【優(yōu)選】實用的團結的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的團結的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
團結的作文 篇1
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名!比賽一結束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方!不一會兒，就吵個翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的變成了勸罵者。(當然我也是接力跑的一員。)我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味啊!
直到放學，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的'樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團結呀!”
團結的作文 篇2
在一個班級里，擁有了團結的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個班級。為什么呢？因為我們班的每一個人，都沒有那種團結的心理。每個人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們在教室里聊天。玩耍，突然，一個身影，吸引住了我。那不是班長大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細一看，咦，班長大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級里的小紙屑。我微微一愣。在這時一個女生，走了過去：“班長……”她笑了笑：“沒關系，我們班那么久都沒有流動紅旗了，我這個做班長的也有責任。”那個女生聽了她的話，跑了出去。
過了一會兒，又帶了一群人回來，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開始學會了團結！
在大家的.共同努力下，流動紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團結就是力量，我們班的，也開始變成一個團結的班級了。
團結的作文 篇3
今天，我上第二節(jié)課的時候，老師給我們玩了兩個游戲。
第一個環(huán)節(jié)是連句游戲，就是讓每個組的人寫一個字或一個詞組成完整的.句子。
我是我們組第一個人，我先寫了一個拿字，我便傳給下一個人，下一個人又寫了“水杯”上去，這時，我后面的同學焦急地喊：“快！”第三個人寫了一個“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個人，第五個人，他們分別寫了“去”和“廣場”，這時，眼看第三組已經寫完了，我們一個男生說道：“快，隨便寫一個。”
于是，第6個人寫了“倒水”。我們組便用詞語和字組成了一個句話是“我拿水杯去廣場倒水”。第二次老師增加了難度，他讓我們每個人只能寫一個字，所以我們組決定寫了“我拿水杯回家”，而第三組寫得最搞笑“我們都是學圣”。
第二個游戲數(shù)字游戲，我們組到“26”就落敗了。
今天唯一的遺憾就是我們組不夠團結，導致沒有拿到第一。
團結的作文 篇4
這天晚上，我正在看動畫片——《團結的小螞蟻》。動畫片中有一個情節(jié)緊緊栓住了我的心：小螞蟻住在海邊，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來不及逃避。我想它們定死無疑，但萬萬沒有向導，它們竟抱在一起，積成一個團，滾動著逃奔到了遠方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過了這場災難。我感到非常疑惑，就問媽媽：“為什么螞蟻遇到洪水，會抱成一個團呢？”“你自己去做個實驗不就知道了嗎？”媽媽笑著回答我。
說干就干，我在樹下找到一個螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來后，迅速地裝到一個瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的在水中奮力掙扎著……不一會兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。
看到這一切，我失望極了，難道動畫片里的'情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不楚結論的我，決定再試一次。
我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機一動，會不會是螞蟻懼怕熱水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個小黑團，滾到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時，小黑團里層的螞蟻都活了下來，這簡直跟動畫片里講的一模一樣。
我高興得一蹦三丈高，可我還是沒有想明白螞蟻在遇到洪水時，為什么會立刻聚成團？于是我又去翻了百科全書。原來螞蟻天生就是協(xié)同作戰(zhàn)的專家，他們在水中抱成一團，是為了減少螞蟻團隊整體的傷亡，這是當它們在災難中保存團隊實力的最好的方法。當我合上百科全書時，我真為那群小生命的團結和勇敢而感動！
團結的作文 篇5
當我聽到“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”時，我的眼淚簌簌而下，那是因為......
陽光明媚的一天，我走在放學的路上，聽著鳥兒們在枝頭唱歌， 聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風景，還害我摔了個狗啃泥”我抬頭一看，一個身穿古怪衣服的人向我伸出手來，嘀嘀咕咕說了一大堆，我一句也沒聽懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來，說“謝謝。”他好像也沒聽懂，皺了皺眉頭，對我比劃了一個拜拜的姿勢，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠了�；氐郊椅液蛬寢屨f了這件事，她回答我∶“你可以上網查一查，那個人是哪個民族的”我在網上聽了各族的語言的聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個人的民族�！笆敲晒抛澹∈敲晒抛�！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個人的民族，也不知道那個人在哪里，只好等著，在這段時間里，我不停的學習蒙古語，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長什么樣子，說話的聲音是什么樣的.....我都想知道。直到有一天，媽媽對我說∶“我們的鄰居是個怪人家，說的話我一個字也沒聽懂”“那他是什么民族的'�！薄安恢馈！蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣，沒有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼��！”一雙熟悉的手又向我伸來，我看了看那個人的臉，�。【褪悄莻�人，那個扶我起來的人。我看著那個人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉著。真是功夫不負有心人��！我用了之前學的蒙語和他說了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中......
團結的作文 篇6
今天早上，我們把籃球訓練完后，決定開始打比賽。今天的球賽可謂驚心動魄、精彩紛呈，也讓我明白了團結就是一種力量的.道理。
我們六個人，分兩個組，我、“猴哥”、李模能一組，倪大威、劉余、強強是另一組。比賽開始了，首先他們能讓我們發(fā)球，我環(huán)視四周，此時猴哥離我最近，猴哥可是灌籃高手，我把球迅速傳給他，猴哥快速跑到三分線那，輕輕一跳，手一拋。
“球進了，漂亮”。竟然是空心球，我們歡騰起來。
第二次，我把球好不容易搶到手中，準備投時，劉余來了個“蓋帽”，趁我不注意把球搶了過去，我氣急敗壞，他迅速三步跨欄，球在上面轉了兩圈，在這千鈞一發(fā)之時，不知怎的，劉余隊的一個人把球從籃筐里拿了出來�！斑@怎么可能？”我們大家驚呆了。
接著他們像一只只老虎一樣猛烈撲過來，我們使出渾身解數(shù)都蓋不住，急死了！要知道輸了是要做20個俯臥身��！
這時突然從旁邊傳來加油聲，我們象打了強心針一樣，鼓起勇氣，繼續(xù)戰(zhàn)斗。隨著此起彼伏的加油聲，我們通力合作，大家只有一個信念——要贏。
最后我們勝利了。
團結的作文 篇7
在20xx年5月12日中午14時28分04.0秒，在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團結.也告訴了我們中國人是最堅強的，中國人是打不垮的下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個背上也背著，經過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!
畫面二：為災區(qū)人民募捐.在5月30日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉膮^(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的一分不剩，都捐給了災區(qū).這些錢不是向父母要的.而是自己搌來過"六一"的，可是他們都一分不剩都捐給了災區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難，八方支援"。
面對災難，團結就是力量，當13億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!
團結的作文 篇8
昨天下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。
剛開始的時候，同學們一個個都看起來像打了雞血似地，都亢奮的不行。我們班是第三輪與八班對抗。第一場是四班和七班，可能是由于經驗不足，比賽很快結束。第二場是一班和四班，這一場就比上一場精彩的多。很快，輪到我們上場了，同學們都認真的參考前面比賽班級的經驗，充滿信心地走上賽場。我們一個個都摩拳擦掌，隨著一聲哨聲，比賽開始了，我們一個個都鼓足了勁，奮力的向后拉，兩班實力不相上下，但是我們始終不肯松懈一點，繩子在我們兩班手中在一點點的移動，最后，我們在對方松懈的`一瞬間拉過了繩子，真是不容易�。≡倏纯赐瑢W們的手，一個個都被勒地通紅，但是臉上還是充滿笑容。這是我們努力過后勝利的笑容
這次比賽，最應值得學習的是宋一凡同學，她見班里女生人手不夠，盡管感冒了，甚至還有點發(fā)燒。但是她依然為班集體的榮譽為重，堅持上了場。以集體為重，這才是真正的團結。
這次比賽是我們認識到了一個集體團結的力量——只要團結起來，就會凝結成一股強大的力量。
團結的作文 篇9
記得以前我在一本書上面看見過，說小小的螞蟻可是了不起的大力士，因為它能夠舉起比自己身體重五十倍的物品。我還真的有點不相信，于是我故意丟了一些小小的巧克力放在離螞蟻洞不遠的地方，很快，有一只小螞蟻被這香甜的巧克力給吸引過來了�？粗鼑煽肆ψ笥矣^察，然后很快又返回自己的小洞里面去了。
我蹲在這里靜靜地等著它回來，我知道，他肯定是去找?guī)褪至�，因為這么多的巧克力光憑它一只螞蟻的力量是遠遠不夠的，可是有一點我卻很好奇，螞蟻不是非常喜歡吃這些香甜的食物嗎？為什么它沒有獨自享用這些美食呢？難道它們也懂得和大家一起分享的快樂嗎？就在我思考是時候，一支螞蟻部隊準確無誤的向巧克力這邊進軍了，看著它們一起齊心協(xié)力的搬運這些巧克力，心中真的很是佩服它們，小小的'螞蟻聚集在一起，成為一個群體，集結起來的力量確實大得驚人。眼看著那么多的巧克力塊，很快就被他們全部運回了小洞。我不得不相信，這小小的螞蟻就是不簡單��！
小螞蟻是那么的勤勞、無私、團結、相互幫助和友愛；這一點可是很值得我們小朋友去學習哦！
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