暑假的作文

時(shí)間：2026-03-19 07:19:02 暑假

暑假的作文錦集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文錦集7篇

暑假的作文篇1

　　暑假就要結(jié)束了，我和爸爸媽媽給我的第一個(gè)暑假做了。我覺(jué)得這個(gè)暑假收獲特別大。

　　第一個(gè)收獲：我參觀了上海世博會(huì)，了解了很多新鮮的高科技知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　第二個(gè)收獲：我去了浙江的很多地方。看到了其他城市人們的'生活環(huán)境，去了影視城，知道了電影是怎么拍的。很多電影都是用的道具，有些房子都是假的，哈哈哈很好玩。

　　第三個(gè)收獲：我的寫字比以前好了，字帖上的字，剛開(kāi)始的時(shí)候?qū)懙淖趾秃髞?lái)寫的字變化很大。媽媽說(shuō)簡(jiǎn)直不像一個(gè)人寫的。爸爸給我圈了好多紅色的好字。我開(kāi)心極了。

　　第四個(gè)收獲：我又長(zhǎng)高了一些，也長(zhǎng)胖了一些。哈哈哈，我有點(diǎn)不好意思。我不想長(zhǎng)成個(gè)大胖子。

　　我太喜歡過(guò)暑假了！我盼著下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)！

暑假的作文篇2

　　期末考試后，我們迎來(lái)了期待已久的暑假，終于可以放松一下了，想想就很開(kāi)心。爸媽又叨叨起了輔導(dǎo)班的事情，我快要煩死了，終于我想出了個(gè)好辦法……

　　陽(yáng)光明媚的清晨，我早早起了床，因?yàn)榻裉煲グ堇献樱@是媽媽答應(yīng)我的事情，只要帶我出去嗨一次，整個(gè)七月我就沉浸在輔導(dǎo)班中。我們乘私家車到了停車場(chǎng)，換乘旅游大巴，坐了將近一個(gè)小時(shí)，終于到太清宮了。隔著老遠(yuǎn)我就看到了老子的像，它是那么地高大！爬了好久的山，終于到老子的腳前了，可眼前的樓梯像是通向了“九重天”，那么長(zhǎng)，看得我眼花繚亂，不過(guò)我并沒(méi)有退縮，三步并兩步地往上爬，一口氣爬了到了頭，看到腳下那群大人們累得氣喘吁吁，我心中有股自豪的氣息，再轉(zhuǎn)身一看，天哪！老子的像也太高了吧，像極了傳說(shuō)中的巨人！底座上全是看不懂的古代漢字，密密麻麻，如同是一群小螞蟻�！皝�(lái)張合照！”聽(tīng)到姨媽這話，大家都向老子跑去�！拔业奶欤∠鄼C(jī)容不下老子的身高��！”姨媽的話惹得我們一陣狂笑……

　　等到我們爬下來(lái)的時(shí)候，大家都已經(jīng)累癱了。唯一的遺憾是，我原本想拿點(diǎn)作業(yè)燒給老子的，可人家不讓燒作業(yè)，哈哈！

　　除了這次旅游，這個(gè)暑假我還做了一件難以忘懷的事情——學(xué)跆拳道。

　　跆拳道是我從小就崇拜的，我一直以為會(huì)跆拳道的女生都超級(jí)帥的，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)，今年暑假，我報(bào)了名，但是爸媽不同意，因?yàn)樗麄兿胍艺J(rèn)真上輔導(dǎo)班。當(dāng)然，我嘴皮子厲害，他們終究還是被我說(shuō)服了。我覺(jué)得這可以鍛煉身體呀！每周我都會(huì)去上課，別人睡懶覺(jué)、打游戲的時(shí)間我在鍛煉，不是很好嗎？

　　在這兒，我不僅學(xué)了許多東西，還過(guò)了一個(gè)有趣的.節(jié)日——七夕節(jié)……這一天正好有課，教練看我們平日如此刻苦努力，便獎(jiǎng)勵(lì)我們玩了一節(jié)課，大家又吃又喝的，好不快樂(lè)！最后我們玩捉迷藏，大家從小就玩這種游戲，也許早就覺(jué)得幼稚了吧，但在道館里玩這種游戲，那種樂(lè)趣像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，別人是體會(huì)不到的！

　　忘不了第一次上輔導(dǎo)班的緊張，忘不了出去玩時(shí)候的開(kāi)心，忘不了考級(jí)時(shí)滿滿的自信，忘不了暑假的一點(diǎn)一滴……這可真是個(gè)難忘的暑假��！

暑假的作文篇3

　　暑假是一個(gè)既快樂(lè)有不快樂(lè)的假期。說(shuō)快樂(lè)，是因?yàn)榭梢匀ネ?說(shuō)不快樂(lè)，是因?yàn)檫€要寫許多的作業(yè)。所以應(yīng)該自己把握自己的暑假，要做到勞逸結(jié)合。

　　放暑假了，就應(yīng)該好好的去玩，放松一下身心，可以適當(dāng)?shù)娜蕵?lè)或跟隨父母出去游玩，何必要整天呆在家里去寫作業(yè)呢。昨夜反正也是來(lái)得及寫的，但是可不能因?yàn)橥娑浟藢懽鳂I(yè)，再放假的最后幾天在那狂補(bǔ)，真是樂(lè)不思蜀啊。休息時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)歌，上上網(wǎng)，這樣豈不是很好?

　　暑假時(shí)除了寫作業(yè)，還可以看看一些其他的書(對(duì)自己有用的)，緩解一下壓力，或做一些體育鍛煉，對(duì)自己所不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。

　　游玩時(shí)還要注意一下自己的安全，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嫱俗陨淼陌踩？傊�，自己的安全最重要，安全第一�?/p>

　　暑假有時(shí)顯得很漫長(zhǎng)，有時(shí)顯得很短暫。當(dāng)你把所有的作業(yè)做完以后，卻找不到哪里好玩的，這是你會(huì)覺(jué)得暑假真難熬;當(dāng)你把暑假的大部分時(shí)間都放在玩上，到暑假的最后幾天才想到要寫作業(yè) 時(shí)，你會(huì)覺(jué)得暑假怎么過(guò)得這么快，才玩了幾天就要結(jié)束了。我想真正會(huì)安排自己時(shí)間的人，應(yīng)該會(huì)把時(shí)間安排的.很合理，讓自己覺(jué)得這個(gè)暑假我是過(guò)的很充實(shí)的，沒(méi)有虛度。

　　自己的暑假就應(yīng)該自己安排，暑假給你的感覺(jué)是怎樣，總是取決于你自己，所以啊，自己的暑假應(yīng)該自己設(shè)計(jì)，自己作主，讓自己過(guò)得充實(shí)，不會(huì)讓別人覺(jué)得自己是在這浪費(fèi)時(shí)間，而是覺(jué)得自己過(guò)得十分充實(shí)。當(dāng)然，自己的暑假應(yīng)該過(guò)得十分快樂(lè)，而你不要讓自己覺(jué)得是在別人的逼迫下才去安排暑假使自己過(guò)得充實(shí)。

暑假的作文篇4

　　暑假，媽媽帶著我去大連旅游。一路上，我透過(guò)車窗向外望去，遠(yuǎn)處的群山像巨龍橫臥在大地上，田野里的莊稼綠油油的，一眼望不到邊。

　　路邊有一些小水塘，水塘中點(diǎn)綴著幾朵荷花，有黃的、粉的、白的，非常漂亮。路邊的樹(shù)木高大挺拔，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，五顏六色的野花，競(jìng)相開(kāi)放，景色美麗極了呀！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了美麗的'海濱城市大連，大連好美呀！我和媽媽又坐上了開(kāi)往老虎灘公園的汽車，這里人真多呀！熙熙攘攘，川流不息，我和媽媽迫不及待地奔向大海，大海一望無(wú)際，突然讓我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。海浪撞著岸邊的礁石，濺起白色的浪花，十分壯觀。海水沖上沙灘，輕輕地?fù)崦碁┥系募?xì)沙，偶爾會(huì)帶上來(lái)一兩枚貝殼。

　　海風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，真舒服呀！離開(kāi)海邊，我們又參觀了極地館，在那里，我看到了以前只是在電視中才能看到的北極熊，它拖著笨重的身體，在冰山上悠閑地散步；機(jī)靈的海獅在水里游來(lái)游去，嘴里還不停的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎光臨！”搖搖擺擺的企鵝身穿黑西服、白襯衫，猶如一名紳士在冰面上走來(lái)走去，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子真可愛(ài)。我們又參觀了鳥(niǎo)語(yǔ)林、歡樂(lè)劇場(chǎng)，還有珊瑚島……暑假中的大連之旅給我?guī)?lái)的很多快樂(lè)！

暑假的作文篇5

　　今天，天氣很好，媽媽帶著我和弟弟，去印象城游玩。我們付了50元錢，買了點(diǎn)卡。

　　我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是釣魚(yú)游戲，我揮舞這小漁網(wǎng)，左一下右一下，忙的不亦樂(lè)乎，很快撈上了很多漂亮的小魚(yú)，可是游戲結(jié)束，只讓我?guī)б粭l自己喜歡的魚(yú)回家，我第一次挑了一條全身都是紅色的魚(yú)，它擺動(dòng)著尾巴游來(lái)游去非常自在。

　　這時(shí)，弟弟拿著一只嘴巴扁扁的，全身黃色的橡皮鴨走來(lái)，說(shuō)：“姐姐這是我挖的橡皮鴨，你看可愛(ài)不？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真可愛(ài)，弟弟你真棒！”我們倆都開(kāi)心的笑了。接著我們?nèi)ネ姹蛄耍覀冏叩奖蚺赃呁媪似饋?lái)，一玩就玩了三次。

　　我們來(lái)到衛(wèi)生間旁邊，弟弟自己走進(jìn)男衛(wèi)生間，我邊洗手邊心想，裝魚(yú)的瓶子太小了，就在水池里接了一些水，把魚(yú)倒進(jìn)水池里面，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“魚(yú)只能生活在有氧氣的水里，不能生活在沒(méi)有氧氣的水�！蔽抑懒艘院�，趕快拿這瓶子把魚(yú)裝了回來(lái)，我們來(lái)到撈魚(yú)的'地方讓工作的叔叔換一下水，可叔叔一不小心把我的魚(yú)和水一起到出去了，小魚(yú)自由了，叔叔做為補(bǔ)償讓我再選一條小魚(yú)，這回我選了一條紅白相間的小魚(yú)。

　　我們帶著這條魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

暑假的作文篇6

　　暑假的一天，十分無(wú)聊，就想體驗(yàn)生活，這時(shí)候，爺爺奶奶告訴我，咱們等會(huì)兒一塊兒上地。我沒(méi)思考就答應(yīng)了！可殊不知到了地里才是多么的辛苦。

　　中午四點(diǎn)左右，我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。

　　爺爺發(fā)給我一個(gè)鋤頭。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)，這是干什么的？這時(shí)候爺爺沒(méi)有說(shuō)話，拿起鋤頭就給我示范了一遍，將地翻了一遍。我想這不就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的挖地嗎？我直接說(shuō)交給我吧，我就開(kāi)始了埋頭苦戰(zhàn)中。我是挖了一會(huì)兒，手好像不聽(tīng)使喚了，總想著讓我放下鋤頭，又翻了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，就找著借口想吃一個(gè)西瓜。

　　爺爺給我在地里摘了一個(gè)西瓜讓我在河邊。將它打開(kāi)。我終于趁著個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)休息了一會(huì)，可是我非常的口渴。可這又沒(méi)有水，我看見(jiàn)了河里的水，就想喝他，可是河里的`水有蟲(chóng)子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢？打消了這個(gè)念頭，我便開(kāi)始吃西瓜了。

　　吃完西瓜之后，我想再磨時(shí)間，可是還沒(méi)開(kāi)始磨，就被爺爺拽到地里去。沒(méi)有辦法，那就翻吧，我想出了折磨多下？不就是挖地嘛，我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀，這樣一下地鋤到鋤頭多少時(shí)候呀。

　　我想了一個(gè)辦法，我就將鋤頭插在地里里，像老牛拉車一樣就拉著鋤頭，地就被翻了過(guò)來(lái)，成功了，我很驚喜，有那么一會(huì)兒的功夫，我把一留地都拉完了，可還有許多地呀，這要拉到多長(zhǎng)時(shí)間呀，我?guī)状蜗胍优埽啥急蛔Я嘶貋?lái)，沒(méi)有辦法，我又干完了兩溜的地，我終于堅(jiān)持不住了，爺爺說(shuō)：你就回去吧。

　　我回到家，出去上地真是太難了。我也深深體會(huì)了農(nóng)民的辛苦。

暑假的作文篇7

　　愉快的暑假快到了，同學(xué)們特別高興，每天都在想著怎樣讓暑假過(guò)的有意義，玩得有趣味。那么，怎樣從玩中尋找“有趣”的素材，寫好有趣的作文呢？

　　一、外出旅游，寫趣事。

　　暑假，你可以跟隨父母、親友外出旅游。首先你把旅游的門票、名勝古跡的介紹說(shuō)明書等粘貼在筆記本上；然后寫出你和誰(shuí)在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)旅游，有哪些有趣的事？例如，一位同學(xué)到鳳凰山去旅游，親身體驗(yàn)“坐大舟沖浪”的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的鏡頭。比如，用“心好像馬上跳到了嗓子眼兒”、“神經(jīng)繃得緊緊的”來(lái)描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)生動(dòng)、逼真。突出“我”沖浪既驚險(xiǎn)，又有趣的精彩場(chǎng)面。這樣寫多么生動(dòng)、有趣啊！

　　二、做游戲，寫趣事。

　　暑假玩的游戲很多，如在野外，有登山、捕捉害蟲(chóng)；在院子里，有捉迷藏、盲人摸象；在家中，表演節(jié)目，成語(yǔ)接龍……我們可以根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、游戲，要邊玩邊動(dòng)腦，開(kāi)拓思路，尋找趣味的事來(lái)寫作文，要圍繞一個(gè)“趣”字，按照“想——玩——趣——寫”的順序?qū)�，特別是把怎樣玩，玩的過(guò)程寫具體，這樣才能生動(dòng)感人。

　　三、表演節(jié)目，寫趣事。

　　可以把里弄、院子里的同學(xué)組織起來(lái)，每個(gè)人出一兩個(gè)節(jié)目，邀請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨來(lái)觀看�？梢员硌菹嗦�、小品、唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)等，按照表演的先后順序?qū)�，重點(diǎn)把表演過(guò)程寫具體，特別要選幾個(gè)表演得生動(dòng)、有趣的節(jié)目寫詳細(xì)，讓大家分享你的.快樂(lè)。

　　四、吟詩(shī)作畫，寫趣事。

　　大自然是最好的老師，只要你“處處留心、時(shí)時(shí)在意”,就可以用你的筆畫出一幅幅美麗的山水畫，寫出一篇篇悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。暑假中，愛(ài)畫畫的同學(xué)，你背著畫版，拿著水彩筆，你走向大自然，看到湖光山色、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)……你感到那個(gè)景物最吸引就用水彩筆描繪出來(lái)，再根據(jù)畫面圖意寫上詩(shī)歌，然后寫上有趣的詩(shī)情畫意作文。這真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　五、講故事、寫趣事。

　　暑假可以多讀一些課外書籍。如名人故事、童話故事，從故事中受到啟發(fā)，編寫一些有趣味的童話故事，講給爸爸、媽媽、鄰居小朋友聽(tīng)，請(qǐng)他們?cè)u(píng)評(píng)看誰(shuí)的故事編得好、講得好。這樣既可以提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，又可以提高寫作水平。如一位同學(xué)去“將樂(lè)的玉華洞”游覽，看見(jiàn)洞里有一塊巨大的石頭，叫“仙桃石”,傳說(shuō)是孫悟空大鬧天空時(shí)，從花果山里摘到玉華洞來(lái)。小作者就用“孫悟空、花果山、仙桃、玉華洞”四個(gè)詞語(yǔ)編成一個(gè)《孫悟空摘仙桃》的童話故事，讓人讀了朗朗上口，聽(tīng)了妙趣橫生。這個(gè)童話故事既生動(dòng)、有又趣啊！

　　六、觀察趣事，感受深刻。

　　在暑假里，耳聞目睹的趣事比比皆是，只要你用慧眼認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多趣事。例如，老鼠偷蛋、黃鼠狼給雞拜年、猴子表演雜技等。比如，《黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心》一文，小作者選材生動(dòng)、真實(shí)、新穎。參觀養(yǎng)雞場(chǎng)意外地看見(jiàn)“黃鼠狼給雞拜年”,這真是千載難逢的好機(jī)會(huì)。把黃鼠狼給“雞拜年”的過(guò)程描寫得栩栩如生。人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言描寫得生動(dòng)、細(xì)膩。通過(guò)親眼目睹，讓“我”清楚明白了“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安得好心”這條歇后語(yǔ)的真實(shí)性，并告誡養(yǎng)雞場(chǎng)的阿姨要“亡羊補(bǔ)牢”,結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，起了突出中心的作用。

　　七、寫清過(guò)程，描寫生動(dòng)具體。

　　寫暑假里的人、事、景、物的作文，都要圍繞一個(gè)中心，巧妙構(gòu)思，布局謀篇，按照一定順序來(lái)寫。首先要交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件；然后把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)是寫清事情的經(jīng)過(guò)。特別是要把暑假有趣的事情寫得生動(dòng)、細(xì)膩，才能達(dá)到突出中心，起了畫龍點(diǎn)睛的作用。

　　例如，《巧破“偷蛋案”》一文，文章選材新穎、有趣�！拔摇鼻善啤巴档鞍浮�,觀看“老鼠拖蛋”的確是一件稀奇、有趣的事。小作者按照“丟蛋——發(fā)現(xiàn)拖蛋——跟蹤追跡——終于破了偷蛋案”的經(jīng)過(guò)寫得生動(dòng)、具體。特別是老鼠拖蛋過(guò)程寫得生動(dòng)、細(xì)膩。由此可見(jiàn)，細(xì)心觀察，處處“做生活的有心人”,才能寫出佳作來(lái)。

　　八、情景交融，抒發(fā)感情。

　　要把暑假有趣的事寫得栩栩如生，還要巧用比喻、排比、擬人等的修辭手法把文章寫得生動(dòng)、感人；同時(shí)要盡量抒發(fā)自己的真情實(shí)感，做到情景交融。例如，《游覽浮蓋山》的結(jié)尾：“浮蓋山啊！你用巖石、泉水、紅豆杉組成一幅連綿不斷的畫卷，真使人賞心悅目，流連忘返！”

　　這樣寫把“巖石、泉水、紅豆杉”連起來(lái)，既生動(dòng)、有趣，又表達(dá)了小作者對(duì)浮蓋山的喜愛(ài)和贊美之情。

　　暑假玩趣味的游戲，有趣的事，美如畫卷的景物還有很多。只要多動(dòng)腦想一想，就能讓你的妙筆寫出許多有趣的文章來(lái)。

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