(集合)寫(xiě)同學(xué)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
“呵呵……”隨著(zhù)笑聲的響起，一本精美的同學(xué)錄就永遠記載著(zhù)我在小學(xué)生活的回憶。我的同學(xué)錄，記載著(zhù)每個(gè)同學(xué)細膩的筆跡，也許以后，當我看起，就想起人生的第一個(gè)十字路口的努力 、同學(xué)們的笑聲……
同學(xué)錄的正面是《一起來(lái)看流星雨》的劇照，很好看。我把我自己的那一張放在第一，然后是我最最好的FRIEND龍彥廷，然后是謝詩(shī)敏、莫松玲 …… 那些都是我很好的朋友，她們留下了她們的心里話(huà)，很真切，很溫暖。在我心里，最美的字是同學(xué)們的名字。
最不能忘的是同學(xué)們的`留言。龍彥廷只寫(xiě)了：“生活中我們是朋友，學(xué)習中是對手�！崩杷荚坪蒙�，“希望我能考上大學(xué)”也寫(xiě)給我。芷君對我說(shuō)“淳，我永遠都當你是我最好最信任的朋友，我相信我們是有緣分的，到了初中還會(huì )同班。我期盼著(zhù)這一天的到來(lái)�！�
很糟糕，欣琳寫(xiě)給我的給男生們看到了，欣琳臉都像玫瑰了！其實(shí)，她寫(xiě)的是；“祝??微微一笑，好彩自然來(lái)�！彼@樣寫(xiě)，把男生們都笑死了，說(shuō)她抄襲《搜神傳》的對白。銘儀為我想了一首詩(shī)：晴天是燦爛的，雨天是瘋狂的，早晨是美好的，夜晚是寧靜的。無(wú)論晴天雨天，無(wú)論早晨夜晚，淳，愿你快樂(lè )每一天。
徐梅芳暖暖地在屬于她那張寫(xiě)道：“時(shí)間像火箭那樣流逝，我們就升上了畢業(yè)班，即將與很多好朋友分離。我希望認識我的朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心 、快快樂(lè )樂(lè )�。�！”寫(xiě)得最好的還是岑栲伶：“朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò )，但一定常放心上�！�
男孩們最搞怪，例如李浩箕的："WO SHI ZHU"會(huì )讀嗎？我看你不會(huì )，大聲讀出來(lái)，不過(guò)拼音而已。祝早日成為動(dòng)感超人！”吳柱均寫(xiě)1+1=2。雖然他這樣寫(xiě)，但我覺(jué)得滿(mǎn)有數學(xué)味道嘛！韋柳輿更隨便，居然寫(xiě)：“大家都考上清華啦！”
小小的同學(xué)錄，給了我無(wú)限的歡樂(lè )和回憶。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
上周六是我初中的同學(xué)聚會(huì )。因為我沒(méi)文化，學(xué)上的少，所以同學(xué)普遍比大家要少兩批。高中同學(xué)聚會(huì )對我來(lái)說(shuō)是比較費腦子的，因為我念了兩次高一，都只有一年，每次進(jìn)門(mén)前都要拉一個(gè)熟悉的同學(xué)偷偷把其他名字給問(wèn)齊了，要不然叫不上來(lái)影響惡劣。初中相對好點(diǎn)，畢竟滿(mǎn)了三年。
這次的同學(xué)聚會(huì )安排在原來(lái)的班級，還請來(lái)了班主任蔡老師和彭老師。我賽了四年車(chē)，中風(fēng)中浪里也算過(guò)了七八年，覺(jué)得自己的心理素質(zhì)很不錯，但在樓梯上看見(jiàn)蔡老師的一瞬間，還是腿軟了一下�？磥�(lái)很多小說(shuō)和電影里一直強調的“童年的影響”還是有根據的。為了不罰站，我本年度第一次參加活動(dòng)沒(méi)遲到。
這次一共來(lái)了20個(gè)女同學(xué)和9個(gè)男同學(xué)。當年我們班級是特色班，我第一次中考考了三門(mén)總分273分，平均91分一門(mén)(滿(mǎn)分100分)，我回家興高采烈告訴父母，肯定有年級前十名，結果排名出來(lái)是班級第四十二名。從此以后我就自暴自棄了。
9年以后，我突然發(fā)現，其實(shí)我們班級的`女同學(xué)還是普遍很漂亮的。依照現在我見(jiàn)過(guò)了許多美景，我見(jiàn)過(guò)了許多美女的標準來(lái)看，都很不錯。奇怪的是當年我怎么沒(méi)發(fā)現呢�？赡墚斈晡业淖⒁饬θ谖业母舯诎嗉�，十三班。當時(shí)我信奉兔子不吃窩邊草，然后老師為了更好的監控我，又把我的座位安排在第一排，所以好馬不吃回頭草�，F在想來(lái)，真是毫無(wú)意義，我既不是兔子又不是馬，兩個(gè)莫名其妙的動(dòng)物吃草的癖好關(guān)我什么事。
開(kāi)始的活動(dòng)內容是抽到的同學(xué)上講臺抽題目，按照題目?jì)热莼卮饐?wèn)題或者做完成一個(gè)動(dòng)作。我一直沒(méi)能被抽到，兩位主持看著(zhù)不爽，說(shuō)我一定要主動(dòng)上臺抽題獻丑，結果我上臺抽到的內容是，你有權問(wèn)現場(chǎng)任何一個(gè)同學(xué)問(wèn)題和讓任何一個(gè)同學(xué)做一件事。
吃完飯，組織者建議玩殺人游戲，提出去小公園的亭子里坐成一圈玩，我一時(shí)沒(méi)弄明白是什么路子，連一直寒的我都覺(jué)得有點(diǎn)寒。后來(lái)改在KTV里進(jìn)行。我打電話(huà)問(wèn)我父親本地什么KTV大點(diǎn)。因為我們小鎮很破，沒(méi)什么正規唱歌的KTV，所以很害怕到了KTV要派發(fā)小姐，我們29個(gè)人，發(fā)29個(gè)小姐，58個(gè)人一起玩殺人游戲，而且小姐又全穿一個(gè)樣，難度有點(diǎn)大。進(jìn)了門(mén)才放心，因為我們這里實(shí)在太破了，連小姐都沒(méi)有。
剛要開(kāi)始，我事先咨詢(xún)過(guò)正KTV場(chǎng)所的父親又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)，賠唱的小姐一百塊錢(qián)一個(gè)啊，不用多給。
從小費就可以看出我們這里的消費水平的確不高。
寫(xiě)到這里，突然想起來(lái)，我媽?xiě)摬粫?huì )上網(wǎng)吧?
殺了幾局人后，開(kāi)始陸續有人回家或去約會(huì )。這讓我想起了幾個(gè)小時(shí)前彭老師臨告別前的的叮囑，說(shuō)我們班到現在才一個(gè)人結婚，所以要加緊了，千萬(wàn)不能放松。務(wù)必早點(diǎn)結婚生子。
我想，這話(huà)要是說(shuō)在九年前，那就更有效了。但我們初中14班的結婚率的確算很低。為了證明這點(diǎn)，我說(shuō)了一句到現在我也想不明白當時(shí)是怎么想的話(huà)——“大家看，我的高中同學(xué)，已經(jīng)有不少都結婚了，初中是三年……那我的高中同學(xué)應該都比你們小三歲吧，都已經(jīng)……”
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。
他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的'味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。
我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”
“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。
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