團(tuán)結(jié)的作文[集錦5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，是的，只要大家互相幫助、合作，那么，事情總能成功。

　　記得有一次，學(xué)校舉行五年級(jí)籃球比賽，是打全場的，而我們的對手，正是507班。對于“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我來說，七班和我們班打比賽簡直是以卵擊石。雖然七班實(shí)力一般，但我們還是全力以赴。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班都只能選五個(gè)人去打比賽。于是，老師選了我，小A，小B，小C和小D去打比賽。

　　在走向賽場的途中，我們商量好了戰(zhàn)略：五人連環(huán)繞。就像五邊形一樣，每個(gè)人站一個(gè)“角”，不僅非常完美無缺，還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換模式，當(dāng)對方攻擊我們的時(shí)候，我們就可以變成防守模式，三個(gè)人在前面防守，兩個(gè)人在后面接應(yīng)；當(dāng)我們進(jìn)攻對方的時(shí)候，我們就可以切換成攻擊模式，前面兩個(gè)襲擊對手或搶別人發(fā)的球，后面三個(gè)為防守或接住隨時(shí)可能搶到球的隊(duì)友的球。這個(gè)計(jì)劃，大家都拍手稱妙。

　　比賽正式開始，我們嚴(yán)陣以待。七班發(fā)球了，我們立即轉(zhuǎn)換為防守模式。七班氣勢洶洶地進(jìn)攻了，只見小A和小B給七班的“突擊隊(duì)員”來了個(gè)“左右包抄”�？墒�，七班的“突擊隊(duì)員”跑得太快了，我們都追不上。眼看七班要進(jìn)球了，我們不能放任不管。只見小B一把沖上去，想給七班來個(gè)“蓋帽兒”�？墒撬�太矮了，根本夠不著，七班進(jìn)了一球，領(lǐng)先一步�！班健�—”上半場比賽結(jié)束了。

　　我們并沒有因?yàn)槭�敗而感到傷心、沮喪，而是坐下來商量�?jì)策。最后，組長小C決定讓我去投籃。

　　下半場比賽開始了。小B、小A和小D一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場中間。小C給我打了一個(gè)眼色，讓我偷襲。我在七班后面，很有優(yōu)勢。大家看好了，我要來個(gè)“瞞天過�！�。我敏捷地站到一個(gè)準(zhǔn)備接球的七班隊(duì)友后面，這時(shí)大家的注意力都在三只“攔路虎”那里，而且，我很矮，沒人注意我。趁七班把球傳給隊(duì)友的當(dāng)兒，我往空中一撲，就接住了球，傳給小C。我對小B、小A和小C喊了一聲“掩護(hù)！”七班就是左沖右突也過不了中場線了，小C投進(jìn)了球，為我們班爭了光。

　　還剩10秒了。我接過隊(duì)友的球，便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀！殺呀！攻擊！”七班頓時(shí)信心大減。我過關(guān)斬將，再加上一個(gè)瀟灑的'“帥哥大翻身”，就投進(jìn)了球讓七班目瞪口呆，頓時(shí)，場上響起了雷鳴般的掌聲。

　　“嘟——”下半場比賽也結(jié)束了，我們以2：1的分?jǐn)?shù)贏了7班，我們勝利了！

　　這次比賽，不僅鍛煉了我的體魄，還讓我懂得了：大家每個(gè)人都像一只螞蟻，雖然一只螞蟻搬不動(dòng)一顆大米，但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米，說明團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)一定能成功。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團(tuán)結(jié)了。

　　有次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要信息的觸角，六條腿細(xì)細(xì)長長的，眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。

　　黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時(shí)候，只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉(zhuǎn)頭爬走。不會(huì)兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成小塊小塊的，正打算塊塊地搬走時(shí)，我拿了個(gè)牙簽，戳住了螞蟻正在搬的.食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時(shí)候，我用粉筆圍著他們畫了個(gè)圈，沒了氣味，六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢地，螞蟻找到了回家的路，叫來了螞蟻大部隊(duì)，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。

　　我們要學(xué)習(xí)螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　冬天，給人印象最深的莫過于晶瑩的雪花。片片雪花似鵝毛般飛舞在空中，令無數(shù)詩人感慨萬分，作出千古絕句。但是現(xiàn)在，我不來贊它的美麗、晶瑩、不堪一碰（人一碰它，它就化了），我要講的是一個(gè)道理類似聚沙成塔、集腋成裘的故事……

　　經(jīng)過前兩天的“積累”，雪在地上厚厚的鋪了好多。趁中午雪在“喘息”，我和妹妹便做了一個(gè)雪人。

　　幾天后，雪停了，我望著那個(gè)我們親手做得雪人，心中起了一個(gè)趙大煒告訴我的邪惡的'念頭：“炸毀它！”

　　我說干就干，和妹妹一起用樹枝在雪人身上鉆出一個(gè)小洞。洞不大，但很深。洞的大小大概兩支鞭炮不足，一支有余。我連忙取出三響鞭炮，點(diǎn)燃后我又看著火燒進(jìn)火藥區(qū)域，連忙一步三回頭地快步逃走。“砰、砰、砰，”只聽見三聲沉悶的爆炸聲，我在心里壞笑：“哈哈，一定粉身碎骨了！”轉(zhuǎn)頭一看，眼前的一幕不禁令我大吃一驚：洞口的雪被炸掉了一點(diǎn)，洞里冒著濃濃的、乳白色的煙霧。我懷著一種僥幸心理，想：“里面總被炸得粉碎了，出現(xiàn)一個(gè)大洞了吧！”可過了一會(huì)，濃煙散去，我突然發(fā)現(xiàn)：里面只有一個(gè)極小的洞，并沒有大洞，更沒有粉碎。我有點(diǎn)氣急敗壞，一次又一次的轟炸……

　　“砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰……”一陣陣鞭炮聲連綿不斷的響起，在雪人身體中此起彼伏，回聲回蕩在山谷中，硝煙彌漫在山谷的上空。

　　那聲音似蜜蜂嗡嗡鳴叫，狂吼著悲傷的樂曲。那硝煙似鬼魂飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飄蕩著死亡的氣息。

　　雪人一次次被轟炸，但一直保存著不變的笑容。我仿佛從它身上看到，被炸得遍體鱗傷的雪人，還強(qiáng)笑著對我說：“來呀我不怕你！你的炸藥炸得死我，但還有無數(shù)雪還在，我相信，你一定炸不了所有的雪！”

　　妹妹不忍心看到辛辛苦苦做的雪人被炸，早已躲到別處去。我這時(shí)也彈盡糧絕了，只好垂頭喪氣地走進(jìn)大媽媽家。我回頭望了一眼雪人：這個(gè)被我用了4盒三響鞭炮，6盒普通鞭炮后還屹立不倒的堅(jiān)強(qiáng)雪人。這一次，我的眼中沒有殺氣，只有欽佩和鼓勵(lì)。

　　雖然雪人現(xiàn)在已經(jīng)被太陽打敗了，但太陽是一個(gè)比雪人更強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。但我們中國，也要像雪人和太陽一樣上下一心，團(tuán)結(jié)努力，才能有強(qiáng)大的力量，令他國不可小瞰，實(shí)現(xiàn)新輝煌！我相信，如果我們團(tuán)結(jié)一心了，21世紀(jì)將是中國的舞臺(tái)！

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，班里有41名同學(xué)，我們就像41個(gè)音符，組成了一首美妙的音樂。播種時(shí)，我們共同努力；陰雨時(shí)，我們互相勉勵(lì)；花開時(shí)，我們共享幸福。

　　記得那時(shí)我們剛上初一，迎來了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節(jié)目，班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù)，她學(xué)過舞蹈，打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞�！罢l愿意參與這個(gè)舞蹈項(xiàng)目？”小L站在講臺(tái)上問大家。十多個(gè)女生舉起了手，我也是她們中的一員。

　　小L挑選了五個(gè)人，其中包括我。第二天中午，我們就開始練習(xí)了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞，她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習(xí)。我們五個(gè)人學(xué)得都很認(rèn)真，每天中午我們早早地集合在了班里，從不遲到。

　　到了比賽那天，大家都很緊張。上臺(tái)后，我們看見了臺(tái)下的同伴同學(xué)們，他們在認(rèn)真地觀看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是，大家都不那么緊張，開始熟練地跳起舞來。

　　我們的舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)，每個(gè)同學(xué)都掛著一張喜悅的笑臉。老師表揚(yáng)了我們六個(gè)人，可我覺得，我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人，還屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，沒有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們就獲得不了成功。

　　啊，播種時(shí)，我們共同努力。

　　一次小測驗(yàn)，班里的小Z同學(xué)考得很不好，以前她總是得第一名。測驗(yàn)一結(jié)束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過去安慰她�！靶�Z，你別哭了，下次努力就可以了�！毙�C說。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭，對小Z說：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“別傷心了�！毙�L也勸慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起頭，堅(jiān)毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的'堅(jiān)定的信念。后來，她發(fā)奮努力，每次都是年級(jí)第一名，有一次有同學(xué)問她為什么學(xué)習(xí)成績那么好，她有些感慨：“是你們在我那一次失敗后教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心�！痹瓉�，是我們班集體的團(tuán)結(jié)幫助了她，告訴她如何面對挫折，告訴她失敗后我們會(huì)幫助她，會(huì)陪著她。 啊，陰雨時(shí)，我們互相勉勵(lì)。

　　“初二（2）班團(tuán)體總分第一名�！斌w育老師的聲音通過話筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中�！耙�！”我們班里的每一個(gè)同學(xué)都高興得叫了起來。這是第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又得了第一名！體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級(jí)體的榮譽(yù)，就是每一個(gè)人的榮譽(yù)，是靠我們的共同努力、互相勉勵(lì)得來的！大家的臉上洋溢著真誠的笑容，在夕陽下映得紅彤彤的。

　　啊，花開時(shí)，我們共享幸福。

　　41個(gè)音符，41支花，41張笑臉，41句話，41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家，我們團(tuán)結(jié)在一起，一起面對一切歡樂與悲傷。啊，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，真好！

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。很多人也都說：螞蟻非常團(tuán)結(jié)，也非常強(qiáng)大。我卻不相信，那么弱小的螞蟻能有多強(qiáng)大呀？于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進(jìn)了一個(gè)盒子里，準(zhǔn)備觀察。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻?zhàn)分鹬�。這支蜘蛛體型龐大，剛才還八只大腳牢牢地抓著地，顯出一副威風(fēng)凜凜的樣子，現(xiàn)在卻狼狽而逃，這是怎么回事？我瞪大眼睛，想看個(gè)究竟。螞蟻們猛撲過去，想咬蜘蛛，不料，蜘蛛假敗，殺了個(gè)回馬槍，來了個(gè)反咬，死死的咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前，包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步，擺了擺頭，八條腿搖擺地跑著，向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼，做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進(jìn)攻了，一起撲向蜘蛛，蜘蛛身上立刻漆黑一團(tuán)，蜘蛛使勁搖晃身體，試圖甩掉這些“可怕的家伙”，可根本沒用，最后只好一動(dòng)不動(dòng)，任憑撕咬……不一會(huì)，蜘蛛的`一半被螞蟻們叼走了，另一半靜靜的躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“啊，螞蟻們果真能打敗比它更加強(qiáng)大的蜘蛛！團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的！”我情不自禁地贊嘆道�？烧媸菓�(yīng)了那句話：一堆沙子很柔軟，但，它和水泥混合后，比花崗巖還要堅(jiān)硬！

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