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追夢(mèng)童年作文

時(shí)間:2022-02-24 10:21:23 童年 我要投稿

關(guān)于追夢(mèng)童年作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的追夢(mèng)童年作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于追夢(mèng)童年作文7篇

追夢(mèng)童年作文 篇1

  童話(huà)、所有人夢(mèng)想開(kāi)始的地方,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始。

  小時(shí)候的我,和別人不一樣,討厭秋天,秋天果實(shí)累累怎么會(huì )討厭秋天呢?你們可能會(huì )這么問(wèn),其實(shí)我并不完全討厭,我只是不喜歡秋天大片大片的落葉,雖然很美但是很辛苦環(huán)衛工人,還有樹(shù)葉掉光了小樹(shù)就光禿禿的不好看了。

  天真的我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是能發(fā)明一種“強力樹(shù)膠水”把葉子能粘上去,讓葉子永遠在樹(shù)上。小時(shí)候干過(guò)傻事就是到秋天時(shí),用膠水把葉子粘上去。我硬拽著(zhù)爸爸,讓他抱我粘樹(shù)葉到樹(shù)上枝上。我把掉下來(lái)的葉子輕輕撿起,涂上一點(diǎn)膠水,我學(xué)著(zhù)平時(shí)大人的桂模樣把葉子粘樹(shù)上輕輕一按,我滿(mǎn)意地看了看葉子,準備粘第二片葉子葉子時(shí)發(fā)現爸爸竟然在偷笑,哎!不管了,還得粘葉子呢,忽然一陣秋風(fēng)來(lái)了,真冷!冷得莫名有些刺骨。我朝樹(shù)上一看,葉子掉了,哎!我傷心極了!回到家后,我又想到了一個(gè)好主意,可以用透明膠!我高興極了,又拉著(zhù)爸爸去粘樹(shù)葉,我拿起一片樹(shù)葉用膠帶裹了幾圈,下一片又下一片……我大概粘了七八片,我滿(mǎn)意的看了看回了家。

  過(guò)了幾天,樹(shù)基本禿了,但我粘的葉子還拉掛著(zhù),但已經(jīng)黃的快爛了,又過(guò)了幾天葉子已經(jīng)變黑了全爛了;氐郊液,媽媽問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè ),我一五一十地告訴了她,媽媽告訴我,秋季落葉那是樹(shù)在為自己帶養料。只有這樣第二年葉子才能再次展現枝頭。否則它連冬季都過(guò)不去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但心中仍然希望讓葉子重回樹(shù)上。

  這件事雖然過(guò)去許久,但每次回想起來(lái),都會(huì )想到童年幼稚的夢(mèng)想,果然童年是一面鏡子,照映出最真實(shí)的自己!

追夢(mèng)童年作文 篇2

  童年是我們最開(kāi)心的時(shí)代,是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代,是我們有最多夢(mèng)想的時(shí)代。

  小時(shí)候,我十分愛(ài)吃水果,就總想著(zhù)自己要種出一大片果園想吃什么就吃什么。所以每當有果核我就種到果園里去。

  并且我還會(huì )天天去給它們澆水,終于有一天,我看見(jiàn)了一顆小嫩芽從土里探出頭來(lái)。正好爺爺走過(guò)來(lái)告訴我:“這個(gè)小嫩芽是葡萄!蔽蚁耄籂敔斈敲创笠粋(gè)果園,從家里看,像一個(gè)五顏六色的海洋,像一個(gè)掛滿(mǎn)五顏六色燈籠的果園,可爺爺那么多水果就是沒(méi)有葡萄。

  這個(gè)小葡萄長(cháng)在一塊櫻桃中間,中間有足夠大的位置讓葡萄成長(cháng)。一個(gè)星期過(guò)去了,葡萄比之前長(cháng)高了許多。又過(guò)了一個(gè)月,葡萄長(cháng)出了許多的茂密的葉子,爺爺早給它們做好許多竹子讓它生長(cháng)。它在竹子中爬來(lái)爬去,就像在和我們玩躲貓貓一樣。直到它長(cháng)出了又大又紫的葡萄。

  外圍都是紅色中間有紫色點(diǎn)綴,最邊上還有五顏六色的裝飾。整個(gè)果園都十分好看,有條理。我可以每天都吃到葡萄。我嘗了一下自己種的葡萄十份好吃,又大又甜。雖然離我的夢(mèng)想還有很遠,但這是第一步,不會(huì )是最后一步,我一定會(huì )努力完成我的夢(mèng)想。

  我們的童年有許多的夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力,我們會(huì )為了夢(mèng)想去拼搏。

追夢(mèng)童年作文 篇3

  揣著(zhù)美麗的夢(mèng)想,我在一天天地長(cháng)大,夢(mèng)想的腳步也越走越遠。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣,也都很遙遠,我知道這中間會(huì )有很多坎坷,很多挫折,但是我從未放棄追逐,正一步一個(gè)腳印地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)……

  我曾經(jīng)在幼年時(shí)也有很多天真的想法。依稀記得我小時(shí)候認為只要把所有的野草攪和在一起,就成了草藥,可以當醫生救人。我為什么會(huì )有這么天真的想法呢?因為我小時(shí)候特別喜歡看《喜羊羊和灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片,喜羊羊生活在青青草原,草原上有著(zhù)一望無(wú)際的好草。有一天,喜羊羊到草原上取草,放在瓶子里弄來(lái)弄去便成了草藥,醫治好了很多病人,成為了草原英雄。我當時(shí)看了之后,又是驚喜又是羨慕,心想:這樣的話(huà),醫院里的病人不都可以很輕松地治好了病,他們就不會(huì )再有痛苦了,說(shuō)不定我也能當醫生了。那時(shí)候的我對醫生近乎盲目地崇拜,覺(jué)得他們讓我們張張嘴,聽(tīng)聽(tīng)胸就能治好我們的病,太了不起了,我也想長(cháng)大后當一名醫生。如果現在的我就能制作出草藥的話(huà),我的夢(mèng)想就可以提前實(shí)現了。想到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,于是說(shuō)干就干。正好奶奶門(mén)前也有一小片草地,我就天天去那兒拔草,把拔回來(lái)的草加點(diǎn)水攪和在一起,放在玻璃瓶里,一有空就觀(guān)察,看看它有什么變化,滿(mǎn)心指望它能成為能救人的“仙草”,好早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。爺爺見(jiàn)我天天盯著(zhù)一個(gè)舊瓶子發(fā)呆,好奇地問(wèn)我:“心心,這個(gè)瓶子裝的是什么呀,你天天盯著(zhù)它看?”我一臉神秘,嚴肅地對爺爺說(shuō):“這是我精心調制的草藥,可以救人的,我馬上要當醫生了!睜敔斂粗(zhù)認真的我,笑得前仰后合:“心心,你太有意思了,這就是草啊,怎么能救人呢?你這明明是瞎胡鬧!薄安粫(huì )的,喜羊羊的能救人,我的也能!蔽覛夂艉舻啬弥(zhù)瓶子出去了,好幾天沒(méi)有理爺爺,F在再回頭想想那時(shí)候的事,我也忍俊不禁。小時(shí)候的我,夢(mèng)想是那么的簡(jiǎn)單:吃一口美味的冰激淋,買(mǎi)一個(gè)心儀的文具就能得到滿(mǎn)足,高興得好幾天,天真而可愛(ài)。

  后來(lái),我上學(xué)了,我的夢(mèng)想又發(fā)生了變化。我想成為尖子生,成為大家學(xué)習的榜樣,能被老師和同學(xué)認可。我也知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不容易,而且為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我也付出了很多的努力,除了平時(shí)好好學(xué)習,天天向上,周末我也參加了很多興趣班,雖然有點(diǎn)累,但是看到努力后還是小有成果的,我也覺(jué)得很欣慰,也許這就是大人們說(shuō)的——累并快樂(lè )著(zhù)!

  現在的我已經(jīng)是小學(xué)六年級了,馬上要上初中了,我希望自己能上一所滿(mǎn)意的中學(xué),也希望自己能在今后的學(xué)習道路上學(xué)到更多的知識,成為有用的人才。前方的路依然很長(cháng),夢(mèng)想離我依然很遙遠,所以我想對自己說(shuō):加油吧,少年!追逐吧,夢(mèng)想!讓自己像花兒一樣絢爛綻放,讓生活像陽(yáng)光一樣燦爛美好!

追夢(mèng)童年作文 篇4

  時(shí)間就如同沙子一樣,你小心翼翼地捧在手中它還是從指縫中溜走;童年就如同糖果一樣,甜蜜但你將它收藏起來(lái)后找出它早已化成一灘糖水;夢(mèng)想就如同種子一樣,只是隨手在心中一放但發(fā)現時(shí)它早已在心中生根發(fā)芽不可拔除。

  在我很小的時(shí)候我曾經(jīng)在腦海中出現過(guò)一種很神奇的'想法:把鐘表的指針回撥轉,時(shí)間能不能回流到那件在我做那件讓我后悔許久的事之前呢?我將時(shí)針不停的往回撥轉,可時(shí)間不會(huì )為任何人的任何事去回轉,正是這樣我們才要珍惜時(shí)間,讓我們做的一切變得有意義有價(jià)值。正如同世間的一切一般,時(shí)間流轉如梭,世間百變不離其宗。

  童年是甜蜜的又是短暫的,我們熱愛(ài)童年正如我們喜愛(ài)糖果的甜蜜一樣。童年如畫(huà),五彩斑斕;童年如書(shū),充實(shí)動(dòng)人;童年如花,芳香撲鼻;童年如歌,前喜后憂(yōu)……童年天真無(wú)邪但遲早離去,童年是美好的,有酸、甜、苦、辣,有悲傷還有歡樂(lè ),童年有許多的趣事和傻事但從不后悔。童年,是一個(gè)幸福的開(kāi)始;童年,是一個(gè)美好的回憶;童年,有無(wú)數精彩的瞬間,溫馨的故事。童年是美好的,是難忘的,是幸福的,也是一去不復返的。

  夢(mèng)想是一顆種子,在心中生根發(fā)芽后便不可泯滅。我也是這樣,我想當一名服裝設計師還擁有自己的工作室,這一切的基礎就是學(xué)習。同一個(gè)模特,西裝、襯衫、西褲、西裙等常備服裝一次生成之后可反復調用。調用的服裝亦能進(jìn)行各種變化,省略大量繁瑣重復的工作。一個(gè)款式的設計,可分別展示由內衣到外套不同層次的穿著(zhù)效果;裙裝、褲裝的搭配通過(guò)“顯示”、“隱藏”的控制可同時(shí)并存,不同喜好的多樣化選擇。這樣一看服裝設計還真是復雜呢!不過(guò)只要是自己認定的事就一定要堅持到底,不然又如何對得起自己和這個(gè)遠大的夢(mèng)想呢?

  在此,愿時(shí)光不再虛度,愿童年不再憂(yōu)傷,愿夢(mèng)想終有回報!愿“沙子”不會(huì )流到落虛空中去,愿“糖果”自始至終都甜而不膩,愿“種子”生根發(fā)芽并枝繁茂盛!

追夢(mèng)童年作文 篇5

  時(shí)間似清風(fēng),如流水,在無(wú)數個(gè)不經(jīng)意間從指尖流過(guò)。任我孤身一人,站在未來(lái)與過(guò)去的交界口徘徊。人生是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。童年,則是夢(mèng)的開(kāi)端。

  從我茫然的睜開(kāi)眼與世界對視時(shí),童年便會(huì )牽引著(zhù)我的靈魂,奔向前方的未知。當我在茫茫無(wú)盡頭的人生道路上回首時(shí),才會(huì )驚異的發(fā)現,我想留住的童年,早已被我遠遠的拋在身后。

  我站在童年的影院里,看著(zhù)屏幕上的線(xiàn)條一點(diǎn)一點(diǎn)的變動(dòng)……

  灰暗的屏幕上,是兩只紅氣球,兩個(gè)女孩在漫天飄灑的花瓣中跑啊跑。氣球的線(xiàn)猛然斷開(kāi),紅氣球跌跌撞撞地向藍天飛去——牽著(zhù)它的女孩摔倒了,她的淚水滑過(guò)臉龐,落在草地上。

  我的心中一顫,沒(méi)錯,是她,我記憶中抹不去的影子。

  那天,草地上有兩個(gè)女孩,她們在繁花似錦的草堆上坐下,有說(shuō)有笑,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。四周散落的花瓣散發(fā)出誘人的香氣,那股清香飄在空中,香得像是要溢出來(lái)。兩個(gè)女孩擺弄著(zhù)手中的花瓣,沉浸在夏天的幸福中。

  “這樣真好啊,我們倆!薄班!

  “以后還有機會(huì )嗎?像現在這樣!薄爱斎豢!

  “不會(huì )分開(kāi)嗎?”“怎么會(huì )呢,現在這樣,多幸福!

  “那,我們要永遠呆在一起咯?”“直到永遠,永遠!

  “拉鉤吧!薄班!

  那時(shí),記憶中的那個(gè)我,笑了。

  一年后的又一個(gè)夏天,仍然是那片草地,仍然是那樣的繁花似錦,一個(gè)女孩,孤單的站在花叢中,任由微風(fēng)吹干她的淚。她無(wú)法相信,她所聽(tīng)到的一切——

  “老師,她在哪兒?暑假沒(méi)來(lái)找過(guò)我,學(xué)期一結束就沒(méi)了蹤影!

  “她對我們來(lái)說(shuō),是過(guò)去美好的回憶!薄袄蠋?”

  “她出國了,現在在巴西……”

  我不曉得我是怎么離開(kāi)的,我只記得那天,一個(gè)小小的身影在花叢里哭地很傷心。

  日子一如既往的持續下去,但到處都沒(méi)了她的影子。時(shí)隔多年,時(shí)間的沖刷卻沒(méi)能抹去我的回憶。

  現在的我,不再打聽(tīng)她的行蹤,我們有緣相逢,卻無(wú)緣再見(jiàn)。那年那天的那一個(gè)瞬間,時(shí)間必會(huì )定格,在那個(gè)永恒的瞬間,那個(gè)小女孩會(huì )在花叢中永遠履行她的諾言。

追夢(mèng)童年作文 篇6

  “轟隆隆--”“轟隆隆--”,小時(shí)候,每當聽(tīng)到這個(gè)聲音,我就會(huì )情不自禁的跑出門(mén)去,和我的小伙伴們一邊跑一邊喊:“飛機來(lái)啦,飛機來(lái)啦!”

  “我爸爸就是飛行員,這說(shuō)不定是我爸爸開(kāi)的飛機呢!”“我長(cháng)大了也要當飛行員!”我得意地跟小伙伴們說(shuō)。

  小學(xué)二年級時(shí),媽媽把我接到了長(cháng)興。有一次,媽媽帶我去爸爸工作的地方,爸爸就帶著(zhù)我去看飛機。飛機有的整整齊齊在排地面排隊,有的在天上飛來(lái)飛去。爸爸指著(zhù)天上的飛機對我說(shuō):“看那架飛機待會(huì )會(huì )去天上翻跟斗,跟孫悟空一樣;這架飛機會(huì )去外面攆壞人!卑职终f(shuō)的話(huà)我不太在意,我在意的是這些飛機,一對寬大的翅膀,尖尖的機頭,流線(xiàn)型的機身,刀鋒般的尾翼,纖細而結實(shí)的起落架,就這樣組成了一個(gè)銀灰色的戰斗機!看著(zhù)這么酷的飛機,我更加堅定了當飛行員的夢(mèng)想。

  我更大了一些,爸爸帶我去了一個(gè)直升機機場(chǎng)。在發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲中,我低下頭來(lái),感覺(jué)窗外的一切都變得矮小起來(lái);人們就像螞蟻一般,大貨車(chē)就像一個(gè)火柴盒,綠色的樹(shù)林和黃色的田野交織在一起,延綿到天邊?粗(zhù)這樣遼闊的景色,我的夢(mèng)想在我心里扎了根,變得不可磨滅了!

  我一定要好好學(xué)習,向我的夢(mèng)想一步步靠近!

追夢(mèng)童年作文 篇7

  小時(shí)候,我經(jīng)常做飛翔的夢(mèng):張開(kāi)雙臂,在藍天白云中翱翔,在清澈的湖水上或郁郁蔥蔥的樹(shù)林上盤(pán)旋,和白云捉迷藏,和蝴蝶跳舞,和鳥(niǎo)兒一起唱歌。玩累了,就一頭鉆進(jìn)清涼的湖水里,和魚(yú)兒一起游泳。這湖水,仿佛能洗掉我一天的疲勞。玩夠了,洗好了,等到我費勁那舒適溫暖的小房子里時(shí),往往就到了該起床上幼兒園的時(shí)候了。

  幼兒園離家并不遠,只有十幾分鐘的路程。去幼兒園的路上我們要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林,許多鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上,唱著(zhù)歡快的歌。我十分羨慕,我多想和這些小鳥(niǎo)一樣,在樹(shù)上,在天空中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔、歌唱。于是,我下定決心:總有一天,我也要像那些小鳥(niǎo)一樣,飛向天空。

  下午四點(diǎn)鐘,放學(xué)的鈴聲響了,奶奶接我回到家,就匆匆忙忙做飯去了。為了不讓奶奶發(fā)現,我把小房間的門(mén)關(guān)了起來(lái),懷著(zhù)緊張而又興奮的心情,準備進(jìn)行第一次試飛。

  那時(shí)的我還小,沒(méi)法肚子爬上和我差不多高的寫(xiě)字桌,我便把一張大椅子搬到寫(xiě)字桌前,然后在上面放上一張小凳子,吃力的爬了上去。我站在桌子上,心里默念:我要飛起來(lái)!我要飛起來(lái)!然后,我開(kāi)始幻想夢(mèng)里的情景:雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,我就飛了起來(lái),雙手就像翅膀,輕松的掌控著(zhù)方向,想飛到那里,就飛到哪里。接著(zhù),我用盡全身力氣跳了起來(lái),雙腳離開(kāi)了桌子,身體越過(guò)了桌子邊上的電視機。我以為自己真的飛起來(lái)了,很激動(dòng),激動(dòng)得差點(diǎn)歡呼起來(lái)?上,好景不長(cháng),幾秒鐘還不到,我忽然從半空中筆直的掉了下去,摔在了地板上,發(fā)出打雷似的悶響。我顧不上疼痛,也顧不上哭,我坐在床上,疑惑不解:“為什么我飛不起來(lái),難道我一定要像貓頭鷹一樣,在夜里飛行嗎?”

  晚上,媽媽回來(lái)了,當他得知我想要飛,還從寫(xiě)字桌上跳下來(lái)時(shí),哭笑不得,又生氣又心疼地罵了我一頓。我委屈的躺在床上,又想到了夢(mèng)里飛行的美好時(shí)光,我哭了:為什么我就不能飛!想著(zhù)想著(zhù),我睡著(zhù)了,又做起了那個(gè)飛翔的夢(mèng),夢(mèng)里的我露出了開(kāi)心的微笑。

  現在,我已經(jīng)上了小學(xué),從寫(xiě)字桌上往下跳的傻事我再也不會(huì )做了但是,我對飛行依然像以前一樣向往,希望有一天能夢(mèng)想成真!

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