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四年級(jí)暑假作文300字

時(shí)間:2026-01-26 21:26:56 暑假

【精選】四年級(jí)暑假作文300字3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)暑假作文300字3篇

四年級(jí)暑假作文300字 篇1

  奶奶家的小桌上,擺放著很多獼猴桃。

  獼猴桃的外皮是深綠色的,有一些棕色的小點(diǎn)。我把它立起來(lái),是個(gè)橢圓形的。它的底部有個(gè)窩,里面有些像毛線的東西。我摸了摸,皮有點(diǎn)粗糙,捏了捏,發(fā)現(xiàn)它是軟軟的。奶奶說(shuō):“獼猴桃如果是軟的,說(shuō)明它熟透了,吃起來(lái)就不會(huì)酸了!蔽医衅饋(lái):“奶奶,你幫我切一下獼猴桃。”

  在奶奶切之前,我想:那個(gè)獼猴桃一定是有一塊淡綠色的果肉,外面有一些像果凍一樣的.,有籽的果肉。獼猴桃應(yīng)該是沒(méi)有氣味的,我猜想著。

  我跑到廚房里,看奶奶切。忽然,我聞到了一種像酒一樣的氣味。我把頭伸出窗外,沒(méi)看見(jiàn)有人在喝酒啊,那肯定就是獼猴桃的氣味了。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里邊竟然有點(diǎn)紅色的果肉,好像有個(gè)調(diào)皮的小孩在上面涂了紅色。我迫不及待地把皮向下一拉,將果肉送到嘴里。有一種香甜的味道沖進(jìn)嘴里,我一嚼,有一種酸酸的味道在口中擴(kuò)散開(kāi)。

  這個(gè)獼猴桃真好吃。

四年級(jí)暑假作文300字 篇2

  校園里,朗朗的讀書(shū)聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然,“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們,一聽(tīng)到鈴聲,馬上精神振奮,草草地喊完三部曲,就蜂擁至食堂。

  “雞飯一碟”,“叔叔,我要的椰漿飯呢?”……同學(xué)們此起彼落的'聲音不絕于耳,本來(lái)寧?kù)o的食堂,頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交,額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒,汗水濕透了他們的襯衫。

  買到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子,準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食,竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃,盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃,一邊和朋友們高談闊論,暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。

  知情的巡查員忙著維持秩序,他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩,但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作,不但插隊(duì)買食物,還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單,等待紀(jì)律老師處理。

  上課鐘聲響起,同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜,只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉,還有滿地的垃圾和食物渣滓。

四年級(jí)暑假作文300字 篇3

  我的暑假生活,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,暑假又來(lái)了。同學(xué)們都開(kāi)始了自己的假期生活,當(dāng)然我也不例外。 放假的第一天我回到鄉(xiāng)下的爺爺家。鄉(xiāng)村的生活對(duì)我一個(gè)在城里長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)太有趣了,回去的第一天,我和爺爺去釣魚(yú)了。釣魚(yú)可是個(gè)需要耐心的事急不得。

  第一次釣魚(yú)的我因?yàn)槿狈δ托,沒(méi)過(guò)個(gè)幾分鐘就不耐煩的動(dòng)一下,導(dǎo)致我一個(gè)上午一條魚(yú)也沒(méi)釣到,后來(lái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)募?xì)心教導(dǎo)我終于釣到了一條魚(yú),就這樣懷著喜悅的'心情跟爺爺回家了。過(guò)了幾天我回家了,回家后我學(xué)了跆拳道。我在學(xué)的時(shí)候還交了一個(gè)好朋友,他什么都比我好,頭腦比我好,體能比我好,韌帶比我好,學(xué)什么都快。所以我要多向他學(xué)習(xí),我和他玩得也很開(kāi)心。我學(xué)了很多東西,如:沖拳、三大拳法、四大腿法……這幾天玩也玩夠了,就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的幫助下,我完成了我的假期作業(yè)。 啊,暑假過(guò)得真快,我的暑假生活也結(jié)束了。

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