同學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-14 00:01:02 同學(xué)

同學(xué)的作文5篇（優(yōu)秀）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文5篇（優(yōu)秀）

同學(xué)的作文篇1

　　班上有二十八位同學(xué)，每個(gè)人都身懷絕技，有些人是歌唱好手，有些人是運(yùn)動(dòng)健將，但令我敬佩的同學(xué)只有兩位。

　　第一位是冰雪聰明的——?jiǎng)⑶扇�，古巧如平易近人、善解人意，從一年�?jí)開(kāi)始就一直都是成績(jī)名列前茅、不折不扣的好學(xué)生，不會(huì)罵臟話(huà)或亂打人。在班上，同學(xué)功課上有不會(huì)的地方都會(huì)去請(qǐng)教劉巧如，而古巧如也會(huì)很有耐心的教導(dǎo)大家功課，而且古巧如是一位運(yùn)動(dòng)健將喔，她跑步的速度有如花豹一樣快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽上也是古巧如幫我們拉近跟對(duì)手的.距離喔，再加上他有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)、黝黑的皮膚，所以古巧如在班上的人緣也算是數(shù)一數(shù)二的。

　　第二位是十項(xiàng)全能的——王子薇，為什么我要說(shuō)王子薇十項(xiàng)全能呢?因?yàn)橥踝愚睍?shū)法寫(xiě)的好看又會(huì)彈鋼琴、圖畫(huà)畫(huà)的很美…等，所以我覺(jué)得王子薇是一位文藝才女，她不但是一位文藝才女，也是一位體育好手喔，而且又有著一張美麗的臉蛋，長(zhǎng)得亭亭玉立，班上的同學(xué)有很多人都很欣賞她，每次畫(huà)運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)或書(shū)法競(jìng)賽都會(huì)得獎(jiǎng)，非常厲害。

　　這兩位令我敬佩的同學(xué)——?jiǎng)⑶扇�、王子薇，都是我的超好死黨，也是全班同學(xué)、老師的好朋友、小幫手和小老師，她們的人緣超好、人見(jiàn)人愛(ài)，所以才會(huì)令我這么敬佩他們。

同學(xué)的作文篇2

　　說(shuō)起我們班楊某某這個(gè)人，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他愛(ài)搗蛋，又愛(ài)惡搞別人。所以大家對(duì)他又氣又恨。但卻拿他沒(méi)有辦法��！

　　事情發(fā)生在中午。包老師說(shuō)，只要課堂作業(yè)本、寫(xiě)字課的字寫(xiě)得好，并且全對(duì)就能得到小麻花。我一聽(tīng)，頓時(shí)興高采烈，心想，雖然我的字在班里稱(chēng)不上最好的，也不能與陸美旨、朱子萱相提并論，但我只要一筆一劃端端正正地寫(xiě)，總能寫(xiě)好的。于是我費(fèi)盡心思認(rèn)真地寫(xiě)，并且反復(fù)地把寫(xiě)的'不好的地方再改改。寫(xiě)完以后我看了一下，便交上去啦。果然，我得到了麻花。興高采烈的我回到了位置上，小心把麻花放到一邊，自己則先看書(shū)。好，到這里停一下，＂搗蛋鬼＂馬上出場(chǎng)啦。這時(shí)，楊某某走了過(guò)來(lái)。抬手把麻花掃落在地上，等我急著去找時(shí)，我那心愛(ài)的麻花便消失得不見(jiàn)了蹤影。我不管他，竭盡全力仔細(xì)尋找了麻花，可我鼻子一酸，想哭，但還是忍住了。我一邊找，眼淚忍不住落了下來(lái)。我都找過(guò)了，就是找不到。我手捂臉情不自禁地哭了起來(lái)。我也想不到自己會(huì)為一件小事哭得那么傷心，由于我捂著臉，同學(xué)們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我哭了。我振作起來(lái)，擦掉淚水，努力尋找，最后終于找到了，我欣喜若狂，但手里緊握麻花，心里一直痛恨這個(gè)搗蛋鬼。

　　楊某某就是這樣一個(gè)愛(ài)搗蛋的人。他處處惹是生非，我們班上四十三個(gè)同學(xué)。至少有四十二個(gè)同學(xué)討厭他。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，天天都是愚人節(jié)，我真希望他能改＂惡＂歸＂善＂，做一個(gè)好人。

同學(xué)的作文篇3

　　我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

　　還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄�。全班同學(xué)安靜得出奇，只聽(tīng)到筆寫(xiě)在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)小付好像在亂寫(xiě)一樣，用超快的速度埋頭苦寫(xiě)。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲，大聲說(shuō)道：“老師，我算出來(lái)了！"同學(xué)們都用詫異的.目光看著他，異口同聲的說(shuō)：“哇，這么快！"我看見(jiàn)老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么，誰(shuí)叫他是數(shù)學(xué)天才呢？

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

同學(xué)的作文篇4

　　有一天，我們學(xué)校來(lái)了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學(xué)校招學(xué)生來(lái)的。沒(méi)想到的是我們班的那日那�？忌狭四莻€(gè)藝校。幾個(gè)星期后那日那希的爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時(shí)候我們班的全體師生都哭了。

　　日子一天天的過(guò)去，就這樣幾年了……

　　那是一個(gè)暑假的'一天我正在去廣場(chǎng)打籃球，突然我看見(jiàn)了穿著阿迪達(dá)斯名牌跟那日那希長(zhǎng)的很像的一個(gè)女孩子。我很想叫一下那個(gè)女孩子。但又不敢叫。但是那個(gè)女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當(dāng)時(shí)我就想那個(gè)女孩子就是那日那希。我仔細(xì)一看那個(gè)女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場(chǎng)上的凳子上，聊天。說(shuō)起了以前……說(shuō)起了現(xiàn)在……。

　　我看著那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛(ài)化妝了，耳朵上帶著大大的耳環(huán)，手上戴著很好看的戒指，穿了一個(gè)高跟鞋，嘴上抹著口紅。她愛(ài)跟別人聊天說(shuō)話(huà)了。她變了，變的一個(gè)對(duì)自己有信心的女孩子了。

　　時(shí)間過(guò)得很快那日那希就要回家了。我目送著他的背影在人群中消失。祝福著她的藝術(shù)人生能夠一帆風(fēng)順！

　　【篇四：同學(xué)的變化作文】

　　剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

　　記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了�，F(xiàn)在，他正在和自己的.夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。

　　還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

同學(xué)的作文篇5

　　我最佩服的同學(xué)就是我們班長(zhǎng)：屈世珍。因?yàn)樗袃蓚€(gè)良好的習(xí)慣，一個(gè)是愛(ài)學(xué)習(xí)，一個(gè)是愛(ài)勞動(dòng)。

　　有一次，我們討論小組在放學(xué)后爭(zhēng)論數(shù)學(xué)題。大家都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，把答案寫(xiě)到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當(dāng)我和王桐晨也準(zhǔn)備走的'時(shí)候，看見(jiàn)屈世珍掏著書(shū)包里的東西，好像不準(zhǔn)備走的樣子。我停下腳步，想看看她要干什么。哦！原來(lái)她把數(shù)學(xué)書(shū)又拿出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的在看。我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：班長(zhǎng)，回家吧！明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了？不！她態(tài)度堅(jiān)定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎？可是，我們都餓了。我和王桐晨一起說(shuō)了出來(lái)。那好，你們先走吧！我再想一會(huì)兒屈世珍低著頭，沒(méi)再說(shuō)什么話(huà)，只顧拿著筆又寫(xiě)又畫(huà)起來(lái)。

　　還有一次星期一早晨上學(xué)，我們把操場(chǎng)衛(wèi)生打掃完后，因?yàn)榕绿鞜�，就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時(shí)，似乎從走廊的窗戶(hù)那向下看到了什么，又跑回操場(chǎng)。我趴在走廊上往下一看，原來(lái)就在我們掃過(guò)的地方還有一堆垃圾沒(méi)清理完。這時(shí)，太陽(yáng)毒辣的照在她的背上，可是她不管這些，直到把垃圾全部清掃完，才大汗淋漓的回到教室。

　　班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，真是我們的好榜樣！

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