團結的作文匯總五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的團結的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結的作文 篇1

　　“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒，我醒來(lái)之后看了一眼日歷，開(kāi)心極了，因為今天我們籃球隊要出去打比賽！

　　到了新城初級中學(xué)的體育館，我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過(guò)去，和隊友們一起穿上統一定制的籃球服，感覺(jué)大家都好帥，在一起氣勢強大。

　　我和隊友們先在旁邊觀(guān)看別的兩個(gè)球隊打球。王老師指著(zhù)其中一個(gè)球隊對我們說(shuō)：“這種力量技術(shù)比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學(xué)的擋拆，團隊內部要配合好�！贝蠹衣�(tīng)了，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)生龍活虎，在氣勢上我們就已經(jīng)勝過(guò)了對方球隊。這時(shí)，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球�？墒乔虮粚κ忠焕�，球更飛向對手那里去了，然后對手直奔我們的球筐，由于速度太快，我和隊友都來(lái)不及防守，就連我們隊號稱(chēng)“黃金坦克”的金一男也沒(méi)能斷球。一開(kāi)場(chǎng)就被進(jìn)了球，大家都有點(diǎn)喪氣。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，王老師對我們說(shuō)：“你們有沒(méi)有思考？你們?yōu)槭裁礇](méi)能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無(wú)言。王老師說(shuō)：“你們是一個(gè)強大的團隊中，靠單個(gè)人的力量是很難打贏(yíng)對手的。如果你們齊心協(xié)力，配合到位，我們是贏(yíng)的機會(huì )很大�！比缓�，王老師給我們細細分解了各自的任務(wù)，相互配合好，讓我們齊心協(xié)力，一定要打贏(yíng)。大家都非常有信心。

　　第二場(chǎng)比賽，對方對我們說(shuō)：“你們輸定了！”我們說(shuō)：“還沒(méi)打呢！還不知道誰(shuí)會(huì )輸呢�！辈门幸宦暳钕�，我第一個(gè)沖上去，把球拉了下來(lái)，然后直接繞過(guò)對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰術(shù)擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來(lái)了個(gè)暴扣，現場(chǎng)我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會(huì )扣籃！

　　我和隊友們開(kāi)心地抱在一起，這時(shí)我才真真切切地體會(huì )到，原來(lái)齊心協(xié)力的力量這么強大！

團結的作文 篇2

　　“一花不成春，獨木不成林”，如果你想走得遠，請和大家一起走。在螞蟻身上就體現了這種精神團結友愛(ài)，就不言敗。

　　一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是輕視，心里都暗暗嘲笑它的弱小無(wú)能不自量力。然而它們團結起來(lái)的力量卻使人驚訝。

　　一天，和煦的陽(yáng)光下，我懶懶地嗑著(zhù)瓜子，無(wú)聊之奈，漫無(wú)目的地掃瓜子視著(zhù)院子里的角角落落。這時(shí)，地上來(lái)了一大群不知從哪里冒出來(lái)的螞蟻，四處搜尋被我遺漏的那一點(diǎn)點(diǎn)瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來(lái)時(shí)那么快，就像一個(gè)個(gè)長(cháng)跑選手。整個(gè)看起來(lái)，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的運輸大隊。我看著(zhù)那團黑黑的螞蟻，就覺(jué)的螞蟻令人非常惡心。于是，我就對著(zhù)它們踩了一腳，只見(jiàn)那被踩的螞蟻慢慢地爬了起來(lái)，它努力使自己站穩，慢慢扛起瓜子仁，又艱難地向前挪動(dòng)，這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，看樣子是來(lái)幫助它的伙伴的。一群螞蟻抬著(zhù)瓜子仁，快速地向前跑去。

　　螞蟻的團隊精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭怎么點(diǎn)燃了干枯的草地，這對一群正好路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對是一場(chǎng)滅頂之災�；鸾K于滅了，人們卻聞到一股焦味，原來(lái)螞蟻竟用自己的身體圍成圈誓死保衛自己的蟻王……

　　團結的力量可以把渺小變成巨大，團結就是力量，一個(gè)人怎樣也敵不過(guò)眾人的團結，“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”。

團結的作文 篇3

　　一天，天空碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，標點(diǎn)符號們準備摘果子給生病的國王吃。

　　句號發(fā)現了一棵梨樹(shù)，句號驚喜地說(shuō)：我發(fā)現了一棵梨樹(shù)，大家快過(guò)來(lái)呀！大家都跑了過(guò)來(lái)。句號驚喜地說(shuō)：我身體圓圓的，我撞上那棵樹(shù)應該能掉下來(lái)吧！句號撞上樹(shù)，梨子沒(méi)有掉下來(lái)，反而句號頭上長(cháng)了個(gè)大包。感嘆號跳了跳說(shuō)：別看我瘦瘦的，我最能跳了，個(gè)子最高，伸手就可以摘到果子了。感嘆號的手一伸結果也沒(méi)有摘到梨子。逗號揚了揚眉，自信地說(shuō)：我爬到樹(shù)上，能摘到梨子吧！逗號爬到樹(shù)上就滑了下來(lái)！逗號也沒(méi)有摘到梨子。問(wèn)號說(shuō)：我身體像鉤子，應該能摘到梨子！問(wèn)號站在樹(shù)下，腳往上一伸，沒(méi)有摘到梨子。他們唉聲嘆氣，眼巴巴的望著(zhù)樹(shù)上的果子，卻無(wú)計可施。字典爺爺看到了，說(shuō)：你們要團結才能摘到梨子��！標點(diǎn)符號們聽(tīng)了之后，立刻知道了答案。逗號把尾巴插進(jìn)泥土里，句號站在第二個(gè)，感嘆號站在三個(gè)，問(wèn)號站在第四個(gè)，終于摘到了，慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

　　摘完后就送給了國王，國王說(shuō)：謝謝你們，給我送梨子吃，弄得你們滿(mǎn)頭大汗。標點(diǎn)符號們笑了笑說(shuō)：不客氣。

　　今天標點(diǎn)符號們知道了一個(gè)道理，遇到困難，要團結起來(lái)。

團結的作文 篇4

　　“團結力量大”，這是影響我們世世代代的一句話(huà)。俗話(huà)也有說(shuō)“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷�！眻F結是一個(gè)團體必不可少的。

　　上學(xué)期，我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量，因為接力比賽絕對是靠團結，不團結，沒(méi)有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的去完成比賽，最終我們取得了不錯的成績(jì)。

　　在生活中團結的影子無(wú)處不在：螞蟻雖小，但團結起來(lái)力量大得驚人；一個(gè)人的力量雖小，但是許多微弱的力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會(huì )讓人生的路更順，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

　　團結就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團結就像一塊巨石，再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個(gè)團隊結成一個(gè)扣，每個(gè)人牢牢地系在一起！

　　團結，就是力量，團結，就是我們在團隊比賽中勝利的關(guān)鍵，團結，就是一個(gè)大家庭和藹生活的象征……

團結的作文 篇5

　　語(yǔ)文課上，老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻稱(chēng)得上是動(dòng)物世界中的.“大力士”，他搬運的物品往往都會(huì )超過(guò)自己身體重量的幾十倍，盡管如此，有時(shí)候搬運稍重一點(diǎn)的東西，還是需要整個(gè)蟻群共同完成，他們天生就具備著(zhù)這種互相合作的精神，老師說(shuō)這就是團結的力量。

　　的確，團結就是力量！我發(fā)現在人類(lèi)的日常生活中，這種團結的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧：在比賽中，我們班所有的隊員都很努力，大家心里只有一個(gè)念頭——為班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)全體隊員的協(xié)同合作，我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。

　　在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力，就沒(méi)有我們班的冠軍。以后，我們同學(xué)之間也應該團結友愛(ài)、互相幫助，因為團結就是力量！

　　我和朋友安靜地坐在草地上看書(shū)，草地上的螞蟻讓人覺(jué)得渾身不舒服，讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書(shū)，忍無(wú)可忍了，我一個(gè)指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開(kāi)手時(shí)，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著(zhù)它，不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì )去哪里。

　　正在這時(shí)，又一只螞蟻出現了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著(zhù)向前走去，一溜煙就消失在我眼前。

　　我的心在被震撼著(zhù)，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責的同時(shí)，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻，一個(gè)微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿(mǎn)了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無(wú)人幫助的痛苦，你會(huì )怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說(shuō)句“加油！還有我幫你呢！”？無(wú)論是一個(gè)微笑，或是一句話(huà)，都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助！

　　螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？

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