈妈沉浸在刚才的喜悦之中，继续说：“这是你出生后我送你的第一个玩具，小时候你的手掌还没它大呢！你知道吗，你当时特别喜欢它……”妈妈的目光紧紧锁在这个小小的玩具上，笑容不自觉地爬上她的脸庞，温柔的双眸中放射出别样的光彩。而我，此刻却有些没来由的落寞，在渐行渐远的时光中，我在一点一点地忘却曾经的回忆，扔下我一个一个小小的收获，而我却私自地空留妈妈一人守着它们。我望着不知何时爬上妈妈面颊的鱼尾纹，此刻它在我眼中异常得美丽，那是时光走过的痕迹，那里存着我与她的回忆。
母亲好似我记忆的拾荒者，她行走在时光中，隔着尘埃与我的心灵相碰。她在拾起我遗落的回忆与收获，殊不知，与她相遇，便是我最意外的收获。
流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，唯有爱，我不会忘。漫漫尘世中，遇见您，便是我最意外的收获。
我们隔着尘埃与光阴相碰，回荡于悠悠之口。很庆幸，在流年中，我遇见了你，而你，便是我最意外的收获。
“宝贝，快过来，你看！”一声欣喜的话语划破午后的安逸传入了我的耳畔。我放下了手中的笔，疑惑地走到妈妈，问：“怎么了，妈妈。”只见她的手里拿着一个还不到我半个巴掌大的毛绒玩具，温柔的眼眸中回荡着惊喜的清波，说：“看，我刚刚收拾东西的时候，发现了什么？”我用陌生的目光望着这个毛绒玩具，根本回忆不起它跟我有过什么渊源。
妈妈沉浸在刚才的喜悦之中，继续说：“这是你出生后我送你的第一个玩具，小时候你的手掌还没它大呢！你知道吗，你当时特别喜欢它……”妈妈的目光紧紧锁在这个小小的玩具上，笑容不自觉地爬上她的脸庞，温柔的双眸中放射出别样的光彩。而我，此刻却有些没来由的落寞，在渐行渐远的时光中，我在一点一点地忘却曾经的回忆，扔下我一个一个小小的收获，而我却私自地空留妈妈一人守着它们。我望着不知何时爬上妈妈面颊的鱼尾纹，此刻它在我眼中异常得美丽，那是时光走过的痕迹，那里存着我与她的回忆。
母亲好似我记忆的拾荒者，她行走在时光中，隔着尘埃与我的心灵相碰。她在拾起我遗落的回忆与收获，殊不知，与她相遇，便是我最意外的收获。
流光里，红了樱桃，绿了芭蕉，唯有爱，我不会忘。漫漫尘世中，遇见您，便是我最意外的收获。
意外的收获作文3
成长是充满惊喜与意外的。往往，平淡循序的生活不容易牢记，一次意外和偏差却能让我们收获颇多。于我而言，就有一次意外使我领悟到了战胜困难的勇气，虽然很吓人就是了。
“滴答、滴答——”寂静的房间里,只听见挂钟在不停地走动，一下，两下……一个人待着时，总会觉得时间很难熬，特别是在等爸爸妈妈的时候。
“爸妈不会又要加班吧?都快九点了，怎么还没回来?”做完作业的我无聊地趴在书桌上，望着摊开的书默默不语，双腿看似悠闲地来回摆动，心里却伴随着钟表声产生出了阵阵焦躁。
突然，一阵清脆悦耳的铃声打破了沉寂。
电话哒!我以百米冲刺的速度跑向电话前，接通。妈妈的声音响了起来:“孩子，我们今天加班，家里盐不多了，你去买一点吧。正好锻炼下你的胆量（笑）。”
“好……好吧。“我挂掉电话，心中忐忑不安:天这么黑，我怎么去啊?况且还是第一次独自走夜路，不带这么坑女儿的啊。但是都已经答应了，不去会不会有损我英明神武的形象？最终，在“也没什么可怕”的心理安慰和“不能被哥哥取笑”的坚定决心下，我决定自信满满出门了。（并不！）
刚打开门，便与刺骨的寒风撞了个满怀。我拿着手电筒，心跳不止地走出去，不时环顾四周。全都是铺天盖地的黑暗，周围的树伴着风发出沙沙声响。
我独自走在路上，像一片随风摇摆的树叶，身处在这漆黑的世界里，精神绷紧了弦。既希望身边有一个可以安慰的人，又怕突然窜出的黑影会让这夜晚更加恐怖。在没有路灯的这段小路上，我匆匆赶路，却不禁乱想起来。
远处挥舞着手臂的——，是树枝哈；张牙舞爪地朝我扑过来的——，是灌木啊。偶然路过的行人，都会把我吓一大跳。我一边祈祷着目标的出现，一边拼命把恐怖的形象从大脑中剔除出去。在多次平复砰砰的心跳声却没有效果后，我不敢再左右乱看，只低着头，赶着路。
突然往后退了一步，脚下似乎有东西，是什……什么？我不敢再想，也不敢去确认，仿佛空气都不复存在，连思考也是多余，只有一个念头——跑！
我闭上眼睛，飞奔在路上，想要离那东西越远越好。踉踉跄跄，不知过了多久，突然间眼前一片明亮。啊!是商店!久违的明亮给了我足够的温暖和安慰，劫后余生的我几乎要激动地哭出来。
我买过盐后，走在回家路上，才注意到手里还有一只微亮的手电筒。本应成为对抗黑暗最可靠武器的它，却在我紧张的心理下完全无视了。走到相同的地点，照一下，原来吓到我的只是一粒形状不规则的石子。
原来最吓人的不是别的，而是自己害怕的心。回到家里，想到这一路的心惊胆战，我不禁笑了出来。
成长的旅程中，难免会有意外,它像旅途上的长亭，给疲惫以休憩；它像白纸上的涂鸦，给单调以色彩；它像大海里的浪花，给宁静以乐趣。一次次的意外，可能有悲伤，却都带给我们收获。就像成长路上的点点足迹，铭记在心，收获在心。
意外的收获作文4
秋意未浓，寒意未深，但一阵风吹来，仍然让我能分明地感受到阵阵寒冷。期中考试的'成绩出来了，我虽然佯装着无所谓，一个劲地对自己说：没事，下次努力。但其实早已手脚冰凉，心口像压着块大石头，那么沉，那么沉……
这样的成绩，让我如何面对为了我呕心沥血的老师，如何面对为了我早起晚归的父母，又如何面对自己心中的那份自尊？
我找到一个无人的角落，想大哭一场，以此宣泄心中的愧疚与难受。正泪眼婆娑时，突然，朝前一瞥，意外地发现一旁有些破旧的墙壁上出现了一个小小的黑影，在慢慢移动着。我赶忙擦干眼泪，定睛一看——呀！是一只蜗牛！
它在干嘛呢？是想爬上屋顶吗？
我默默地注视着它慢慢地向上蠕动，那背上的“屋子”显然成了厚重的累赘，而这个小东西似乎已经习惯了这份重量，毫不在乎。时间随着蜗牛留下的痕迹而流逝，不知不觉间，它竟爬过了一大半的路程，马上就可以登顶了。也许是力不从心或者是运气不好，蜗牛突然从“百米高空”滑落下来，它立刻将身体缩进壳里，滚向了一堆杂草中。
我心中一阵叹息与怜悯：这可怜的小东西，遭遇跟我何其相似，甚至比我还惨。多么渺小的生命啊！我失落地望着那堆杂草，对它能否“东山再起”，不抱任何希望。
我再次茫然地看着远方，脑中一片空白。不知过了多久，我刚准备起身离去，突然一个小黑影又出现了，居然是那只小蜗牛！它居然从杂草里爬出来了！但它身上的“屋子”好像裂了一条缝，触角也折掉了一点，看来，之前的那一摔带给它的是多么致命的打击呀！可能是受伤的缘故，它此时爬行的速度更慢了，身子还有些摇晃，但为了稳住身体，它拼命吐着“唾沫”，扭动着身躯，一弓一缩地向前挺进。到了墙角，它似乎在探路，停下来，小脑袋左右摇摆，显得更为谨慎。经过短暂的停留后，它又毫不犹豫地继续向上爬。尽管举步维艰，但它一直没有停下来。
我的心怦然一动：一只小小的蜗牛，它都不怕失败，我为什么要怕呢？如果因为一次小小的失利就灰心沮丧，不是连只小蜗牛都不如吗？我开始为它加油。终于，它爬上了墙壁最上面的一块砖，英姿飒爽地站在墙头，扫视四周，折断的触角也随风摆动起来，多么威风啊！此时，这小小的黑影成了墙壁上最美的一道风景线。
又一阵冷风吹来，但我并不觉有寒意。我仰起头，此时的天空是那么明净辽阔，我突然觉得一身轻松，好惬意呀！
生活中难免有挫折，但这次和小蜗牛的意外相遇，让我变得更加坚定：挫折无法泯灭我的斗志！我将不畏风雨，继续努力前行！
意外的收获作文5
一个最平常不过的星期六，我和吃完午饭后待在家里。
我正在房间里写作业，一边想着写完之后去哪玩。一阵敲门声打乱了我的思绪，是爸爸。他说：“下午去钓鱼吗？”“太阳这么大，钓什么鱼？热死了。”我说。“钓鱼的地方没有太阳，四面都是山和树，还有风，反正你下午在家也没事。” “哎呀，就坐在那，什么都不能干，无聊啊，还钓不上鱼，不是白白浪费一下午吗，不如在家写作业呢。”“钓不上没关系，反正就玩玩，明天请你吃大餐。”
一听到吃大餐，我根本就没来得及多想，就爽快的答应了，哪管钓鱼啊！
我跟着爸爸来到地下室准备钓鱼用品，足足用了20分钟呢。东西塞满了整个后备箱，坐进像烤炉一样的汽车，向鱼塘出发。
一路上，经过了许多像苔藓似的田地，偶尔还会看见一两只牛在悠闲地吃草，成群结队的也下到旁边的小池塘游泳。
终于到达了目的地，这个鱼塘不大，不过生意倒是挺好，有7、8个人在钓鱼呢。我找到一处没有太阳，后面有许多树的位子坐了下来。爸爸也坐在我的旁边。
爸爸给我一根鱼竿和一把鱼饵，之后就把我扔在一边，自己开始钓鱼。
他把鱼钩拿在手上，捏橡皮泥似的把鱼饵和鱼钩黏在一起。之后站起身，抓住鱼线一甩。等鱼漂浮上来，就静静等待鱼上钩。
我也不甘示弱，小心翼翼地拿起鱼钩，拿起有着奶茶香味的鱼饵，放在鱼钩上揉成一团，慢慢起身，抓住鱼线一甩，“扑通”一声就落到了水里，鱼漂也浮上来了。
我目不转睛地盯着黄橙相间的鱼漂。
突然，鱼漂微微动了一下。我见此情景，赶紧提起鱼竿，可空空如也。还因为我用力过猛，把钩子甩到了身后的树上，费了好大劲才弄下来呢。
我垂头丧气地回到位子上，极不耐烦的皱了皱眉。顺便捏了两下鱼饵就把鱼钩甩了出去，东张西望。在接下来的半小时里，我的鱼漂没有一点儿动静。
我着急地蹬着脚，在这坐一下午没点收获怎么行呢？就算钓上一条小鱼，我也心满意足了。
我收起脾气，重新回到位子上。
功夫不负有心人，鱼漂又开始动了，我全神贯注地盯着它。就在这时，鱼漂突然下沉，我赶紧站起身把杆子一提，巨大的力量像是要把我拖下水。
看到这般场景，爸爸赶紧过来帮我拉住这条大鱼，我心里长舒了一口气。爸爸吃力的拿着鱼竿，努力与大鱼做斗争，看来这条鱼还不小呢。
爸爸叫我把旁边的小网子拿来，我拿着比我长一大截的网子在水中捞。这大鱼也很活泼，在水中乱动，试图挣脱钩子。当它精疲力尽子休息时，我看准了往下一捞，使出吃奶的劲才把他网出水面，轻轻把它放在地上。
这条大鱼引来了很多人赞赏，足足有八九斤呢，长约40厘米。有些人向爸爸要鱼饵，还有些人连连称赞我：“这小姑娘不是钓鱼吧？”“哈哈，谁说我不是钓鱼的，我挺有钓鱼天赋嘛。”
临近六点，我和爸爸带着“战利品”回家，看了都称赞不绝。
以后，我一定要多钓鱼，这种带着意外收获满载而归的感觉真叫人爽呆了。
意外的收获作文6
这是一个星期天的下午，我来到“功夫小瓷”参加可可的生日会。
到了做陶瓷的教室里，早到的同学已经开始制作自己的瓷具了，我刚刚戴上袖套，可可就起身向我走来，她拆开陶泥的包装袋，将泥切成两半，挑了块大点儿的陶泥。
可可举起陶泥向桌子砸去，“砰”一声，泥重重地摔在了桌子上。我接过陶泥学着她双手举高，将陶泥朝桌面砸去，“咚”，整个木桌都抖动起来了。
我拿起那扁扁的陶泥。将它揉成圆形，再把食指伸到泥里面，捅了个洞。我将洞扒开，洞被我越扩越大，底部越变越薄，而两侧却变得更加厚实。刚刚认为这个杯子成型了，拿起毛笔准备上色，可这个杯子却不争气的塌了下来。我看着塌了的陶泥，心中有些无可奈何，皱着眉毛，小声嘀咕着：“真可气！”我气愤的一伸手将陶泥砸在了桌子上。
我生气地瞟了一眼那块棕色的、硬邦邦的、可气的陶泥。可是，当我看见它那扁扁的样子时，想起了妈妈想让我做的茶盘。于是，我重新给自己打起气来：“杯子做不好，就做盘子。”
就这样，我毫不犹豫地做下了决定。我用手背将陶泥按扁，拿来一块海绵，蘸了点水，轻轻地在有裂痕的地方涂抹，几分钟后，我的“圆”就做好了。我将那块陶泥做成的圆形两边抬起，而中间挤在一起的部分将它捏成三角形。
我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口气。一位老师从我身边走过：”咦？你的作品边缘怎么有这么多裂痕呀！你应该好好”整理“一下它的”发型“”。老师从一边拿来一块海绵，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了几下，紧接着，她慢慢地在盘子边缘来回摩擦，皱纹在短短不到一分钟之内就消失了。
完成之后，看着这么漂亮的盘子我十分高兴。不过，坐在不远处的可可又提示我说：“你可以让茶盘旁边多一片荷叶。”她用海绵擦着自己的茶壶，时不时朝我这儿看看。
我又切出一块正正方方的陶泥，将它使劲的砸在了桌上，“啪”一声，一眨眼功夫，那一大块泥巴变成了一个圆形。我在圆的中心用牙签穿了一个洞，然后用个三角形的工具画出了九条“丫”字形的纹路，接着，我将那圆形改成了荷叶那不规则的多边形，最后，我将这片荷叶染上浅绿色并贴在了茶盘旁边。
做好后，我将作品交给了老师。“哇！老王，你这作品也真够独特！“我的同学慧慧一边摸着盘子一边说道。”你还配了个荷叶？绝了！“她睁着大大的眼睛，惊讶地双手捂住了那足以放下一个排球的嘴巴。
这个意外就来自于我的突发奇想和最要好的朋友的帮助。走对路发现世界，走错路发现自己。
意外的收获作文7
夕阳已经西下，看着手中的那个发卡，嘴角勾起一个笑容，这，还真是意外的收获啊！
今天，爸爸允许我出门，自小便如同温室中的花朵一样的我，高兴地笑了，虽说过去在父亲的保护下，我未曾受到过一点伤害，但却很少可以独自出门，每天都只能和电视机与书本相伴。
早早地起了床，便发现爸爸早已离去，只留下一张纸条：早饭在电饭煲里，但电饭煲的边缘十分烫，当心不要烫到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的纸条上还多了一句：出去玩时小心点。看着它，我心中顿时温暖了，多少年了，他总是把我当小孩一样呵护。把纸条叠好，收了起来，吃完早饭，便到外边去玩了。
走在小路上，看见路边的小花很美，便顺手摘了一朵粉红色的，看见它，不禁想起我以前的一个朋友，但她早已去了别处读书，临走的那天，这种小花开得正盛。想到这里不紧伤感，都几年了，她还不回来，估计早就忘了我吧！一边低头摆弄小花，一边往前走。小路上人很少，与我同龄的，几乎没有。在我手里的小花，已不如开始那般粉嫩，我意识到，它快谢了，便想找个地方放下，抬头，却发现前面蹲着一个小女孩，在草地上不知摆弄着什么，十分聚精会神。于是，我便走到她身边，俯身下去，却发现那里同样盛开着不少同我手中一样的花朵，而她，正在摆弄着那些花朵。估计是我离她太近，她停下手中的摆弄，转身过来，惊讶地看着我，继而拍了拍胸口，说：“吓死我了，还以为是我那神出鬼没的哥哥呢！”我一听，也来了兴趣：“你哥哥？”她站了起来，拍拍手上的泥土：“是啊，我们家有两个孩子，我是那个小的！”我点了点头：“这样啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪吗？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的独生子女，都没人陪我玩……”她在我面前站定：“没人作伴？简单啊，反正我也没姐妹，就让我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么对第一次见面的人就提出交朋友的要求，就不怕被骗吗？她见我没答应，也急了：“好不好嘛……”我回过神来，点了点头。她似乎十分高兴：“我的昵称是飞雪，很高兴和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵称是柔雪，和你很相似啊！”她高兴地挥着手，说：“那我叫你柔吧！你就叫我飞吧，怎么？不过，好像怪怪的……”我打断她：“就这样，午饭去我家吃吧！”“嗯！”
经过这一段自我介绍，两人早已成为好朋友。但欢乐的时间总是短暂的，很快，天边就已变红，太阳只露出了半张脸。飞从口袋中掏出一个发卡：“早就买了它，但是总没找到合适的人，现在，你是我的好朋友了，送你吧，作为我们友谊的见证物！”
看着她远去的身影，手中的发卡，闪着友谊的光芒。今天的出行，不但收获了快乐，还有飞，这个意外的收获。
意外的收获作文8
今天真是阳光灿烂的一天，钟键和果然选对了日子，观鸟应该不错，但我开始担忧起来，因为上次我妈弄错了日期，不知道这一次有木有弄错。
到了麓湖公园，可是要到约定的地点——鹿鸣酒家还要绕个大圈，我们经过长途跋涉终于与小伙伴们汇合了。在湖边走了不一会儿，我们就看见一只小翠站在枝头，它并不是在盯着水面，而是在梳理羽毛，它根本没有发现我们，我们走得很近也没有惊动它，这正是我用心观察它的大好时机，突然，我有一个重大发现，它居然有条侧顶纹，这要不就是其他翠鸟、要不就是其他鸟在它头上拉的鸟屎。
我和黄正东他们边走边谈，走到一个湖边角落，后面大人停下来说有只大鸟，我们也凑了过去，哦，原来是山斑鸠啊，而且不止一只，而是有一小群在活动。我从鸟书上知道山斑鸠很少集体活动的，看见这个景象是不是很难得呢？
我们走到木栈道上了，脚下就是湖边的浅滩，另一边是一片林子，里面溢出许多鸟的叫声，也穿梭着许多鸟的影子：有红耳鹎、白头鹎、暗绿绣眼鸟、长尾缝夜莺、叉尾太阳鸟……数不胜数。可最让我觉得过瘾的还是那只长尾缝夜莺：它突然从林子里飞了出来，落在了岸边的土地上，一会儿轻巧地爬树、一会儿轻快地飞舞、一会儿用长长的嘴在土里翻东西吃……非常讨人喜欢。
接近一个小岛了，突然一只池鹭从岛中窜了出来，不一会儿有钻回去了，我们决定坐在这儿等一会儿，果然，功夫不负有心人，一只鹭飞了起来，是夜鹭！不一会儿，我们就惊叹不绝：
“看，又有一只飞起来了！”
“奥，现在又3只了！”
“哇，你来看，有4只、5只了。”
“6只、7只、8只。”
“天哪，怎么有那么多！10多只了”
天上有越来越多的鹭在盘旋，在城市的中心看得这种情景真是难得啊！
“快看看，是不是有黑耳鸢来了！”
“哇，夜鹭朝我们这边飞过来啦！”
“快拍呀！”
“怎么一个小岛上有那么多鹭呀！”
“谁知道！”
我们还在为这个奇特的现象感叹，过了好一会儿，鹭终于平息下来了，小岛又恢复了平常的样子，好像不曾有过鹭鸟一样。接下来，在桥上看到的“方冠佬”白喉红臀鹎也很让我们满足。星海园又有什么呢？让我们期待一下吧！
让我来总结一下吧：那就是看到了令人惊喜的“三鹛一雉”，“三鹛”是黑脸噪鹛、画眉和白颊噪鹛，“一雉”就是水雉。那个黑脸噪鹛和白颊噪鹛很有趣：白颊噪鹛正在梳洗，黑脸噪鹛就想给它一个偷袭，不料白颊噪鹛把尾巴一翘，它就怕了，赶紧飞到了下面的树枝上，然而白颊噪鹛仍然“追杀”它，它只好逃之夭夭了。
这次观鸟，看见了“三鹛一雉”和“百鹭疾飞”，真是心满意足啊！
意外的收获作文9
如果要说起语文考试中，最容易被遗忘的一部分，那一定是诗歌鉴赏了。我的态度大抵一直都是得过且过，能得将近一半的分就行，也没有更高的要求，我想究其原因大概是从小学习语文被迫背了太多的诗，对古诗的热情有些消磨殆尽了，但是现在看来没有早点重拾古诗的美还是颇为遗憾。
而这个假期，我的意外收获，便是在无意中发现了一本好书——《中国诗歌艺术研究》。本来只是抱着随便看看的态度，但从读完第一章我就开始一边做笔记整理干点子，生怕跟不上进度，一边把那些作者一笔带过但深刻触动到我的诗句摘抄下来，随性写两句评论就这样，以及慢的速度从寒假中期坚持到了现在。开学以后也基本能坚持每天半个小时的阅读。
这样的一次经历对我感受很深，首先是我认为抛开考试那些功利的目的不谈，他让我意识到了，老师一直在说的“感觉”，诗歌带给我的美感是什么。真的是有“心凝神释，与万化冥和”之感。当遇到很有感觉的诗，我也会随便写上两句再去看作者的解读和网上的赏析，完全沉浸在短短四句或八句诗营造的意境下，以至于散步坐地铁时都念念有词，虽然我的诗词储备量很小，念来念去也只有那几句，但对诗歌的理解就不停留在表面而是真正的入了心。
其次，这是我真正意义上看进去了的第一部学术性的语文类作品，可能是因为袁行霈的语言比较浅显，而古诗本身容易给人共情的感觉，所以读起来并不觉乏味。这种书，虽然是以接受知识为主，但并不代表学习是完全被动的。在思考与摘抄中实质上还是你与作者进行交流的过程。我也可以站在一个普通读者的角度上，简单化地理解一些复杂的问题，其实不知不觉地也提高了能力。所以适当读一些偏学术类的作品，对我也大有益处，就当是走出舒适圈，去触碰更高的台阶。
最后还是要回到考试，这本书里介绍的意象、意境的概念，也在下卷介绍了一些具体的诗人。最显著的效果，就是有了应激反应。看到绿窗、秋扇、南浦、凭栏这些意象或者是大小李杜、白居易、王维、陆游，这些书中详细介绍过的诗人，对这首诗的情感基调和诗风都会有一个大致的猜测与把握。但这不是最重要的，最重要的，是我在这次的阅读过程中找到了适合我的学语文的方法，一开始我只做阅读和适当的积累再往后走，就只刷题觉得阅读无法在短时期内见效的现象，我觉得两者可以有机结合，一方面可以通过阅读拓宽知识面陶冶情操，把综合能力提高，另一方面书中的内容可以在做题和反复改错中转化为分数。虽然这很难，首先要找到合适的书并不容易，并且阅读需要腾出大量的时间，这种方法见效的周期也很长，接收到的知识还要实际运用出来也需要费不少的功夫。但我倒觉得这样做很值得，而且终身受益。
意外的收获作文10
金色摇篮旁边新开了一家文具店，妈妈带着弟弟去散步，给了我10元零钱，我拿着钱一路小跑，到了文具店。
一进门，阿姨笑意盈盈招呼我：“小姑娘，你要买什么？”“我要买一块橡皮和一个笔记本。“阿姨手脚麻利地把橡皮取出来，并用衣袖擦去上面的灰尘，她弯下腰递到我跟前。橡皮各式各样：有圆形的、正方形的、还有长方形的，看得我眼花缭乱，都不知道该选哪一块了。阿姨热情似火地推荐：“这块橡皮擦起来特别好用。”说着阿姨拿来一支铅笔和一张纸，并用铅笔在纸上重重地划了几条线，并用橡皮轻轻一擦，纸上的印迹就消失得无影无踪。阿姨这番演示我心动了。我指着那块橡皮一锤定音：“阿姨就要这块了。”阿姨说：“这块橡皮原价两块八，我给你优惠就卖给你两块五吧。我又问阿姨笔记本的货架在哪？阿姨一双丹凤眼笑眯眯的对我说：”小美女你等一下。”说完，她又瘦又小的身板，一路小跑，搬了一个小凳子，她踩上去踮起脚尖，手臂伸得像长颈鹿的脖子一样长，阿姨拿下来好几本笔记本放在收银台前，又转过身顺手拿起抹布在每个笔记本上都仔仔细细地擦了几遍，都能照见人影呢。那一本本笔记本可真好看，不必说粉色的笔记本是货架里闪亮的一颗星；也不必说淡紫色的笔记本能艳压群本；尤其那本如海如天般湛蓝的笔记本吸引了我，它真是太美了。真是众里寻他千百度，蓦然回首，笔记本正在灯火阑珊处。我的眼睛都看直了，阿姨连忙推荐小姑娘：“你看这个本子不仅颜色好看，还有一把密码锁，你可以把所有的秘密都告诉它呀。它只要五元钱，真是物美价廉。”
此时店里进来了好几批顾客，阿姨微笑着让他们先慢慢看。我选的差不多了，问阿姨一共多少钱。阿姨眼睛滴溜溜一转，眉毛往上一挑，嘴里小声嘟囔着：“两块五加五块，等于…小姑娘要七块五。”我把钱递给了阿姨，阿姨拉开一个抽屉就把钱放进去，又把几张纸币卷在了一起递给我，我看也不看，顺势揣到了口袋里，急急忙忙出了店门。这个阿姨和蔼可亲又有优惠，真是太划算了。
我追上妈妈，妈妈问我找回的钱呢？我从口袋里掏出那卷钱递给妈妈：“花了七块五。”“咦！怎么只找了两块钱呀？”妈妈催着我快点去找阿姨问问。我赶紧跑到了阿姨的店里，顾不得喘口气对阿姨说：“你怎么少找我钱了呀？”阿姨听后惊讶不已：“怎么错了？”我一五一十地述说了一遍，阿姨不好意思地笑了笑：“小姑娘我是忙中出错，当时有点匆忙，所以少找了五毛钱。”说着阿姨拿出一个五角硬币递给我，又从旁边的货架上拿出一个口香糖塞到我手里：“小姑娘为了这五毛钱你跑了一个来回，这是我奖励你纠正我的错误给你的，欢迎下次光临。”
过而能改，善莫大焉！阿姨面善心善，我可要经常光顾呀。
意外的收获作文11
早自习刚刚下课，三班的科代表就把作业抱了过来。进屋后放下作业，并向我交待了收作业的情况后就回班了，我叮嘱了一句：“第二节课间来取！”孩子匆匆地走了。
我抓紧时间判作业，认真地看着学生们的精耕细作，作业一本本地阅过。打开郭甜雨的作业本时，我不仅吃了一惊：一张百元大钞掉了出来。职业的敏感让我不仅一惊：这钱一定有问题：因为我们这儿的学生，没有住宿生，一般都是早晨来，下午放学后回家，所以不会带过多的钱，他们身上的钱，只不过是父母给的午饭或是一些买零食的小钱，咋会有这百元大钞呢？于是，我脑子里马上想到这肯定不是父母给的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到这儿，我把钱装到了我的口袋里，继续判我的作业。
第二节课下课了，科代表来抱作业了。我告诉她：“回班让郭甜雨来找我！”
功夫不大，郭甜雨来了。看看文文静静的她，不象是不听话的孩子。而且在班上还是个学习比较不错的学生。进得门来她问：“老师，找我有什么事儿？”我说：“是科代表让你来的吧！你的作业完成得如何啊？”她说：“做完啦。”问：“什么时候做的？”答：“昨天晚上。”问：“做作业时还有谁在啊？”答：“没别人啊。”她不解地看着我，有些着急地问：“老师怎么啦？我的作业有什么问题吗？”我说：“不是作业有问题，而是作业本里有了问题。你想想，作业本里放了什么没有？”她仔细地想了想说：“没啊。”我又说：“你认真想想，真的没放什么吗？”听到问话，孩子似乎有些紧张，眼中出现了泪水。“老师快说吧，我的作业到底怎么啦？”我见她真的想不出，就直接问她：“你往作业本里放钱了没有？”她想了想说：“没有啊。”眼里更加着急。我一看真不知道，就直接说了出来：“我在你的作业本里发现了一百元钱啊。你想想，是否知道是谁放进去的？”她这才又想了想，如释重负地对我说：“我爸爸在外面做生意，收了一张假钱，回家后给了我，让我收起来，并告诉我说这是张假钱，咱不能让它再去害人了！认真地看看，学点识别真假的本领，也算花钱买个教训吧！我把钱接了过来，也没太精心，随便放在了本里。你不说我早就忘了。”听了她的话，我的心放松了许多。
正在这时，任校长走了进来，说是找我有事。我当下把钱拿了出来，请任校长看看，是否是假钞。任校长接过钱，看了又看，而后从自身口袋里掏出钱来和这张认真对比，我也凑了过去，仔细地看着。经过比较，发现了一点儿破绽：100元的水印看不出。我不仅为此假钞的制作工艺叫绝，更为这害国害民的小人所不耻！
到此，我拿过钱来，重新给了郭甜雨，并特别对她说：“好啦孩子，事情总算明白啦，你让我虚惊一场啊，好在都过去啦。就象你爸爸说的，收起来，记住这个教训吧！”说完，找发她回班上课去了。
郭甜雨及她的家人们，花了百元买了个教训，而我也从中受益，并且我所得到的不单单是这假钞的识别，还有许多许多…
意外的收获作文12
面对生活的不快，放下偏见，学会换位思考，反而收获一份特别的美好。——题记
机械的起床铃声无情地吵醒正不亦乐乎地会周公的我，我马上抛掉了“起床气”，精神抖擞地迎来了一个全新的星期一。
谁知一周才开始，麻烦事便不期而至，妈妈每天任劳任怨的“小毛驴”罢工了————车胎没气了。于是，我只能将送我去学校的任务交给小区门口的公交车了。
宁静的清晨一下就失掉了安静祥和的气息，连太阳也迫不及待地跑了出来，用刺眼的阳光催促我：“快点！快点！”
马不停蹄地飞奔到公交车门下，我赶紧上了车，正当我庆幸好歹赶上车的小开心中，不一会就发现不对劲儿：“叔叔，这公交车怎么还不走啊？”
司机悠闲地啜了一口茶，说道：“早着呢，小姑娘，七点十五才发车。”
“七点十五？”全车的人都被我充满悲愤的语气吸引，齐刷刷的看向我。
“大概几点能到七中啊？”
“七点四十吧。”司机简单几个字，打破了我最后的希望。
“能不能早一点走啊？我快迟到了。”
“那不行，得准点出发。”司机干脆地拒绝了我的请求。
我看着路上飞驰的出租车，恨不得跑下车，无奈囊中羞涩，只能后悔没找妈妈多拿几款钱。对前排悠闲地喝着茶，扯着嗓子和后排大爷大妈聊天，完全无视我的焦虑的司机也产生了一大堆怨气。
在挣扎了仿佛一个世纪一般后，公交车终于轰隆隆地兴奋起来，迈开了步子。
正当我“万念俱灰”地想着这次“必死无疑”的时候，那个讨厌的司机又冷不丁地问我：“你是七中的学生吧？”“
嗯”。我不情不愿地回答。默默地想着他的话真多。
“你怎么能这个时候来坐公交车呢？现在坐肯定会迟到的。”他操着半生不熟的普通话热情地说了起来。
草地将早上的事说了几句，他理解地点了点头，又说道：“你以后再来学校上学的时候可以坐六点五十的车，肯定不会迟到。如果放学也坐公交车的话，可以往前走走，太晚了公交车就不走那儿了…”
“哦，哦…”我一边断断续续地应和着，一边认真聆听他一股脑说出的一堆坐公交车的小窍门。
交流几句后，我感到他好像也没那么讨厌了，也理解了他的“不通情理”，走早了，别人就坐不到车了。心中的焦躁和担忧渐渐消解，而司机不大干净的茶杯与他那带着口音的话语也亲切了许多。
“七中到了，你快点下车吧。”到站了？果然，不知不觉间，已经七点四十了。我赶紧背起书包，笑着说了句“叔叔再见”，就带着一身“正能量”奔向了学校。
虽然我因为迟到受到了老师的批评，但我知道，那不是公交车司机的错。如果我能早点起床，就不会迟到了。司机叔叔，谢谢您，是您让我懂得了不应该带着一双偏见的眼睛看他人，这样得到的也只会是怨恨。学会换位思考，多一份理解，反而能收获一份特别的美好。
意外的收获作文13
“铃铃铃”，闹钟早早地就把我从美梦中叫了起来。这时妈妈说话了：“平日起得最晚，今天怎么这么早?”我指着画板神气地说：“写生去。”可能是因为兴奋，刚刚七点，我就已经来到了天坛。白天不太热闹的天坛，早晨反倒热闹许多，不少老人在晨练、散步。我突然有种奇异的感觉，仿佛每株草、每枝花都在争着敲打我的画板;每个细小的事物都抢着映人我的眼帘;每一处景物都在一点点地增加着我的好奇心。我再也忍不住了，便打开了画夹，拿出了一张纸，准备开始画。就在这时，天仿佛一个不懂事的孩子，刚刚还喜眉笑眼，转脸却哭了起来。没办法，只好先躲躲雨吧!我躲进了小亭子。亭子里还有几位避雨的老人。
突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁边的树枝上，我赶快拿出了纸和笔，细细地勾勒出它的头、身子。雨点打在麻雀的身上，只见它张开翅膀抖了抖身上的雨水，却没有飞走。我停下手中的笔，不自觉地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。没想到，它没有飞起来，却被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手轻轻地抚摸它，顿时我感到手里热乎乎毛绒绒的，非常可爱。它时不时用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受伤了。哦!它不能飞了。多可怜的小鸟呀!正在我叹气时，一个声音传人耳鼓：“给我看看行吗，小朋友?”我随着话音转过了头，一位个子不高，穿着朴素，带一副金丝眼镜，头发已脱落大半的老人，笑着向我伸出了手。我托着小鸟举给了他。他小心翼翼地从我手里拿走了麻雀。这样我便与老人攀谈了起来。老人端详着鸟，并不时看看我的画。一会儿，我们便熟谈了起来，而且似乎很投缘。老人一边抚摸鸟，一边问我：在哪儿上学，学画多长时间了……天渐渐晴了，老人问我：“小家伙，相信我能抚养小鸟儿吗?” “相信。”我说。老人托着麻雀走了。亭子里只剩下我一个人，看着那幅不完整的画发呆。
过了几天，传达室窗子上挂着一个大大的信封，是我的信!会是谁写来的呢?我打开信封，里面有一张画和一封信。我打开了画，上面画了一只小麻雀展翅飞翔。“画得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面写着“飞翔，高高地飞翔，陈大章”。啊!?原来上次与我见面的是一位大画家。我赶快拿出信，上面说： “我很高兴认识你这个小画友。上次的小麻雀的伤我已经把它治好了，并放回了大自然。我想，这样它会飞得更高。我知道你没有画完小麻雀，所以特地画了一幅送你。一位画友大章。”看了信，我真是激动不已，我跑回家把我的画与大师的画都挂在墙上。
这次写生虽然没有完成，意外的收获却很大。每当我看到《飞翔》的画，就提醒自己，这不光是一幅老画家教我怎样画小麻雀的画，他更希望我能像画中的小鸟一样，尽快长满羽毛高高飞翔。我给陈爷爷回了一封长长的信，我告诉爷爷，总有一天，我的名字后面，后人会加上“大师”二字，等待我高飞吧!
意外的收获作文14
“七仙岭听过吗，怎么可能，要爬山！还不如回海口呢！”
可是少数服从多数，我们依然晃悠晃悠地来到了七仙岭。
唉，其实我只是想来泡个温泉的，没想到“误上歧途”。可除了我之外，大家好像都挺向往爬上山峰的感觉，那我也不示弱吧！我那倔强的内心牵引着我往那可怕、厌倦、遥远的山顶望去，那是大人们认为代表成功的山峰。我想毕竟是自己闹着要来玩的，也只能赶鸭子上架了。
思绪回到那个匆忙的下午，天很亮，但天亮的时间不多了。我们急急忙忙赶到七仙岭山脚下，我向上仰望，看不见通透的蓝天，找不到前进的动力，难道我真的要开启没有尽头的爬山路程了吗？！刚开始，我总想着散步就行啦，这么累干嘛。不过，我看着二姨还有磊磊弟弟、康康哥哥他们一个劲的往前冲啊冲，拼命地与时间赛跑，想在天黑之前爬到最高最远的地方。那我怎么能缺席呢，于是我也加快了脚步，想努力追上他们。
不知不觉，我甩掉了后面慢悠悠的妈妈和师姐阿姨，与二姨他们同行向前，虽然爬上山只需要两公里多的路程，但是真的是个体力活啊，多亏山里阴凉，给汗流浃背的我们增加了一丝凉意，还有沿途的美景供我们欣赏。“哎哟喂，累死了！”我的体力接近了极限，身体早就想放弃了，但内心要强的我，不想就这样半途而废。可现实中的脚却更加举步维艰。心里开始纠结起来，走这么远了，现在放弃不是，继续也不是，真是烦人那！可再想想，都走到这里了，放弃也是可惜啊，我只好咬紧牙关，心里默念着继续、继续……
后来，磊磊和哥哥快速地冲到了前锋，我和二姨落后了，我们累得只能走走停停，一次次放弃又一次次坚持，那些登顶下山的路人总说快了，快接近山峰了，可我们又走了很久，为什么还没到？心里开始怀疑他们是不是骗我们的？可能是因为越接近山峰越觉得艰难，走一步，喘好几口气，一点也不夸张。甚是乏累的我和二姨，互相鼓励，最终还是坚持了下来。我终于站在那至高无上的山峰上呐喊，成就感从每一块酸痛的骨头处传来。累，却快乐着。
谁会想到，我也是爬上山顶的人之一？我竟登上了七仙岭！这成就感满满的喜悦，证明了意外的收获更是一种特别的成功，登上山顶是我最自豪的怀念！
此刻，我站在高山上，用汗水证明，成功爬上山顶，只是那华丽的外壳，真正绚烂的是我的坚持！我憨笑地俯视着高峰以下的万千奇景，白云仿佛触手可及，我可以清楚地看见山峰在薄纱似的云雾中绵延。我享受微风拂过我的脸颊，掀起我的发丝，我展开双手，拥抱山顶清新的空气。
原来生活如此多娇！意外的收获如此简单！
意外的收获作文15
一个女孩子的生命过程中，教会你成长的，也许是两三个男孩子吧，但是陪着你经历这些刻骨铭心的，一起用稚嫩的肩膀扛起年少时候以为天大的苦难的，始终是另一个女孩子。这种情分，有时候不算是友谊吧，但是却在一段时间里，纷扬在你的生命中，像是空气冷凝而成的雪花，终于有一天，会消失的无影无踪。回忆起来，也不算疼。
是啊，我们都是这样长大的，在伤害与被伤害中，我们都是这样成为女汉子的，许多我们说好的，以为的，都在我们的恋恋不忘中，被遗忘了，被丢失了。
我叫王潇，我也喜欢别人叫我12。
用不同的音调，每个人的音质不同，而音质里揉碎的情感也不同，因此我听到的12，是千万口味的。有一段时间，就很喜欢走在路上，有人轻轻叫我——12，像是清晨荷叶上滑落的两滴水珠，恰恰敲醒了一夜的沉闷。
那是木子的叫法。让我沉迷不已。
我的新朋友——木子，迅速介入我的生命。
人到了一个新环境，即使再恋旧，也会迅速抓住身边的人，托付自己心中的那份孤单。
而我想，我们就是这样的人。
每个人的心中都有个压箱底的人，而每段岁月的阶层里，也都有一个天使一般守候的人。
初一的日子是浮云般的悠闲。
学习是为了中考，而中考却似遥远。
晚自习的畅谈是值得回忆的。刚到新环境，并没因环境的变更而害羞，我们都极力地展示自己，给同学们一个好的印象。此中，我注意到了她，看她有点小小的飞扬跋扈的，那种不讨人厌的恰到好处的飞扬跋扈，任性，但是又不过分。
在交流中，我们成了好朋友，这是我进入初中，交的第一个朋友，我很开心，同时我也很珍惜这份友谊。
日子铺满了干干的风声。那天，我在人群中看到了她，走过去打招呼，我竟没料到，她在背后议论我，我最讨厌这种背叛。对于这种，我相信我的眼睛，相信她的眼睛，相信我的眼睛看到她的眼睛里的虚伪。一开始我就那么相信她。我有口无心地说着什么我不知道，我神情恍惚，觉得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切，来迎接亘古的浩荡悲伤，我怕再看到这些，我的心情会莫名其妙地变坏。放弃一个坏坏的朋友总是更容易的，不管之前有多少美好的回忆。我们就这样两散了。
是的，大故事的开始，扣着小故事的结束，大感情的迸流，截断了小感情的连绵。
后来，我真正认识到了一个朋友。怎么说呢，木子就是一个很热情温和的人，也有疯狂的元素。
晚饭后的时光，亦是我们最开心的时候。漫步在校园操场上，有说有笑。在绿色的塑胶操场边，在蓝天下，我们是一道明亮的风景线，木子和12。我们的脸上都洋溢着无尽的笑容，仿佛心底幸福得不得了。笑容依旧那么天真。和她在一起，我很快乐。
和她在一起的日子虽然平静，但是叫人欢喜，如文火炖粥，慢吞吞的，可是香气是越发浓郁。
我们说好，永不分离，保质期不长，就一辈子。