【薦】團(tuán)結(jié)的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
生活就像一本百科全書,它會給我們許多啟示,這次的一頁,正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。
那時我五年級,放學(xué)時我想和幾個本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場籃球比賽,等人員來齊時,比賽開始了!這場由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點滑倒,但是幸好隊友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對方派了兩個人防我,球場上有五人五個點,兩個人防一個點,必有一個點空缺,所以站在那個點的隊友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒有傳球,而是選擇一個高難度投球,由于我是個孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對方抓住機(jī)會反擊比分0——2。這次我沒在乎,但由于我的炫耀換回來的結(jié)果就是,對方一次一次的加分,隊友一聲一聲的抱怨。
中場休息時,我想“以這種方式一定會輸?shù)摹保F(xiàn)在兩隊相差了十三分,時間還有二十四分鐘一個半場,如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。
休息過后,對方還調(diào)侃說我們不可能取勝,這樣就更堅定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е,我沖到籃下,對放誤以為我還會單打獨斗,便三個人防我,面對層層的人肉阻擋,我通過縫隙找到了隊友的位置,給了他一個沖到籃下的`眼神,就在他奔跑的時候,我跳起來將球拋向籃筐的半空中,隊友順勢騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!
我明白了,人如同街上的石子很容易會被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅不可摧不可動搖的城墻!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“天災(zāi)無情,人有情!弊罱覈馐芰税倌瓴挥龅奶鞛(zāi),它奪去了成千上萬祖國同胞的生命;使不計其數(shù)的親人分離;使勞動人民失去了開創(chuàng)未來的“田地”;使學(xué)生失去了同學(xué)和朋友以及那求知的校園!它使城市變成了廢墟,使風(fēng)景區(qū)變成了荒地——“天災(zāi)無情,人有情!敝腥A人民是團(tuán)結(jié)的,中華人民是不可戰(zhàn)勝的!白屛以诰纫粋吧!”這是一個普普通通的營救人員所說出的話。
當(dāng)時正是地震發(fā)生后的第二天,天下著該死的暴雨,地正發(fā)生著該死的余震。然而這位普普通通的營救人員卻置生死于不顧,毅然決然的.去救與自己素不相識的人。像他這樣有愛心及團(tuán)結(jié)精神的人還有千千萬萬個,他們也都去參與了營救!“堅強(qiáng)”雖然只有屈屈二字,但字里行間中無不顯示出中華兒女不屈不撓的精神!地震以過去十幾天,專家們已沒了希望。然而奇跡卻像天災(zāi)一樣離奇,救援隊居然從廢墟中救出了一位老人和一只狗!不管老人是怎么挺下來的,這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神!
我想這就是所謂的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身。”“團(tuán)結(jié),堅強(qiáng),愛心!敝袊嗣袷菆F(tuán)結(jié)的,中國人民是不可戰(zhàn)勝的!中國加油!四川加油!汶川加油!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
星期六上午,我和爸爸一起去西山公園鍛煉。在一個僻靜的角落里,我看到一群小螞蟻正在進(jìn)攻一塊蘋果核,小螞蟻們在蘋果核上爬進(jìn)爬出,大概是想把這美味的食物搬回家吧?
可是蘋果核對于這些小不點來說簡直就是一個龐然大物,小螞蟻們能搬得動嗎?我來了興趣,蹲下來細(xì)細(xì)地觀察起來。只見越來越多的螞蟻涌過來,那塊蘋果核居然動了起來,接著蘋果核慢慢地朝著螞蟻洞的方向蠕動著。哇!這可真是應(yīng)了那句老話:“人心齊,泰山移。”哦,不,應(yīng)該是“蟻心齊,果核移”!
螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呢?我去問了爸爸,爸爸說:“這個問題問得好,可是我也不知道為什么,要不我們回家去查查資料吧!”
回到家,我打開電腦百度了一下,原來螞蟻是典型的社會性群體,具有社會性的三大要素:同種個體間能相互合作照顧幼體;具有明確的勞動分工;在螞蟻內(nèi)部到少二個世代重疊,而且子代能在一段時間內(nèi)照顧上一代。哦,原來螞蟻團(tuán)結(jié)是為了生存、遺傳進(jìn)化下來的特定本能。(原創(chuàng)投稿 )
我忽然想起了曾經(jīng)看過的一個故事,螞蟻洞里著火了,螞蟻們并沒有各自逃命,而是疊成一個球,外面是老弱病殘的螞蟻,里面是一些年輕的螞蟻。螞蟻球滾出去了,外面的螞蟻都被燒焦了,里面的`螞蟻卻安然無恙。聽著真悲壯。螞蟻們就是有了這樣團(tuán)結(jié)互助的精神,小小的生靈才能變得如此強(qiáng)大。
看來我們真應(yīng)該向這小小的螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作,不管多困難的事也能完成。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
大森林里,居住著一群快樂的小動物。他們團(tuán)結(jié)一致,一呼百應(yīng),共同抵御兇猛無比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著食。一天,老虎召來了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對老虎說:“這簡單,包在小弟身上。”
從那天起,孤貍就開始在小動物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言,挑撥小動物們之間的關(guān)系,鬧得小動物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著,森林里怪事發(fā)生了:小羊不見了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了小羊的骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門口……
一天,孤貍吃醉酒,自言自語道:“哈,哈,他們都中我的離間計了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了!闭杀粯渖系乃墒舐犚娏。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來,對付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天,小兔一家出現(xiàn)在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟!”一聲響,“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了主意,他苦苦地哀求小動物們,說了一大堆好話。但是,“吃一塹,長一智”,小動物們再也不會信他的話了。他們把點燃的干草扔進(jìn)了陷阱里,隨著一陣陣的.慘叫聲,這兩個陰險毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時,小動物們都?xì)g叫起來:“我們勝利了!”。
他們這才真正懂得:團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
在暑假里的一天,天上飄著幾朵雪白的云朵,陽光明媚,真是個去玩耍的好日子。
我約了鄭智博一起去公園玩足球,剛到公園我們找了個空地玩了起來,我們玩得不亦樂乎、滿頭大汗,坐在樹下休息時看見了一只小螞蟻在搬食物,只見螞蟻搬得氣喘吁吁。然后,無奈地走了,過了一會兒,一群螞蟻一個挨著一個地來版糧食了。它們有的背,有的拉,有的推,這條搬運(yùn)的.道路上,不停地巡回往返著。有時年幼的螞蟻背不動了,成年的螞蟻就趕來連推帶拉,把糧食運(yùn)進(jìn)洞,有時年老的螞蟻搬不動了,旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就幫它搬。
這時,我對鄭智博說:“小螞蟻太厲害了!我們給螞蟻一點食物吧!”于是,鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣,它興奮極了,就不停地?fù)]著觸角讓大家一起來搬面包渣,經(jīng)過漫長的道路,終于,螞蟻把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物,啟發(fā)很大,對鄭智博說:“螞蟻的團(tuán)結(jié)心,值得我們學(xué)習(xí)。有句話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我們以后也要像它們一樣團(tuán)結(jié)!”鄭智博說:“好!”然后我們高高興興地離開了公園。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這學(xué)期,我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時間練習(xí)跳大繩,只要找兩個人掄繩,其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去,更不要說連著跳了!班主任魏老師看到我們這種情況后便主動做了我們的業(yè)余教練員,告訴我們怎么上繩,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時間讓我們練習(xí)。
在每天的練習(xí)中,我們漸漸地掌握了技巧,便更加喜歡上了玩跳大繩。后來,我們不光是在大課間時練跳大繩,在課間時我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術(shù)越來越高,已經(jīng)能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了,我希望我們能賽出成績,賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績離不開老師的耐心指導(dǎo),同樣也少不了我們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開始練習(xí)跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。
我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩,因為它讓我們的班級團(tuán)結(jié)友愛了,也給我們的校園生活增加了許多快樂。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
那是去年暑假的一天,在鄉(xiāng)村度假的我竟在外婆的小花園里發(fā)現(xiàn)了螞蟻的長蛇陣。咦!難道它們在習(xí)武嗎?如果你這樣想的話那就大錯特錯了。螞蟻們在搬家呢!因為它們知道天要下雨了,準(zhǔn)備遷移到更安全的地方呢!
我拿來了外公的放大鏡,象位小博士一樣對螞蟻進(jìn)行了研究,只見它們列隊整齊、分工明確,前面的搬著食物,中間的抬著幼蟲的卵,最后面的抬著一只螞蟻,我覺得那應(yīng)該是蟻后吧。
突然一只小螞蟻沖出了隊伍,看看左邊的草叢,又望望右邊的灌木,似乎是餓了。
這時領(lǐng)隊的.螞蟻用觸角碰了碰小螞蟻的觸角,好像在說:“小螞蟻,快回來,別走散了!我們螞蟻可是一個團(tuán)結(jié)的大家庭!”小螞蟻似乎聽懂了領(lǐng)隊的話,又迅速回到了隊伍中。
看到這里,我突發(fā)奇想,拿來了外婆平時澆花的噴壺,無情地向它們?yōu)⑷,整齊的隊伍頓時被沖得七零八落,好多螞蟻在水中無力的掙扎。難道螞蟻的團(tuán)結(jié)是徒有虛名的嗎?就在我表示懷疑時,奇跡發(fā)生后了,被沖散的螞蟻“手拉著手”沖出了“一望無際”的“大!,又迅速地排成了一條更整齊的隊伍,繼續(xù)向著它們的新家奔去。
!螞蟻真是個團(tuán)結(jié)的昆蟲!
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
什么是“團(tuán)結(jié)”,“團(tuán)結(jié)”是一種高貴的精神,它就像是強(qiáng)力膠,能把每個人的力量結(jié)合,達(dá)到事半功倍的效果。
俗話說:“三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮!边@句話印證了團(tuán)結(jié)可以使力量增強(qiáng),也可以勝過強(qiáng)大對手。一場團(tuán)體接力比賽須要每個人同心協(xié)力,一個隊伍如果能互相扶持、合作無間,并且培養(yǎng)足夠的.默契,就能使隊伍拿下勝利,就像是一場戰(zhàn)爭一樣,如果一個軍隊能夠團(tuán)結(jié),就能打敗敵人,因為“團(tuán)結(jié)就是力量”。
相反地,如果不團(tuán)結(jié),就會使團(tuán)隊走向失敗,如果每個人都因為想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者而斤斤計較,這個團(tuán)隊就不可能成功,一場拔河比賽需要每個人的努力,有人說:單絲不成線,獨木不成林。如果只有一個人努力是不可能獲勝的,一定要每個人都盡全力才能獲勝,如果有人只顧自己而不顧別人,那么這個隊伍就無法勝利。
一根筷子一折就斷,一把筷子怎么折都不會斷,團(tuán)隊的每個角色就像是一根筷子,如果一個人孤軍奮戰(zhàn)就只有自討苦吃的份;但如果每個人都能分工合作,都能為了共同的目標(biāo)而努力,那么這個團(tuán)隊就能屢戰(zhàn)屢勝。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
日子一天天地過去了,我們也越長越大,漸漸地學(xué)會了許多道理,也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長的道路上,我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié),是一個團(tuán)隊成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報組的主編的工作。今天又要辦板報了,板頭設(shè)計是一個最重要的工作,辦錯了就要麻煩地重來。于是,大家就開始推脫這個工作。
“我不行,讓她來。”“你才是負(fù)責(zé)美工的,我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計的,你搞搞清楚,好吧?”大家你一言我一語地,不一會便吵了起來。
其實,我也不愿做這個工作,但每當(dāng)想起音樂課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵!钡臅r候,我意識到了自己的`責(zé)任和問題所在。
“大家不要吵了,”我站了起來,“我們的板報組是一個團(tuán)體,板報辦的好壞直接影響我們的班級形象,我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同為班級爭光!”大家面面相覷,空氣短暫凝固,片刻,一個聲音說:“她說的對,我們應(yīng)該努力協(xié)作,把板報辦好!”
我頓時高興了起來,我明白,只要有一個人愿意配合,那么其他人也一定不會退縮,果然,同學(xué)們都迅速加入了辦板報的隊伍,在歡樂的氣氛中,板報就不知不覺的辦好了。
大家看著板報,開心地笑了。原來,團(tuán)結(jié),才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
我有一個疑問,團(tuán)結(jié)是什么意思呢?這個詞語看似用以,卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數(shù),我才知道了“團(tuán)結(jié)”的意思。
報數(shù)的游戲規(guī)則是把全班分成兩個組,兩組再分成兩個小組,每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數(shù),報數(shù)的速度也就是勝利的關(guān)卡。比賽結(jié)束后,隊長也因此要付出相對的'代價!懲罰第一次輸?shù)氖歉┡P撐50個,第二次100個。
然而,這個數(shù)卻像跟定了主人一樣,死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組,也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了!第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀!有的同學(xué)被這個龐大的三位數(shù)字嚇著了,為隊長傷心哭泣起來;有的同學(xué)在為隊長加油鼓勵,有的同學(xué)在憤憤不平的評理;有的同學(xué)在傷心,臉上毫無表情;有的想為隊長分擔(dān)一些;有的同學(xué)心情一落千丈,想掉入了深淵……
仔細(xì)回想這個游戲,它的啟發(fā)很有趣,像一個個樓梯一樣,等級越來越高。比如,小組的紀(jì)律衛(wèi)生不好,組長會受到衛(wèi)生監(jiān)督組的批評,衛(wèi)生監(jiān)督組干不好,將受到老師的批評……但是結(jié)果還有一種就是,小組的紀(jì)律衛(wèi)生好,組長受到衛(wèi)生監(jiān)督組的表揚(yáng),衛(wèi)生監(jiān)督組干得好,將受到老師的表揚(yáng)……一種是個人主義,不以大局為重,另一種卻是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),才會取得最后的榮譽(yù)。
團(tuán)結(jié)是每一位人都必要的一個表現(xiàn)——心齊,如果心不齊,絕不可能勝利!你看,“眾”這個字是三個人組成的,如果心不齊,三個人里就會有人摔倒,心不齊,也就不可能成為“眾”了!團(tuán)結(jié)就是勝利,即使我們沒有取得榮譽(yù),那也沒有關(guān)系,只要相信大家,我堅信勝利就在我們的不遠(yuǎn)方。俗話說:“人心齊,泰山移!币馑际侵灰凝R,就連泰山也可以移動!队薰粕健贰犊兹谧尷妗贰段浵亯雅e》……這些都是團(tuán)結(jié),一點一滴的團(tuán)結(jié)組成了一個大“家”,這些難道不是我們需要的嗎?面對災(zāi)難,不也是靠的這種力量嗎?
團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天,眾人先進(jìn)才能移山填海。
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