我的同學(xué)作文600字（初中）
不論那類(lèi)同學(xué)，都不要得罪，不要道人長(cháng)短、說(shuō)人是非，這個(gè)社會(huì )沒(méi)有不透風(fēng)的墻。語(yǔ)文迷小編為您提供初中我的同學(xué)作文600字，希望大家喜歡!
初中我的同學(xué)作文600字【1】
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉眼間，我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，她長(cháng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”
萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著(zhù)。第二天，我們光著(zhù)手來(lái)到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著(zhù)一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)?就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著(zhù)，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著(zhù)中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì )一方有難，八方支援啊!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻?
初中我的同學(xué)作文600字【2】
他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級人物了，重達60公斤�？墒呛�“他”相比，那就是“一個(gè)拳王泰森，一個(gè)瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著(zhù)一本《皮皮魯傳》往那兒一坐，儼然一位圍著(zhù)桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此，他就得了個(gè)外號——胖‘嬸’。他的斜對角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站，一個(gè)胖極，一個(gè)瘦極，一副傻乎乎的樣子，著(zhù)實(shí)令人發(fā)笑。
記得五年級有一次上體育課，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿(mǎn)了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去，誰(shuí)知“胖嬸”凝神屏氣，紋絲不動(dòng)一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍!“胖嬸”二話(huà)不說(shuō)，把小蔣“放”到墊子上，接著(zhù)后退幾步，直接來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”。只聽(tīng)“嘭”的一聲，小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會(huì )這么胖?我也說(shuō)不清楚。只是有一次他在作文中說(shuō)道“我天天吃紅燒肉，因為我最?lèi)?ài)吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動(dòng)。”也許他的深度近視也是因此得來(lái)的吧。
總之，他很胖，胖的不可思議。
初中我的同學(xué)作文600字【3】
在我們的學(xué)習過(guò)程中，相信大家都會(huì )有過(guò)許多同學(xué)吧，但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同，相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì )疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過(guò)是她的個(gè)子長(cháng)得很矮罷了，所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關(guān)系就OK了。
“小孩”她長(cháng)著(zhù)一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭發(fā)很長(cháng)，衣著(zhù)樸素，從來(lái)不追求時(shí)髦兒，心靈美，思想高尚，樂(lè )于助人，不輕易服輸，愛(ài)管閑事，人緣很好，還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪：“幫助別人，快樂(lè )自己。”有時(shí)，我便真的被她的這種助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)，一直把她當做我學(xué)習的榜樣，她學(xué)習很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時(shí)候甚至恨她。
記得有一次，在期末考試的時(shí)候，我忘記了帶鉛筆芯，當時(shí)我正很著(zhù)急，到處的去向同學(xué)借，可是最后我還是沒(méi)有借到，因為沒(méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人，當時(shí)只有小孩在我的前面，當我想她去借時(shí)，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會(huì )不借給我，沒(méi)有想到的是，她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過(guò)考試，事后，我對她很感激，她也沒(méi)有謙虛。
是的，她是一個(gè)最不會(huì )引人注目的人，她沒(méi)有謙虛，沒(méi)有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時(shí)候，她會(huì )耐心的鼓勵你，在你成功超過(guò)她的時(shí)候，她會(huì )熱情的祝福你，恭喜你。也正是因為她的這些品格，才讓我學(xué)會(huì )了很多，她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習的人。
這就是她，我的同學(xué)——張雪茹。外號“小孩”。
初中我的同學(xué)作文600字【4】
同學(xué)是你的幫手，也是你的支持者。“人”字是一撇一捺組成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成完美的人生。 ——題記
六年的交情
在小學(xué)時(shí)我們就是朋友，也是同學(xué)，我和他的有情是比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還深的，以前老師十分嚴厲，寫(xiě)個(gè)補充習題還要把答案寫(xiě)在紙上給老師看，只要有一點(diǎn)沒(méi)達到就重寫(xiě)，一直閱讀不好的我，重寫(xiě)的次數可以用萬(wàn)來(lái)數了，有時(shí)一題要寫(xiě)完整整一張紙，才行，當我沒(méi)有頭緒時(shí)，他就趁老師不注意時(shí)悄悄的溜到我的旁邊說(shuō)：“嘿，不會(huì )寫(xiě)了吧，我教你吧，別擔心，我過(guò)了!”于是，他嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆：“這句話(huà)用了……的描寫(xiě)，突出了作者……的情感，表達了作者對……的喜愛(ài)和向往……”就是他讓我懂得了什么是朋友，什么是不滅的友情還有什么是哥們。
那年的分別
“朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠不分開(kāi)，對了，你上哪個(gè)中學(xué)?”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當時(shí)在眼眶里打轉的淚水一下子收回去了。
現在還在一起
天助我也，我跟他又在同一個(gè)班繼續做同學(xué)，他還坐在我的前面，這下我不會(huì )時(shí)他又可以來(lái)叫我了，東西沒(méi)帶，講一聲：“嘿，哥們，借個(gè)——，一會(huì )還你。”他總是慷慨相待，說(shuō)：“拿去用吧，我暫時(shí)用不著(zhù)。”假如你幫助他，他就會(huì )幫助你，可見(jiàn)他是個(gè)知恩圖報的人，我為我們還在一起感到十分開(kāi)心，十分高興。
“人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。
初中我的同學(xué)作文600字【5】
他，身體結實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，他就會(huì )安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì )有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習，更加努力!加油!加油!
初中我的同學(xué)作文600字【6】
我玩的最好同學(xué)是祁小景，他是個(gè)男孩，是我比較信任的男同學(xué)之一。我平時(shí)都不告訴別人，因為我們都大了，思想太成熟，不會(huì )理解男女之間隔著(zhù)一道厚墻玩耍的純真感情。而這道墻，或許是偏見(jiàn)吧!
祁小景學(xué)習很刻苦。雖然他的成績(jì)不如位居幾乎全班第一的我，但他的精神實(shí)在可嘉。有一次，數學(xué)老師劉老師布置了一道很難的奧數題，也沒(méi)要求必須做，只說(shuō)有興趣舊做一下，考驗自己的智力。我本來(lái)就聰明，加上在家做過(guò)不少這種鍛煉，很快就做出來(lái)了!“丁零零”清脆的下課鈴響起了。我離開(kāi)座位。只見(jiàn)馬培凱(祁小景的哥們兒)撓撓腦袋，把筆一摔，說(shuō)：“走!陳宏業(yè)(我)去丟沙包。老祁!”我們見(jiàn)祁小景不搭理我們，眉頭緊鎖，完全沉浸在那道數學(xué)題中。正當馬培凱準備再次叫他，我攔住了：“他那樣沉靜，實(shí)在難得，不要吵他!”上課了，我們回到教室，他依舊再解數學(xué)題，對周?chē)沫h(huán)境已全然不顧，仿佛自己不在這個(gè)空間里。
祁小景還很善解人意。有個(gè)周末，我們倆約好在摩爾莊園的拉姆足球場(chǎng)見(jiàn)�？杉s定時(shí)間到了，我打開(kāi)電腦，卻發(fā)現無(wú)線(xiàn)網(wǎng)斷了!我心急火燎，害怕他責怪我。上學(xué)時(shí)，我主動(dòng)道歉，并告訴他原因，想不到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)等多久。”后來(lái)，馬培凱告訴我，祁小景等了五個(gè)小時(shí)，他一直勸祁小景，祁小景就是不走。后來(lái) 祁小景還不讓他告訴我，怕我心里不好受。我聽(tīng)了，更加敬佩他了!
這就是學(xué)習刻苦，善解人意的祁小景。
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