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抒情的作文【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
秋，可能是太平凡了。一年一度春秋，除了趕不上時(shí)節的嬰兒，誰(shuí)沒(méi)有體驗過(guò)秋。就是那枝頭最后一片樹(shù)葉由綠變黃的時(shí)候。給人們帶來(lái)一絲的悲涼凄切之時(shí)就是秋，故鄉的秋卻不象那樣。
故鄉愛(ài)你到秋沒(méi)有那樣凄涼。在我們這山清水秀的鄉村可謂是四季如春，看不到樹(shù)木脫下一身繁華的盛裝而又孤憐堅挺的刺入云霄的景象永遠是碧綠的群山。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的.唱著(zhù)歌兒，象在為農民伯伯唱著(zhù)豐收的交響曲。
走在鄉間的小路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)黃葉在紛紛飛舞下來(lái)恰似一群蝴蝶在空中飛舞。雖然地上的落葉在不斷的增多，但樹(shù)木還是披著(zhù)綠衣。只要你仔細觀(guān)察，卻能發(fā)現也有一些綠芽在努力的生長(cháng)。只是沒(méi)有春天那樣勃發(fā)罷了，可能是我們鄉村的樹(shù)木太落后受到民族風(fēng)情是影響，也怕羞吧。雖然窮，還穿著(zhù)補丁的綠裳，而不能象城市里的樹(shù)木。他們趕時(shí)髦。講個(gè)性。秋天一棵穿著(zhù)綠一點(diǎn)的衣服的都沒(méi)有只是在枝頭掛著(zhù)幾片黃葉，脫下繁華的盛裝度過(guò)爽朗的秋天。這是他們時(shí)尚。個(gè)性的服飾。他們說(shuō)：“你們鄉村的樹(shù)太封建啦，秋天還穿著(zhù)古典的衣服，太原始了，趕不上時(shí)代的腳步”
傍晚飯后，農民伯伯們泡上幾杯熱茶，拿上一瓶純生太的自制酒到院子的四季青下，帶著(zhù)豐收的喜悅。在那里看晚霞，談?wù)撝?zhù)今年的業(yè)績(jì)。邊談邊喝酒品茶，在歡樂(lè )中度過(guò)�？床怀鰜�(lái)一點(diǎn)秋的凄涼。而城市里的人們卻在晝夜不停工作。有時(shí)間就到湖邊，在已經(jīng)凋落了葉子的樹(shù)下，回想著(zhù)凄慘的往事。帶著(zhù)秋的情思回憶著(zhù)秋的悲慘。天空中一只飛鷹叫得凄凄慘慘，更激起了游子拿份幽幽的鄉愁。
秋天的雨就像一個(gè)小孩說(shuō)哭就哭。本來(lái)還是太陽(yáng)當空照，農民伯伯們正在收割著(zhù)一年的勞動(dòng)果實(shí)。突然烏云歡聚一堂，下起了雨，拿雨使人靜溢，使人懷想，使人動(dòng)情的秋雨啊。雨在傾訴著(zhù)，頓時(shí)你會(huì )感到悠遠的情思。收獲已經(jīng)在家門(mén)口，多么需要安靜和沉思啊。雨變得更輕，也更深情了。你會(huì )感到高邈深遠，并讓清涼的雨滴去純凈你的靈魂。
這是故鄉的秋，讓人感到歡樂(lè )而不是憂(yōu)思，讓若你感到幸福而不是凄慘，讓人感到深遠而不是凄涼。
抒情的作文 篇2
最近，總是想起家，想起爸媽?zhuān)肽钅浅休d我快樂(lè )幸福童年的小院子，那顆葡萄樹(shù)，那口古井，還有幾棵銀杏……院子里還有一小塊菜地，媽媽把它們伺弄得井井有條，常年都是綠油油的，院墻上不是扁豆藤，就是絲瓜藤，還有竹籬笆……
多么充滿(mǎn)生機的院落��！每次回家，媽媽總是燒我最喜歡吃的菜，講著(zhù)村里發(fā)生的緋聞趣事，還有村里的變化……讓我感覺(jué)時(shí)光真的在飛逝。有時(shí)媽媽在嘮叨著(zhù)，而我就默默的跟在后面，做她忠實(shí)的聽(tīng)眾，盡管有的話(huà)已經(jīng)重復好多次……
爸爸頭發(fā)已經(jīng)全白了，走路不穩了，媽媽已經(jīng)蒼老，腰背駝了，只有房子，院子，菜地，依然充滿(mǎn)生機，還有一貓、一狗，兩個(gè)忠誠的衛士，幫我守護著(zhù)這片家園……其實(shí)，自從自己成家立業(yè)后，就很少回娘家了，為了工作、家庭、孩子……
許許多多的不舍和無(wú)奈都沉淀在了歲月的河床中，每次回家，仿佛時(shí)間偷走了爸媽的健康和精力，眼看著(zhù)爸媽年紀越來(lái)越大，歲月無(wú)情流逝。唯有幫爸媽多做家務(wù)……常常只能懷揣著(zhù)思鄉之情，心里默默地為他們祈福，而不能侍奉左右。
由于上班在鄉鎮，每天坐公交從城區到鄉鎮都會(huì )經(jīng)過(guò)家鄉門(mén)前的那條公路，一條筆直的水泥路通到村里，遠遠地看到村里的`樓房錯落有致，在白楊樹(shù)的隱映下美輪美奐……這幾年，家鄉也在經(jīng)歷翻天覆地的變化。
由于一條地鐵線(xiàn)經(jīng)過(guò)村子前面，一所修理廠(chǎng)占用了許多田地，村莊漸漸的被掩在了工廠(chǎng)圍墻的后面，當我上班來(lái)回經(jīng)過(guò)時(shí)，再也看不到美麗村莊了……兒時(shí)的夢(mèng)，少女時(shí)的情懷，青春時(shí)的懵懵懂懂，成年后的雄心壯志都漸漸被沖淡，只留下悵然……最美總是故鄉水，最親還是故鄉人，那種刻骨銘心的鄉情早已生根發(fā)芽！
抒情的作文 篇3
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父親為我遮擋大片天地，母親的愛(ài)給我大片森林。我便是在他們?yōu)槲覔纹鸬囊黄炜罩�、森林里自由馳騁。
父親，您是一位好父親，為了兒女您的白發(fā)越來(lái)越多了，臉上的笑容已慢慢消逝，那慈詳的臉上有著(zhù)一個(gè)很大的川字，那是您辛勞的記號。您的心胸又是那么寬大，為了家人什么都愿意放棄，只要是我想要的您總會(huì )滿(mǎn)足我的需求，有時(shí)我真的想問(wèn)您，您這樣不顧一切拼命勞作到底為了什么？但我是知道的你溫暖的內心早已告訴了我您的'一切。不為什么，只愿看到家人快快樂(lè )樂(lè )。
我每次總是向您索取，未說(shuō)聲謝謝。直到慢慢長(cháng)大了才知道您的不容易，每次面對我們總裝作沒(méi)事的樣子。轉身時(shí)卻不知怎么會(huì )落下淚花，就讓時(shí)光慢些吧。不要讓您變老了，我愿用一切換您的歲月。我還能夠為您做些什么呢？謝謝您給我的一切，一手撐起這個(gè)家�？偸墙o我最好的。謝謝您！我會(huì )使您的驕傲嗎？請別再擔心了我已長(cháng)大了。謝謝您的陪伴，我已長(cháng)大。
母親，您在我看來(lái)是我心目中最偉大最和藹的母親，您撫育我們十幾年了，時(shí)光伴隨著(zhù)歲月您的光彩不再像以前了，頭發(fā)已漸漸蒼白了，您的發(fā)絲上沾滿(mǎn)了對我們的愛(ài)，一對秀麗的眉毛下本是一雙水靈的眼睛，可您日夜操勞，眼睛也不再如從前了，您雙手的繭越來(lái)越多，裂痕越來(lái)越多，我的心越來(lái)越痛。但是您不為辛勞依然工作著(zhù)。
走出門(mén)的右邊早已是很久的一顆桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)在以前是一顆小樹(shù)苗，但如今伴隨時(shí)光早已長(cháng)大了，我也長(cháng)大了但您卻伴隨著(zhù)時(shí)光慢慢變老了。
我每次向您索取，卻沒(méi)說(shuō)聲謝謝，直到現在知道你的不容易，就讓時(shí)光慢些吧！不要讓您再變老了，謝謝您給我的一切，愿您永保年輕，每一天都是快樂(lè )！
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)讓您感受到快樂(lè )就老了，只剩下那滿(mǎn)臉的皺紋了。時(shí)光匆匆一去不復返，一寸光陰一寸心，所有一切你們依然把我捧在手掌心，你們一個(gè)是太陽(yáng)，一個(gè)是月亮，我便是星星，在你們的呵護下成長(cháng)。
親愛(ài)的父親，母親愿你們永遠年輕，快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！長(cháng)命百歲！
抒情的作文 篇4
勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，生活將被釋放的光彩，不勞而獲從來(lái)都為人們所不齒。
那些了解歷史的人都知道，猿到人的轉變，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人能直立行走，最終走出森林成為真正意義上的人類(lèi)，是勞動(dòng)給予的。人類(lèi)的發(fā)展史實(shí)際上是勞動(dòng)的歷史，是勞動(dòng)創(chuàng )造了歷史，是勞動(dòng)改變世界。
在我們的生活中，有一些最普通的工人，從事不起眼的工作，得到一個(gè)非常一般的工資，但是在城市發(fā)展中不可缺少的重要組成部分。做苦力的`勞動(dòng)工人，他們?yōu)榱损B家糊口，每天早出晚歸，太陽(yáng)什么時(shí)候升起時(shí)就出門(mén)，等到落下了才回家。難道他們就不想睡個(gè)懶覺(jué)嗎?誰(shuí)不想在床上多休息一會(huì )兒。這是因為他們擔起整個(gè)家庭的重擔，支撐家庭的一片天，需要他們養活全家。雖然苦力工的勞動(dòng)工人是平凡，不起眼，但他們也都是最重要的�？嗔みM(jìn)城把許多勞動(dòng)強度骯臟的，沉重的，累的，危險的，不好的活等全部攬了下來(lái)。在建筑，運輸，農貿，服務(wù)和工業(yè)領(lǐng)域，苦力工已經(jīng)成為城市經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的力量。他們用自己的勞動(dòng)換取金錢(qián)，用自己的汗水換取的金錢(qián)�？嗔な巧鐣�(huì )的基石。沒(méi)有苦力就沒(méi)有今天的輝煌。
我們要尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人是最美漂亮的人。無(wú)論是白領(lǐng)或苦力工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
抒情的作文 篇5
在現實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育敬愛(ài)的老師命令我們在操場(chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細的女生發(fā)現她在操場(chǎng)上坐著(zhù)，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去敬愛(ài)的老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地攬過(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛(ài)的老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報告敬愛(ài)的老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛(ài)的老師那兒去，可是她不答應。
敬愛(ài)的老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛生室請衛生敬愛(ài)的老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì )兒，椅子拿來(lái)了，衛生敬愛(ài)的老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運動(dòng)，你們去給她買(mǎi)瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和敬愛(ài)的老師臉上都展現出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛生室去�？墒撬軋詮�，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她，一邊小心翼翼地扶著(zhù)她。
上自習課了，她的好朋友都在一旁陪著(zhù)她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習，一會(huì )對這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習，所以你回去吧！”一會(huì )又對那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習呢！”可她們都不答應，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(cháng)短的'，你這個(gè)樣子，我們怎么能安心學(xué)習呢？”聽(tīng)到這些話(huà)，她的眼眶不禁濕潤了。這時(shí)，敬愛(ài)的老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹�(ài)的老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著(zhù)�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和敬愛(ài)的老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì )到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
抒情的作文 篇6
“書(shū)是知識的源泉�！边@句話(huà)我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時(shí)，我就特別喜歡看書(shū)。那時(shí)認識的字不多，所以我最?lèi)?ài)看笑話(huà)書(shū)，在快樂(lè )中成長(cháng)。讀一年級時(shí)，我又對故事書(shū)發(fā)生了興趣，時(shí)時(shí)都能感受到故事中人物的喜怒哀樂(lè )。二年級，我不再僅局限于這兩類(lèi)書(shū)，博覽群書(shū)，這就是我成為班級里“識字大王”的秘密武器。
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是多用途的。熱了，翻開(kāi)一本科幻書(shū)，引人入勝的驚險情節會(huì )分散注意力，保證我不熱；冷了，看看笑話(huà)書(shū)，當笑得前仰后合時(shí)，冷氣就從我張得大大的嘴巴里溜之大吉；餓了，翻開(kāi)童話(huà)書(shū)，看到人們幸福的生活，我也會(huì )暫時(shí)忘記饑餓。在無(wú)聊的'時(shí)候，我隨手拿起一本書(shū)翻閱，無(wú)聊就被打發(fā)走了，我在魔幻的天空飛翔，在知識的海洋暢游……
書(shū)啊，你真是我形影不離的好友。
抒情的作文 篇7
今天是一年一度的母親節，老師給我布置了一項特殊的作業(yè)——對母親說(shuō)“我愛(ài)你”。
回到家，我做了會(huì )兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的'電話(huà)：“小宇，媽媽今天加班就不回來(lái)了�！卑�，不回來(lái)了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著(zhù)：我可以在電話(huà)里說(shuō)呀�！拔摇摇蔽液貌蝗菀讛D出幾個(gè)字。
“怎么了？小宇�！�
“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽野蛋地焸渥约�。
“對了，我給你買(mǎi)了些面包，讓你爸爸帶回去了，應該馬上就到家了�！�
“嗯，我知道了�！�
放下電話(huà)，我又開(kāi)始責備自己：為什么不在剛剛說(shuō)出來(lái)呢？難道“我愛(ài)你”這三個(gè)字就那么難說(shuō)嗎？正當我自責時(shí)，目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機一動(dòng)，對呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過(guò)去送給媽媽。
說(shuō)做就做，我拿出那疊五彩繽紛的卡紙，瞬間，卡紙上的清香立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會(huì )兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫(xiě)上了“媽媽?zhuān)覑?ài)你”五個(gè)大字，接著(zhù)再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。
不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，我立馬把信交給爸爸，并說(shuō)道：“一定要讓媽媽親手打開(kāi)�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，我輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)，心想：媽媽有沒(méi)有看到那封信呢？媽媽看到了會(huì )怎么樣呢……
夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽拿著(zhù)信，熱淚盈眶……
抒情的作文 篇8
上次的“圓夢(mèng)之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關(guān)中學(xué)校長(cháng)的熱心腸。經(jīng)過(guò)我們的努力，又一位好心人出現在我們的.視野中。
他就是甌海區實(shí)驗小學(xué)的副校長(cháng)張林勇。校長(cháng)說(shuō)，甌海區實(shí)驗小學(xué)成立“愛(ài)心基金會(huì )”已有9年了。也就是說(shuō)，從1998年開(kāi)始捐款到現在，一共捐了9萬(wàn)余元，平均一年捐資1萬(wàn)余元左右。說(shuō)著(zhù)，張校長(cháng)拿出了3000元愛(ài)心捐資，當場(chǎng)頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過(guò)捐資臉上露出了說(shuō)不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時(shí)，她開(kāi)心地一直笑著(zhù)，好像要把這個(gè)難忘的時(shí)刻永遠記在心間。
在隨后的談話(huà)中，張校長(cháng)說(shuō)：“我們學(xué)校的捐資經(jīng)濟來(lái)源主要是教師和學(xué)生。與其說(shuō)是學(xué)校捐款，還不如說(shuō)同學(xué)和老師的共同心意。錢(qián)雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M(mǎn)意足地說(shuō)：“學(xué)費解決了，溫飽滿(mǎn)足了，我也知足了�！�
張校長(cháng)的話(huà)讓我很受感動(dòng)：“用自己的行為圓他們的夢(mèng)�！�9年來(lái)，他們都持之以恒地扶貧。最多的時(shí)候，捐資物品竟能塞滿(mǎn)一車(chē)！我也希望社會(huì )上的好心人們，能夠關(guān)心貧困學(xué)生、幫助貧困學(xué)生讓他們過(guò)上普通人的生活！
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