團(tuán)結(jié)的作文（錦集3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在祖國版圖的西北角，那里是“民族的櫥窗”——新疆。新疆是個多民族的地區(qū)，我們各民族血脈相連，親如骨肉。我們像那火紅的石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
我是一名美麗可愛的維吾爾族姑娘，出生成長在新疆這片美麗富饒的土地，我從小就與各族同胞共同學(xué)習(xí)，一起玩耍。已經(jīng)與他們形成了深厚的情誼。
她是一個活潑熱情，開朗友善的漢族小姑娘，名字叫張文欣，是我們班的數(shù)學(xué)課代表。
白板上用深紅色馬克筆寫著“離內(nèi)初班考試還有5個月零6天”上面的數(shù)字一天一天的減少，我們內(nèi)心的緊張卻在一天一天的增加，卷子、資料堆積如山。
當(dāng)然語文這個讓人又喜愛有加的科目，我肯定是沒有問題的，而數(shù)學(xué)這個讓我頭暈?zāi)垦５目颇浚易愿袩o能為力�？粗愀獾臄�(shù)學(xué)成績，我很苦惱。而張文欣與我截然相反。
她稍帶著點(diǎn)羞澀走到我面前說：“你的語文成績優(yōu)異，可以幫我補(bǔ)習(xí)嗎？”我看了看她，又想了想我糟糕的數(shù)學(xué)成績，便于她建立了“聯(lián)盟”，她幫助我的數(shù)學(xué)，我?guī)椭恼Z文。
就這樣，她每天都督促我做數(shù)學(xué)題，我每天催她背課文字詞，我們彼此督促，努力幫助對方。但是，時間久了我便覺得無聊，而她卻依然那么刻苦。
又一次，試卷發(fā)了下來，張文欣有了很大的進(jìn)步，但我還是在“原地踏步”。
張文欣沒有批評我，而是感謝我，然后又把練習(xí)題拿了過來認(rèn)真的講著，我卻發(fā)了脾氣把書扔到地上，她快速拾起來，語重心長的說：“其實(shí)，就像你對我講的，語文是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮。但是數(shù)學(xué)也是意境深遠(yuǎn)的圖畫啊，只是你不愿去觀察�！�
說完，她把練習(xí)題放在桌角上走了。她走后我開始細(xì)細(xì)琢磨她的話語，認(rèn)識到了自己的錯誤，我開始奮筆疾書，認(rèn)真的'寫習(xí)題。
第二天我把習(xí)題交到她那批改，我考了滿分，我的心里甜甜的。5個月悄悄的走過了，還剩下6天，我們依然堅(jiān)持幫助彼此。我們的成績都有了明顯的提高，我也漸漸懂得了那“意境深遠(yuǎn)的圖畫”。
內(nèi)初班考試日到了，我們努力的結(jié)果就快要呈現(xiàn)了。我們給彼此一個堅(jiān)定的眼神，進(jìn)入了各自的考場，看到數(shù)學(xué)卷子，我臉上露出了笑容。
分?jǐn)?shù)終于出來了，我們倆都考上了，我們擁抱在一起，眼淚就像斷了線的珠子流了下來，這淚水中包含著感謝，激動，興奮。
通知書來了，我們考上了不同的學(xué)校，但是我們還是為彼此加油，約定不論到哪里也要奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們乘上火車出發(fā)了，我們離開了彼此，但是我們內(nèi)心都裝著對彼此的感激、想念……
我和張文欣是一家人，我和她是姐妹，無論我們離的多遠(yuǎn)，我們的心是相連的。
無論我們在什么地方，我相信我們都會努力為自己和他人付出，我也相信我們肯定會在不同地方再次綻放出絢爛的民族團(tuán)結(jié)之花！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
小學(xué)六年時光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數(shù)英科的知識，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內(nèi)的知識嗎？不，我還剩下很多……
記得那是在六年級上冊時發(fā)生的故事。我們小組有四個人，分別是小計(jì)、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧�！敖o你們?nèi)鞎r間，周五表演，這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚，大家加油！”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。
放學(xué)了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業(yè)，打算寫完作業(yè)再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪，一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲，安靜地寫完了作業(yè)。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執(zhí)，是白骨精的詞，我認(rèn)為要優(yōu)美一點(diǎn)，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恒說：“你們女生總是要優(yōu)美，優(yōu)美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點(diǎn)都不正經(jīng)，有什么意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。
第二天，我們誰也不說話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業(yè)寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風(fēng)格結(jié)合起來，一句幽默，一句優(yōu)美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優(yōu)美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時也明白了：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大！
我們的劇本比其他組的`劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
小學(xué)六年的時光讓我學(xué)會了合作，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，這會讓我一生受用。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
地球上最團(tuán)結(jié)的動物是什么呢？讓我來告訴你們吧，那就是我們常見的小螞蟻。
我總是在放學(xué)的路上尋找螞蟻，如果看到，我會用食指和大拇指輕輕地捏住它，觀察它們。螞蟻的身體分三部分：頭部、胸部和腹部。它有六只腳，兩根觸角就像電視上的活動天線，嘴上的鋸齒如同一個大夾子一樣夾來夾去。螞蟻的身體小得和米粒差不多大，有的身體為棕色，有的為黑色，聽說還有白色的，目前我還沒有看到過。
我想知道它們平常吃什么？于是我有時在螞蟻洞口放點(diǎn)蜂蜜、小蟲、餅干……只見它們黑壓壓的一片，總是圍著蜂蜜，看來小螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗场?/p>
有一次，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬一只死蟲子，可是半天也沒有推動。小螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走開了，我以為它放棄了，但過了幾分鐘，一群螞蟻出現(xiàn)在小蟲子附近，它們分工有序地協(xié)作，我仿佛聽見“一、二、三、四”整齊的.加油聲和齊刷刷的腳步聲，不一會兒它們就將小蟲子搬進(jìn)洞里去了。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。
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