【精品】團結(jié)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的團結(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的作文 篇1
這星期我校第十屆運動會在北大操場上隆重地舉行了，本次運動會分個人比賽和集體比賽。
個人比賽項目包括跑步、跳高、跳遠、投壘球等，集體項目包括團體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項目中，最讓我難忘的是拔河，我也是其中的一名運動員。
這一次，我們的對手是強大的三(1)班。
對手雖然強大，但我們也不是好欺負的。
比賽開始了，我們班的運動員精神飽滿地來到操場上，排成了兩列，分別站在繩子的兩邊，站好后我們雙手緊緊抓住繩子，身子微微下蹲，后一名隊員的腳牢牢抵住前面人的腳，作好了充分的賽前準備。
“噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的`帷幕。
“加油，加油……”老師和沒參加的同學(xué)拼命地喊著。
我咬緊牙，使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時的繩子仿佛有千斤重似的，怎么拉也拉不動。
但我依然堅持著，不敢放手。
這時，我耳邊的加油聲更響了“加油，加油!”“一二三，加油!”，我聽了，像吃了興.奮劑一樣。
其他隊員也是，我們拼命地拉啊拉，終于我們的隊伍往后挪移了，我們繼續(xù)努力拉，漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來。
我看看自己的手，紅紅的，還有點疼，可心里是美滋滋的。
比賽雖然結(jié)束了，但從中我悟出了一個道理：我們是個集體，團結(jié)了才有力量，光靠一個人是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力，才會有取勝的希望!
團結(jié)的作文 篇2
聯(lián)想到前些時候我國南方的'暴風(fēng)雪災(zāi)害，我們的政府和社會各界全力以赴，共同抗災(zāi)，這不也正應(yīng)驗了“一方有難，八方支援”這句老話了嗎？
我真想對著災(zāi)區(qū)的同胞們大喊：各位父老鄉(xiāng)親們，相信自己，團結(jié)和愛無處不在。我們不能及時趕到，但我們的愛心一定會傳遞給你們，你們一定能重新?lián)肀ш柟夂托腋！?/p>
團結(jié)的作文 篇3
一天，一只小螞蟻在綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動骨頭。
小螞蟻準備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法，都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無計可施，失望地準備離開時，小螞蟻看見了另一只螞蟻，想到了一個好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭，在大家的`一直努力下，骨頭終于被螞蟻們搬回了家。
團結(jié)的作文 篇4
今天我因為身體原因，體育課請了個假，我坐在籃球桿下，百般無聊中，我發(fā)現(xiàn)了一個新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們在干什么呢？我的目光被它們吸引住了，它們在搬運東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個大部隊，它們整齊地排著隊，是要去參軍嗎？不對，它們是發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑，見到面包屑它們再也不像之前那么整齊了，則狼吞虎咽的吃起來，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭搶著，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭搶之中。接下來我又看到了，一只樂于助人的，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來的.“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應(yīng)，立即從水中爬出來，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因為要上課了，小螞蟻們還在忙碌中，干著自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
團結(jié)的作文 篇5
困難像彈簧，你弱它就強，你強他弱。”到了曹王實踐基地，我們玩了多米諾骨牌，那時，我才真正的明白了團結(jié)那偉大的力量！
進了多米諾骨牌教室后，我們女生分成四組，一共六人，我與杜秋宜、李鑫等人在一組，拿到一筐多米諾骨牌后，我們都興奮不已，“開始！”老師剛剛答完命令，我們就玩的不亦樂乎，各玩各的多米諾骨牌，可最終誰也沒成功，后來，我們一致決定，集體排，還分了工哩！任小雪是補救員，杜秋宜是判斷員，懂丹妮是花樣員，李鑫是建臺員。
集體排開始了！我和陳弈是排外圈的.，我小心翼翼地把一個個小巧的多米諾骨牌排成一個“L”形，并慢慢的與陳弈倒“L”匯合，眼看“兩大軍隊”就要順利會師了，可我卻一不小心，把一個牌弄倒了，后面的牌也順著倒入“江河”。不過還好，幸虧杜秋宜在每個段隔處放一個橫著的牌，才使多米諾骨牌們沒有完全倒下去�！把a救員”任小雪立刻趕來，把牌重新站立起來，我也有驚無險的與陳弈成功把兩路多米諾骨牌連成了一個正方形，“建臺員”李鑫見了不慌不忙，有條有理地搭起來了隧道，“花樣員”董丹妮還將圖案告訴了我們：愛心正方形。最終在我們的齊心協(xié)力下，一個“獨一無二”的圖形就造成了。而此時，瞧！顧雨婷那組，連圖樣兒都沒設(shè)計好。
開始推了，我們彈指一推，骨牌如長龍一般倒下，成了壯觀的“愛心正方形”，大家都向我們投來羨慕的眼光，可他們卻不知這里面飽含著我們多少團結(jié)的汗水。
是�。∫粋�人就像一滴微不足道的水滴，而大家卻是大海，如果離開了大海，將會一事無成；如果大家在一起,那么小水滴便聚成大海。��！團結(jié)的力量是多么的強大！
團結(jié)的作文 篇6
在森林里生活著一群小精靈，他們很團結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風(fēng)吹過，鮮花隨風(fēng)搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優(yōu)點，也有不足，可他們都很團結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的'采集了一些食物后，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶�。【`們生氣地說。三個妖怪聽后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”于是，他們打了起來，最后，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個妖怪不愿意了，憤怒地說：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結(jié)友愛一起想辦法怎么逃走。然而，那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”
三個妖怪打完之后，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現(xiàn)在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫著：一個強大的人，永遠也不及一群團結(jié)的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會回來報仇的！
團結(jié)的作文 篇7
5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結(jié)完小參加手拉手活動。
早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的，可是，當(dāng)我走進學(xué)校的時候，看見眼前的局面，大吃一驚！人都已經(jīng)來了一半了，等人來齊了，我們排著整齊的隊伍，有序地上了大巴車，我們一完小的鄧校長也參加了這次活動。我們的車子一到團結(jié)完小的大門，學(xué)校的`孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學(xué)們！”我們高高興興地去參觀了他們的學(xué)校，我一看他們宿舍，真的有點不敢相信，他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去，我們?nèi)チ怂哪昙�，到四年級教室，我看見有位男同學(xué)坐得很好，學(xué)習(xí)很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來，我跟他在學(xué)校打了乒乓球，我總是讓他幾個球。過了一會，我們背著桌子放在禮堂觀看演出，兩個主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節(jié)目中我最喜歡的，還是最后一個節(jié)目，那是我們和自己的好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽著鄧校長的手，左手牽著好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！
活動結(jié)束了，我們即將離開團結(jié)完小，每個人都不想走，但是，我們也覺得開心，因為我們交到了自己喜歡的朋友！
團結(jié)的作文 篇8
星期日，我把自己不愛吃的炸小黃魚和大塊過期了的果味軟糖扔在了家門口，就進了家門。
中午時分，我瞟了一眼它們，天哪！上面爬滿了小螞蟻，有的`在底下搬小黃魚，有的在旁邊立起了身子，活像一個指揮官。還有的在將小黃魚咬成小塊，好讓大家輕松一點。不一會兒，小黃魚全都進了螞蟻窩。開始搬軟糖了，可是被太陽曬了之后，軟糖有些化了，糖果粘在地上，我都得用點力才能拿下來。蟻群先試著搬試，覺得不行，便離開了。嗯？不是說螞蟻很團結(jié)的嗎？怎么會離開呢？
我選擇接著觀看。瞧！一只螞蟻帶著它的“百萬大軍”來了，不一會兒，幾支“軍隊”全到齊了，一起向著軟糖“進攻”�？茨�！那只小螞蟻在指揮，忙的不可開交；這只呢，在使勁拉糖，好讓它掉下來；前面那只正在咬軟糖與地面的交界處，讓兄弟們好拉一點兒；后面那只在推軟糖，干得好累呢------可是軟糖沒動多少。
哈，它們真忙！我心想。我剛想幫忙，媽媽就說：“你不要幫它們，現(xiàn)在幫它是害它！”我停下來，仔細看，呵，這小家伙們，又分出了一列去找新幫手了。不久，整個軟糖上爬滿了螞蟻。它們可真是團結(jié)！我想，軟糖被抬了起來，我一愣，真是厲害！不一會兒，軟糖被抬回了它們家。
呀！果然是團結(jié)力量大，看來，只要團結(jié)，沒什么能難得倒大家。
團結(jié)的作文 篇9
從前，有一個非常團結(jié)的螞蟻家族，干什么事情都要在一起干。它們很勤勞，整天早出晚歸的尋找食物，為過冬在做準備。
可是在一個寒冷的冬天，突然一場大火意外發(fā)生在螞蟻家族里。當(dāng)時一個小螞蟻無意之間點燃了一個小火苗，小螞蟻只見這么一點小火苗，就沒有去在意，這場大火就是這樣引發(fā)起來的。
熊熊的烈火在螞蟻窩里燃燒起來啦，螞蟻們不知道怎么辦才好，一位中年螞蟻說：“要不然，我們圍成一個團，把小孩子們圍在中間沖出去�！笨墒切∥浵亗儾辉敢�，一位老螞蟻說：“孩子們你們是我們生命的延續(xù)，是我們家族未來的'希望，只有你們能夠活下來，我們家族才能夠繼續(xù)留在這個世上�！毙∥浵亗兟牭嚼先说脑捄螅@才肯答應(yīng)。螞蟻們圍成的“大黑球”向烈火滾去，只聽見噼里啪啦的聲音。最后，“大黑球”終于沖出了火海，雖然小螞蟻們得救啦，可那些年長的螞蟻們卻被無情的大火燒死啦！小螞蟻們覺得：年長的螞蟻們?yōu)榱吮Ｗo它們的生命寧愿犧牲自己，它們這種“舍己為人”的精神太偉大啦！
小螞蟻們把這個精神代代相傳，直到現(xiàn)在，螞蟻家族更加團結(jié)啦。
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