團(tuán)結(jié)的作文實(shí)用【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
周四，學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去順義的國家級森林拓展基地參加實(shí)踐活動比賽，這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心，還讓我收獲很多。
早上，同學(xué)們高高興興的來到學(xué)校，上了校車。一路上，外面的景致時(shí)而秀麗，時(shí)而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內(nèi)充滿了歡樂的氣氛。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途，我們終于來到了順義的拓展基地。
每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣，我們十三個(gè)人在聽完了教練的講解后很快在組長胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo)：五行陣中最遠(yuǎn)的`火陣，開始闖關(guān)�；痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙著眼睛的情況下根據(jù)教練所說的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí)，我們這個(gè)高智慧組很快在組長的指導(dǎo)下，折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn)，擺好正方形后，又改成長方形，然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最后聽從組長的進(jìn)行練習(xí)。就這樣，我們改了很多次，耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)，大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大，成功后，我特別開心，雖然我們大費(fèi)周折，浪費(fèi)了不少時(shí)間，但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了！
第二關(guān)是由，一個(gè)同學(xué)用非人類語言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑�，全神貫注地盯著，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時(shí)，大家激動地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力，也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢。
水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，智力題，同學(xué)們保證每個(gè)人都會做后就輕松過了這一關(guān)。而第二關(guān)相對難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達(dá)到洞中。球滾動后，第一個(gè)人立刻跑到最后，接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次，最后挑戰(zhàn)成功，水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力，而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
這次比賽我們都很開心，我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功，提高鍛煉了能力，但很遺憾我們在有限時(shí)間內(nèi)只闖過了兩陣四關(guān)，并沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因?yàn)�，我們參加了一次有意義的比賽，一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
“樹立良好的道德風(fēng)尚，團(tuán)結(jié)協(xié)助。”老師說。
老師總是這樣教導(dǎo)我們，教導(dǎo)這個(gè)3班。誰敢說這句話不對呢？
可是，世界上有多少的人真正地領(lǐng)會呢？又有誰會捧著這樣的一句話，作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我是名初中生，在某所學(xué)校的3班。別看小這個(gè)班，別看小在里面就讀的學(xué)生，他們都是尖子生，經(jīng)過挑選的好學(xué)生。可是，對于我來說，并不是。即使他們成績好，即使他們擁有讓很多人羨慕的東西�？墒牵褪窃谶@樣的環(huán)境下，往往缺少的就是注重感情。例如：團(tuán)結(jié)。
還記得，剛開始的時(shí)候，我們班的`女生是最團(tuán)結(jié)的。別人總是說女生思想復(fù)雜，而且容易發(fā)生矛盾。但這些用在我們身上一點(diǎn)都不適合。
我們班的女生，都是充滿活力的。每天的每天，我們這些女生總愛說笑話，好像有哪一天班里沒有笑聲，就會不習(xí)慣。而且我們那里是寄宿學(xué)校，這使我們有更多的時(shí)間玩，更多時(shí)間好好相處。
可是，美好的日子總會過去，美好的事物總會有一天在某個(gè)時(shí)候，被陽光燒焦，只剩下廢墟。
當(dāng)我升到初二，一切都改變。有點(diǎn)不可思議。
班上的女生突然變得鋒利，就像一把刀，經(jīng)過磨練，最終恢復(fù)本來的樣子。
她們?yōu)榱俗约旱睦�，而去傷害自己的朋友。她們因�(yàn)榭床豁樥l誰誰，就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。
可怕的表現(xiàn)，可怕的她們。
原來，團(tuán)結(jié)就只能這樣，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。然后用一句"光陰似箭，日月如梭"來結(jié)束這一段美好日子。
是那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的`情景。
記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，后來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來，后來，我們中間的一個(gè)人說：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來，然后讓最上面的人把繩子取下來�！薄昂冒�，現(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩，是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動力！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我們五班星期五時(shí)贏得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
雖然我們班一直都沒有取得第一，但我堅(jiān)信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問題了。要知道團(tuán)結(jié)可以勝過一切的勢力的……
下了第二節(jié)課后我們迫不及待的沖入了操場，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來到比賽區(qū)。準(zhǔn)備與3班決一勝負(fù)。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著我們20個(gè)人的責(zé)任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無反顧的'先前沖吧！
一聲哨響后，每一個(gè)都開始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場券。
休息片刻之后我準(zhǔn)備再一次“拼命”。老師卻過來了，他笑著，對我說：“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機(jī)會�！彼f話之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說什么，只能默默點(diǎn)頭了�！鞍Α荒茉诠僦尴吓c大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班�！�
怎么樣，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班吧！
現(xiàn)在你對我們班有了新的認(rèn)識了吧！為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”在這歡快的.歌聲中，李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下了三個(gè)大字“慶功會!”為了這次比賽的勝利，我們努力了四年，前4次比賽我們都輸了，“四連敗”呀。但是今天，我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量可比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
語文課上，老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”，他搬運(yùn)的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍，盡管如此，有時(shí)候搬運(yùn)稍重一點(diǎn)的東西，還是需要整個(gè)蟻群共同完成，他們天生就具備著這種互相合作的精神，老師說這就是團(tuán)結(jié)的`力量。
的確，團(tuán)結(jié)就是力量！我發(fā)現(xiàn)在人類的日常生活中，這種團(tuán)結(jié)的力量也是無處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧：在比賽中，我們班所有的隊(duì)員都很努力，大家心里只有一個(gè)念頭——為班級爭得榮譽(yù)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過全體隊(duì)員的協(xié)同合作，我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒有大家的齊心協(xié)力，就沒有我們班的冠軍。以后，我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻?zhàn)屓擞X得渾身不舒服，讓我實(shí)在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個(gè)指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我松開手時(shí)，螞蟻的腿已經(jīng)瘸了，我繞有興致地看著它，不知瘸了一只腿的螞蟻會去哪里。
正在這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁，兩人攙扶著向前走去，一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著，我都做了什么啊，去殘害一只可憐的小螞蟻。在自責(zé)的同時(shí)，我的內(nèi)心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個(gè)微不足道的小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐后地想成為強(qiáng)者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎么做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他說句“加油！還有我?guī)湍隳�！”？無論是一個(gè)微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最溫暖的幫助！
螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團(tuán)結(jié)，它們就是渺小的。偉大和渺小，你愿做哪一種呢？
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