實用的團(tuán)結(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)”這兩個字，每個人都知道，這兩個字是一個國家各方面進(jìn)取的導(dǎo)航儀，只有團(tuán)結(jié)才能走到最美好的未來。
就如下面這個例子。
蜜獾和導(dǎo)蜜鳥是自然界中的好伙伴，它們經(jīng)常合作搗毀蜜蜂的蜂巢。導(dǎo)蜜鳥的目光十分的敏銳，可以觀察到筑到高高樹上的蜂巢，一旦發(fā)現(xiàn)蜂巢，導(dǎo)蜜鳥便發(fā)出“嗒嗒”的.聲響來告知蜜獾，則蜜獾就會爬到樹上，咬碎蜂巢，吃掉蜂蜜。導(dǎo)蜜鳥也會在蜜獾美餐之后，去吃蜂蠟。
上面這個故事說的就是團(tuán)結(jié)力量大，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥的合作，使自己都吃到了食物，并且，使吃到食物的可能性大大提高，使吃到食物更加容易，就因為這個原因，蜜獾和導(dǎo)蜜鳥才互相合作。導(dǎo)蜜鳥雖然力量弱小，但懂得如何揚(yáng)長避短。
團(tuán)結(jié)合作是十分重要的，這四個字對于我這個學(xué)生，我們的班級都是十分重要的。
就在前幾天，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，這次的跳繩比賽，我們班級獲得團(tuán)結(jié)合作獎，如果我們不積極合作，而分散自己，不以集體的利益為中心，那么效果就不一定會如此。
在一個大的集體中，每個人都有自己的一技之長，都有自己最擅長的東西，但人都不是十全十美的，每個人都會有自己不擅長的東西，但只要你學(xué)會了揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己所擅長，避自己的不足，在團(tuán)體的進(jìn)發(fā)中，逐漸完善自己的不足，使自己更加美好。
團(tuán)結(jié)的力量是十分強(qiáng)烈的，只有團(tuán)結(jié)才會事半功倍，使自己的才能更加的完美，只有團(tuán)結(jié)，才能使人認(rèn)識到自己的重要性，才會為自己、為他人、為這個大集體而著想，而奮斗。
青春是充滿生機(jī)的生命，是充滿變換的，人生是充滿挑戰(zhàn)的，但這些美好，而艱巨的任務(wù)之間的橋梁——團(tuán)結(jié)、樂觀、自信、勇敢、無私、堅強(qiáng)、也是必備的，因為團(tuán)結(jié)力量大。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
“人多力量大”這句話眾人皆知，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，“眾人拾柴火焰高”等話語也沒少聽，為什么要團(tuán)結(jié)呢?團(tuán)結(jié)有什么好處?
在非洲的草原上，它們告訴了我們答案。太陽火辣辣的，烘烤著大地，小草無力地支起身子，地面上的空氣都扭曲了。突然，草叢著火了，草叢了冒出許多昆蟲，四處逃竄。但還是有一群螞蟻困住了�；鹪絹碓酱螅鼑υ絹碓叫�，螞蟻們聚在一起，不停地向中心擠。
他們走投無路，仿佛下定決心，果斷抱成團(tuán)，變成了一個黑乎乎的大蟻球，迅速沖進(jìn)火中最終，隨著火漸漸熄滅，外層燒焦的螞蟻掉落，里面的“幸存者”涌了出來，盡管有一些螞蟻犧牲，但絕大部分螞蟻活了下來。在動物界里看起來最弱小的螞蟻，能逃過許多動物只好坐以待斃的火災(zāi)，正是因為團(tuán)結(jié)。
雷鋒說過，一滴水只有放在大海里才不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起是才最有力量!沒錯集體的力量是巨大的，那么怎樣才是一個真正的集體呢?
就拿老虎來說，它總是形單影只，是一個孤傲的王者，正所謂“一山不容二虎”，說的.就是這個意思。哪它們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)起來，讓戰(zhàn)斗力更強(qiáng)呢?說不定還可以獨(dú)霸一方呢!我覺得，是因為它們自私，自尊心強(qiáng)，讓它們天各一方。
集體不是一群人，更是在于有同一顆心，就是所謂的“萬眾一心”，“眾志成城”。集體，最基本的就是要有集體榮譽(yù)感，有了集體榮譽(yù)感，就有了團(tuán)結(jié)一致的內(nèi)在動力，我覺得這是最初級的集體;我認(rèn)為更厲害的集體應(yīng)有不錯的默契，相互“合得來”，像知心朋友一樣;而我心中的最終的好集體是像親人一般，人人平等，牢不可破的一個整體，能真心的相互相信。
群體的力量無法想象，從這么多年來這么多先人說的這么多關(guān)于團(tuán)結(jié)的話就知道。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關(guān)心，相互幫助，配合默契。學(xué)校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，迅速成長起來，學(xué)校制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。
有老師生病請假或外出學(xué)習(xí)了，其他老師就主動幫他代課，不讓學(xué)生缺一堂課。這樣，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)，他們的教學(xué)任務(wù)就加重了，但他們毫無怨言。
學(xué)校有公開教學(xué)活動時，除了能看到公開教學(xué)承擔(dān)者認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心琢磨課件的身影，還能看到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)積極幫助、指導(dǎo)的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學(xué)生做好試課的身影……
六年級面臨升中學(xué)的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學(xué)術(shù)上的不同見解，形成共識，達(dá)到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。
學(xué)校每年都要舉行秋季運(yùn)動會，半天時間就能順利完成賽事，充分體現(xiàn)出體育組老師做了充分的準(zhǔn)備工作，活動中班級老師的'積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學(xué)生文娛匯演、小學(xué)生體育運(yùn)動會，小學(xué)生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導(dǎo)老師多少的心血，傾注了校領(lǐng)導(dǎo)多少的關(guān)心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，勇于實踐，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了顯著成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學(xué)期的素質(zhì)教育展示活動，有多少個晚上我們留在學(xué)校里，指導(dǎo)老師精心、耐心地講解，學(xué)習(xí)老師認(rèn)真、細(xì)心地聽講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠、熱心的關(guān)懷。各有關(guān)條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務(wù)。
一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了xx小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，讓我們深深地體會到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。一個集體只有有團(tuán)結(jié)的精神，奉獻(xiàn)的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是xx小的一名教師而驕傲。我為學(xué)生的每一個進(jìn)步而激動;我為學(xué)生的精彩表現(xiàn)而喝彩;我為學(xué)生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學(xué)生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和協(xié)的集體氛圍。每當(dāng)我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導(dǎo)的時候，每當(dāng)我看到班主任們和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時候，每當(dāng)我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認(rèn)真研究教材、熱情輔導(dǎo)學(xué)生的時候……我的內(nèi)心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!
從學(xué)校的團(tuán)結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風(fēng)雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有xx小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中更加閃光，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奉著"千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"的人生真諦，面對xx小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造xx小更輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
潛能是在生命中不斷的挖掘出來的，堅持是在堅定的信念中體現(xiàn)出來的，團(tuán)結(jié)是在生命中團(tuán)隊的力量中體現(xiàn)出來的。
潛能，堅持，團(tuán)結(jié)是開學(xué)第一課的三個主要內(nèi)容。在上課時每一個內(nèi)容都有它自己的事例。
潛能告訴我們，生命不是奢侈品，只要你去挖掘它的寶藏，你就會覺得生命是很有意義的`。要相信知識守護(hù)生命。
堅持告訴我們要相信自己，要對自己的未來有信心，要勇于超越自己，老師常說：“人與人之間差別最大的不是智商，而是堅持�！币袌远ǖ男拍钜嘈胖R守護(hù)生命。
團(tuán)結(jié)，人多力量大，一個團(tuán)隊的核心就是凝聚力，眾人拾柴火焰高。一個散亂的團(tuán)隊永遠(yuǎn)不會手人尊重。中國男籃雖不是世界第一，但是他們的凝聚力是世界第一，所以他們受人尊重。
在看了開學(xué)第一課以后，我不僅知道了很多關(guān)于緊急避險的措施，還懂得了很多人生的哲理。
潛能堅持團(tuán)結(jié)只要我們做好這三點(diǎn)，我們的人生就會是完美的。
生命是什么？生命代表什么？生命帶給我們什么？這些需要我們自己認(rèn)真去體會！
守護(hù)生命十大法則我們一定要記住，要時刻保護(hù)自己的生命。
這堂課的主題是“知識守護(hù)生命”。而生命價值高于一切。那我們?nèi)绾稳フ莆罩R？這需要我們在以后的學(xué)習(xí)道路上認(rèn)真體會！
我相信，只要是有不放棄，不拋棄的堅定信念和團(tuán)結(jié)力量與我們自身的潛能，我們一定會創(chuàng)造出美好未來，一定會守護(hù)我們的生命！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
魯迅說：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個故事。
有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”他笑著說：“當(dāng)我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風(fēng)會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的`�！�
從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么？”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法�！闭f到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法？”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎？把它抓住對準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎？”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
“加油！加油！······”一聲聲呼喊聲在空中傳開了，這是在干什么呢？原來，是實驗小學(xué)在開趣味運(yùn)動會呢。
開始了，整個操場上立刻沸騰了起來，平時寂靜的操場上早已人山人海，同學(xué)們都擺好架勢，一副一觸即發(fā)、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地沖進(jìn)人群，加入了激烈的比賽中。
咦，快看，那不是霍士桐嗎？噢，原來他參加的'項目是滾輪胎！只見他黑眉倒豎，眼睛緊盯著前方，上牙緊咬著下嘴唇，手上的青筋都露出來了。我想，他一定會很緊張吧？隨著一聲哨響，不愧是霍士桐啊，別人還在發(fā)愣時，他已經(jīng)領(lǐng)先一步了，毫無疑問，冠軍一定非他莫屬了�？�，他的身影又出現(xiàn)在“趕小豬”接力跑中�！摆s小豬”游戲聽起來就很好玩，玩起來就更有趣了，這個比賽的規(guī)則就是用接力棒打著鉛球往返跑，然后傳給下一個同學(xué)，用時最短者為勝�；羰客┡艿谝话簦瑒傞_始，鉛球在他的帶引下飛快的向前跑著，可是不好，鉛球怎么跑偏了呢？我們都在為他擔(dān)心的時候，只見他一個箭步?jīng)_上前，將鉛球擋住，重新掄起手中的接力棒，鉛球又重新回到了賽道上，我們都跟著松了一口氣，很快霍士桐就趕上了別的同學(xué)，我們都高興地為他歡呼著。
我參加的項目是跳繩，由于平時訓(xùn)練太少，快要比賽時，我緊張的額頭上都出汗了，在哨響之后連續(xù)失誤了幾次后，我開始忐忑起來，然而，我發(fā)現(xiàn)越緊張就越跳不好，聽著同學(xué)們在旁邊給我加油和指導(dǎo)，慢慢地，我放松了下來，終于連跳了十五個左右，可惜，很快時間就到了，慶幸的是最終成績不是很差。
在我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力下，最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話說，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷，我們一個人的力量都是有限的，只有大家齊心合力，團(tuán)結(jié)起來，才會取得勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
每個人都不是孤立存在的，每個人都需要幫助，一個人，也只有在幫助別人的過程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記
新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來了……
一聲槍響后，兔子“嗖”的一聲便沒影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕，兔子拿著一條藤飛奔回來，把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn)，途中遇到一條河，烏龜主動下來，把兔子安穩(wěn)的馱過河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點(diǎn)。
這個結(jié)局讓在場的每個人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的.互助成了森林里的一段佳話。
紙船與螞蟻
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當(dāng)房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團(tuán)結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。
團(tuán)結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團(tuán)結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團(tuán)結(jié)作文 篇8
今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對見著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的.口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來。哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因為，我們是團(tuán)結(jié)的一家人。
【團(tuán)結(jié)作文】相關(guān)文章：
（精選）團(tuán)結(jié)的作文02-05
團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-08
團(tuán)結(jié)作文02-15
團(tuán)結(jié)的作文【精選】04-24
團(tuán)結(jié)作文[精選]05-05
[精選]團(tuán)結(jié)的作文03-20
【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)的作文02-17
團(tuán)結(jié)的作文01-13
（經(jīng)典）團(tuán)結(jié)的作文10-14
團(tuán)結(jié)的作文12-27