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描寫外貌的作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫外貌的作文6篇,歡迎大家分享。

描寫外貌的作文 篇1
我的同桌唉,說到底就一個(gè)字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血啊!他就是我們班的頑皮大王,聽聽他的事跡吧!
他個(gè)子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時(shí),老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜淼寞傋,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對(duì),他也是個(gè)熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會(huì)把好的'一面展現(xiàn)出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時(shí),我跟他說;“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩!彼蜁(huì)很高興地答應(yīng)我:“沒問題!”結(jié)果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢!但好景不長(zhǎng),沒過多久,他又變回原來的樣子了。
我的同桌就是這樣一個(gè)人,雖然成績(jī)不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!
描寫外貌的作文 篇2
我的爺爺出生在虎年,今年恰好是他的本命年。也許是虎年出生的緣故吧,爺爺有著1·76的個(gè)子,健壯結(jié)實(shí)的身體。雖說爺爺已經(jīng)60了,但是頭上的白發(fā)還是不多的,爺爺有一雙大眼睛,我想:在爺爺年輕時(shí),那眼睛肯定很動(dòng)人。
爺爺在我的眼里是一個(gè)和藹可親、知識(shí)淵博的長(zhǎng)輩。
爺爺和藹可親是因?yàn)槊慨?dāng)我和弟弟犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爺爺很少打我們,總是告訴我們一些做人哲理,如果在屢教不改的情況下爺爺也不會(huì)重重的罰我們。所以在我的眼里爺爺是個(gè)十分疼愛我的人。
說爺爺知識(shí)淵博是因?yàn)闋敔斂梢越形也幻靼椎念}目;不僅如此爺爺對(duì)農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)也甚是了解,爺爺還是我們?nèi)f榮縣的.農(nóng)業(yè)專家。不論爺爺所學(xué)的知識(shí)有多少在我眼里,爺爺永遠(yuǎn)是知識(shí)淵博的長(zhǎng)輩!
爺爺非常喜愛看書,他的枕頭邊經(jīng)常放著一本書,晚上睡覺前看,早上醒來看,不僅如此而且每本書都是一些歷史之類的書籍,我想,這也許是因?yàn)闋敔斚矚g學(xué)習(xí)歷史的緣故吧!正是在這樣的環(huán)境下,我和弟弟健康茁壯的成長(zhǎng)起來。
不管我的爺爺在別人眼里再怎么樣,但在我和弟弟的眼里,爺爺不僅是我的長(zhǎng)輩,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。
描寫外貌的作文 篇3
喜鵲,學(xué)名叫鵲,喜鵲是人們對(duì)它的愛稱。自古以來,人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。為什么喜鵲會(huì)引起人們這種感覺呢?
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕。黑白兩色,把喜鵲打扮得那么樸素,那么雅致。喜鵲的體態(tài),輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(zhǎng)尾巴,比整個(gè)身體的一半還要長(zhǎng),使它顯得更加俊俏,無論停在枝頭,還是落在屋頂,那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的,整個(gè)身體也隨著一顫一顫的,使人感到它是那么活潑那么可愛。
早春二月,陽光和煦,正是喜鵲盡情歌唱的時(shí)節(jié)。它會(huì)用各種不同的叫聲和同伴交談,傳遞著春天的'信息。在城市,在農(nóng)村,都能聽到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。西風(fēng)蕭瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鵲站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲,使人感到生機(jī)勃勃,精神振奮。
喜鵲的食物很豐富,蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲,有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致,體態(tài)優(yōu)美,鳴聲清脆,又能消滅害蟲,人們?cè)跄懿幌矚g它呢?
描寫外貌的作文 篇4
我有一個(gè)充滿正義感的同學(xué),他一米七的個(gè)子,長(zhǎng)著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。
我這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不太好,但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿正義感的精神,使他當(dāng)上了我們班的“副領(lǐng)導(dǎo)者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無人能比,一個(gè)星期六上午他組織我們?nèi)V場(chǎng)滑旱冰,我們的.“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場(chǎng)上先教我們跳臺(tái)階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動(dòng)教的非常認(rèn)真。有一次,我和王會(huì)在廣場(chǎng)練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會(huì)要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會(huì),他們誰都沒栽,他的技術(shù)可真棒。
還有一次,你將會(huì)知道,他這個(gè)“正義之神”絕對(duì)不是裝出來的。上次,五一班的幾個(gè)同學(xué),把我們班最老實(shí)的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個(gè)人一把拉住,用強(qiáng)有力的語氣對(duì)他們說:“你們?yōu)槭裁催_(dá)趙新星?”他們一各個(gè)個(gè)睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達(dá)了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學(xué),你們不能隨便打人,否則我會(huì)告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂(duì)面一個(gè)膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個(gè)男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領(lǐng)導(dǎo)者”的原因。
他就是我的同學(xué)——范晨龍。
描寫外貌的作文 篇5
我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的'語文老師:吳老師。
她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的,特好看,在陽光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺得心里暖暖的。
她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時(shí),她保持著嚴(yán)厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學(xué)們說說笑笑。
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