如何寫(xiě)好人物作文
如何讓學(xué)生從心理上接受作文
1.想寫(xiě)好作文,首先讓孩子愛(ài)上作文。中文是我們的母語(yǔ),告訴孩子:你一定行,因為我們是中國人,語(yǔ)文就是我們的強項。讓孩子多看優(yōu)秀作文、范文，通過(guò)別人的寫(xiě)作方法來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平，從而讓其從心理上不排斥作文。
2.引導孩子去寫(xiě)作。從以下步驟引導:為什么寫(xiě)作文——寫(xiě)這個(gè)文章的目的(即主題思想是什么)——從哪幾個(gè)方面去寫(xiě)(如有哪些具體事例)——安排好寫(xiě)作順序(避免文章無(wú)寫(xiě)作思路,混亂無(wú)章)——靈活運用修辭方法
3.評點(diǎn)孩子的作文:找出閃光點(diǎn)予以表?yè)P,如有哪些好詞好句,好的修辭方法或者哪些事例非常典型,激發(fā)其寫(xiě)作興趣。對平淡的地方指出如何變得出彩,如可以換成一句別的話(huà)來(lái)表達,等等。
如何寫(xiě)好人物作文
在小學(xué)作文中,最常見(jiàn)的是寫(xiě)人物,如寫(xiě)《我的老師》《我的爸爸媽媽》《我的同桌》《我的好朋友》,等等。
很多孩子都是這樣來(lái)寫(xiě):我的XXXX長(cháng)著(zhù)XX個(gè)子,XXX的身材,XX的眼睛,XX的臉型,笑起來(lái)什么樣,寫(xiě)的平淡無(wú)奇,突出不了什么主題思想來(lái),人物的特點(diǎn)表現不出來(lái)。
那么,怎么寫(xiě)好呢?小編思路如下:
1.每個(gè)人物都是平凡的,但是都是獨一無(wú)二的,每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn),要發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)。如寫(xiě)我的媽媽,可以體現的是細膩的母愛(ài),善良、勤勞的性格,我的媽媽是什么樣子呢?要在腦海中思考、回憶,捕捉閃光的鏡頭。如母愛(ài),可以應用的事例很多,如何在自己生病時(shí)照顧自己,如何去尋醫問(wèn)藥、檢查治療,如何焦急,臉上的表情,對醫生說(shuō)的很焦急的話(huà),怎么喂藥喂水,怎么盡心盡力的做好吃的,等等。
2.多用具體事例說(shuō)話(huà),如果一味地用概括性的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)母愛(ài)多么偉大,不如用較多的事例來(lái)體現。如體現媽媽對自己的母愛(ài),會(huì )體現在很多心動(dòng)中,母親怎么親昵的抱著(zhù)自己,親親面頰,說(shuō)出怎樣的話(huà),不嫌臟,不管自己工作多么忙,多么辛苦,都是精心準備飯菜,保證給孩子提供足夠的營(yíng)養。不管自己多么累,都是把孩子照料的干干凈凈,把家收拾的井井有條,等等。 路轉,有一次,自己忽然讀懂了母親,理解了偉大的母愛(ài),把媽媽做得一件很感動(dòng)人的事情表述清楚,寫(xiě)出她的精彩之處,體現出媽媽的偉大,就會(huì )更加出彩,讓人為之一振,文章就亮出了閃光點(diǎn)。
3.可以用獨特的思路吸引讀者眼球,如在寫(xiě)我的媽媽時(shí),可以寫(xiě)一直以來(lái)對媽媽的愛(ài)體會(huì )不到,母親有多么平凡,多么嚴厲,寫(xiě)幾個(gè)具體事例,但是峰回路轉,有一次,自己忽然讀懂了母親,理解了偉大的母愛(ài),把媽媽做得一件很感動(dòng)人的事情表述清楚,寫(xiě)出她的精彩之處,體現出媽媽的偉大,就會(huì )更加出彩,讓人為之一振,文章就亮出了閃光點(diǎn)。
4.人物的偉大之處不要過(guò)多的用直白的語(yǔ)言來(lái)表述,如媽媽是偉大的,無(wú)私的,要用事例來(lái)說(shuō)話(huà),用具體事件來(lái)充實(shí)文章,母愛(ài)的“偉大、無(wú)私”會(huì )在無(wú)形中盡現讀者眼前。
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