團結(jié)的作文

時間：2026-02-09 08:20:43 團結(jié)

團結(jié)的作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的團結(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文[薦]

團結(jié)的作文篇1

　　在我的腦海中有許多令我難忘的事，它們像潔白而細碎的浪花時隱時現(xiàn)。但有一件事讓我終生難忘，它讓我明白了團結(jié)就是力量。

　　去年，爸爸媽媽給我報了跆拳道班，我興致勃勃，非常愿意練跆拳道，但是韓國教練的嚴厲卻出乎我的意料。我們白帶初學(xué)者共有十幾人，如果一個人做錯動作、沒力氣或聲音不響亮，大家都會受連累一起受罰。我心里很疑惑：我沒有做錯，為什么還要跟著受懲罰？為此，我對跆拳道打起了退堂鼓。

　　但是，有一件小事讓我改變了想法。

　　記得那一天我和爸爸媽媽出去野炊。我正吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)在我的腳下有一只小螞蟻，好像對我掉在地上的面包渣產(chǎn)生了興趣。它仔細地圍著那個在它眼中儼然是“龐然大物”的面包渣轉(zhuǎn)了幾圈。我并沒有理會它。過了一會兒，我無意中低下了頭，天��！在那面包渣周圍，聚集了一群螞蟻，我想，一定是剛才那只螞蟻通風報信的吧！它們好像正準備把那個面包渣抬走，只見它們彎著腰，低著頭，非常吃力，讓我聯(lián)想到纖夫拉船的樣子。它們好不容易把面包渣抬出一段距離，我腦子里突然冒出一個怪念頭，淘氣的.把面包渣又放回原位。我幸災(zāi)樂禍地看著它們，原以為它們會就此放棄，可沒有想到的是它們又匯聚在一起，毫不猶豫地再次抬起面包渣……于是，我開始重新認識它們了，那小小的身軀代表的不是渺小與無能，而是代表著毅力、堅強和團結(jié)。

　　也就在那一瞬間，我明白了教練的良苦用心：我們是一個集體，應(yīng)該發(fā)揚團隊精神。從那以后，不管哪位同學(xué)出現(xiàn)了問題，我們不再埋怨，而是互幫互助，共同克服困難。

　　小小的螞蟻讓我明白了團結(jié)就是力量的道理。一滴水珠只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花裝扮不出美麗的春天。當我們遇到困難時，獨自一個人的力量是很微弱的，只有團結(jié)一致，同心協(xié)力，才會形成無窮無盡的力量，最終戰(zhàn)勝困難，取得成功！

團結(jié)的作文篇2

　　今天，我看電視無意翻到了自然傳奇頻道，正好在播放狼的生活。

　　狼，說起這個名字時，一定會常常會聯(lián)想至殘忍、兇狠、厭惡、血腥等讓人害怕的形容詞�？墒悄銈冎绬�？這種殘忍的動物身上也會有值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　那是一位美國的攝影師在野外獨自野營，無聊的時候，就拿著自己的攝影機抓拍動物的日常生活，可當相機濾鏡頭轉(zhuǎn)向的時候拍到了驚人的.一幕。一群狼正在追逐一頭水牛群，由于狼群數(shù)量過于龐大，所以頭狼開始挑選著目標，只見它眉目緊鎖，似乎發(fā)現(xiàn)了合適的獵物。

　　它低聲咆哮了一聲，整個狼群如潮水般涌來，水牛群頓時潰散了，狼群趁著空檔，將一只水牛給圍了起來，狼群向它撲了過來，因為水牛的身體巨大，所以幾次下來都沒能將水牛放倒，有些的還被刺傷了。

　　最后，頭狼跳到了它的背上，咬住了它的脖子，給了它致命一擊。

　　從狼群的身上，我知道只要大家團結(jié)一心，就沒有做不到的事，就像古人說得：“眾人拾柴火焰高”。

團結(jié)的作文篇3

　　天空刮著冷風，但絲毫掩蓋不了我們激動、興奮的心情。因為在今天，我們班要去種菜！

　　昨天，老師對我們說，要準備小白菜種、澆水壺、鐵鏟以及鋤頭。晚上，我興奮地幾乎睡不著覺，一直在想著第二天翻地種菜的事。

　　我們在老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，一起把土地翻了一遍，我們有的人用鏟子挖長長的渠，有人用鋤頭鑿坑、翻土。而我用鏟子幫助我們組鋤地。在大家辛苦的勞動下，一大塊貧瘠的.土地變成了一塊適宜作物生長的、松軟的屬于我們的農(nóng)田。

　　翻地過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了許多雜草。我們還要除掉它。因為它會吸取地里的養(yǎng)分，使種子長不好。

　　接下來，到了種種子的環(huán)節(jié)了。我發(fā)現(xiàn)小白菜種非常小，像芝麻那么大。我們要把它們?yōu)⒃谇�，再掩上一層松軟的土，如果太硬會妨礙種子破土而出的。為了保持土壤的濕潤，我們還要隔一段時間就澆水。

　　在活動中，我體會到了團結(jié)的力量。種下種子的同時，在我們的心中種下了一顆團結(jié)的種子，正在迎風茁壯成長。

團結(jié)的作文篇4

　　團結(jié)友愛·運動會

　　今天，是我們盼星星盼月亮終于盼來的一天——學(xué)校的春季運動會！不幸的是，我早上起晚了，于是只好手忙腳亂地洗臉、刷牙、吃早飯、穿衣服……終于在規(guī)定的時間前趕到了學(xué)校。

　　NO.1走方隊

　　走方隊——這是最令我難忘的事情。

　　前面的班級方隊，有打籃球的，有滑活力板的，甚至還有放飛氣球的。我們5.7班當然也是信心滿滿，大家都在互相加油鼓勁。沒過一會兒，就輪到我們班上場了。我們雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，步伐是那樣得整齊，眼神是那樣得默契，笑容是那樣得溫暖，讓誰看了誰都會為之一振——多么精神的學(xué)生��！

　　當我們路過班里的觀眾隊時，他們都在使勁地為我們喝彩、鼓掌，我們每個人的臉上都洋溢著自豪的笑容，很安靜地在大操場那邊精神抖擻地站著，沒有辜負其他同學(xué)對我們的期望。正是因為有了同學(xué)之間的默契與同學(xué)們的支持，我們班才能取得“最佳方隊”的稱號。每個同學(xué)的心里都清楚的知道，這個象征著團結(jié)與友愛的榮譽稱號，不是我掙來的，不是你掙來的，也不是他(她)掙來的'，而是我們的同學(xué)一起掙來的！我們班就好像一只手，五個指頭(每個同學(xué))都缺一不可，只有手牽手心連心，擁抱在一起，才能拿起來東西。在此，請允許我虔誠地許個愿：希望我們的友誼能——地久天長�。。�

　　NO.2田徑比賽

　　接著，是最激動人心的——田徑比賽（60、100米）！我們班的女生一號種子選手，想必大家都已經(jīng)猜到啦，沒錯，她就是——楊筱靖同學(xué)！男生一號種子選手是——趙國瀚同學(xué)！

　　首先是筱靖比賽跑60米。筱靖顯得非常專業(yè)，嘴巴緊緊地抿著，雙手握成拳頭，重心壓在右腿上，讓人打眼兒一看，就會說：“這小姑娘絕對跑得快！”

　　“砰！”只聽見清脆的一聲槍響，筱靖便如離弦的箭一般沖向了終點。我們都使出了吃奶的勁兒吶喊：“楊筱靖加油！”“楊筱靖必勝！”聲音一次比一次大，把全場的陣勢全都壓下去了。果不其然，伴隨著我們的喝彩聲，筱靖取得了第二名的好成績！

　　然后，就該國瀚了。“嘻嘻，趙國瀚，你要是輸了，我們就把侯沛希嫁給你！”對于其他同學(xué)的起哄聲，國瀚只好表示出無奈的神情。不過，種子選手就是種子選手，一點兒也沒有被這件事影響心情。等到國瀚跑的時候，“7班觀眾隊”里依舊有著大家賣力的吶喊聲，卻又多了幾句不太和諧的起哄聲。但是，國瀚也是不負眾望，取得了第一名的超超超好成績！全班頓時掌聲如雷！大家歡呼雀躍，恨不得把趙國瀚舉起來拋到天上去！

　　運動會結(jié)束了，大家卻還是意猶未盡，還在細細地回想著上午的一幕幕情形。我也情不自禁地想著：如果沒有同學(xué)們的掌聲，我們能贏得“最佳方隊”的稱號嗎？如果沒有同學(xué)之間那五年形成的默契，我們會領(lǐng)到那張“精神文明班”的獎狀嗎？如果沒有大家共同的努力，又是哪里來的super5.7呢？所以，請每一位同學(xué)都團結(jié)友愛、互幫互助，打造出一個文明之班！

團結(jié)的作文篇5

　　在大自然中，不僅只有人懂得“團結(jié)就是力量”，生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

　　一天，我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍，目光呆滯地望著電腦屏幕，如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時，我震驚了。

　　這是一名生物學(xué)家所做的一項實驗，他發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。

　　在日本，野生蜜蜂的產(chǎn)蜜量極低，而且，日本又是一個蜂蜜消費大國。在這種情況下，日本人決定引進亞洲蜜蜂。可是亞洲蜜蜂的攻擊性極強，日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后，日本蜜蜂不僅活了下來，亞洲蜜蜂竟還死了一大片，這究竟是為什么呢?

　　那名英國科學(xué)家和我有了一個相同的疑問，他帶著這個好奇，來到了日本，準備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。

　　這名英國科學(xué)家到了日本，在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個攝像頭，放出了幾只亞洲蜜蜂，開始了觀察。

　　這時，攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進亞洲蜜蜂的身子里，和它同歸于盡，結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時，十分鎮(zhèn)定，臨危不亂，慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進，那亞洲蜜蜂被圍在中間，動彈不得。過了一會兒，那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯，日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球，包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒，那亞洲蜜蜂就全身僵硬，動彈不得——它已經(jīng)死了。

　　我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因，這才明白過來。原來，日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢，圍在一起，熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂，從而做到“保全體，滅敵人”的`良好效果�？吹竭@兒，我真要為日本蜜蜂的團結(jié)鼓起掌來。

　　在我寫報告時，腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象：一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂，另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前，還有一只勇敢地撲向那亞洲蜜蜂……這一幕幕場景，這一只只日本蜜蜂，讓我至今難忘它們的團結(jié)。

　　在人們眼中，團結(jié)即力量，是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里，團結(jié)就是溫度，是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界，人人都像日本蜜蜂一樣，團結(jié)有愛，那么，這個世界就會是一個強大、友愛的大“蜂巢”!

團結(jié)的作文篇6

　　今天，正在上音樂課，我班的李澤欽把楊軒的`頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之后，音樂老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院，后來，下午兩點二十五分，李澤欽和楊軒都回來了，楊軒也包了個頭套，很丑，楊軒回來后，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門口站了一下午。最后，我放學(xué)的時候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個是我班同學(xué)，他也在討論這件事。

　　我很擔心楊軒會出點事，楊軒的爸爸也很難過，就像那時候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團結(jié)友愛最重要，可是，放學(xué)鈴聲響了，我只好背著沉沉甸甸的書包回了家。

團結(jié)的作文篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽，到了下午的時候，我們聽完法制教育課，接著我看見后面有兩條又長又粗的繩子，這就是我們班拔河用具。

　　我們站好隊伍，我們拔河的運動員來了，我的后面是又肥又胖的蘇佶。我看見拔河的運動員的臉上洋溢出緊張的.表情，該到我們和二1班比了，中間的老師一吹哨，我們就齊心協(xié)力地往后拉，終于把二1班給拔贏了，我們雙方交換位置，又一場比賽開始了，我們始終往后拉，最后還是我們班贏了。該二1班和二3班比了，如果誰贏了誰就跟我們班比。

　　他們拔了兩回還是平局，再比一次，最后還是二3班贏了。二3班和我們班馬上要比出勝負了。開始比了，我們和二3班不分上下，最后我們使勁一拔就贏了，雙方還是交換位置。還是不分上下，我們拔呀！拔呀！終于贏了。最后我們班了第一名的好成績，我們回到了教室，教室里傳來一陣陣歡呼聲！

團結(jié)的作文篇8

　　沒有人比李致新更能深刻地體會到“協(xié)作”含義。

　　從1988年到1999年的短短的十二年，李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉，與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國人。在接受記者采訪時，他說:“一個人在自然面前是微不足道的，但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難�！�

　　不是有 “同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊……” 這樣一首歌嗎?

　　其實啊，人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前，一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注:中、美、日、德、法、英六國科學(xué)宣布，他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們在合作，當年人體內(nèi)3萬至4萬個基因也甚明事理，彼此分工合作，組成了據(jù)說是地球上最聰明的動物——人，又為這個地球增加了一個物種，其功績實該彪炳史冊!

　　不久前，不，該說是上個世紀了，還有個時髦話題，那就是:全球化。據(jù)說一架波音747客機需要一萬多個零部件，其中的絕大部分是非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國，咱中國還為他們提供飛機的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國，由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，分工越來越細，合作互補越來越密切，國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣，表現(xiàn)出更大的依賴性，世界便逐漸成為人們所說“地球村”。

　　說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流，空氣中彌漫著刺鼻的因子。風一吹，來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國特產(chǎn)綢衣、也覺著這天好像在蒸包子。看吧，這就是人類和自然不合作的`惡果!真是罪過。

　　好在，這個問題已越來越被人重視，各國正加緊合作，共同研究實施保護環(huán)境的計劃，但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會讓上面的圖畫消失吧!

團結(jié)的作文篇9

　　國慶的一天，我發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，螞蟻搬食物。

　　那天早上，我做完作業(yè)，坐在公園的石椅上津津有味地吃著蜜汁雞翅，忽然，我掉了一小塊雞肉，被一只巡邏的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它用觸角碰了碰，便轉(zhuǎn)身回去了，我想它去干嘛呢？于是我興致大發(fā)地把手上的一小塊雞肉放在地上，坐下來慢慢觀察。不一會兒，一群螞蟻大軍從遠處趕來，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了一圈看了看，聞了聞，嗅了嗅，然后每只螞蟻咬在一個地方開始搬，有的推有的`拉，可雞肉還是紋絲不動，它們等了一會兒，又有一群螞蟻來了，也加入了它們的隊伍，可雞肉還是穩(wěn)如泰山，它們圍著雞肉轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，它們都費盡了九牛二虎之力，終于把雞肉搬了起來，這時，我看見大家又分工了，大部分螞蟻咬著雞肉，有的推有的拉。還有一小部分螞蟻嘴巴一張一合的，好像在說一、二、三，加油！雞肉慢慢向前移動。

　　過了好一會兒，螞蟻們總算把大雞肉搬回家門口，開始怎么把這個龐然大物運回洞中呢？首先，一只小螞蟻咬下一小塊往洞里拉，其它螞蟻見狀，也每人要一塊往洞里拉。多么聰明的螞蟻！

　　看到這群螞蟻，想到它們像受過訓(xùn)練的隊伍，各有各的分工，每只螞蟻都付出了自己辛勤的勞動，就像我們一樣，團結(jié)合作，就會有進步。

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