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四年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2026-02-05 13:15:26 四年級(jí)作文

四年級(jí)觀察作文十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)觀察作文十篇

四年級(jí)觀察作文 篇1

  一個(gè)下午,我正在無聊地走著,突然聽到一聲大叫,我馬上跑了過去,原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。

  我拿著一把彎刀向菜園走去,用彎刀小心地翻開土,可翻了好久,連蝸牛的影子也沒看到,我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試,我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻,泥土散得到處都是,哈哈,下面藏著許多蝸牛殼。我心里想:這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然,我找到了幾只蝸牛。

  我把蝸牛放在一個(gè)花盆里。我給花澆水的時(shí)候,只見蝸牛好像發(fā)瘋一樣馬上爬出了花盆,原來,蝸牛怕水,一碰到水,就像是見到天敵一樣,逃走了。

  我把它放入一個(gè)盆子里,輕輕地用手碰了一下它的頭,它馬上回到了自己的殼里,藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過了好一會(huì)兒,它才把頭悄悄伸出來,又把觸角伸得高高的.,好像在探路呢!這時(shí),我腦中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào):“蝸牛沒有腳,怎么行走呢?”

四年級(jí)觀察作文 篇2

  九月的一個(gè)星期天,天空萬(wàn)里無云,秋風(fēng)送爽,炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動(dòng)物園。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動(dòng)物。它們一個(gè)個(gè)栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓我更期待下面的動(dòng)物了。

  我們沿著右手邊往里走,就來到了鳥語(yǔ)林,一進(jìn)入館內(nèi),就看見了一只只孔雀在悠閑的走著,爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀,我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了,它看了看我,然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等,有幾只小鳥,它們腦袋湊在一起,“嘰嘰喳喳”,好像在討論著中午吃什么一樣,還有只鳥在“吱吱”地叫,好像在說:“看這里!看這里!”

  接著,我們來到了猴山,小猴子們一邊“哦哦”地叫著,一邊在玩耍,有的滑滑梯,有的蕩秋千,還有的'玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養(yǎng)神,十分愜意。

  最后,我們來到了食肉動(dòng)物區(qū),老虎在“嗷嗷”叫;獅子在“呼呼”大睡;豹子在練習(xí)奔跑。咦?突然傳來了“嗷嗚——”的聲音,哈!原來是我最喜歡的狼在叫,我馬上跑到聲音傳來的地方,一睹狼的風(fēng)采。

  不知不覺,天色暗了下來,我們依依不舍的離開了,希望我以后還能到這里來!

四年級(jí)觀察作文 篇3

  今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時(shí),我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。

  首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動(dòng)。

  我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們?cè)谝黄,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對(duì)它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它們終于把食物搬起來了?墒,我就是不知道它們?cè)趺醋龅降腵。

  正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí),爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個(gè)大腦袋!

  “什么啊!我腦袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。

  “哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個(gè)是一個(gè)道理啊!”

  小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻。

四年級(jí)觀察作文 篇4

  7月20日——7月26日

  這個(gè)星期,我們興致勃勃的捉來一群小蝌蚪,放進(jìn)金魚缸里,可惜我們養(yǎng)的金魚與小蝌蚪不合,小金魚一條一條都死了,最后只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn),小蝌蚪也要吃金魚的食物,我很開心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,于是我經(jīng)常放金魚的食物喂給小蝌蚪吃。

  7月27日——8月2日

  這個(gè)星期我們有了一個(gè)很大的`發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們用放大近觀察小蝌蚪時(shí),小蝌蚪的大腦已經(jīng)開始發(fā)育了,我們知道了這個(gè)秘密,心里真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,當(dāng)我們剛剛產(chǎn)生這個(gè)決定的時(shí)候,我的心里著實(shí)開心了幾個(gè)小時(shí)。

  8月3日——8月9日

  要是說起這個(gè)星期,我們就更開心得不得了,小蝌蚪每天都有新的變化,我突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪開始長(zhǎng)后腳了,當(dāng)我們用大型放大鏡觀察到這一點(diǎn)時(shí),我心里興奮到了差一點(diǎn)點(diǎn)就把媽媽最心愛的花瓶和爸爸最喜歡的魚缸給打碎,摔碎了。

  8月10日——8月16日

  嗚嗚嗚!這個(gè)星期,就連最后一條小金魚也可憐地死了,嗚嗚!我很傷心,但是,這更加給我了力量,我決心一定要把小蝌蚪撫養(yǎng)成青蛙,然后放生,讓它們回到大自然,能更加健康、自由地成長(zhǎng)!

四年級(jí)觀察作文 篇5

  奶奶家有一只狗叫大虎,可愛極了。它的毛有點(diǎn)發(fā)土黃,又多又長(zhǎng),臉上的毛都擋住眼睛了,所以奶奶不得不剪下那幾根擋眼的毛。大虎在與它同一品種的.狗里腳算大的了,所以走起路來像穿了高跟鞋似的,特別響。

  20xx年10月4日星期三晴

  今天,在院子里我們看見大虎正坐在陽(yáng)臺(tái)窗口的桌子上,我一叫它,它就立刻沖進(jìn)屋里,一定是去門口等著了。到了奶奶家門口,一開門,果然是大虎,它立刻撲了過來,表示。爸爸拿了個(gè)玩具扔到遠(yuǎn)處,大虎就追了過去把玩具叼起來蹦到床上,自己就玩了起來。

  20xx年10月5日星期三晴

  今天中午,奶奶做了羊肉和魚。奶奶剛把飯端上來,正要去拿筷子,大虎趁機(jī)跳上了奶奶椅子,找爺爺要東西吃。我心想:這里沒有它愛吃的吧?這時(shí),只見爺爺加了一塊羊肉放在大虎面前,大虎聞了聞就吃了。除了這些,大虎還吃黃瓜、蝦、魚和各種海鮮。大虎吃的東西真怪。

四年級(jí)觀察作文 篇6

  一天清晨,我和媽媽去散步,媽媽采了一株草藥,發(fā)現(xiàn)上面趴著一條小青蟲,它偽裝得真好,竟騙過了我的眼睛!于是,我用枯葉把小青蟲撥進(jìn)了蟻群中。

  蟲蟻之戰(zhàn)正式開始!

  第一回合開始!只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放,小青蟲飛速前進(jìn),甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利!

  第二回合開始!螞蟻們找到了小青蟲,一路“殺”過去,不給小青蟲一點(diǎn)時(shí)間喘氣,甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲采用了“來回翻滾”的計(jì)策,把身上的大多數(shù)螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機(jī)逃上枯葉——那是它的安全地區(qū)。第二回合,小青蟲又贏了!不過,它不一定是最后的贏家,看誰(shuí)笑到最后吧!

  第三回合開始了!小青蟲故伎重演,又向枯葉爬去。螞蟻們這次學(xué)乖了:爬到小青蟲的腹部上——腹部又軟又黏,還有凹進(jìn)去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對(duì)手:盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻,但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打,尤其是一開始咬住它頭部不放的.小螞蟻,到現(xiàn)在還咬著小青蟲的頭不放。

  最后,小青蟲終于體力不支,倒下了!弱小的螞蟻用它們的智慧與堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。

四年級(jí)觀察作文 篇7

  在我的美好期盼中,我的愛心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣,密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的,有的小青菜是彎下腰的',它們可真有趣呀!瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子,我心想:“成熟,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出好幾片葉子,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽說它們還大小,等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。

  那么,我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫下來,去記錄那時(shí)我的美好心情。

四年級(jí)觀察作文 篇8

  前幾天,老師給我布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——泡豆。我一回家寫完作業(yè),就開始忙起來。

  第一天下午,我先找了一個(gè)透明的玻璃瓶,從冰箱里抓了兩把優(yōu)美的綠豆,放到了玻璃瓶里,接了一些自來水,剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊,因?yàn)槟茏銐虻奈贞?yáng)光。過了兩三個(gè)小時(shí),綠豆寶寶的'臉竟然變皺了,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榫G豆寶寶的外衣是薄的,水已經(jīng)沖到了綠豆寶寶的內(nèi)衣里面了”。

  第二天早上,綠豆寶寶變大了,張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水,就去上學(xué)了,中午回來,我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學(xué)我寫完作業(yè)就去觀察綠豆了,綠豆寶寶的衣服全部脫掉了,綠豆寶寶你真棒,渡過了這道難關(guān)。

  第三天早上,綠豆寶寶長(zhǎng)出了小芽?jī),像一條尾巴。中午,我從英語(yǔ)班回來繼續(xù)觀察,小尾巴又長(zhǎng)了。媽媽說:“在等幾個(gè)星期,都長(zhǎng)成綠豆菜了”我別提多高興了,因數(shù)小寶寶要變成小姑娘了。

  但是,后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說:“如果沒有什么變化就找一個(gè)饃筐,在上面放上一個(gè)布灑上一點(diǎn)水,把豆清洗幾遍,放在濕布上,再蓋上一個(gè)濕布,下面放一個(gè)盆!蔽一丶以嚵嗽,果然行。

  雖然綠豆還沒有長(zhǎng)大,但我相信它總有一天會(huì)長(zhǎng)大的!

四年級(jí)觀察作文 篇9

  在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹,連懸崖上的石縫里也有松樹,它的生命力非常的頑強(qiáng)。

  松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的.手蒼勁有力。

  松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲子一不小心就會(huì)被它包住,說不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!

  松葉喜歡長(zhǎng)在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。

  初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛吃的松子。這時(shí)候,無數(shù)只小松鼠在樹林里跳來跳去,忙著采松子呢。

  冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩(shī):

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時(shí)。

四年級(jí)觀察作文 篇10

  4月18日 晴

  今天老師要求我們寫觀察日記。晚上,媽媽帶回來一包綠豆,說是泡在水里就能很快發(fā)芽,我有點(diǎn)沮喪,本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子,怎么的也種個(gè)大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點(diǎn)失落和無奈的走進(jìn)水缸,觀察一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)綠豆并沒有我想的那樣無趣,仔細(xì)的瞧瞧,泡在水中,有的好幾個(gè)圍在一起好像正在玩游戲;有的兩個(gè)粘在一起,好像一對(duì)親密的小夫妻;還有的單獨(dú)呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。

  4月19日 晴

  今天一放學(xué),我便急匆匆的趕回家,像是拿寶貝一樣,小心翼翼的端出綠豆,開始觀察。啊,已經(jīng)冒出芽來了!我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆,卻有那樣強(qiáng)大的生命力,在冰冷的自來水中頑強(qiáng)的度過了一夜,并冒出了嶄新的嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚,身著墨綠色的晚禮服,還有一些綠豆皮脫落下來,像是一個(gè)個(gè)綠色的大口袋,我真心期待著綠豆快快的成長(zhǎng)!

  4月20日 陰

  今天我觀察了好一陣,好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來,這樣好的綠豆才能充分的吸收營(yíng)養(yǎng),一聽媽媽的話,我立刻擼起袖子,開始挑豆子,媽媽一面挑豆子,一面對(duì)我說:“外皮脫漏的不能要,一點(diǎn)沒有長(zhǎng)的不能要,很硬的.不能要,一定要認(rèn)真的條。”我忙了好長(zhǎng)時(shí)間,可算是挑完了,我有點(diǎn)可惜的看了看包在衛(wèi)生紙中,馬上要扔掉的綠豆,心想:綠豆啊,一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,不要辜負(fù)被扔掉的綠豆做出的犧牲。

  4月21日 陰

  綠豆的芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了大概5毫米,芽就像胡須一樣,和綠豆放在一起顯得格外長(zhǎng)。媽媽說,再泡上個(gè)幾天,然后晾干,就可以炒著吃了,我有點(diǎn)不情愿,好不容易才長(zhǎng)大,就這樣吃了的話,未免也太可惜了吧!媽媽安慰我說:“沒事,吃了還能再種嘛,而且綠豆長(zhǎng)出芽能供人們食用,綠豆才會(huì)開心。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)道:“綠豆,你真了不起!”

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