我的同學(xué)精選作文
導語(yǔ)：他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。下面是小編整理的一些同學(xué)的作文，歡迎查閱，謝謝!
作文一：我的同學(xué)
任廣智，乃何許人士?吾之斜前桌也。
其人臉長(cháng)眼細，乍一看，似一線(xiàn)嵌在一面上。笑時(shí)尤為明顯，若非有洞察秋毫之視力，實(shí)難發(fā)現，這一線(xiàn)中還有兩顆黑珠子。不過(guò)，他才不在乎別人看不看得見(jiàn)，整天瞇著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴，樂(lè )呵呵的，一副占了別人便宜的樣子，有時(shí)真郁悶，學(xué)習這么緊張，別人哭都來(lái)不及，他還能笑得如此開(kāi)懷，坦然，可見(jiàn)其心理素質(zhì)非同一般。
不過(guò)，莫看此人貌似呆癡，腦袋瓜子卻靈的很，尤其是做數學(xué)題時(shí)，一道在我看來(lái)復雜難解的數學(xué)題，幾乎無(wú)路可走，卻見(jiàn)他，托著(zhù)腮幫子，嘴里嘟嘟囔囔，只一會(huì )，便奮筆疾書(shū)起來(lái)，只好向他請教，他也毫不謙虛，抓過(guò)筆，在圖上橫七豎八的一標，口中嗚里哇啦念念有詞，把我聽(tīng)得一愣一愣的，他卻將筆一丟，講完了!末了，還不忘甩下一句：這都不會(huì )，真笨!表情洋洋得意，一副小人得志的樣子。
其人行為亦是如此，粗魯，古怪。某日，他打我書(shū)桌前一過(guò)，我的`一排書(shū)都隨他笨大的身軀向前傾斜，我那可憐的書(shū)立，差點(diǎn)骨折。而他卻扭頭“嘿嘿”一笑就了事了。這還不算，他的不雅行為在上課時(shí)表現得尤為明顯，(尤其是英語(yǔ)課)，讀書(shū)時(shí)，他悶著(zhù)頭，半天不發(fā)一聲，別著(zhù)急，這只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧靜，等到你徹底放松警惕，讀得昏昏欲睡時(shí)，時(shí)機到了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他猛一抬頭，從口腔中發(fā)出一聲長(cháng)嗥，仿佛活生生被瘋狗咬了一口，又好像熟睡時(shí)突然觸到了幾萬(wàn)伏的電壓，仔細聽(tīng)會(huì )發(fā)現，那聲長(cháng)嗥里還包含著(zhù)一些聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，吼過(guò)之后，他仿佛覺(jué)得舒服多99zuowen了，又縮回脖子，似乎正蓄意著(zhù)下一次發(fā)飆。他這一喊不當緊，我那顆尚未發(fā)育成熟的脆弱的不堪一擊的心臟呦，差點(diǎn)隨著(zhù)他這一嗓子四分五裂，讓我再也無(wú)法平靜下來(lái)，生怕再有突發(fā)事件。
不過(guò)，令我想不通的是，這等刁鉆古怪之人，寫(xiě)起文章來(lái)，還真有一手。文章頗具文采，風(fēng)格也是另類(lèi)別派，而且有時(shí)還會(huì )作上流云小詩(shī)一首，細細品讀，有韻，有味，有意，有境。但敝人實(shí)乃才疏學(xué)淺，就是看不懂，無(wú)奈!
他的奇聞軼事還多著(zhù)呢，今天就此擱筆，諸看官請切記：此乃吾班任廣智是也!
作文二：我的同學(xué)
大頭其實(shí)是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。只是那總是下垂的嘴角和半瞇的丹鳳眼，一直給人享受孤寂的感覺(jué)。
他說(shuō)他很寂寞，依稀記得他的名字叫“戴義忍”，可在班上，大家只管17號17號的叫他，或許是，只是單純的認為，號碼比他的名字更親切吧。大頭坐在由同學(xué)所圍起的.圈圈外，斜倚著(zhù)頭，永遠都是這副模樣，靜止在下課里，猶如一座無(wú)趣的，絲毫不起眼的雕像，像是空氣般，存在著(zhù)，卻總是被遺忘在某一個(gè)顯眼的角落。
那天大頭對我說(shuō)了句話(huà)，里頭的字句早已記不大清楚，但卻一直忘不了那雙微微上勾的丹鳳眼，有些犀利狠麻的盯著(zhù)找眉旁的痣，像是厭惡或惡心的表情。
當時(shí)一直以為被討厭了�？芍钡饺旰蟮哪骋煌�，在翻相本的那個(gè)時(shí)候，一個(gè)小小的影子慢慢的爬出照片的角落，仍然是那兇狠的嘴臉，卻一次也沒(méi)看向鏡頭，像是害羞。
那時(shí)的冬天，以前的班長(cháng)辦了場(chǎng)同學(xué)會(huì )，在美術(shù)街的一個(gè)小餐館里。大家坐在一塊兒，聊著(zhù)許多現在的、過(guò)去的芝麻小事，明明不熟悉的同學(xué)們，卻彼此用著(zhù)市儈大人般，熱絡(luò )卻陌生的語(yǔ)氣，說(shuō)著(zhù)自己的豐功偉業(yè)，聊著(zhù)自己對以前有多想念。
卻明明怎么也記不起大家的本名，只管“喂!喂!”的叫。
“17號。”班長(cháng)拿著(zhù)紅茶，像是醉了般的手舞足蹈著(zhù)，他睜大著(zhù)眼，以一種老大哥的樣子搭上了我的肩，“你知道17號跟我同班嗎?”
17號呀，還是跟以前一樣，在班上被大家孤立著(zhù)，嘖嘖，這人孤僻就算了，成績(jì)還很爛。但是就算被討厭，他還是一付高傲自大的樣子，看了就惡心。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，也喝了口紅茶。
以前在班上流行著(zhù)個(gè)游戲，比賽誰(shuí)可以以最快的速度把同學(xué)們的名字背出來(lái)，可是每次一到17號，大家總會(huì )微微一頓，再艱難苦澀的吐出那三個(gè)字——戴義忍。那時(shí)，大頭會(huì )莫名的僵住了身體，小心的回過(guò)頭偷看我們。然后又以幾乎看不見(jiàn)的輕輕一笑。
其實(shí)，我一直很想跟你們玩，那天，他似乎是這么說(shuō)的。
作文三：我的同學(xué)
俺現在讀初中了，在接受新的教學(xué)方式的同時(shí)，也見(jiàn)識了一個(gè)獨特之至的新同學(xué)：“小頑童”――陳宇，又稱(chēng)“小小陳”。
他現在雖然算是初中生了，可完完全全是“娃娃的臉，六月的天――說(shuō)變就變”，是個(gè)經(jīng)典的“野蠻男孩”。請看上課時(shí)的他：隨時(shí)拿個(gè)小木棍東敲敲，西敲敲，也不知搞啥名堂?在即將被老師的目光掃射到的那一刻，他的小棒棒一溜煙地躲進(jìn)了衣袖中;在老師口若懸河，目光游離他處時(shí)，他的那個(gè)小玩意便出來(lái)“瀟灑走一回”了，上竄下跳，不亦樂(lè )乎?俺們下面的同學(xué)不敢正眼瞧他，一旦發(fā)現，可是“罪過(guò)”大極也!一下課，他便急速入侵講臺，開(kāi)始擺弄也即折磨多媒體，前邊的同學(xué)頻繁地被他投影到屏幕上暴光，俺們同學(xué)相處不久，得講團結友愛(ài)保持個(gè)良好的形象不興動(dòng)武，個(gè)個(gè)唾沫星子飛向他，小小陳嬉皮笑臉地趴在講臺上眼睛一眨不眨地瞅著(zhù)俺們“放電”，俺們只有落荒而逃的份了。多媒體可比俺們硬氣地多，終于不甘其辱罷工了整整一個(gè)上午。老師們看俺的這個(gè)新同學(xué)簡(jiǎn)直是眼中齊燒怒火，撩下一句句狠話(huà)揚長(cháng)而去。中午時(shí)分，俺的陳宇同學(xué)也急了，痛打“機子”一頓。令俺郁悶的是，這可憐的多媒體居然又工作了。
更夸張的還是下面的故事情節：有一回上課，“小小陳”雙手捏在一起，眼睛從手縫中往里看。結果不幸被老師的一眼瞄中，一聲喝令其“坦白從寬”，速速將手中之玩物上交。沒(méi)料到，“小頑童”不為所動(dòng)，頑抗僵持著(zhù)。于是乎，老師帶著(zhù)俺們的好奇心扳開(kāi)了小小陳的堅固的小拳頭。讓俺們大跌眼鏡的是――小小陳的手里竟是一個(gè)掛衣服的.扣子!老師的怒火蹭地一下就上來(lái)了，只見(jiàn)她抓著(zhù)小陳的手，想把扣子挖出來(lái)。但是小陳膽大包天，就是“抗旨不遵”，俺們的小小陳就和俺們嚴厲的老師在課堂上來(lái)了個(gè)現場(chǎng)“拔河”，真讓俺們心驚肉跳，捏了一大把冷汗!空氣也凝固了，俺們大氣哪敢出。比賽的結果倒是讓俺長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，小小陳力不從心，被老師“繳獲武器”。突然令俺們嚇了一跳，只聽(tīng)他猛地來(lái)了個(gè)嚎啕大哭!真是令俺等口瞪目呆，不知幾何?
好不容易熬到下課，俺想去勸導勸導這小子，呵，沒(méi)想到他的哭聲戛然而止，立馬悠哉悠哉地看起了漫畫(huà)書(shū)，根本就是啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的嘛?
作文四：我的同學(xué)
他，身體結實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著(zhù)彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(cháng)大似的。像瞪著(zhù)眼睛，作一些奇怪的.動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，他就會(huì )安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì )有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著(zhù)淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習，更加努力!加油!加油!
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