團(tuán)結(jié)的作文（錦集7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
周五的班會(huì)課，那短短的四十分鐘，在我的心中留下了深刻的印象，不僅因?yàn)槲彝媪擞螒�，為女生�?duì)扳回了一分，取得了勝利，更因?yàn)槲覐闹卸昧藞F(tuán)結(jié)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
這個(gè)星期，我們根本沒(méi)怎么組織過(guò)班會(huì)，我也是抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后，大屏幕上忽然出現(xiàn)了一段文字：同學(xué)們，上周的游戲是不是很好玩?······我一下子來(lái)了精神，高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)(組)人站在同樣大小的報(bào)紙上，“石頭剪刀布”，輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。
前兩局的比賽同樣精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng)，為女生隊(duì)獲得了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了一把汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過(guò)后，1:1的激烈情況下，決定女生隊(duì)能否反敗為勝的.壓力落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開(kāi)始就失去了四分之三的地盤(pán)，沒(méi)辦法，我們只好個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接下來(lái)的幾局，我們保住了腳下并不算大的報(bào)紙，打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀，我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了一陣歡呼，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，因?yàn)�，我以為，我們輸了。誰(shuí)知，羅璐妹和顏魯依并不服輸，她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙，讓我踩在他們的腳上。我們終于艱難的抱在了一起，保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還怎么保持平衡，看到男生的底盤(pán)比我們還小一半，我的心里一陣竊喜。誰(shuí)知，男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”， 不管怎樣，我們都奉陪到底，最終，還是我們贏了。
男生雖然輸了，但我卻從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們?cè)瓉?lái)可不像現(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個(gè)寶寶都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大�？墒怯幸淮�，發(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧——
午夜十二點(diǎn)，數(shù)字寶寶們從書(shū)本里跳出來(lái)，又聚在一起開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)的`本領(lǐng)大了。9說(shuō)：“我比你們都大，你們都得聽(tīng)我的�！逼渌鼣�(shù)字寶寶你一言我一語(yǔ)地嚷開(kāi)了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫它是老9呢！于是，它們都學(xué)著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說(shuō)0妹妹簡(jiǎn)直就是一無(wú)用處。0妹妹被大家說(shuō)得眼淚汪汪。這時(shí)，1看不過(guò)去了，因?yàn)橥∠鄳z嘛！1對(duì)0說(shuō)：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊(duì)，站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量最大。
從此以后，數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，十個(gè)小伙伴和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在這個(gè)星期四，我們班在第五節(jié)課時(shí)，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來(lái)的第一次上臺(tái)表演，心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng)。
這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評(píng)：“上場(chǎng)演出的同學(xué)們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽(yù)感，肯為集體做貢獻(xiàn)》”
但是，排練的時(shí)候，那卻是另一番的回憶。
剛開(kāi)始排練時(shí)，主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺(tái)致詞和下場(chǎng)致詞，練習(xí)的時(shí)候，大家都是亂來(lái)：不是背不好臺(tái)詞，就是鞠躬的時(shí)候不整齊，但是同學(xué)們想要找到合作性，就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次，“皇天不負(fù)有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個(gè)很大的問(wèn)題——排練中，有些不用上場(chǎng)的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽(tīng)?wèi)�，這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺(tái)上表演的同學(xué)，卻經(jīng)常笑場(chǎng)或記不住臺(tái)詞，所以在排練的過(guò)程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí)，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過(guò)后，一定要人叫，他們才會(huì)動(dòng)，所有在后來(lái)，主導(dǎo)者便憤怒地說(shuō)：“你們?cè)谶@樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧�！�
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候，主導(dǎo)者把我們都叫了下來(lái)，意味聲長(zhǎng)的說(shuō)“同學(xué)們，要知道團(tuán)結(jié)才是力量，假如我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定能夠成功！”
在表演的上一節(jié)課時(shí)，全體成員在最后的排練時(shí)，看到了同學(xué)們認(rèn)真的'排練，好像他們明白了些什么東西似的；他們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了，在最后的排練中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中，學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié)，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
周二，課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下，玩起了挖寶藏的游戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當(dāng)鏟子迅速的挖了起來(lái)。
不一會(huì)的功夫就挖出了一個(gè)小坑。我們正得意呢！一只小螞蟻從坑里爬了出來(lái)，東瞅瞅，西望望，緊接著一群群，一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻兵”就像身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人似的'，一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐，奮不顧身的向我們走來(lái)。我們被眼前情景嚇了一跳，意識(shí)到可能是驚動(dòng)了螞蟻窩。螞蟻們個(gè)個(gè)臨危不懼，好像是為了保護(hù)自己的家園而向我們宣戰(zhàn)呢！我們停止了挖坑，被它們這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了！同學(xué)們看到了么，團(tuán)結(jié)的力量有多大，可以在最危難的時(shí)刻保護(hù)自己，保為家園！國(guó)弱則民弱，國(guó)雄則人強(qiáng)！我想：“祖國(guó)媽媽在日益強(qiáng)大，我生活在這樣溫暖的大家庭里，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多參加對(duì)社會(huì)有用的公益活動(dòng)，從小培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，將來(lái)為報(bào)效祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。”五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“讓我們各民族兄弟姐妹團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！共同努力，使我們中國(guó)像巨人一樣永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
遙遠(yuǎn)的森林里，有一個(gè)團(tuán)結(jié)的村莊。里面的動(dòng)物，只要一有困難，就互相幫助。
這次村莊召開(kāi)了緊急大會(huì)，獅子大王詢問(wèn)大家愿意去支援嗎？大象緩緩地走上舞臺(tái)，大聲說(shuō)：我要去。小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到舞臺(tái)上，勇敢地說(shuō)：我也要支援武漢。山羊爺爺慢悠悠地走上舞臺(tái)，堅(jiān)定地說(shuō)：我也要貢獻(xiàn)自己的力量。大家都站在舞臺(tái)上信心滿滿的時(shí)候，小豬一個(gè)人坐在舞臺(tái)下，大家把目光一起投向它，小豬撓了撓頭說(shuō)：我身體有些不舒服，所以我要在家里休息。
一群動(dòng)物出發(fā)到了那里。病毒惡狠狠地說(shuō)：你們是打不敗我們的。小動(dòng)物們毫不懼怕，分頭行動(dòng)。獅子大王當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分配工作。小烏龜給大家量體溫，大象用鼻子噴灑酒精，小兔子發(fā)口罩，山羊給病人看病動(dòng)物們形成了屏障保護(hù)著家園。
經(jīng)過(guò)日日夜夜的工作，幾個(gè)月后，病毒被消滅了。他們?yōu)榱藨c祝，開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)。他們一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)，講述自己的.故事，下面響起熱烈的掌聲。在遙遠(yuǎn)村莊里的小豬也聽(tīng)到了這個(gè)好消息，好像也聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣掌聲，羞愧地低下了頭。
在國(guó)家困難時(shí)，我們要貢獻(xiàn)出自己的一份力量，大大小小的力量匯成一條大河，最后終將成功，而不是退縮躲起來(lái)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀察動(dòng)物的興趣。這一天風(fēng)和日麗，我想今天天氣不錯(cuò)，螞蟻一定出來(lái)活動(dòng)了，我便迫不及待地下樓去觀察螞蟻。
我在院子里左看看，右看看。突然，我發(fā)現(xiàn)了一群黑黑的.不明生物，走進(jìn)一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節(jié)，它頭大大的、嘴上有兩個(gè)大夾子，它的觸角像兩根細(xì)天線，它有六對(duì)足。螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。
我放了一點(diǎn)面包渣在地上，不一會(huì)兒就來(lái)了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說(shuō)：你看，那里有食物，我們快去報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)吧!不一會(huì)兒螞蟻大軍全部出動(dòng)了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團(tuán)團(tuán)包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動(dòng)。我用手指輕輕碰了碰食物，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)如臨大敵，一轟而散。可是它們禁不住美食的誘惑，不一會(huì)兒又爬了回來(lái)，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：兄弟們我們要團(tuán)結(jié)一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時(shí)候，螞蟻和食物都不見(jiàn)了。
通過(guò)這次觀察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團(tuán)結(jié)一心就什么也難不倒它們。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)螞蟻很團(tuán)結(jié)，今天下午，我就來(lái)驗(yàn)證一下螞蟻到底團(tuán)不團(tuán)結(jié)?
下午，我和媽媽來(lái)到樓下一處有螞蟻的地方，把準(zhǔn)備好的一大餅干放在一只螞蟻面前，那只螞蟻爬了過(guò)去，想運(yùn)走，可是運(yùn)不動(dòng)，它趕快去找小伙伴來(lái)幫忙。小螞蟻匆匆忙忙的'跑來(lái)跑去，它跑到一個(gè)洞口，用它的又細(xì)又小的觸角碰了一個(gè)個(gè)小伙伴，小伙伴們就跟著它走。
不久，一群小螞蟻爬到餅干周?chē)瑢灨蓢饋?lái)，一起來(lái)運(yùn)餅干，可還是運(yùn)不動(dòng)。這會(huì)，一只聰明的螞蟻想了個(gè)好辦法，它指揮小伙伴們將大餅干咬成好幾塊小的餅干，再一人一小塊地運(yùn)。
半路上，一只小螞蟻因運(yùn)的那塊偏大，走路不穩(wěn)，眼看就要摔到了，另一只小螞蟻看到了，趕快過(guò)來(lái)幫忙，它們把兩塊小餅干重疊在一起，兩人一起運(yùn)。不久，螞蟻們把餅干運(yùn)到它們的家。
望著它們遠(yuǎn)去的身影，我不得不感嘆道：“螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!”
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