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實(shí)用的回憶童年作文

時(shí)間:2026-03-04 20:18:48 童年

實(shí)用的回憶童年作文【精選6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶童年作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的回憶童年作文【精選6篇】

回憶童年作文 篇1

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了,讓我想起我那童年的往事,那可真是五彩繽紛。

  想想在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)受人欺負(fù)的小孩。讀二年級(jí)的時(shí)候,我覺得我就像一位快要長的小孩。讀三年級(jí)的時(shí)候,我覺得年級(jí)越高題目就越難,F(xiàn)在讀四年級(jí)了,我覺得我又是一位快要畢業(yè)的成人。

  在我的心里,童年是一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年是一杯淡淡的茶,讓你回味;童年是暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又是那晚霞后的'余光,那么讓人懷念;童年又是那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  美好的童年的回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

回憶童年作文 篇2

  童年的歲月在腦海里像波浪一般流過,但有一件事,我至今難忘,F(xiàn)在想起來,仍然有一點(diǎn)兒好笑。

  記得童年時(shí),我總時(shí)望著天空中飛翔的小鳥羨慕不已。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我忽然有一個(gè)念頭:我為什么不能象老鷹一樣在天空中自由自在的飛翔呢?

  于是,我想出了一個(gè)飛翔的辦法。拿出爸爸經(jīng)常放的大風(fēng)箏,找來風(fēng)箏線,把風(fēng)箏拴在胳膊上。然后找來一個(gè)板凳,小猴子似的爬了上去。然后大喊一聲:“我要飛起來了!”緊結(jié)著,只聽見“咚”的`一聲,我重重地“啃”在了地上,不但沒像老鷹一樣飛翔,還弄了個(gè)“箏碎人傷”。

  我抬起頭仰望天空,連天上的鳥兒也在譏笑我。我很不服氣,就對(duì)它們大聲說:“你們先不要急著笑,總有一天,我會(huì)飛上天的!”

回憶童年作文 篇3

  說起我和磕頭蟲的經(jīng)歷,那可不多。說不多,那真是不多,至今也只有一回。

  磕頭蟲“流血”那時(shí),我還在學(xué)舞蹈。這天上課前,我們一群練舞蹈的小女孩都在進(jìn)行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然,我們其中一個(gè)同學(xué)蹲在地上大叫:”快來看呀,快來看呀!有只磕頭蟲耶!”這一喊,我們都呼呼啦啦地直奔而來,也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣,都蹲坐在地上,里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈,迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實(shí)這也不難怪我們這么好奇,因?yàn)槲覀兌甲〕鞘欣铮ι僖娺@種奇離古怪的小蟲,再者磕頭蟲本來就很少,沒有蝴蝶呀,蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么,我們自然就不會(huì)放過它了。

  只見這小家伙不大,約三厘米長,全身黑亮黑亮的,像是抹了一層油。它的頭小小的',圓溜溜的,像似一顆烏黑的小豆子;胸部扁扁的,像是一個(gè)小方塊,它的長度是腹部的一半;而它的腹部則是細(xì)長細(xì)長的,尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平,可只要輕輕觸碰它身上的一個(gè)小小“機(jī)關(guān)”,便能讓它磕起頭來。

  只瞧那個(gè)同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身,這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚(yáng)起來,又向著地上撲去,還同時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音,活像在給我們磕響頭,還似乎在向著我們求饒:”救命啊,放了我吧!“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣,我們也躍躍欲試起來。

  我一馬當(dāng)先,率先接觸磕頭蟲。雖說不怕,但其實(shí)我還是有些畏懼這個(gè)小家伙兒。于是,我先試探性的碰了一下它的后半身,可沒想到,它忽然身體一弓,像個(gè)體操隊(duì)員似得一躍而起,跳向空中,還在半空中做個(gè)前滾翻,姿勢優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳,幸好有個(gè)同學(xué)反映敏捷,眼疾手快地把這個(gè)磕頭蟲捉住了,要不然它就趁機(jī)溜走了。

  得了先前的教訓(xùn),我可知道摁住那個(gè)”機(jī)關(guān)“時(shí),力度必須得掌握得恰到好處,摁它輕了,它會(huì)跑掉;摁它重了,說不定還會(huì)把它摁碎了。得到”秘籍“的我,馴服這只小蟲也就易如反掌了。

  沒過多久,我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然,我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會(huì)是磕頭磕的太久,磕出血來了吧,磕頭蟲會(huì)不會(huì)失血過多死了啊,我們越想越害怕,匆匆放走了這個(gè)小家伙兒。于是,我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。

回憶童年作文 篇4

  童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著我幼時(shí)的回憶。有甜、也有苦,至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干的'一件“傻”事,想起來便會(huì)情不自禁地在笑。

  那天,是個(gè)雨天,快要中秋節(jié)了,大人們殺雞宰鴨,忙得不亦樂乎,我一個(gè)人坐在門口,悶悶不樂。這時(shí),媽媽買魚回來了,活蹦亂跳的。媽媽它放在盤子上,便去忙她的事。我走過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚,那條魚一蹦。“啪!”掉在地上了,我嚇了一跳。媽媽走過來,把那條魚放進(jìn)水池里,并囑咐我不要去碰它,我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它,它在水池里歡快地游來游去,好像游得很開心。我便問它:“小魚,小魚,你在里面是不是很舒服!”它沒有回答。我便撲通一聲,跳了下去。

  “好冷!”我情不自禁叫了起來。我哭了。媽媽聞聲走來!鞍パ!你這是在干什么?是不是不小心摔下去?”媽媽一邊問我,一邊抱著我上來。給我換好衣服,又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。

  我又蹲在旁邊靜靜地看著,因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚,它在水池里快速地游來游去,我卻以為它冷了,不舒服。便說:“小魚呀,別著急,我來救你了。”說完,我奮不顧身再次“下水”。上來后,我把小魚放在火爐上。換衣服后,發(fā)現(xiàn)魚被烤焦了。我哭了,傷心的哭了。媽媽知道后,雖沒怪我,但我為此自責(zé)了好久,好久。

  人們常說,童年像金子般的珍貴,我并不否認(rèn)。它像一個(gè)天使給我?guī)砹藲g樂,雖然已經(jīng)回不到那歡樂時(shí)刻,但我將會(huì)把它埋藏在心底的最深處,記住那時(shí)的歡樂,記住那愉快、幸福的童年。

回憶童年作文 篇5

  轉(zhuǎn)瞬間,我的童年已匆匆而過。如一棵大樹,掛滿了美好的記憶;如一杯濃茶,多么讓人回味;快樂的童年將成為一個(gè)貝殼,放在那金色的沙灘上,永遠(yuǎn)的刻在我的心上。

  小時(shí)候,我特別喜歡吃糖。媽媽說糖對(duì)牙齒不好,一定要少吃。就因?yàn)槿绱,只有過年偶爾才能吃上我一顆糖。我曾經(jīng)聽外婆說過,種下去的東西可以翻倍的`長出來。我捧著一個(gè)彩色包裝紙的糖,如獲至寶般。想吃又舍不得吃。我心想種一顆糖,是不是可以長出兩顆糖來?

  說干就干,我去找爺爺要了一把干活的鋤頭。一下沒拿穩(wěn),差點(diǎn)掉在腳上。我先在用鋤頭出出一個(gè)小小的洞,再去找一個(gè)粗壯的樹枝。繼續(xù)往下挖,挖了很久。終于挖到了我想要的距離。我把糖紙割掉,帶著好奇的心。把糖給扔了下去。

  把糖放下去以后,我每天都期待糖種子可以發(fā)芽。卻看到有許多黑黑的螞蟻爬在上面。我以為是能結(jié)出果來啦!高興極了,一天一天的過去了,我又去看那顆糖,卻發(fā)現(xiàn)不見了。我傷心極了,大哭起來,爸爸媽媽聽到我的哭聲后連忙趕來。我說完事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果后,他們大笑起來告訴我。糖果是不能發(fā)芽的。只有植物才可以

  我的童年是無拘無束的。童年的傻事就像星星一樣美麗。又如小鳥的羽毛絢麗多彩。也漸漸離我遠(yuǎn)去。

回憶童年作文 篇6

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了記憶。童年里的一個(gè)記憶,現(xiàn)在一想起來仍然歷歷在目,它無時(shí)無刻不在我腦;厥。

  這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們,組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天,我們剛來到禮堂,就有教官來訓(xùn)練我們,看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的教官,我們不得不“遵命”!

  有一回,我們的'教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開始練習(xí)分解動(dòng)作,他讓我們互相對(duì)視對(duì)方,然后把手抬起來。剛開始還行,可一段時(shí)間下來,火辣辣的太陽曬得我們都受不了了,再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了,酸都酸死了,誰還受得了啊,我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣的氣球。我喃喃自語:這該死的教官,自己在那輕輕松松,卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí),教官突然轉(zhuǎn)過頭來,把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來。教官看看我們,笑了笑說:“你們呀,這么怕辛苦,以后怎能當(dāng)‘小軍人’,怎能換來成功呢!”聽了這番話,我們都十分后悔,對(duì)于我來說更是獲益良多,是啊,不努力哪來成功。于是,我連忙把手抬起來,紋絲不動(dòng)。

  過了一會(huì)兒,教官看我們練得很認(rèn)真,就叫我們“齊步走”。我們高興極了,終于不用“定”在哪兒了,可以痛痛快快地走了。我呀,高興得簡直一蹦三尺高。誰知走了幾便以后,大家都覺得“齊步走”真的好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎的月亮,時(shí)而走了個(gè)波浪,時(shí)而走了個(gè)“M“字形,可謂參差不齊。我更是丈二的和尚摸不著頭腦:真不知道電視里那些軍人整齊的隊(duì)列都是怎么練出來的。

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