收獲作文4篇（熱）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　在生活中許多時(shí)候令人心里感覺(jué)特別好，比如身體健康時(shí)，受到別人幫助時(shí)……不過(guò)我心里感覺(jué)最好的一次是在幫助別人的時(shí)候。

　　那一天，我的鄰居在搬家，我看見(jiàn)了就準備過(guò)去幫他們。我來(lái)到鄰居的'家里，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們搬搬東西吧！”鄰居阿姨說(shuō)：“好，過(guò)來(lái)搬這張小桌子吧�！蔽宜�快地回答：“好，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　我走到桌子前，用力地把它搬起來(lái)，別看這桌子小，可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來(lái)。我再跑進(jìn)屋子里搬了兩張椅子，輕松地搬到電梯前。我又來(lái)到屋子里，看見(jiàn)他們兩個(gè)人一人站一邊正在搬電腦，我從邊上用右手一托，再用左手幫他們往那邊一提，向電梯搬去那時(shí)，我可真像一只大螃蟹“橫行霸道”��！終于將電腦挪到電梯口了，這時(shí)我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上，動(dòng)也動(dòng)不了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們開(kāi)始迎接一個(gè)新任務(wù)——搬沙發(fā)。我們出動(dòng)四人開(kāi)始搬沙發(fā)，每個(gè)人各抬出沙發(fā)一角，用盡全力來(lái)搬，我個(gè)子最小，力氣也最小，費了“九牛二虎之力”才和大家把沙發(fā)挪到門(mén)外。

　　我要回家時(shí)，鄰居感謝我，我說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！蔽倚南耄阂院笪乙�多多幫助他人，這樣我也會(huì )獲得更多快樂(lè )。

收獲作文 篇2

　　時(shí)間像飛一般地過(guò)去了，在這學(xué)期里，我學(xué)到了許多新知識。

　　首先，我的語(yǔ)文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì )了700個(gè)生字。我認識了美國大發(fā)明家愛(ài)迪生，我國天文學(xué)家張衡，他發(fā)明了地動(dòng)儀。我非常敬佩他們。我還了解了中國的四大發(fā)明，這是我們中國人的驕傲�！秳�(dòng)手做做看》告訴我科學(xué)家的話(huà)不一定是對的.，要動(dòng)手做做看才知道真正的答案。我還學(xué)會(huì )了很多古詩(shī)，最喜歡的是《小兒垂釣》。

　　其次，我在數學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識，還有重量單位克和千克，我還連續考了好幾個(gè)一百分呢！另外，我打乒乓球的水平也有了很大的提高。我知道了如何發(fā)球、接球、對攻。前天，我和肖老師打對攻時(shí)，連接了八板呢！

　　下半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

收獲作文 篇3

　　說(shuō)到《格林童話(huà)》，大家最熟悉不過(guò)了�？墒侵灰�一看到這本書(shū)，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著(zhù)一種好奇心走進(jìn)書(shū)中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我帶來(lái)了很深的體會(huì )。

　　其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿(mǎn)面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門(mén)以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì )到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。

　　從那時(shí)起，只要在大街上見(jiàn)到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì )義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺(jué)得，在我們生活中太需要這樣的`善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類(lèi)的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P了我，說(shuō)要向我學(xué)習。從此，我學(xué)會(huì )了我收獲了善良和樂(lè )于助人。

　　曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得也是，書(shū)就是我們成長(cháng)的搖籃。在讀書(shū)中，我收獲了成長(cháng)……

收獲作文 篇4

　　今天爸爸的朋友們邀請我們和他們到龍泉驛去玩，我好高興哦！

　　龍泉驛到了。

　　那兒真是個(gè)好地方！我的眼前是一棟茶樓，旁邊有個(gè)很大很大的釣魚(yú)池，有很多的游客都在那兒釣魚(yú)。釣魚(yú)池的旁邊有兩座小亭子，一座亭子后面是一片農田種著(zhù)農作物。第二座亭子后面也是一片農田，種著(zhù)蘋(píng)果、梨子，和銀杏樹(shù)。

　　爸爸的一個(gè)朋友看著(zhù)釣魚(yú)池可就來(lái)勁兒了，立刻去租了一個(gè)釣魚(yú)竿，開(kāi)始了“漫長(cháng)”的釣魚(yú)。

　　不久，那個(gè)叔叔就釣上來(lái)了一條鯉魚(yú)和一條鯽魚(yú)。他告訴我說(shuō)鯉魚(yú)可以長(cháng)得很大很大，而鯽魚(yú)年齡再大也不可能長(cháng)到鯉魚(yú)這么大。他把釣魚(yú)竿交給了我，叫我來(lái)釣魚(yú)。我式了幾次，但結果都是一樣：魚(yú)兒把魚(yú)而餌吃了，只剩下魚(yú)鉤。

　　我打算再試最后一次。這次不錯，魚(yú)兒咬了鉤�？墒钱斘野阳~(yú)線(xiàn)收上來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現魚(yú)鉤上只有一片魚(yú)鱗！一片魚(yú)鱗，沒(méi)有別的'！這讓我爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“魚(yú)兒當意識到自己被鉤住的時(shí)候就會(huì )掙扎，這條魚(yú)掙脫了，但是當他在游走的時(shí)候哦魚(yú)鉤不小心掛住了他的鱗片。所以這就是為什么你只釣上來(lái)了一片鱗片的原因�！迸�，原來(lái)是這樣下次我一定要早點(diǎn)拉鉤。

　　看來(lái)，關(guān)于釣魚(yú)，我還得多學(xué)點(diǎn)呢。

　　下一堂“課”開(kāi)始了，我把它稱(chēng)為“植物課”。爸爸帶我去了第一個(gè)亭子后的一片農田，在農田里，我看到了像竹子一樣但又比竹子黑一點(diǎn)，上面長(cháng)了葉子的東西，我覺(jué)得很好奇。爸爸告訴我那是甘蔗，如果不看上面的葉子，就看得出甘蔗的樣子。我們繼續向前走，看到地上有一種藤蔓植物。以我的淺見(jiàn)來(lái)看出了葉子之外有一點(diǎn)像爬山虎。當我問(wèn)爸爸這是什么時(shí)他毫不猶豫的說(shuō)這是紅薯�！笆裁�，紅薯？”我叫道，“這那么像爬山虎，就叫他‘爬山薯’好了�！惫�哈哈哈～！大家都捧腹大笑起來(lái)。路上，我們又碰到了很低很低的一片植物，爸爸說(shuō)這是花生。哇！原來(lái)這就是花生。我于是伸手去挖，果然挖出來(lái)了花生。我記得原來(lái)在課本上學(xué)過(guò)花生的知識，但這次是我親生的一個(gè)體驗。

　　回家路上，透過(guò)車(chē)窗，我望著(zhù)這個(gè)給我帶來(lái)喜悅的自然大課堂，輕輕地向它道別。

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