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親情抒情作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的親情抒情作文,歡迎大家分享。
親情抒情作文1
我從來(lái)都沒(méi)試圖想過(guò)姐姐對我十多年關(guān)懷的這一份感情。然而,今天我被這熟悉的歌聲所打動(dòng)了。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣,擁有的卻不知道珍惜。當某一天,某一個(gè)音符觸動(dòng)到我們心靈的時(shí)候,終會(huì )引起激情爆發(fā)。
記得有一次,我和姐姐吵架了。用極其粗暴的語(yǔ)言回了她,還用力地踹了她幾腳。她畢竟只是一個(gè)十七八歲的女生,所以她哭了,我上了樓,開(kāi)始賭氣,不肯吃飯,衣服穿得特別少。一連好幾天,我對姐姐的關(guān)心置之不理,終于姐姐假期結束了。正在她走的那一天,我得了重感冒。
父母把我送進(jìn)了醫院,我在病床上發(fā)燒三十九度五,父親急得像熱鍋上的螞蟻,一刻也不離開(kāi)我。此時(shí)昏昏的我突然想到了姐姐,我很想見(jiàn)她,但又很無(wú)奈,緊握著(zhù)父親的手。突然眼前迷迷糊糊出現了一個(gè)熟悉的身影。我并沒(méi)有懷疑那是她——我的姐姐,我喊出了她的名字。她坐到了我的床邊,摸摸我發(fā)燒的額頭,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子……她照顧了我一個(gè)多星期,天天為我喊醫生,喂食物。后來(lái)我的病好了才明白姐姐是請假回來(lái)的。
姐姐在我心中的印象不僅僅是她對我的關(guān)懷,更是她那宰相的心胸,博大的情懷。
今天,我打開(kāi)書(shū)本,發(fā)現書(shū)中夾著(zhù)一張我和姐姐的照片。我沉默了。
過(guò)去幾年總以為自己長(cháng)大得足以疏忽這種感情。但在姐姐眼里,只要她在,我永遠是個(gè)弟弟。無(wú)微不至的愛(ài),是這一生中最美好、最溫柔、最無(wú)暇的記憶。
親情抒情作文2
敬孝,一直是社會(huì )與家庭義不容辭的責任和義務(wù);敬孝,也是人類(lèi)與生俱來(lái)的自然情感。我們每個(gè)人都會(huì )垂垂老去,今日敬孝他人,他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的,早在春秋戰國時(shí)期,孔子就提出了“百善孝為先”理念,不僅如此,古代也更有舉孝廉之說(shuō),也就是用“孝廉”來(lái)選拔官員。古人認為:“忠臣必出孝悌之家”。即一個(gè)真正懂得孝親的人,都會(huì )有一顆感恩心,誠敬心,也會(huì )形成重情重義、感恩思源的價(jià)值觀(guān)。事實(shí)上,許多事例也印證了這一觀(guān)點(diǎn),古今中外,許多有出息,大有作為之人,大凡都是忠孝兩全。
孟子也說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中,應當推己及人,推恩及人,使孝道得以升華。最終上升至社會(huì )的友愛(ài)溫馨、和諧安定。在我們當今社會(huì ),和諧穩定是前提,而維護和諧,也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴,感恩之心會(huì )有力的化解人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。
一個(gè)心懷感恩的人,他一定會(huì )善待生活,善待他人,如果人人胸懷感恩,社會(huì )就會(huì )更加美好、更加和諧。有人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭!备卸饕踩缡,當我們置心感恩時(shí),我們就會(huì )覺(jué)得有些抱怨是無(wú)謂的,有些煩惱是不應該的,感恩敬孝才是對生活的熱愛(ài)。
親情抒情作文3
我是個(gè)外表看起來(lái)潑辣,但內心憂(yōu)愁的小女孩。不愿意去刻意改變什么,但出于愛(ài),我寧愿放棄我執著(zhù)的心。也許只有星辰知道我的憂(yōu)愁--我愛(ài)我的家,一個(gè)需要眾多人支撐的家。
家,就像一個(gè)萬(wàn)能的能量寶庫。它,是我精神大寄托,是我快樂(lè )的源泉,是我永恒的信念。沒(méi)有人知道他們的悲涼,沒(méi)有人知道他們的艱辛,我偉大的生生父母,是他們的愛(ài)讓我長(cháng)的,讓我明理。只有這樣才能讓我看清世間的丑與惡。在這大千世界,沒(méi)有人會(huì )注意到這對善良的父母,沒(méi)有人為他們哀傷嘆息。
忙忙碌碌,也許是對鄉下來(lái)的人的不公平。但親人的避棄,使爸媽的心更加悲涼。剛來(lái)這個(gè)大城市時(shí),我們家窮的連飯都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢過(guò)年我們都會(huì )去老姑家拜訪(fǎng),但每一次都是冷眼相待。有一次,我在老姑家抓糖吃,誰(shuí)知道大姑家的兒子一腳把我踹在地上。我知道那時(shí)媽媽的心都碎了,媽媽咬著(zhù)牙說(shuō):打狗還要看主人。我年幼的心好難過(guò)好難過(guò)。也許你不相信,哪有這么狠心的姑姑,是的,我可以確信的告訴您,有。那是因為爺爺和奶奶年輕時(shí)丟的人,才使爸爸抬不起頭,任他們欺負。想起那一幕,兩行涼涼的東西從我的臉上滑過(guò)。
這就是親情,親情值幾個(gè)錢(qián),事態(tài)炎涼,墻頭草隨風(fēng)倒。爺爺和奶奶給爸爸的愛(ài)是悲哀,可是我知道愛(ài)是什么。父母給我的愛(ài)就是真愛(ài)。它傳遞著(zhù)血液,滾滾奔騰,像黃河,像潮汐,像山巒,那就是愛(ài),是血液的凝鑄,是海水的漲潮,是沙土的堆積。
愛(ài)和親情有距離。
親情抒情作文4
親情的
可以說(shuō)親情是一處沒(méi)有狂風(fēng)大浪的港灣,
當我們身心疲憊時(shí),
可以在此稍作停留,
之后再揚帆遠航。
親情或者是一片沒(méi)有戰爭的天空,
當我們難過(guò)時(shí),
可以享受這片天空
中的每一片云彩,
風(fēng)雨過(guò)后,
再不停的奮斗。
親情是一個(gè)沒(méi)有任何污染的小島,
沒(méi)有戰爭,
沒(méi)有煩惱,
到處都充滿(mǎn)了歡笑。
當我們迷失方向的時(shí)候,
可以在這里享受時(shí)光,
讓這段旅途變得美好。
之后再繼續尋找。
親情是一杯濃濃的咖啡,
溫暖著(zhù)你的心房,
親情是一朵綻放的花,
芳香著(zhù)你美好的未來(lái)。
親情是一棵大樹(shù),
在你炎熱的時(shí)候,
替你撐起一片陰涼。
親情是一把傘,
在你到處避雨時(shí),
送上一份溫暖。
親情不只屬于你我,
每個(gè)人,
都是如此。
親情是一壇好酒,
珍藏百年,味道醇厚。
親情是一杯熱茶,
清潤著(zhù)我們的喉嚨。
親情是一副手套,
戴在你通紅的小手上。
…………
親情,只有每個(gè)人去發(fā)現,
才會(huì )探知它的秘密,
感受它的溫暖。
親情抒情作文5
親情是無(wú)私的,親情是偉大的,親情更像春雨般滋潤著(zhù)我們幼小的心田。
記得有一次,我早晨起床后,穿好衣服,去吃早飯,吃飯的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):吃完飯后檢查一下書(shū)包,別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!媽媽繼續追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō):我知道了!雖然我嘴上答應了,但是我左耳聽(tīng),右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后,我直接背著(zhù)書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學(xué)校后發(fā)現語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了,正在我不知所措的時(shí)候,媽媽拿著(zhù)語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):你下次再忘記帶作業(yè),我就不幫你送過(guò)來(lái)了!瞬間,我覺(jué)得特別丟臉,臉都氣紅了,有點(diǎn)氣媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)面前不給我流面子,但是接下來(lái)的事,讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛(ài)。
一天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽發(fā)現后,跟爸爸說(shuō)了,爸爸趕緊開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了醫院,當我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是在醫院了,我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么,媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。
爸爸背著(zhù)我跑上跑下,掛號、化驗、拿藥、他們累得滿(mǎn)頭大汗,看著(zhù)他們焦急的樣子,我這時(shí)深深感受到了父母對我的愛(ài)。
我現在非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
親情抒情作文6
親情如酷暑中的一絲涼風(fēng),源于母親扇葉輕搖的溫情,使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘,父親那被雨淋濕的臂膀下,裹住渾身干爽的孩子,平靜的,是一份關(guān)切與信任。
爺爺的囑咐,言猶在耳:“不要吃太多零食;天涼了,穿多件衣服,別看太多電視,別......、”爺爺一遍遍地囑咐我,有時(shí)會(huì )覺(jué)得是多余而哆嗦?墒且暰(xiàn)落在爺爺那飽含深情的眼神中,爺爺的囑咐無(wú)疑是對我的愛(ài)的表達。爺爺,你放心吧。孫女會(huì )注意的!媽媽的關(guān)懷,時(shí)刻浮現:“阿君,小心身體,考試不要緊張,我支持你,加油!差點(diǎn)忘了,睡不著(zhù),喝杯牛奶.......熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾,每次考試前,媽媽都對我說(shuō)這番話(huà)。媽?zhuān)銊e太擔心我了,我長(cháng)大,我會(huì )照顧自己。妹妹的安慰,滋潤心田:
“姐,別哭了。不是你的錯呀,這次奶奶燙傷不是你的錯!完全是意外,大家都不想奶奶受傷,你不要埋怨自己吧!”妹妹的燕語(yǔ),讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹,謝謝你,姐這么大了,還要你安慰我。
親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔,渴望長(cháng)大?释麛[脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而,在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。
親情是一枝彩筆,在黑夜之中,孤獨的身影總會(huì )?吭谀莾,彩筆飛舞,孤獨的凄清,失敗的詛喪,無(wú)奈的眼淚就會(huì )幻化成貼心的安慰。溫馨的'甜蜜和歡喜的微笑,人們得逃脫黑暗,走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。
親情抒情作文7
那段藏在心底的回憶是我永遠不能忘懷的。
那是一段甜蜜又悲傷的回憶,那是一段讓我刻骨銘心的回憶,那是讓我第一次感受到生與死的距離原來(lái)只有一不之遙的回憶。
記憶中的爺爺永遠都是那么愛(ài)笑,他在我心目中的位置是偉大的,因為他不像常人那樣用喜怒哀樂(lè )來(lái)表達感情,而是用笑來(lái)表達一切。盡管已經(jīng)掉光了牙,但永遠都是那么的樂(lè )天派。我的爺爺,用微笑來(lái)掩飾內心的痛苦,用微笑來(lái)遮蓋心靈的創(chuàng )傷,用微笑來(lái)傳遞心情的豪放,用微笑填補內心的迷茫.
還記得那位坐在輪椅上的老人,任憑歲月的足跡爬上臉頰,一道道深深淺淺的皺紋像是飽經(jīng)風(fēng)霜后的傷痕,牙齒一顆顆的往下掉,仿佛要把老字的標簽狠狠地貼在他的臉上。
躺在病床上的爺爺,也從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一滴淚。也許他已經(jīng)表達不清他的意思,也許他的大腦已經(jīng)退化?晌抑,他只想和我們多說(shuō)幾句話(huà),他想讓我們多陪陪他;蛟S他自己也知道,他的生命已經(jīng)開(kāi)始了倒計時(shí)。
直到生命最后一刻的爺爺,是那么的安詳,臉上看不出一點(diǎn)悲傷。他知道,他要走了,所以,也不再多說(shuō)什么。他最后再看看這一切,然后給這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)。
夢(mèng)中的爺爺,依舊微笑著(zhù),張改塔姆滿(mǎn)老繭的大手,和藹的撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō)要好好學(xué)習,千萬(wàn)不能沒(méi)出息,長(cháng)達以后要報效祖國。
如今,爺爺離開(kāi)我已經(jīng)兩年多了,每次想起他,我的心就不禁泛起一陣酸楚。我不會(huì )忘記爺爺的笑容,更不會(huì )忘記和爺爺相處的往日時(shí)光。
親情永不下崗!
親情抒情作文8
涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯,窗外下著(zhù)鵝毛大雪,樹(shù)枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里,還是被凍的瑟瑟發(fā)抖,卻仍然在寫(xiě)作業(yè),因為我的作業(yè)太多了,有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè),像小山一樣壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒,我抬頭看看窗外,天色黑蒙蒙的。我發(fā)現我的雙手凍得紅彤彤的,腫了起來(lái),像個(gè)小饅頭,上面還裂開(kāi)了幾道裂縫。這時(shí),我聽(tīng)到有人敲門(mén),我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是奶奶!奶奶花白的頭上頂著(zhù)一層白雪,手指被凍的像胡蘿卜似的,不停地跺著(zhù)雙腳,卻依然笑瞇瞇的看著(zhù)我,說(shuō):“我就知道你的手會(huì )被凍裂,所以我昨天連夜給你織了一雙手套,快來(lái)試試吧!苯舆^(guò)手套,我有些控制不住自己的感情,心想:昨晚的天氣那么的寒冷,奶奶還在為我織手套。
看著(zhù)手套,我無(wú)聲的哭了,我第一次被感動(dòng)的哭了,我的心中就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,我深深的感受到了奶奶的愛(ài)。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套,在炎熱的時(shí)候給我扇扇子,在生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我,在學(xué)習上有困難的時(shí)候鼓勵我……
這雙手套溫暖了我的雙手,更溫暖了我對奶奶的一顆心。
親情抒情作文9
大家知道我的朋友是誰(shuí)嗎?是我的姐姐,她叫盧玉柯,在她們班里她是班長(cháng),關(guān)鍵時(shí)刻都是她給了我力量。比如背書(shū),我有點(diǎn)不想背,或者背不下去的時(shí)候總是能聽(tīng)到她那溫柔的話(huà)語(yǔ):“加油盧淵宏,你一定能行的!”總是聽(tīng)到這句話(huà),我就背的格外快速。
有一天我正在背書(shū),姐姐就在旁邊聽(tīng),有時(shí)候都忘記了寫(xiě)作業(yè),一句一句的指導我背,“大學(xué)之道,在明明德,在新民……”現在想起來(lái)還想說(shuō)聲:謝謝姐姐!姐姐在我背書(shū)的方面上起了很大的作用,媽媽一看到姐姐在教我背書(shū),情不自禁的笑了。
不僅在背書(shū)上姐姐給了我很大作用,在學(xué)習上也給我了很大的幫助,我那天有一個(gè)題不會(huì ),在打草紙上寫(xiě)了一大片也沒(méi)做出來(lái),幸好姐姐走過(guò)我寫(xiě)作業(yè)的桌子,看見(jiàn)了打草紙上的數字,就知道我遇到難題了,她便坐下來(lái)問(wèn):“盧淵宏,你哪里遇到難題了?”我便把我做不出來(lái)的那個(gè)題指給她,姐姐哈哈一笑,就幾句話(huà)把我給教會(huì )了。
姐姐還在飯桌上說(shuō)過(guò):“像盧淵宏這個(gè)品質(zhì),每個(gè)媽媽見(jiàn)了都會(huì )想生一個(gè)這樣的孩子!庇挚纯次,說(shuō):“穿著(zhù)這么好看的衣服出去絕對迷倒一大片!痹瓉(lái)姐姐的愛(ài)是對我的鼓勵。
我和姐姐也很親,比如我買(mǎi)一只小兔子都要和姐姐一塊分享,當然不是吃的,而是玩。昨天晚上我剛給我姐姐打電話(huà)報告了我買(mǎi)兔子的事,姐姐好高興!
今天中午就要把兔子帶到奶奶家和我姐姐玩!
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