團(tuán)結(jié)的作文(錦集5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
你曾經(jīng)對(duì)螞蟻佩服過(guò)嗎?肯定很多人看到這兒都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊,誰(shuí)會(huì)佩服這卑微的螞蟻呢?但如果看到下面的故事,這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)幾只螞蟻在地上的一塊餅干上爬來(lái)爬去,像是在思考著怎么把餅干搬回家去,忽然那幾只螞蟻竟然走了,我好奇的想:難道它們不要餅干了嗎?不一會(huì)兒,便看見(jiàn)墻角下爬來(lái)一隊(duì)螞蟻,它們?cè)陲灨缮献邅?lái)走去來(lái),把餅干分成好幾小塊,有的是一只螞蟻抬一點(diǎn),有的是兩只螞蟻扛一塊,依然井井有條地排成隊(duì)從原路往回走,最后就把餅干抬到穴洞里。這時(shí)我才知道原來(lái)是那幾只螞蟻是自己抬不動(dòng)食物,回去洞里叫伙伴來(lái)幫忙。
你看見(jiàn)過(guò)螞蟻窩著火嗎?它們是怎樣死里逃生的呢?那情景真讓人驚訝。眾多螞蟻抱成一團(tuán),形成一個(gè)球,盡量快速地向洞口滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻臨陣退縮。你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來(lái)整個(gè)家族的生還!它們這種團(tuán)結(jié)一致、毫不畏懼的偉大精神真讓人感動(dòng)。
現(xiàn)在有些人,常常絞盡腦汁地想著如何如何去獲利,絲毫沒(méi)有顧忌周?chē)腵人會(huì)不會(huì)受到傷害,這種自私自利的行為真是太可笑了。現(xiàn)在能有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救他人呢?想想螞蟻,他們雖然看起來(lái)微不足道,但它們足以給人類做榜樣。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
----由26個(gè)字母所想到的
窗外的雨淅瀝的下著,嘀嗒聲不絕于耳,街道上早已滿是寂寥。
沒(méi)有行人,不見(jiàn)了各色的雨傘,仿佛那一瞬間,世界只剩下我一人,靜靜地站在陽(yáng)臺(tái),聽(tīng)歌,也聽(tīng)雨。
秋季的雨是少見(jiàn)的,炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際,此刻,倒更像陰雨連綿的春。
繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界,它們隨意揉合著,造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生,便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線與曲線構(gòu)成,定睛一看,是難以忘懷的精彩。
且不說(shuō)我現(xiàn)在所寫(xiě)的這復(fù)雜的方塊字,單是那每個(gè)絕不會(huì)超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。
一筆一畫(huà),一撇一那,都是那么的妙曼而清新,所有的筆畫(huà)合作著,它們之間不分國(guó)籍,不分地域,不分族別,都齊心協(xié)力,都奮力前行。
這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的,它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞,它們可以展示人們所想,組成足以勾勒心靈之聲的句子。
沒(méi)有意識(shí),沒(méi)有生命的字母都能做到如此,可我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們殘殺了自己的同胞;我們讓?xiě)?zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長(zhǎng)河;我們開(kāi)啟了潘多拉之盒;我們放飛了載滿自私的風(fēng)箏…我們信奉著'沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益',是的,我們也曾合作過(guò),但'非我族類,其心必異'的思想充斥了我們的大腦。
所謂'一將功成萬(wàn)骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳,只剩下古戰(zhàn)場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯;'一朝天子一朝臣'已成定論,當(dāng)新的'帝王即位,功勛無(wú)數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣,苦守那荒涼的衙門(mén)。
如果人民團(tuán)結(jié),那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國(guó)家的存亡?
想那八年抗戰(zhàn),我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人;想那幾天前還歷歷在目的閱兵式,祖國(guó)最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。
這是團(tuán)結(jié)的力量。
字母可以組成單詞和語(yǔ)句;筆畫(huà)可以構(gòu)成優(yōu)美的文字;水滴可以匯聚成浩瀚的大海;我們微小的力量也可以成為國(guó)家興盛的標(biāo)志。
窗外的雨還在下,淅淅瀝瀝,滴滴答答,它們也是團(tuán)結(jié)的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
夏天到了,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的果實(shí)就掉了下來(lái),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中,無(wú)情地烘烤著大地。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫個(gè)不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽(tīng)了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹(shù)下面有一個(gè)很小的螞蟻窩,我就跑了過(guò)去。
老師給了我一塊蛋糕的'碎片,我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然,我看見(jiàn)了一只螞蟻出來(lái)找食物那只螞蟻聞到了一股香味,一過(guò)來(lái)。它就看見(jiàn)了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上,好像在說(shuō):“這股香味原來(lái)就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來(lái)的呀!那只螞蟻爬到了地上,吃了一口蛋糕,真香,它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕,搬不動(dòng)!鞍Γ吘故侵晃浵伆!”我替它惋惜,“要是它力氣大,那……”我剛要起身回教室,驚異便把我拉了過(guò)來(lái):剛才的螞蟻卷土重來(lái),身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后,我平靜了:螞蟻力量太小,多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈,覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神,緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手,奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁,搬蛋糕走……不多工夫,蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小,但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作,萬(wàn)眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂(lè)學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天輪到我們組值日了,下午放學(xué)后,我們立刻開(kāi)始分配任務(wù)。我說(shuō):“我拖地!奔t紅說(shuō):“我來(lái)擦黑板!丙慃愓f(shuō):“那我換水。”丁丁說(shuō):“我和壯壯力氣大,擺桌子的活歸我倆了!币贿叺臇|東說(shuō):“那我就掃地吧!”于是,我們開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。
我邊拖地邊問(wèn):“你們干得怎么樣?”紅紅說(shuō):“唉,黑板真難擦,我個(gè)子有些矮,黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來(lái)凳子。我看了看教室,啊?麗麗還沒(méi)回來(lái)呢!是不是水桶太沉,她提不動(dòng)啊!我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子,就他倆的進(jìn)度最快,一會(huì)兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉!看來(lái)就我和麗麗拖后腿了!我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)幫你們,團(tuán)結(jié)協(xié)作效率高!”
過(guò)了一會(huì)兒,教室整整齊齊,一塵不染,看著干凈的'教室和可愛(ài)的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)合作力量大。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
生命,如此奇妙。每個(gè)生物活著,都有自己的目標(biāo)。就像生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美那樣,演繹一個(gè)屬于自己的完美人生;就如清晨推開(kāi)窗,望見(jiàn)的碎碎陽(yáng)光,充滿著勃勃的希望與生機(jī);仿佛如汩汩的溪流,流不盡,奔騰地前進(jìn)著……
冰心談之“生命像一種無(wú)法治好的疾病,但無(wú)論如何還得繼續(xù)走下去。雖然知道生命中有太多的苦難與困惑,但為了生命的延續(xù),必須好好活著!笔堑模俏覀冏约旱,哪怕是一個(gè)微小的生物,都有他存在的價(jià)值。
也許,你曾看見(jiàn)幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)得搬運(yùn)它們的糧食;你也看見(jiàn)過(guò)一只螞蟻在奮勇向上地爬;你甚至?xí)䦟?duì)這些小生命產(chǎn)生厭惡,會(huì)毫不猶豫地將它們踩死。但是,它們并沒(méi)有做錯(cuò)什么,它們只是為了尋找生命的曙光,生命的方向,或許它們也明白,生命的來(lái)之不意。
螞蟻它們不算是害蟲(chóng),反而對(duì)我們有益。曾幾何時(shí),我并不去在乎它們的來(lái)去匆匆;曾幾何時(shí),我對(duì)它們起了厭惡之心,捏死了它們;可是,像是不留意的,我突然喜歡上了它們,對(duì)這小小的生命起了欽佩之情。曾經(jīng)的一個(gè)早晨,我吃著紫薯。它的香味阻擋不住我的食欲,我便一大口咬碎了紫薯,不小心掉了一小塊。我原本要拾起這一小塊的紫薯扔進(jìn)垃圾筒里的,但忽然發(fā)現(xiàn)掉落的紫薯旁多了幾十只小小的螞蟻。一時(shí)間,覺(jué)得惡心,奮力地踩死了幾只大的,其它的'螞蟻落荒而逃。
剎那間,突然覺(jué)得好笑,因?yàn)檫@樣一種微不足道的小生命也懂得逃生,而且是這般靈敏。然后,又有種第六感的產(chǎn)生——它們準(zhǔn)備搬運(yùn)走這塊紫薯當(dāng)伙食。我想坐在這里看好戲——它們一定會(huì)回來(lái)的,因?yàn),誰(shuí)都阻擋不住美味的誘惑。一連串的遐想,也便讓我對(duì)這些小生靈產(chǎn)生了興趣。
果然,不出我所料,三分鐘之內(nèi),它們又回來(lái)了。甚至覺(jué)得它們的步伐,像一隊(duì)步兵,十分有排山倒海的氣勢(shì),正朝著那塊還溫?zé)岬淖鲜硇奂m糾,氣昂昂地走來(lái)。它們動(dòng)了動(dòng)烏黑的觸角,螞蟻步兵隊(duì)伍也隨之?dāng)U大了。它們行色匆匆地搬運(yùn)著這塊紫薯,看著它們的樣子,卻覺(jué)得它們那樣的奮力,努力而不屈地向前著。
前邊指揮的頭領(lǐng)好像邊跑邊吶喊著:“一二,一二,加油,加油!”似乎在百米賽跑,爭(zhēng)分奪秒著,終于運(yùn)回了屬于它們自己的“家”。是什么讓它們這樣不辭辛勞的奔波呢?竟像有股無(wú)形的引力,推引著它們向前。在它們渺小的生命里充滿著無(wú)限的動(dòng)力,它們的心里,只有前進(jìn),前進(jìn)!
驀然間,心中無(wú)限感慨。螞蟻,靠著它們團(tuán)結(jié)的力量,奮勇地向前著,這種力量,是令人回味無(wú)窮的。我想贊頌小螞蟻,贊頌它們知難而進(jìn)永不退縮的精神!
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