(優(yōu)選)團結(jié)作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的團結(jié)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

團結(jié)作文300字 篇1

　　星期三，進到教室，你會看見同學們都在手忙腳亂的忙些什么。

　　原來，是在幫老師畫畫，剪紙，貼東西，弄墻報啊，我也參與了進去，老師叫我畫三朵小花，然后剪下來，我認真地按著老師給我的花描著畫。終于，三朵小花畫好了，沒帶剪刀的我，只好去找同學借了。我馬上拿起剪刀，細心地剪了起來，慢慢地，時間過去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個任務，把蘑菇剪下來，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學也來熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個，剪第二個，第三個，都剪好了，看著我們合作剪完的.蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學做的墻報，看著這間教室，都煥然一新了，團結(jié)的力量真是強大啊。

　　二戰(zhàn)時，我們中國依靠團結(jié)這一種力量打敗了強大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學，依靠團結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。

團結(jié)作文300字 篇2

　　左手和右手經(jīng)常為誰的本領(lǐng)大爭論不休。

　　有一天，左手對右手說：“我的力氣比你大，我對主人更重要，”右手說：“雖然你的力氣比我大，但是我能做更多的事情，像寫字、吃飯……都得靠我�！�

　　主人聽到了他們的爭吵，對他們說：“我有一個辦法，能看出你們誰的本領(lǐng)大�！闭f完，主人拿出一根木棍，“你們誰能把這根木棍掰斷了，當然誰的.本領(lǐng)就大了�！弊笫纸舆^木棍想：“我的力氣大，我一定能先掰斷木棍，”右手想：“我這么靈活，我一定能先掰斷木棍，”左手拿著木棍使勁的搖，可是怎么也搖不斷。右手接過木棍使勁的扭，怎么也扭不斷。最后兩只手都垂頭喪氣地認輸了。主人這時說：“你們想想辦法，還記得有句話——單絲不成線，獨木不成林嗎？”他們一下子明白了，左手拿著棍子的左面，右手拿著棍子的右邊，兩只手同時用力使勁一掰，棍子斷了。

　　“你們誰的本領(lǐng)大呀？”主人笑瞇瞇的問道。

　　左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，兩只手不由自主的握在了一起。

團結(jié)作文300字 篇3

　　一天，由于主人走得太急，忘了給家里的三只小狗和一只小貓準備食物，到了下午的時候，小狗們和貓餓的'受不了了，于是它們四處尋找食物……不一會兒，小貓在廚房嗅到了排骨的味道，可是它發(fā)現(xiàn)主人把排骨放在高高的壁櫥里，它怎么努力都夠不著。于是，它召集了小狗們來一起想辦法，可是都失敗了，就算這樣，它們也沒有放棄。

　　這時，聰明的小貓又想到了一個好辦法——“疊羅漢”。它讓個頭最大的狗緊挨著廚柜站穩(wěn)，然后讓體形中等的那只狗躍到大狗背上，讓最小的那只小花狗站在中狗背上，最后，小貓自己從冰箱頂上一下子跳到了小狗背上去，三只小狗的身體微微晃動了一下，可還是努力站穩(wěn)了，終于碰到壁櫥了，但是由于狗狗們背上的毛太過光滑，它們又跌倒了，可它們不怕疼，就像人們說的“從哪里跌倒了就要從哪里爬起來”。它們心里想“為了取得成功，拼了!”

　　它們又按照這樣的辦法重試了好幾次，終于，小貓打開了壁櫥找到了幾根骨頭把他們?nèi)酉聛�，并說：“咱們一起分享吧!”就在這時，主人回來了，看到這一幕正要發(fā)怒，轉(zhuǎn)而想到是自己的過錯，于是趕緊拿來了貓糧和狗糧給它們吃。

團結(jié)作文300字 篇4

　　星期六，媽媽把我送到爺爺家去玩，在爺爺家我看見了一場能證實團結(jié)力量大的搏斗!

　　一隊小螞蟻扛著糧食，排著整齊的隊伍，前進著。它們似一支受過專業(yè)訓練的一支運糧隊 。 浩浩蕩蕩的隊伍向著前邊“森林”里的“小丘”走去，我想，那座小丘應該是他們的別墅吧。在回家的途中，小螞蟻們遇到了一個龐然大物——蟲子，他的身體相當于小螞蟻的十倍，我以為他們會放下東西投降，心里便暗暗地為小螞蟻祈福，希望他們能轉(zhuǎn)危為安。沒想到這群弱者卻放下食物同這龐然大物較量起來，而蟲子也似乎等著美食送上門來。蟲子慢慢地向小螞蟻們靠近，誰知小螞蟻卻一起沖向蟲子，將蟲子咬住。蟲子這才反應過來，想起撤，可是遲了，小螞蟻們已將它團團圍住。

　　勇士們帶著勝利品回到家中，許多嬌小的螞蟻出來迎接，并意味深長的對視良久。

　　其他的`螞蟻則跳起歡快的舞蹈迎接遠歸的勇士。

　　團結(jié)力量大!

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