我的好朋友四年級作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的好朋友四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友四年級作文1
我有一個好朋友她叫花雨瑄，她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦，還是我們的班長呢。媽媽說只有品學兼優(yōu)的學生才可以當班長，我要向她學習。我們兩個人的性格還是蠻像的，興趣也相同，不過她有個優(yōu)點“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個人一起做手工，過程很愉快可到最后步怎么也不對，我們兩個人研究好長時間都沒有結(jié)果，我都放棄，跑出去玩了，但她還低著頭努力的尋找答案。當我玩的大汗淋漓的時候花雨瑄笑瞇瞇的跑過來找我，說給我個驚喜，一副完整的`手工出現(xiàn)在我的面前。說實話當時我挺難受的，我們一起做的手工，而我半途而廢了，但我的好朋友能堅持的去完成，正因為她的“犟脾氣”才她堅持到底，這個小缺點還值的我去學呢。
這就是我的好朋友，我們兩人天天下課一起玩耍或者寫作業(yè)。因為有這么個形影不離的好朋友，我的小學生活多姿多彩，未來我希望可以和她一起上大學，一起做很多很多有意義的事情！
我的好朋友四年級作文2
我的好友——小朱 在剛上初中時，班上沒有幾個認識的'人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去�？伤怖胰�。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。
到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應該做的，我真的很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。
我的好朋友四年級作文3
我有一個好朋友，他也是我的表弟，他有一雙炯炯有神的眼睛。眼睛上長著一對彎彎的眉毛。一個細巧挺秀的鼻子，長在一雙能說會道的嘴巴上。一張圓圓的臉像一個盤子似的，他是誰呢？沒錯。她就是我的好朋友，也是我的表弟瓜瓜。
他最愛看電視了。電視可以說是他生命中的.一部分。他最愛看《熊出沒》《電擊小子》《蠟筆小新》……還有，他可以把廣告詞和動畫片里的人物說的很經(jīng)典的話背下來。誒呦！我真是受不了他。
他對他的寶貝電腦再熟悉不過了。因為他幾乎每天都要跟他的寶貝電腦打個招呼才去玩。好像要跟他陪了自己幾十年的老兄弟分別是的。他每次看見我拿著電腦坐在那里玩游戲時，他就問我。哥借我玩一下電腦。我說好，他接過我手中的鼠標。熟練的操作起了電腦。玩起了他最喜歡的游戲。過來一會兒。我說表弟，你怎么那么會玩呀？他一聽便一本正經(jīng)的說，我經(jīng)常玩電腦，當然會玩啦。而且我還是高手。
一說到玩，他就會跑到我的身邊問我。表哥玩什么？我和你一起玩。每次我一聽到這一句話，就會哭笑不得。因為他說那一句話時非常的好笑，眼睛瞪得大大的。好像期待著什么。他還非常會玩。只要是可以玩的游戲。沒有一樣他不會玩的。每天只要有人來叫我玩。他就會和我一起出去玩。而且他和我每次出去玩都是在六點以后回來的。知道他愛玩什么嗎？“單腳捉人”、“123捉迷藏”。
而且他他很貪吃。你看見什么果凍薯片，就留開了口水。
這就是我的好朋友——————表弟。
我的好朋友四年級作文4
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的`，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成為和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習�！笔潞�，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。
我的好朋友四年級作文5
我的好朋友是霍春旺。白凈的臉是長著一對小眼睛，一笑起來就瞇成一條線。他是我的好朋友，也是我在班級里的競爭對手。我們相互之間發(fā)生過很多事情。
有一次在一個陽光光明媚的早晨，我早早的來到了學校。我走進教室，走到自己的座位前，我發(fā)現(xiàn)霍春旺的書包還在，可是他人已經(jīng)無影無蹤了，我小心翼翼的把書包放在椅子上，正當我疑惑不解的時候，霍春旺從桌子里鉆了出來，我納悶的.問：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我在找我的鐵尺呢！”我聽完二話沒說彎下腰幫霍春旺找了起來我仔仔細細的尋找，可是桌子下面，書包里面左左右右都找遍了，就是不見鐵尺的蹤影，自言自語的說：“鐵尺啊，鐵尺你好象在跟我們玩捉迷藏似的，怎么就不出來呢？”正在這個時候，我眼前一亮，看見椅腿上有一個大洞，里面有把尺。我驚喜的說：“找到了�！薄霸谀�？”霍春旺急切地問。我不緊不慢地說：“在桌腳里面�！被舸和戳丝�，又哭喪著臉說：“可是怎么拿出來呢？”我先試圖用手摳看能不能摳出來可是我試了可是不行。我走回來又走過去，最后我靈機一動我把尺拿了出來。
同學們應該互相幫助，這樣朋友的關系才能更上一層樓。
我的好朋友四年級作文6
我的好朋友——富依捷。雖然她總是微笑的，但是對不良行為，她敢于作斗爭。
一天放學，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戲機房。小富對我說：“我們進去看看吧！可能有我們班的.同學�！薄斑�是算了吧，別進去了�！蔽依「坏囊路f。小富弄開了我的手，跑了進去。
到了那里，發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——葉思哲。富依捷氣呼呼地對我說：“走，我們?nèi)ソ逃査�！他竟敢在這玩游戲�！薄皠e，他還是我們班的打人狂�！蔽仪笾「��？伤宦�，直奔葉思哲而去。她來到葉思哲跟前，毫不客氣地說：“你不能在這兒玩游戲，你給我趕快拿著書包出去�！薄拔覟槭裁匆鋈パ剑俊比~思哲向小富大叫。
“你快給我出去，要不我就打電話給王老師了!”
“不，不要，我馬上就走。”葉思哲拿起書包，跑出了游戲機房。
在回家的路上，我問小富：“你為什么要這么做？不怕遭他報復嗎？”“怕什么呀！對不良行為不指出，以后他們會更不好的。”小富看著我說。我聽到了小富說的話，心想：我以后一定要向小富學習，對不良行為要指出。
一個學期以后，我也像小富一樣，成了一個優(yōu)秀的班干部。
我的好朋友四年級作文7
我有一個親密無間的好朋友，她是無形的，她來無影去無蹤，雖然我看不見她，但她每時每刻都陪伴著我。
我們常常在學校的操場上嬉戲追逐，她會調(diào)皮地吹起我的發(fā)梢來撓我癢癢，當我玩的滿頭大汗時，她又會輕輕地吹拂著我的臉頰，為我送來絲絲涼意。
我的這位朋友既是我的好玩伴，又是一位合格的監(jiān)督員。記得有一次，她陪著我去上書法課，進教室時，我看見別的同學都在練字了，也連忙從袋子里抽出一張宣紙，拿起毛筆就想寫。突然，宣紙被“嘩”的吹起一角，我定睛一看，呀！原來是她在提醒我紙張放反了，我仿佛聽見她在對我說：“小馬虎，以后要仔細點哦！”
寫了一會兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學在偷懶，我心想：我也偷會兒懶吧，就一會，應該沒什么事的.。這時，窗外的樹枝被“沙沙”吹響，我好像又聽到她在說：“你不要認為偷一會兒懶只是一件小事，如果你每節(jié)課都偷懶，這樣一點一點積累起來就變成一件大事，到那個時候再后悔就來不及了，要知道時間是一去不回頭的，不要浪費每一分每一秒�！蔽衣犃艘院箢D時滿臉通紅，拿起筆繼續(xù)一筆一畫、專心致志地練了起來。
說到這里，我想你們已經(jīng)猜出來我那位神秘的朋友是誰了吧！沒錯，她就是風。
我的好朋友四年級作文8
在家里，我有一個好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時候最喜歡的積木。
小時候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時候，一不小心，自己“啪”的'一聲摔在了地上，此時，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無窮的樂趣，雖然很短暫，但卻讓那時的我感到十分快樂。
當我漸漸長大，逐漸會用積木拼些小東西了。有時，我會用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來，看著這零散的積木，我便樂開了花。但是，如果是我精心設計、好不容易才拼出來的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會很難過。于是，我就用積木拼成一個個小人，和它們拉手、說笑，雖然它們無法說話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說的話。
后來，我上了一年級，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來幫助我理解一些數(shù)學難題。
如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會拿出來拼拼擺擺，尋找一些樂趣。雖然我已是高年級的學生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會忘記的。
積木是我小時候最快樂的玩伴，且永遠都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會將它丟棄，因為它是我最珍貴的收藏品。
我的好朋友四年級作文9
李金龍他是我的好朋友，我們整天都形影不離，我和他是同年同月同日同時生的，只不過他比我快一分鐘生的，最后買房子買到了一起成為了鄰居，我們好玩的一起分享、好吃的也一起分享。記得有一次，那是在五六歲的時候，我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”，就立馬告訴了我的.首長——李金龍，就在去的途中，我和他李金龍都被一塊大石頭跌了個跟頭，我因為在前面帶路傷勢最嚴重。我走不了路了，李金龍一下把我背到腰上，說：“高天意，你還好吧！”我說：“還行就是腿這里疼，估計是破了，走不了路了�！崩罱瘕堈f：“沒關系，我背你，你指路�！本瓦@樣我們到達了目的地，我摸一下我的口帶，唉！這是什么東西！硬邦邦的，打開口帶一看，是個悠悠球。對！是今天上午爸爸剛幫我買的，我對李金龍說：“到了到了，為了感謝你，這個悠悠球你先拿去玩�！崩罱瘕堈f：“真的嗎？”我說：“當然是真的啦！因為我們兩個永遠永遠都是好朋友�！薄班�！永遠永遠都是好朋友�！彼f。雖然因為跌了一跤回家被罵了一頓。
可是想起卻是那么美好�。。�！
我的好朋友四年級作文10
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是，和我關系最好的還是幼兒園時候的一個玩伴，她的名字叫楊宥林。
她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的.愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動聽。
我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會約在一起，恨不得天天形影不離。
楊宥林也是個“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒反應。她的這股認真勁，真值得我們學習。
楊宥林不僅好學，而且她還是個機靈鬼呢！記得有一次，她來我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個小小的針就像一個調(diào)皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機一動，對我說：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過去，趴在沙發(fā)上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過來！”我一個箭步跑過去，哦，原來針被牢牢地吸在了沙發(fā)的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個機靈鬼。
就這樣，日復一日，年復一年，我們倆的感情越來越深，我驕傲，我有這樣一個好朋友！
我的好朋友四年級作文11
我有一個好朋友，她的名字叫彭苗，她有一雙水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，顯得活潑聰明。紅撲撲的臉蛋像抹了胭脂似的。她非常愛看書，是我們班有名的“書蟲”。
有一次下課，同學們一窩蜂跑出去玩，我也不例外，我走向彭苗的課桌前，只見她手中捧著一本書正津津有味的看，就連我喊她，她也沒有聽見。我一把奪過她手中的書，她才反應過來，疑惑的'問：“成欣雨有什么事嗎？”我對她說：“我們一起去玩吧！”“你先去玩吧！等我把這最后一點點看玩，我就來�！彼吇卮疬叿_書又繼續(xù)看起來。
彭苗不僅是一個“書蟲”還是一個小鋼琴家呢！
那天，我去她家和她一起做手抄報，在樓下就聽到從她們家傳來的悠揚的琴聲，我敲了敲她家的門，她媽媽開了門，讓我進屋，只見彭苗像一位鋼琴家坐在鋼琴前，用手在鋼琴鍵上彈動，彈出了一首首旋律優(yōu)美的樂曲，她彈得非常認真，連我進了她家都不知道，直到她彈完那首曲子，反頭時才發(fā)現(xiàn)我，她還一臉茫然的問道：“成欣雨你什么時候來的？”“我早就來了。”我回答道。說完便和她一起進房間做手抄報了。我在她們家的墻上看到了滿墻的獎狀，她不僅期期被評為三好學生，還年年獲得學校藝術節(jié)鋼琴一等獎，湘鄉(xiāng)市藝術百佳。這一張張金燦燦的獎狀凝聚著她多少汗水和多少辛勞呀！我對她更加佩服了。
這就是我的好朋友彭苗，不僅酷愛看書，還酷愛彈鋼琴。
我的好朋友四年級作文12
從幼兒園到現(xiàn)在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細化的還是鄭亞萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質(zhì)一直影響著我。
記得六歲那年，我剛剛?cè)雽W上一年級，鄭亞萍姐姐上四年級，我媽媽是她的老師，每當媽媽不在的時候，她都會給我輔導作業(yè)，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學，他為什么會像個大人那樣照顧人呢？”我當時都有點感動了。
她是一個堅強樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養(yǎng)了她，在這個沒有母愛的家庭里她很早就學會了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的`事情自己做的道理，她會體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅強起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。
她非常喜歡文藝活動，而且表現(xiàn)的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領全班同學編排節(jié)目，而且還是優(yōu)秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個熱愛學習，熱愛班級的優(yōu)秀學生，平時在學習上遇到不懂的就會主動地問老師或是在電腦上查找。
現(xiàn)在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優(yōu)異的成績考入了初級中學，從那時起我們兩個平時就很少見面了。想起她平時開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘�。�
我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅強樂觀的品質(zhì)，永遠激勵我好好學習，好好生活。
我的好朋友四年級作文13
在我身邊有一個朋友，他平時最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設計，每一天都會創(chuàng)造新的東西，我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個暑假，烈日當空，人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，雖然可以開空調(diào)，但空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風扇面對這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因為天氣本來就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的`路上，我和我的“創(chuàng)客”朋友路過一家賣冰淇淋的小商店，我和他一人買了一個冰淇淋，在打開冰柜的同時，一股冷氣撲面而來，我們頓時感覺涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃，回到家里，我想：怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢？這時我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個好辦法：他從冰箱里拿出來一塊冰，把冰塊放在一個木板上，再把木板放在風扇前，打開風扇，風扇吹著冰塊，只見冰塊慢慢融化，但吹到屋子里的風卻是涼的。漸漸地，屋子里的確涼爽下來了。
這個辦法太好了，我把這個辦法告訴了媽媽，媽媽聽了我們的辦法直夸贊我們，我也對我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指！
我的好朋友四年級作文14
我有一個好朋友，他的名字叫xxx。他的個子不是很高，瘦瘦的簡直跟筷子沒兩樣。他的頭長的不是很大，眼睛也是小小的，平常總喜歡戴著一副又細又長的'眼睛，顯得特有文化。
xxx待人很好。記得有一次露營，他帶去了一大袋水果，自己一點都沒有吃，全“貢獻”給同學們了。還有一次，我去他家里玩，他熱情地拿出了一大堆東西來招呼我，什么薯條、餅干、水果之類的一應俱全，而他自己卻一點都沒有吃，怪不得他那么瘦了。
xxx很有創(chuàng)作的天賦，尤其喜歡創(chuàng)“拍草”游戲了。（“拍草”是我們經(jīng)常玩的一種游戲。）有一次下課，我邀約他一起去打籃球，想著他肯定會答應的，沒想到xxx居然拒絕了。我感到非常意外，要知道籃球可是他最喜愛的體育運動之一啊！后來我才知道，那次他正在創(chuàng)作一個叫“旋風AK”的拍草游戲，真拿他沒辦法。
xxx也很喜歡打乒乓球。他的球技可是風靡校園，冠絕全校。據(jù)他自己說，他可以一口氣顛好幾千個球，不知道是真還是假。假如你要挑戰(zhàn)他，可不要自不量力哦！
這就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？
我的好朋友四年級作文15
我有許多好朋友，但有一個好朋友卻從未見過面。我們卻是一對心心相通的好朋友。他就是我國著名的動物小說大王——沈石溪。
去年，我把自己書架上好看的書都看遍了，閑著沒事做，就從媽媽的書架上隨手拿了一本《第七條獵犬》來看�？粗粗�，我就覺得這本書挺合我的口味。我一口氣把它讀完了�？墒沁@本書讀完了，再也找不到這樣好看的動物小說了。無意間，我看見了《第七條獵犬》的封面上寫著“動物小說大王沈石溪”。就這樣，我認識了沈石溪這位朋友。
一次，我到書店去轉(zhuǎn)悠，無意間看到了“沈石溪專柜”，上面放著三、四行沈石溪的作品，有《混血豺王》、《紅飄帶獅王》、《雄師去流浪》......我就買了一本《狼王夢》。到家以后，我就迫不及待地看完了這本書。我很奇怪：為什么沈石溪能寫出這么精彩的小說呢？后來，我看了沈石溪寫的《闖入動物世界》才知道。沈石溪十六歲就到了云南的`西雙版納插隊。為了生存，他和動物結(jié)下了深厚的友誼。我這才明白了，這么精彩的小說，不是編出來的，而是沈石溪親生經(jīng)歷過的��！
現(xiàn)在，我的書架上有越來越多的沈石溪的作品。我真希望我的好朋友沈石溪寫出更多、更精彩的動物小說，讓更多的人了解動物的內(nèi)心。
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