團(tuán)結(jié)的作文[熱]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　這天，天氣不怎么好，天空中飄浮著朵朵烏云，看起來像要下雨。

　　我們來到操場集合，準(zhǔn)備上課。操場上的空氣是那么的清新，一股春天的氣息展現(xiàn)在我眼前。從遠(yuǎn)方飛來的鳥兒舒展著自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多么的令人舒暢�。�

　　老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來體驗(yàn)一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)比較興奮！

　　老師先拿來6個(gè)輪胎，然后示范了一下，最后讓我們按順序排列好。

　　開始活動(dòng)了！我們選好了組長，首先拿了四個(gè)輪胎排列。我看著地上的輪胎發(fā)呆，只見上面畫著1—4這幾個(gè)數(shù)字。我連老師叫干什么都不懂。小組里的同學(xué)也是無動(dòng)于衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的鳥兒；有的蹲在地上，玩著碎成渣的橡膠；有的.和幾個(gè)小伙伴偷偷地說著悄悄話……這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的游戲都不會(huì)！”說完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看著，不一會(huì)兒，他們就擺好了。老師不停地夸獎(jiǎng)他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個(gè)人都沒有想著要放棄。

　　接下來，老師教我們玩羅馬戰(zhàn)炮，我們吸取了教訓(xùn)，決定團(tuán)結(jié)起來取勝。我們要將管子搭成一個(gè)三角體，每個(gè)三角邊都要用繩子系住，再把漏斗勺系在最頂端，最后將球放在漏勺里，用力把柄往下一拉，球就會(huì)飛出去！我們組長先分工，這樣，我們?nèi)�班每個(gè)人都有了自己的分工任務(wù)。我的任務(wù)就是打結(jié)�？纱蚪Y(jié)也不是那么容易的！當(dāng)我想用繩子綁住一個(gè)角時(shí)，那只角竟然動(dòng)了起來！結(jié)果所有的管子都散架了�？粗�散了一地的架子，我感到好難為情。“沒事！”組長拍拍我的肩膀，笑著說道，在他的鼓勵(lì)和大家的團(tuán)結(jié)下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結(jié)。就這樣，反反復(fù)復(fù)地做，終于搭完了！望著自己已經(jīng)打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最后，我們選了一個(gè)大氣最大的同學(xué)發(fā)球。只見他雙手緊緊地握著把柄，然后使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”

　　聽著激動(dòng)的歡呼聲，看著大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　我校舉辦的“旭日杯足球比賽”結(jié)束了 。我們班第二名，因?yàn)槭牵?）班嘛，呵呵，我們班共參加了三場比賽，一勝一平一負(fù)，平了四（1）班，勝了四（3）班，負(fù)了四（4）班。我們班的比賽隊(duì)員;國晨陽，翟羽佳，張家輝，孫志強(qiáng)和我，其他人在場邊吶喊。初賽第一場和四（1）班，因?yàn)槭堑谝粓鋈�校師生都來看，我們感到萬分榮幸。四（1）班特色是鏟球。不過我們不會(huì)給他們進(jìn)球機(jī)會(huì)的。最終以平局結(jié)束。接下來和四（3）班的較量開始了，大家都你爭我搶的，四（3）終究抵不過我們班，很快就體力耗盡，氣喘吁吁！我們很快就進(jìn)了一球。因?yàn)槲沂切Ｅ�足�?duì)的門將。所以，守門的重任自然由我擔(dān)當(dāng)了。由于可愛的足球一直被我方隊(duì)員控制在對(duì)方的門前，還沒等我發(fā)揮，上半場就以1比0很快結(jié)束了，這還沒到結(jié)局，輸贏變化很大的.，需要我們隊(duì)員全力以赴共同努力來爭取 。作為專業(yè)隊(duì)員我提出了自己的看法，告訴隊(duì)友不要全部太靠前了，后防空虛回防不利。下半場開始了隊(duì)友們聽取了我的意見換了位同學(xué)守門，并請(qǐng)我踢后衛(wèi)。結(jié)果下半場又是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了2比0. 從旭日杯足球比賽中我們吸取了一個(gè)道理，獲勝的關(guān)鍵永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)、合作、相互信任。這樣才能贏。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　什么是力量？力量是當(dāng)能力發(fā)揮到極致時(shí)所迸發(fā)出來的能量。能力又是什么呢？能力是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。那天下午，北風(fēng)呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個(gè)班級(jí)的跳繩隊(duì)。湛藍(lán)的天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水�！�繩搖起來�！�隨著主席臺(tái)上老師一句話，六年級(jí)組各個(gè)班級(jí)的長繩接連搖了起來，長繩隊(duì)員們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴(yán)肅表情，隨時(shí)躍躍欲試�！�六年級(jí)組長繩比賽，預(yù)備――開始！’一聲令下，第一個(gè)沖上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅(jiān)毅的神情，矯健地開了個(gè)好頭。隊(duì)員們像串珍珠一樣一個(gè)接一個(gè)跳了起來，沒有一個(gè)掉隊(duì)的`，平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)們現(xiàn)在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時(shí)刻。十五個(gè)黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應(yīng)接不暇。作為長繩隊(duì)中的一員，我當(dāng)時(shí)深感自豪！在這樣的集體項(xiàng)目比賽中，我覺得團(tuán)結(jié)就是力量！

　　比賽進(jìn)行中，雖然寒風(fēng)凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學(xué)們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊(duì)尾出現(xiàn)了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調(diào)整，從頭再來。第一個(gè)絆繩的同學(xué)感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵(lì)他加油！同在一個(gè)集體，同為一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)就是力量！時(shí)光飛逝，５分鐘很快過去了，比賽結(jié)束，我們成績還不錯(cuò)，４５５個(gè)，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現(xiàn)出了我們集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌。蔚藍(lán)的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍伴著夕陽筆直地挺進(jìn)。

　　我堅(jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！力量是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團(tuán)結(jié)能讓一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！

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