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描寫樹的作文經(jīng)典(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫樹的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1
去年暑假的一天,爸爸風(fēng)風(fēng)火火地從門外進(jìn)來(lái),手里還抱著一盆不知名的植物。我好奇地問(wèn):“爸爸,這是什么植物呀?”“不知道了吧,這是蘇鐵,又叫鐵樹!崩习峙d致勃勃打量著綠油油的蘇鐵,得意地回答道。
青蔥的葉子,挺拔的枝干,讓蘇鐵顯得格外美麗。不過(guò)我疑惑地看了看爸爸這位養(yǎng)花的“磚家”,問(wèn)道:“老爸,您能養(yǎng)活它嗎?”爸爸像一個(gè)常勝將軍一樣,得意地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我不僅要讓它活下去,還要讓它開花呢!”
從那以后,爸爸就成了蘇鐵的保姆,時(shí)常給它澆水、施肥、松土?粗职终彰β档纳碛,原本對(duì)他養(yǎng)花成功將信將疑的我和媽媽也斷定蘇鐵肯定能開花?珊镁安婚L(zhǎng),過(guò)了些日子,蘇鐵不僅沒(méi)有開花,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地枯萎了。眼看原來(lái)青蔥的綠葉全都枯黃了,爸爸心急如焚,連忙用不知在哪兒打聽的秘方,調(diào)制出一種“特效”肥料,去“搶救”蘇鐵。那肥料刺鼻的臭氣真是令人作嘔,我提出抗議,爸爸卻仍不知“回頭是岸”
幾天以后,蘇鐵徹底枯萎了,爸爸一氣之下把它搬到陽(yáng)臺(tái)的角落里不管它了。盡管我偶爾還拿起噴壺給它澆水,但對(duì)它并沒(méi)有抱太大的'希望。一天,我無(wú)意間在陽(yáng)臺(tái)的角落里看到一小瓶有利于綠色植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液,便在噴壺中滴入了幾滴。我使勁地?fù)u晃著,使?fàn)I養(yǎng)液在水中充分地溶解。我舉起噴壺,對(duì)準(zhǔn)了蘇鐵的根部、枯枝,“哧——哧——”一滴滴水珠連成了串,滴入了花盆里,這回蘇鐵可以飽飽地喝上一頓了。
這天,我像往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái),驚訝地發(fā)現(xiàn)蘇鐵那枯萎的枝葉間,鉆出幾顆新的綠芽!鞍职帧寢屇銈兛靵(lái)看啊,蘇鐵活過(guò)來(lái)了!”我驚喜地叫了起來(lái)
這可真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!蘇鐵的生長(zhǎng)過(guò)程告訴我們:即使生活中遇到了困難,也要對(duì)未來(lái)充滿希望,只要你積極努力,滿懷期待,將來(lái)必然會(huì)“柳暗花明”。
描寫樹的作文 篇2
松樹就像一個(gè)翠綠色的三角樹,好似一把大傘。從近處看,松樹的葉子就像一枚尖尖的針,老一些的“針”是深綠色的,而年輕一點(diǎn)的是嫩綠色的。如果運(yùn)氣好的話,還能看見(jiàn)半深半淡的“針”呢!松樹的支干比主干要細(xì)很多,有時(shí)要七八上十根支干抱在一起,才夠一個(gè)主干的`粗細(xì)呢!松樹的主干成深棕色,比支干的顏色要深一些,樹皮也要粗糙得多,如果不拿厚一些的畫紙,根本就做不出來(lái)松樹樹皮的拓片來(lái)呢。
松樹不但在冬天生存,他一年四季都開放著,他雖沒(méi)有桃樹、銀杏樹、楓樹呢樣讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。在一年四季,松樹是為我們送溫暖的春風(fēng),遮掩酷暑,送涼爽的秋風(fēng),遮擋刺骨的寒風(fēng)……
春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
夏天了,梔子花開了,蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了,松樹仍然那么挺拔。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng)。
描寫樹的作文 篇3
我大姨家門前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹,長(zhǎng)得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹底下玩耍,看看它,摸摸它。
梧桐樹的樹干非常粗壯,樹皮非常粗糙,這兒鼓一塊,那凹一塊,看起來(lái)很特別。枝干也是直直地向上升展著。夏天的時(shí)候,梧桐樹長(zhǎng)出茂密的枝葉,就像一把大涼傘。每到傍晚的時(shí)候,所有的麻雀從四面八方飛來(lái),停在梧桐樹的枝干嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,梧桐樹成了它們的`“安樂(lè)窩”。秋天的時(shí)候,樹上長(zhǎng)滿了黃色的絨球,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。還有那黃色的樹葉,被風(fēng)一吹,紛紛從樹上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,好看極了。等到樹葉落光了,園林工人會(huì)把枝干全都修理完,來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽,新的枝干。比往年更加茂盛,更加高大。
梧桐樹你為小鳥擋風(fēng)遮雨,你陪伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)快樂(lè),我喜歡梧桐樹。
描寫樹的作文 篇4
我老家的院子里有一棵梨子樹。它四季常青,綠油油的葉片在陽(yáng)光的照射下顯得格外自然,彎彎曲曲的樹枝像嬰兒的小手四處探究著這個(gè)世界,無(wú)論刮風(fēng)、下雨,他都依然站在那兒,等待雨后的天晴。
雖然它有美麗的外表和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,但它的'缺點(diǎn)也不是一會(huì)兒就能說(shuō)完的,,就比如他怎沒(méi)長(zhǎng)也長(zhǎng)不高。本來(lái)我們種下他已經(jīng)有八年了,可他的身高連兩米也不到,莖也只有一分米左右。你說(shuō),它就這么大點(diǎn),我能不著急嗎?
除了長(zhǎng)不大,它還有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——它結(jié)的梨子一點(diǎn)也不甜,我想應(yīng)該和檸檬的酸味差不多,就算到了果實(shí)成熟的季節(jié)也一樣,但是,它也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),如果有人竟敢來(lái)偷取它的果實(shí),只要那個(gè)小偷咬上一口就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰了。
這是一棵讓我們既喜愛(ài)又討厭的梨子樹,它帶給我們的是它那四季常青的綠色外套,但卻給我們的生活留下了酸澀的味道。
描寫樹的作文 篇5
一天早晨,小明到院子里練習(xí)跳繩。突然,他聽到“咔嚓”一聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹折斷了。
怎么辦好呢?小明想啊想啊,后來(lái)他看到手里的'繩子,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩,把繩子的一頭記在樹干上,接著,他一只手扶著樹干,一只手拉著繩子繞了一圈又一圈,最后,他繩子的另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹有出現(xiàn)了!
小明看了看小樹,只見(jiàn)小樹又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是,他高高興興地一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
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