【精】团结的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的团结的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结的作文 篇1
今天下午第三节课下课了，我们声乐小组的同学拿起笔纸，急匆匆到跑下楼。
刚跑到楼梯转角，就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去，吃了一惊，只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝！我不禁被蚂蚁吸引住了，脚步也随之满了下来。
我蹲下来，仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去，发现草坪上躺着一直翠绿的.蚂蚱，又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁，这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下，尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱，费了九牛二虎之力，它们才把蚂蚱推进一点点。现在，任凭它们怎么推、拉、抬、滚，蚂蚱始终不向前前进半步。这时，蚂蚁的“支援兵”来了，原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上，排成一条直线，俯下身，张大嘴巴，“啊呜”一口咬下去，咀嚼几下就狼吞虎咽起来。
吃了好久，我都看累了，它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语：“为什么它们要吃蚂蚱呢？别人不吃吗？吃就吃吧，为什么还要排成直线吃呢？”这时，上课铃响了，我只好意义不社地立刻了蚂蚁。
声乐课沙锅，我心不在焉地唱着歌，心想：蚂蚁们的“事业”进行得怎样了？蚂蚱有没有被搬走呢？好不容易盼到了下课，我脱下脚套，一溜烟跑到操场上，兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了：它们搬不动蚂蚱，就把蚂蚱啃成两半，再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟，我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱，满载而归。
平常人们都说蚂蚁懂团结，今天我才认识到蚂蚁合作的力量。
团结的作文 篇2
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”这句话正是我们这支参赛队伍的写照。
那天，阳光明媚，秋高气爽，一根跳绳凝聚着多少人的期望。那一天，我们如愿赢得了冠军。
学校要举行跳绳比赛，分为个人赛和团体赛，团体赛是指两个人摇绳，四男四女连续跃进，一人跳一个，三分钟后，看哪一组跳的多，谁就胜。
我有幸成为了团体赛成员，我们班级组队以后，只要有技能课，大家不需老师提醒，也无人反对，我们都会自觉下楼练习。每次一练就是大汗淋漓，却谁也不肯休息。两个摇绳的同学最吃力也最辛苦，看上去已经疲惫不堪，劝他俩歇一下，他俩却说，接着练，多练一分钟，我们班胜利的希望就多一分。
到了正式比赛这一天，只听裁判哨声一响，跳绳就随之起舞。“啪、啪、啪……”两个摇绳的同学甩得又狠又稳，连划破空气的声音都十分有力。我们也迎合着他们的节奏，如鸟儿一般，轻盈地跃过。
“还剩最后一分钟。”这时，所有人都疲惫至极，脸上的汗水不停使唤地往下直掉。我们都咬牙坚持，互相鼓励：“加油，只剩一分钟了。”“我们是最棒的！”“冠军是我们的！”旁观的同学也异常激动，拼命为我们鼓劲。
“啪——哒——”绳子突然停了下来，像一条被打了七寸的蛇一般，瘫在地上。哦，原来是一位队员的手被绳子打到了，她白皙的`手臂上顿时飞起两条红印。“快点放弃吧。”一些别班的同学在干扰我们。“没关系，我们还有时间。”“加油，我们继续！”不知是同学的鼓励还是出于对集体荣誉的重视，她重回队伍，咬牙坚持。
绳子又舞动起来。每个队员的神情都变得专注，坚定，像是在说，冠军就是我们的，谁也别想抢！
“二百八十九，二百九十……二百九十五。”二百九十五个，全年段第一，我们是冠军！
我们拧成一股绳，怎么扯也扯不断，这就是团结的力量，这就是合作的力量！只要同心合力，就没有什么事办不成。
团结的作文 篇3
接着，我拿了这一些东西找到了一个蚂蚁洞！就这样，“热血队”的分数像芝麻开花——节节高，默契地运球，球一个接一个乖乖入篮框。以团结的名义呼唤作文这次坐飞机给我留下了极深的印象，我在飞机前还拍了一张玉照呢。750字作文半山腰，有了几个水池！理发师拿起一块布围巾围在我身上。
是的，只有团结才能汇聚强大的力量。
有一个猎人，在湖边张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞人了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命追。
一个农夫看到了，嘲笑猎人“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的`大鸟呀。”但猎人却很坚定地说“不，你根本不知道，如果网里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我就一定能追到。”
果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原，于是那一大群鸟就跟着一起落地，被猎人活抓了。
一开始，落网之鸟为了活命，齐心协力，团结一致，劲往一处使，所以成功地飞上天空。到后来，鸟儿们四分五裂，各怀私念，没有了团结一致的合力，坠落下来也是自然的道理。虽是一则故事，道理却是明白的：只有团结才能产生力量。
因为万朵鲜花汇聚，所以成就了花的海洋；因为无数小溪加入，所以成就了雄浑的大海。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应该是万紫千红的世界；
即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城；
即使自己是一艘整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竟发才能显示大海的壮阔。
每一个人都只是群体中的一员，没有人能够例外，无论做什么事，只有懂得团结一致，齐心协力，才会走向成功的彼岸。让我们以团结的名义呼唤：乘着团结的帆船走向人生的胜利！
团结的作文 篇4
“快，我这里有抹布！”“堵上，堵上！”“小心，我来！”……走廊上，传来一声声大叫，仔细寻找源头，竟是五（2）班在大战墨水。
事情的起因是这样的：这节课本是午休，老师让同学们安静地坐在位置上做事。其中，有几名同学正在写毛笔字，瞧她们写的一手好字，甚是漂亮。就在此时，两个捣蛋鬼跑了出来，打着闹着碰到了桌角，墨水洒了一地，因此，一场“大战”便打响了。
那两名捣蛋鬼不知做了什么坏事，跑到墙角大笑起来。两个较壮的同学见他们这样，非常想狠揍他们一顿，但现在是危急时刻需要赶紧将墨水处理掉才行。只见他们跑到讲台，拿到纸巾就跑了过去，开始擦墨水。在墨水的'侵蚀下，纸巾黯然失色，他们的手也被染成了黑色，而墨水却没有什么变化，依旧污染一地。
“让开，我来。”只见一个装扮华丽的男子一脸严肃地拿着抹布飞奔而来，他正是花花公子谢乙航。谢乙航跑到墨水前停下，然后一扔抹布，抹布一个华丽的“跳水”，进入了墨池，溅起了墨花，使谢乙航的衣服都染满了黑墨。再看看抹布，虽然没什么用，但还是让墨水形成了回流。
“墨水，给我投降吧！”随着这声音的出现，同学们的心中又升起了希望。原来，是班长郑俊豪出现了，他手拿一块海绵，露出了自信的神情。只见他将手中的海绵轻轻往墨中一放，一时逞凶的墨水终于束手就擒了，被“封印”在了海绵之中。
团结的作文 篇5
眼睛、耳朵、鼻子和嘴是好朋友。它们的主人是著名的品尝家。
一天，不知怎么了，平日里最铁杆的眼、鼻、嘴闹别扭了。原来，今天嘴管不住自己，乱吃东西，害得眼睛直流眼泪，鼻子老流鼻水。鼻和眼看着嘴笑眯眯的，他俩实在忍不住了，鼻子生气地说：“为了让你吃上佳肴，我俩给你做工，可最后什么也没得到，这值得吗？”嘴争辩说：“没有我，你们再怎么做也没用。”眼睛一听，大叫：“什么，我没用，没有我给你看着，指引着，看你能吃着什么！”鼻子也不甘示弱：“没有我，你不定还以为是堆腐烂的`东西呢！我的功劳就不大吗？”......它们抄个不停，意气之下分手了，谁也不帮谁。这下可不得了，一道菜捧到品尝家前，因为眼睛不帮忙，就不知道菜的颜色好不好；鼻子一赌气，也不告诉主人这道菜是否香了；嘴没了眼和鼻的帮忙，吃起东西就不灵便了。
看到这儿，耳朵开口了：“你们别争了，不然主人就下岗了。”听了这席话最后它们决定做主人忠实的仆人，团结奋进。
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