关于同桌作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同桌作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文 篇1
太阳渐渐西去，微风轻轻拍打着树叶，发出沙沙的声音。
我的心情特别愉快，因为我终于换同桌了。我恨不得让全世界的人都知道——我换同桌了。
他戴着一副眼镜。黑色偏蓝的框，看起来很斯文。
一大早，我就来到学校，本以为我肯定比他来得早，不曾想他居然已经到了。手里还拿着一本书正津津有味地看着。
“早读不是数学吗？”我有些不解的.问。
“对呀！”他一边看着一边回答。
“那你为什么看课外书？”我不解地问道。
“不用你管。”他有些不耐烦了。
上课时，他胆子更大。不管是严厉的语文老师，还是严格的数学老师或是和蔼的英语老师。他总是把本堂课的书立起来，再把课外书平放在桌上看。老师在上面讲，他在下面看书。有时老师走到他跟前，他先用胳膊挡住书，然后快速的放在腿上，等老师走到讲台时，他再拿起书继续读。
读的书多，懂的自然也多，语文老师有时讲到历史时他一点就通，只有他能和老师聊几句，其他人只能愣着等老师说出答案。
“喂，老舍原名叫啥来着？”做语文资料时，不懂全问他。
“舒庆春。”
“哪个舒？哪个庆？哪个春？”
“我晕！”
有时我俩也会闹些矛盾。“把书收起来，上数学课看课外书。”我想管管他。
“要你管！”他不吃这一套。
“警告一次——警告两次——警告第三次，扣一分。”我开始使出杀手锏。
“你随便扣。”他却一脸的不屑。
可恶，我生气极了，一下子扣了他五分。等到准备给老师看记录本时，他又开始给我说好话：“别扣那么多吧。”
“那你要保证上课不看课外书。”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一边点头一边答应。
可下节课，他还是照样！他的名字叫贾子猷。
瞧，他又在看书了。
同桌作文 篇2
我的高个子同桌叫郭鸿晶,她虽然才9岁半已1米52厘米了,她长着浓眉大眼,皮肤有点黑,像个健康的运动员一样,她有点小胡子哦,经常把头发盘起来,给人感觉很精神,走路时屁股翘翘的,像唐老鸭似的.
她是个乐于助人的好同桌呢,有一次老师叫我们带镜子写写自己的外貌作文,我的镜子立不起来不方便,她的镜子可以立起,借给了我,我用了她的镜子顺利的完成了老师布置的作业.
她长着一双灵巧的`手,画的火柴人画得又生动又幽默.
这就是我的同桌,我喜欢和她玩.
同桌作文 篇3
我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等，有一双大大而明亮的眼睛，一双灵敏的耳朵，还有一个不太高的鼻梁，一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭，但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。
我的同桌十分喜欢帮助别人，我就是因此才和她成为好朋友的，她经常以诚待人，正如《论语》所说：不精不诚，不能动人，她正是这样。请听我细细道来。
有一次，手工课上，我的手工作业不见啦！明明是放在抽屉里的，怎么会不见呢？我这边找找，那边找找，上边找找，下边找找，可怎么也找不到，这可把我急坏了，鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的问：“怎么了？出什么事儿了吗？”我回答说：“我的手工作业不见了，老师马上就要检查过来了，怎么办？我可不想被打。”同桌沉思了一会儿，把自己的手工作业推到我的面前，说：“把我的手工作业给你吧！”“那你呢？”她说：“放心，我做什么东西可复制了一份呢！”我听了，心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了，他看见我的同桌的`桌子上的手工作业没有，生气地说：“你一天是干什么的？我只布置这一点作业，你都不做，你一天是不是专门去看电视呀？一点也不把功用在学习上，我觉得你要不退学算了。”听了老师的话，我的同桌流下了泪水，我知道，她并不是因为被老师骂哭了，而是她帮助了我高兴地哭了。
记得还有一次，那是在考数学的时候，我的橡皮忘带了。我问问这个同学，我问那个同学，可都以失败告终。这时，同桌向那几名同学了解了情况，把橡皮放在我面前说：“要不我们一起用吧！我们是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我听了，流下了激动、高兴的泪水。
这就是我的同桌，刘小莉，一个乐于帮助人的好孩子。
同桌作文 篇4
你想不想知道我的同桌是怎么样的？她叫陈瑞烨！她呀是一个捣蛋鬼，她又是可爱又幽默的胆小鬼，她呀！长着长长的马尾辫，她有时也对我后面的那个人发一点小脾气，她有时会坐在位子上发呆，我就在旁边看着她在发呆。有时候她会盯着我看的那本书，她呀！在你哭的时候她会来安慰你们。她呀！就又像你们的开心果，时常给你带来欢乐的事情。她又是一个很凶很凶的女生，如果你让她不高兴，她也会对你大发雷霆，你也无法收拾。她也有许多缺点，上课的时候，她经常做小动作，经常像一个刚出生小婴儿似的.傻呆呆地在玩着许多小玩具似的。
她像我身边的花心白箩卜的小棉袄！就像《熊出没》里的箩卜头，多给我开心，少给我伤心，我非常喜欢与她同桌。
同桌作文 篇5
午后的第一缕阳光，透过窗扉，让人感到惬意。我坐在书桌前，翻着我的毕业相册，收音机里正放着老狼演唱的《同桌的你》。终于，我在集体照第一排左边的位置，发现了同桌的你——肖汪洋。
照片上的你一如既往，露出了不整齐的大门牙齿，正冲着镜头灿烂地笑着，阳光透过树梢，轻轻洒在你黝黑的脸上。
你个子不高，胖胖的，脸圆圆的，还散发着儿童特有的稚气，黝黑的皮肤，不整齐的牙齿，无非是你外观上最有特色的地方。
你成绩不好，但是酷爱看书。你尤其喜欢读军事小说与科普类书籍，这类书，你看了几乎有几十本。于是，每次下课的时候，你总是会围着我，不让我离开座位，然后兴致勃勃地跟我讲恐龙，讲星球……我听得耳朵都快出老茧了。但是爱看书的你还是可以得到一些甜头，因为科学课时，你总能高高地举起你的手。
你丢三落四，但是懂得感恩。那次考试时你又意料之中地忘带了直尺和量角器，本来我并不准备把我的文具借给你的，但是一看到你那可怜巴巴的眼神时，心软的我还是忍不住把文具借给了你。最后的结果显而易见，我因为考试传文具，被监考老师罚站了半堂课。第二天我早早地到了学校，却发现书桌上多了一支“英雄牌”钢笔，旁边还附了一张纸，是你给我的道歉信，读完这封长长的`信，晶莹的泪花已在我眼中荡漾。是啊，不善言辞的你只会用这样的方式向我表达感恩。
你体育成绩不好，却总能坦然面对。那次垒球考试，你我都没及格，我坐在地上有一种想哭的感觉。也许是你看见了我，刚才还嬉皮笑脸的你，立刻停止了与同学的嬉闹。你轻轻地走到我身旁，坐下来对我说：“喂，哥们儿，我懂你的心思，哎呀，垒球成绩不及格没事，开心就好。”也就从那一刻起，我发现了一个你有我没有的品质——乐观。
同桌的你，我想对你说的话太多太多，这已不是一篇短小的文章可以表达的。肖汪洋，我从你身上学到了很多东西。感谢你给我的这长达一年的陪伴。耳畔再次响起《同桌的你》，我要把这首歌送给你，愿你在今后的人生中不畏风雨，勇往直前！
同桌作文 篇6
在新的学期里，我们班调了桌，我调到了和张家轩一桌，在新的学期里，我们班的张家轩同学，学习优异，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特点恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成绩不好，他的成绩那是非常的好。
他的爱好是学习，这也是他学习好的原因，所以他的学习很好，到考试的时候，我都会非常的紧张，有非常的`害怕，而他呢只是，安安静静的，等待着发考试卷答题。考试完了以后，我都会非常的害怕，生怕自己会考不好，而他只是等待着老师念它的考试分数，有一次他考了满分，可是他一点也不想考满分的样子，只是一如既往的听课，可是满分对以我来说，要是我考到了满分，我一定会非常的高兴，甚至会欢蹦乱跳的样子。
它还有一个爱好就是读书，每次在下课的时候，都会看见他在看书的身影，我一看就看到了《三国演义》这一本书，他不是已经把《三国演义》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的阅读都能到到一百以上，而我只是有一个个位数，嗨差距太大了。
这就是我的同桌。
同桌作文 篇7
我是班里最不爱说话的那一个，每次下课我都会静静的坐在位置上，有时候睡觉，有时候看着窗外发呆，直到他的出现。
那是第一次期末考试过后，班主任从新给了我们排了座位，而这次我有了新的同桌，他的名字叫做张小小，我已经独自一个人半年了，没想到学期快结束的时候有了新的同桌，这让我一下子不能适应了，每次下课我只是静静地在看书，而他总是与同学闹成一片，与我形成了鲜明的对比。
这天下课，我像往常一样坐在位置上看书，而他却一把抓住我的胳膊，我一下子不知所措，而他嘻嘻的说，走，我带你打雪仗去，原来入冬的第一场雪来了，而我却还不知道，这个课间是我最开心的十五分钟，看着我那双冻的发红的手，心里却美滋滋的，原来打闹是那么的开心。
有了这次的经历，我也慢慢的'变得开朗起来，开始主动与别人说话，有时还会参加班里的集体活动，这在我之前是不可能出现的，因为我认为学生就应该以读书为主，这也导致了我的性格，但是如今我却慢慢的在改变自己，因为我的同桌影响了我，让我知道了除了学习之外，还有更有意义的活动。
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