描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間：2026-03-13 23:04:51 樹(shù)

【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇1

　　春天，日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。

　　春姑娘翩翩起舞地來(lái)到，校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的`出現(xiàn)使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

　　夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹(shù)頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹(shù)下游戲，看書(shū)。

　　秋天趕跑了夏季，白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

　　冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái)，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂(lè)玩耍。

　　一年四季，白楊樹(shù)都過(guò)著平淡無(wú)味的生活，但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)！

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇2

　　在公園的一角，有一棵桃樹(shù)和梅樹(shù)，她們是一對(duì)好朋友。

　　春天來(lái)了，桃樹(shù)的枝頭上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)就像一片美麗的朝霞，湊近聞一聞，就能聞到朵朵桃花散發(fā)出的陣陣芳香。到公園里游玩的人紛紛驚嘆道：“這桃花實(shí)在太美了!”還有些人用相機(jī)把桃花拍了下來(lái)�？墒�，就在桃花得意忘形的時(shí)候，一個(gè)小男孩突然說(shuō)：“你們看，旁邊那棵樹(shù)真丑”!人們又紛紛把目光投向了梅樹(shù)，辱罵道：“這棵樹(shù)太丑了，應(yīng)該砍掉才對(duì)!”“它不配種在那棵桃樹(shù)旁邊!”梅樹(shù)終于受不了，她激動(dòng)地抖動(dòng)身子，沒(méi)想到把身上的枯樹(shù)枝都打在了人們的`頭上。人們異口同聲地說(shuō)：“這里有鬼!還是到別處去看吧!”說(shuō)完，人們又不約而同地向別處走去。

　　桃樹(shù)氣得快要哭了，她埋怨地對(duì)梅樹(shù)說(shuō)：“都怪你!都怪你!你就不能忍忍嗎?害得我不能出名了!”梅樹(shù)沖著桃樹(shù)說(shuō)：“我就是不能忍，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诹R我嗎?要是換了你，你能忍嗎?”桃樹(shù)生氣地說(shuō)：“我再也不和你做朋友了，我討厭你!”梅樹(shù)說(shuō)：“絕交就絕交，我才不要跟你這個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人交朋友!”從此以后，她們兩個(gè)沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句話。

　　冬天，梅樹(shù)終于展示出了她的容貌，梅樹(shù)上開(kāi)滿了紅梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)熊熊的火焰正在燃燒。桃樹(shù)見(jiàn)了，不禁贊嘆道：“你可真美�！泵窐�(shù)微微一笑，說(shuō)：“再美也沒(méi)你美�！碧覙�(shù)連連搖頭，說(shuō)：“不，我現(xiàn)在就是一個(gè)光棍樹(shù)，沒(méi)有葉子，沒(méi)有花。那天是我太要面子了，對(duì)不起。”梅樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那天是我太沖動(dòng)了，壞了你的名氣，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起。”這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)差點(diǎn)被凍掉一塊樹(shù)皮，幸好梅樹(shù)及時(shí)伸過(guò)來(lái)一枝樹(shù)枝，為她當(dāng)住了寒風(fēng)。桃樹(shù)熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)：“你不冷嗎?”梅樹(shù)故作輕松地說(shuō)：“我生下來(lái)就是和寒冷對(duì)抗的樹(shù)所以不冷。”可桃樹(shù)明明看到梅樹(shù)在寒風(fēng)中發(fā)抖，桃樹(shù)更加感動(dòng)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“我們還是好朋友嗎?”梅樹(shù)說(shuō)：“我們已經(jīng)道過(guò)歉了，當(dāng)然還是好朋友�！碧覙�(shù)說(shuō)：“那我們別吵架了，好嗎?”梅樹(shù)說(shuō)：“一言為定!”

　　從那以后，梅樹(shù)和桃樹(shù)又成了好朋友，沒(méi)吵過(guò)一次架。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇3

　　秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，美不勝收，令你看了還想看。

　　哇！那有好多綠色的球啊，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵棵擠在一起的冬青樹(shù)。

　　我摘下一片冬青樹(shù)的葉子，葉片呈橢圓形，邊緣長(zhǎng)滿了細(xì)小的“牙齒”。不管是正面還是反面，摸起來(lái)都是滑滑的，像嬰兒的臉。用鼻子一聞，你能聞出淡淡的清香，令人心曠神怡。

　　突然，頭頂上傳來(lái)“沙沙”的聲響，我抬頭一看，哇！原來(lái)是一棵“小扇子樹(shù)”，上面有許多非常小的“扇子”，其實(shí)，那是一棵銀杏樹(shù)。夏天時(shí)，它的葉子都是翠綠色的；而夏末接近初秋時(shí)，葉子就沒(méi)有那么綠了；秋天時(shí)，它的葉子就會(huì)徹變成黃。我小心翼翼地摘下一片葉子抓在手上，發(fā)現(xiàn)它幾乎是沒(méi)有味道的，只不過(guò)看起來(lái)好看而已，葉子摸起來(lái)的'感覺(jué)遠(yuǎn)不及冬青樹(shù)的葉子那么光滑，如果將它在太陽(yáng)下暴曬半個(gè)小時(shí)左右的話，它里面的水分會(huì)減少，葉片會(huì)變得很脆，輕輕一折便可以輕松折斷。

　　遠(yuǎn)處那火紅的一片是什么？我跑過(guò)去一看，原來(lái)是那火紅的楓葉。我摘下一片葉子看了起來(lái)，楓葉可真好看，有手掌那么大，看起來(lái)很像一朵紅艷艷的花，如果你的頭頂有一大片楓葉的話，你可能會(huì)誤以為天都是火紅的。

　　秋天的葉子非常美麗，不僅需要我們用眼睛去看，還要用身體去感受。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇4

　　秋天來(lái)了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí)，美麗的樹(shù)葉。�。∈悄恪锶~，帶給人們五彩斑斕的世界……

　　秋天的楓樹(shù)葉，好似一團(tuán)烈焰，又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，可愛(ài)極了，走在楓樹(shù)下，落下的楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，能看到它的莖

　　脈，又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹(shù)葉子一般有四個(gè)叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！

　　在秋天里，要數(shù)松樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)！瞧，松樹(shù)的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠外套。

　　看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹(shù)葉好象一個(gè)小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)看，還有點(diǎn)像“小裙子”呢！真妙！

　　秋天的.樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。

　　我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇5

　　枇杷樹(shù)一年四季都是穿著綠寶石的衣裳。枇杷樹(shù)的葉子是橢圓形的，葉子的.邊緣還有一些鋸齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一葉小舟。葉子正面有一些葉脈，這些葉片像書(shū)皮一樣很是光滑。那么這些葉脈有什么作用呢？原來(lái)它能輸送樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)。反面是絨毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，一樹(shù)的葉子就跳起了歡快的舞蹈。有的還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，合成了一首美妙的樂(lè)曲。

　　秋天來(lái)了，我又來(lái)到枇杷樹(shù)下。發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)開(kāi)花蕾了，那些花蕾擠在一起在說(shuō)笑話。

　　一個(gè)秋天過(guò)了，枇杷樹(shù)開(kāi)花了，那枇杷花終于向我們綻開(kāi)了笑臉。而且花是淡淡的清香。枇杷葉捧花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像手捧著一個(gè)寶貝似的，生怕它掉了下來(lái)。

　　春天來(lái)了，枇杷樹(shù)結(jié)果了，是青色的，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了幾天，枇杷果變成黃色了。像一顆顆小星星。

　　夏天來(lái)了，枇杷果成熟了，忍不住摘下一顆來(lái)品嘗。哇！酸酸的甜甜的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小燈籠閃閃發(fā)光。我想知道枇杷樹(shù)為什么這樣生長(zhǎng)呢？

　　我就查了《百科全書(shū)》，原來(lái)枇杷樹(shù)是秋天出蕾，冬天開(kāi)花，春天結(jié)果，夏天成熟呀！

　　媽媽還告訴我枇杷果不僅能吃，還可以做成枇杷膏用于止咳。它還有很多得作用呢！哇！枇杷樹(shù)的一身都是寶，我們要好好珍惜它。

描寫(xiě)樹(shù)的作文篇6

　　我們學(xué)校門(mén)口的西側(cè)，有一棵又高又大的柳樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把又大又綠的大桑。

　　好粗的柳樹(shù)，我張開(kāi)雙臂才剛剛合抱過(guò)來(lái)。

　　好茂盛的柳樹(shù)，它向四面伸展著枝條，像伸出無(wú)數(shù)條的胳膊向另一棵柳樹(shù)握手。

　　柳樹(shù)的胳膊向下長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條柳條。低垂的柳條就像認(rèn)錯(cuò)的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到小同學(xué)的臉上就像和我們握手。柳條上的葉子像小船在海洋里漂浮，好看極了。

　　春天，當(dāng)其它的樹(shù)還在睡眠的時(shí)候，柳樹(shù)早已在設(shè)計(jì)自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了!”沒(méi)過(guò)，幾天，柳樹(shù)就長(zhǎng)出了千萬(wàn)條柳枝在風(fēng)中搖擺，這時(shí)候，我想起了學(xué)過(guò)的詩(shī)：

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　夏天到了，小朋友們都到樹(shù)底下乘涼，還可以用柳條編太陽(yáng)帽遮陽(yáng)光。柳樹(shù)像老爺爺一樣正笑咪咪地看著我們呢，好像在說(shuō)：“盡情地玩吧!”

　　秋天，柳樹(shù)的葉子有的枯黃了，有的落下來(lái)，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。

　　冬天來(lái)了，光剩下一些光禿禿的'枝干了，這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來(lái)時(shí)好好成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)校園的柳樹(shù)，因?yàn)樗荒晁募窘o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。它沒(méi)向我們要求過(guò)什么，比如施肥、澆水等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不挑吃穿的精神。

　　啊!大柳樹(shù)，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　感謝您，大柳樹(shù)。

【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文09-12

描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）10-07

[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-12