團(tuán)結(jié)的作文8篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
小螞蟻,大力士,齊心協(xié)力搬東西。
小螞蟻頭上有一對(duì)觸角,像長(zhǎng)長(zhǎng)的天線(xiàn)。頂部還有兩個(gè)小圓球,這是它們用來(lái)傳遞信息的,眼睛是黑色的,圓圓的,它老是低著頭走路,看上去非常低調(diào)。它的嘴巴像兩把黑色的.小小的鐮刀,鋒利極了,如果仔細(xì)看的話(huà),還能發(fā)現(xiàn)它身上有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。它胸部還有三對(duì)足,它們匆匆忙忙地來(lái)回奔跑。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:急的像熱鍋上的螞蟻,就是寫(xiě)螞蟻跑的快,它的腹部還像橢圓形的雞蛋。
有一次,有幾個(gè)螞蟻偵查兵來(lái)到洞口,看到一座面包山,偵查員驚喜地喊:“喔,好大好甜的面包山,我要趕快叫小伙伴來(lái)搬!”偵察兵看到一只小螞蟻,就把這個(gè)信息通過(guò)觸角傳遞給它,不一會(huì),就來(lái)了一大群的螞蟻,這些螞蟻有的拉,有的切,有的推,還有的搬,它們齊心協(xié)力努力搬著?墒敲姘綄(duì)它們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,它們感到力不從心,于是它們連忙回家去叫救兵。又來(lái)了一大群螞蟻,它們團(tuán)結(jié)在一起互相幫忙,經(jīng)過(guò)大家的努力,終于把面包山搬回了家。
螞蟻雖小,但力量很大,它們個(gè)個(gè)都是大力士。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
一天,我在家門(mén)口吃蛋糕。一不小心,蛋糕的一小部分掉到了地上。
這時(shí),一只圓圓的腦袋、細(xì)細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的小螞蟻?zhàn)叩搅说案獾纳磉,它用力地抬了抬蛋糕,抬不?dòng),轉(zhuǎn)身走了。我原以為,小螞蟻泄氣了?墒,過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻帶著它的.兄弟姐妹回來(lái)了。它們齊心協(xié)力,抬走了蛋糕。
生活中也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。比如5.12汶川大地震,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),救出了汶川人民……
讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),克服所有的困難吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在金秋時(shí)期許多水果都成熟了,蘋(píng)果也不例外,也成熟了。它又大又紅,在那陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,在山坡上散發(fā)出一陣陣的香氣,小山羊和小刺猬循著香味找來(lái)了,它們看著那又大又紅的蘋(píng)果,忍不住誘惑想咬一口。它們圍著蘋(píng)果樹(shù)繞來(lái)繞去,它們看著蘋(píng)果垂涎欲滴卻又吃不到。
這時(shí)它們開(kāi)始想主意。起初,它們是想各干各的自己摘得自己吃?墒,小山羊剛剛用角撞下的蘋(píng)果,就滾到山坡下去了。而小刺猬那,它因?yàn)橥榷,連樹(shù)葉都摸不到,更不要說(shuō)蘋(píng)果了。它們都沒(méi)有吃到蘋(píng)果。
于是它們又開(kāi)始想主意。它們又想到的主意是用石子砸蘋(píng)果,砸下來(lái)的蘋(píng)果它們兩個(gè)平分。于是,它們就開(kāi)始撿石子砸蘋(píng)果。第一顆沒(méi)中。第二顆,不但沒(méi)中而且砸到樹(shù)枝上,反彈了回來(lái),砸中了小山羊。第三顆,又反彈了回來(lái)砸中了小刺猬……這樣下來(lái),小刺猬和小山羊都被砸的鼻青臉腫的,可是連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有砸下來(lái)。他們還是沒(méi)有吃到蘋(píng)果。
它們又想了一個(gè)主意。是小山羊用角撞蘋(píng)果樹(shù),撞下來(lái)的蘋(píng)果小刺猬用它的刺扎住蘋(píng)果,得到的蘋(píng)果還是平分。于是小山羊就用角撞蘋(píng)果樹(shù)掉下來(lái)的蘋(píng)果,由小刺猬用身上的刺扎住。就這樣,它們接到了許多蘋(píng)果。
經(jīng)歷了這件事之后,它們不僅吃到了美味的`蘋(píng)果,而且還明白了一個(gè)深切的道理,那就是團(tuán)結(jié)的力量才是最大,相信大家也明白了吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天,我急急忙忙的寫(xiě)完了作文,又一次來(lái)到了螞蟻的家。在無(wú)限的靜謐中,螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上,幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水,潑到上面,想看看會(huì)怎么樣,當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候,它們都四處逃散,可是,他們細(xì)小的腿怎么也跑不快,所以,所有小螞蟻的身上都粘到了水,水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上,怎么也動(dòng)不了了。雖然,小螞蟻都被困在水中,但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開(kāi)比針還細(xì)的`小腿,拼命的不斷向外爬,可還是爬不動(dòng),他們好像有些灰心喪氣了。突然,一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴,我真想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么,可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手,齊心協(xié)力,一起用勁,終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻,感嘆著;團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能化險(xiǎn)為夷,戰(zhàn)勝困難。人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀,你一定也想看看吧!如果可以,我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
螞蟻,是一種力大無(wú)窮,團(tuán)結(jié)一心的動(dòng)物。今天下午,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見(jiàn)的現(xiàn)象。
下午,我走在了回家的路上。不經(jīng)意間,我低頭看見(jiàn)了讓人驚呆的一幕——一群螞蟻就像黑壓壓的大軍,都集中在了一個(gè)地方。如果不細(xì)看,還以為是什么黑色的東西在動(dòng)。我又往左邊看了看,有一塊小小的黃瓜。我心想:這一塊小小的黃瓜,也許只夠一個(gè)人一口吃掉。但是,卻夠這些螞蟻很長(zhǎng)時(shí)間的口糧。這時(shí)候,問(wèn)題來(lái)了。這一小塊黃瓜,一個(gè)人也許能輕松地拿起?蓪(duì)于那么小的螞蟻來(lái)說(shuō),十只螞蟻,甚至上百只螞蟻都可能拿不起來(lái)。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)蟻穴那里突然涌出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協(xié)力抬起了黃瓜。運(yùn)到蟻穴門(mén)口,新的問(wèn)題又來(lái)了。黃瓜相對(duì)于蟻穴的入口來(lái)說(shuō),非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的'話(huà),那是沒(méi)有辦法運(yùn)進(jìn)入的?梢钥吹剑S多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的,分批運(yùn)進(jìn)了蟻穴里。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后終于把整個(gè)黃瓜都運(yùn)進(jìn)蟻穴里。
這一幕讓我看呆了——螞蟻身為一種動(dòng)物,它們?yōu)榱松婺苋绱说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作。而人卻不同,團(tuán)結(jié)一致的兄弟,可能因?yàn)橐恍┬±婢椭щx破碎。螞蟻卻不會(huì),他們不會(huì)私藏一點(diǎn)食物。只要遇到食物都會(huì)呼喚集體。這是多么可貴的精神呀!我們?nèi)祟?lèi)也要向動(dòng)物們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這團(tuán)結(jié)的精神。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
我從小就非常喜歡螞蟻,因?yàn)槲浵伳軒Ыo人信心和力量。
星期天的早上,我一如既往地坐在公園長(zhǎng)街上,手里揣著一包餅干,細(xì)細(xì)地嚼著,一不小心,有一小塊掉下去了,碰巧,一只螞蟻遇上了它,我心想:幸運(yùn)的螞蟻,可以飽餐一頓了。那只螞蟻沒(méi)有立刻吃掉餅干,而是試圖將它搬起來(lái),可每次都失敗了,最后只能沮喪而去,我暗暗尋思:這么美味的餅干,卻連嘗都不嘗,是不喜歡吃呢?還是根本就不餓呢?
我繼續(xù)坐在長(zhǎng)椅上欣賞風(fēng)景,當(dāng)我再一次低頭時(shí),已經(jīng)是大概二十分鐘后了,先前回去的螞蟻不知何時(shí)又回來(lái)了,而且并非孤身一人,它帶來(lái)了自己的“部隊(duì)”(一排長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻),它們像細(xì)流一樣向前涌,像士兵一樣,憑著嗅覺(jué),整齊有序地向前移動(dòng),毫不偏離路線(xiàn)。
它們終于圍住了那塊餅干,開(kāi)啟了集體搬運(yùn)工作。一只螞蟻抬這頭,一只螞蟻抬那頭,最后高興地將它抬了起來(lái),向著蟻穴運(yùn)去,大家還一起喊著號(hào)子“嘿喲嘿喲,嘿喲嘿喲……”
螞蟻們一起搬運(yùn)食物這一幕深深地打動(dòng)了我,當(dāng)螞蟻獲得食物時(shí),它沒(méi)有獨(dú)自享受,而是與親人朋友共同分享。它們沒(méi)有私心,沒(méi)有嫉妒,有的只是相互間的關(guān)心。當(dāng)螞蟻在搬運(yùn)重物的時(shí)候,它們沒(méi)有絲毫退縮,而是團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,每只螞蟻都盡自己最大的.力量,化弱小為強(qiáng)大。這是多么團(tuán)結(jié)的螞蟻!它給了我受益終生的啟示。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
六年的小學(xué)生活,學(xué)校舉辦過(guò)許多的活動(dòng),但是有許多都是有關(guān)于考試之類(lèi)的,只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加,而我因?yàn)樯,沒(méi)有參加,我只參加了拔河比賽。
拔河是我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期舉行的,因?yàn)槊總(gè)班人數(shù)不同,所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù),每個(gè)班要減去幾個(gè)人,而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來(lái)了,老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級(jí)榮譽(yù),大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。
體育課上,班長(zhǎng)給我們班上拔河的`人排好隊(duì),力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后,體育老師又讓我們練習(xí)一下,她說(shuō):“中間有的人要換下來(lái),個(gè)子矮的都換成個(gè)子高的!庇谑,又有幾個(gè)人就被換了下來(lái)。
到了熱身賽那一天,我們激動(dòng)地跟著老師到操場(chǎng)。我們幾個(gè)被刷下來(lái)的人的加油聲很小,我們班拔河的時(shí)候隊(duì)形十分亂。結(jié)果,比了三局,我們班全都輸了。聽(tīng)著對(duì)方的班的歡呼聲,我的心情十分失落,本來(lái)很激動(dòng)的我們,現(xiàn)在十分傷心,連上課都是無(wú)精打彩的。
“好了,打起精神來(lái),畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了,隊(duì)形亂,那些沒(méi)參加的,聲音要大一點(diǎn)兒,那么小誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),下次才是真正的比賽!我們一定會(huì)后來(lái)居上!”老師說(shuō)。
我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,比賽開(kāi)始了,到了操場(chǎng),能感覺(jué)到到場(chǎng)的每個(gè)人都十分緊張,盡管每一個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來(lái)看著正在進(jìn)行的比賽,許多的人大聲地喊著加油,這場(chǎng)面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來(lái)形容!
不一會(huì)兒,就到了我們班,我們站好了隊(duì)伍,手都緊緊握著繩子,眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后,我大聲地喊著加油。第一局我們贏了,但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了,老師在一旁安慰我們。這一整天,我們班都死氣沉沉的,F(xiàn)在想起來(lái),還滿(mǎn)是傷心
從此,我們班更團(tuán)結(jié)了,我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
世間萬(wàn)物,自然規(guī)律,一次次詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量的精髓,不信,請(qǐng)看。
草
春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露,頂頂濕潤(rùn)疏松的泥土,從土壤中探出個(gè)頭來(lái),卻只看見(jiàn)褐紅的土地布列在我的周?chē),還有我后面挺著的一株高莖,莖上綴著幾朵紅花。它一定會(huì)受人贊嘆,而我只會(huì)不為人所知。我垂著頭,想鉆回泥土里去。夜,雨還在下。
陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見(jiàn)一只大手伸來(lái),我趕緊垂下頭,害怕被扯去。
“多事的紅花,打破了綠的寂靜。”
我再窺視四周,那高莖早已不知在何處,而映入眼簾的是眾多的同伴,我們一起織起一張翠綠的地毯,蓋著褐紅的土地。原來(lái)矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過(guò)的……
蟻
我是黑色騎土,每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光,而是尋找維持生命的獵物。
我擺動(dòng)著觸須,靈敏的嗅覺(jué)告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步,發(fā)現(xiàn)前方有著一個(gè)巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開(kāi)始緩慢蠕動(dòng),準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針,幾下就讓它不能動(dòng)彈。然后我們扛著它,向著洞穴走去。
勝利的.風(fēng),吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影……
人
我們不是強(qiáng)者,進(jìn)化又使我們失去了上樹(shù)躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊,為的只是在世上生存下去。
歷經(jīng)艱險(xiǎn),我們終于懂得單一的我們只會(huì)失敗。
我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會(huì)了用火來(lái)嚇唬野獸。面對(duì)襲來(lái)的猛虎,我們站在一起,手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們?cè)谝黄,我們不再畏懼。螳臂安能擋?chē),蚍蜉豈能撼大樹(shù)?高山不可摧,是因?yàn)樗斜姸嗟氖瘔K。大海不可量,是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的水滴。
只憑個(gè)人的勇猛只會(huì)淪為莽者,團(tuán)隊(duì)才能鑄造真正的勝者。困難,我們以笑面對(duì),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
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