我與網(wǎng)絡(luò )作文
導語(yǔ)：隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人來(lái)到網(wǎng)絡(luò )世界。小編整理我與網(wǎng)絡(luò )的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我與網(wǎng)絡(luò )作文
藍色的熒屏，跳躍的指尖，網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)走進(jìn)各家各戶(hù)的生活，自然，對于一切都自認為走在流行前線(xiàn)的我也不例外。
一
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現了“小荷作文網(wǎng)”，于是便試著(zhù)發(fā)表了我的第一篇作文：《最美的夢(mèng)》。當網(wǎng)頁(yè)上出現了我的名字、學(xué)校、班級和文章時(shí)，高興的心情溢于言表，我迫不及待地告訴媽媽自己勝利的成果。
從此，我便將自己的作文發(fā)表“小荷作文網(wǎng)”上，幾年下來(lái)，我發(fā)表了很多篇作文，得到很多網(wǎng)友的點(diǎn)評，那一句句關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鼓勵的帖子，都讓我感動(dòng)。我也從認識和不認識朋友的點(diǎn)評中看到自己的不足，提高了寫(xiě)作水平。
我感謝網(wǎng)絡(luò )，使我愛(ài)上了寫(xiě)作。
二
小學(xué)6年級時(shí)，我和同學(xué)一起建立了班級網(wǎng)站。在老師的指導下，我們起草宣言，美化網(wǎng)站的版面，增添豐富的內容，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，鍛煉了我自己的動(dòng)手能力，開(kāi)拓了思維能力，一切的一切我至今還記得。
雖然小學(xué)畢業(yè)了，但我還時(shí)常去小學(xué)網(wǎng)站，看看同學(xué)的留言，看看我們留下的照片，看看熟悉的老師的新聞，一次次回味起曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光，仿佛那些美好的記憶并未遠去。
當我邁入長(cháng)沙外國語(yǔ)學(xué)校的大門(mén)，我又登陸了學(xué)校的網(wǎng)站，了解了學(xué)校的風(fēng)貌與校史，看到了學(xué)哥學(xué)姐們的學(xué)習體會(huì )，感到我正走向嶄新的生活。
我感謝網(wǎng)絡(luò )，使我體會(huì )到了友情的珍貴。
三
輕輕敲擊手中的鼠標，各種各樣的信息向我們撲面而來(lái)。
跨越時(shí)空，博采萬(wàn)物：感人故事，中國歷史，克隆知識，世界文化，足不出戶(hù)，便可以走遍了世界的每一處角落，一切了然與胸。平時(shí)學(xué)校里布置的有一些需要查找資料的作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上用鼠標一點(diǎn)就好了，即方便又快捷。
記得小學(xué)5年級時(shí)，我報名參加了首屆全國校園才藝(英語(yǔ)口語(yǔ)組)選拔大賽。為此，我上網(wǎng)找到了一篇適合朗誦的英語(yǔ)文章，了解了參賽的注意事項及其要求，經(jīng)過(guò)努力，我通過(guò)重重晉級，終于去北京參加全國決賽，并獲得了二等獎!
我感謝網(wǎng)絡(luò )，使我更加自信與快樂(lè )。
四
媽媽上班整天都是對著(zhù)電腦，不是寫(xiě)材料和報告，就是上網(wǎng)看新聞，頸椎出問(wèn)題了;
爸爸是個(gè)橋牌迷，平時(shí)很難邀齊4個(gè)人一起打橋牌，于是晚上一有空就上網(wǎng)打橋牌，昏天黑地，還弄得滿(mǎn)屋子的煙味，影響了休息和身體;
而我，現在雖然練得打字飛快，可是眼睛卻近視了……
我依然要感謝網(wǎng)絡(luò )，使我認識到無(wú)論做什么事情，都要權衡利弊，把握分寸。
第二篇：我與網(wǎng)絡(luò )作文
“網(wǎng)絡(luò )”這個(gè)詞大家一定都再熟悉不過(guò)了吧。不管是上班、工作、學(xué)習還是生活，總會(huì )在不經(jīng)意間接觸到它。21世紀已被稱(chēng)為信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展更是迅猛無(wú)比。地球已被網(wǎng)絡(luò )變成了一個(gè)地球村。地區與地區之間已不再需要依靠人力來(lái)傳遞信息，而是只需要一根“線(xiàn)”來(lái)彼此聯(lián)系。我與網(wǎng)絡(luò )，他與網(wǎng)絡(luò )，已密不可分。
好郁悶啊，剛被爸爸媽媽批評了，心里很不舒坦�，F在的我，好想找人傾訴啊!于是我打開(kāi)電腦，登上自己的賬號，向我親愛(ài)的朋友們訴說(shuō)我內心的不快。她們給我了安慰的笑容，開(kāi)導我要理解自己的父母，因為可憐天下父母心;她們給我講了好多笑話(huà)，讓我內心的愁云散去。當晚，我就和父母面對面地好好交談了一下，彼此有了更好的了解。所以，網(wǎng)絡(luò )，幫助我與父母和諧相處。
今天，走進(jìn)教室就感覺(jué)氣氛壓抑，問(wèn)了同桌才知道，是臺灣和大陸的新聞引起的。晚上，我打開(kāi)電腦，去網(wǎng)站上搜索了一下。一系列的報道映入我的眼簾。當我第二天，再次和同學(xué)就有關(guān)臺灣的問(wèn)題的新聞進(jìn)行交流時(shí)，我突然發(fā)現我對這些時(shí)事又有了更新的、更深的理解，而在交談中，我與同學(xué)的關(guān)系更好了。所以，網(wǎng)絡(luò )，幫助我與同學(xué)融洽相處。
今天的歷史作業(yè)有好多涉及到課外知識。于是，我打開(kāi)電腦，輸入關(guān)鍵詞，百度一下，一大堆文獻資料便跳了出來(lái)。我仔細閱讀，認真摘記，除了很好地完成作業(yè)之外，我還學(xué)到了很多歷史知識，對這些歷史事件也開(kāi)始嘗試用一種新的視角去看，去理解。所以，網(wǎng)絡(luò )，幫助我高效學(xué)習。
在網(wǎng)上，除了聊天、看新聞、查資料之外，還可以讓我們觀(guān)賞一些精彩的文化影視作品，讓我們收聽(tīng)一些美妙的音樂(lè )歌曲，讓我們欣賞一些難以身臨其境的美景，讓我們感悟一些未曾體驗的生活。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代，我們要善待網(wǎng)絡(luò )，正確使用網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )為我們的學(xué)習、工作和生活提供便利，創(chuàng )造條件。
第三篇：我與網(wǎng)絡(luò )作文
夜已深，窗外早已映滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的，絢麗而又迷離的光斑。向西望去，天際之中似乎還殘留著(zhù)一絲紅光，而東邊的天空，早已是漆黑一片，只有那若有若無(wú)的，被霓虹燈映照得毫無(wú)光彩的點(diǎn)點(diǎn)星光在那黑暗中無(wú)力地顫抖。
我一個(gè)人坐在電腦前，聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，鼠標在新浪首頁(yè)上滑動(dòng)，尋找著(zhù)目標。我盡情地在網(wǎng)絡(luò )之中翱翔，沒(méi)有白天的煩躁不再戴著(zhù)那厚厚的面具，很自然，放松。瘋狂地點(diǎn)擊著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的網(wǎng)站，癡迷地吞噬著(zhù)一篇篇文章。我就好比那久困魚(yú)缸的小魚(yú)，忽一日被放回大海，忘情地游著(zhù)，不覺(jué)疲勞。
網(wǎng)絡(luò )打開(kāi)了我與外界交流的窗口。幾年前，初次接觸電腦，我只能小心翼翼地在鍵盤(pán)上敲出字，在單機游戲中尋找快樂(lè )�？墒�，后來(lái)我才發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )，是另一個(gè)世界，縱是虛擬，卻對我們有著(zhù)不能忽視的影響。
父母一直認為網(wǎng)絡(luò )會(huì )影響我學(xué)習，所以我直到一年前才有除信息課以外接觸網(wǎng)絡(luò )的機會(huì )�？墒�，真正接觸了才發(fā)現，那些在被人眼里的“寶貝”——游戲，我卻沒(méi)有一點(diǎn)興趣。我與網(wǎng)絡(luò )的交集，也只是查查資料，看看新聞，再看看電子書(shū)籍，逛逛論壇。
盡管只有這些，但我已在網(wǎng)絡(luò )上找到許多志同道合的朋友。比如，書(shū)友會(huì )。在那里，我們能與作者交流，能與另外的讀者交流。網(wǎng)絡(luò )，成為我與別人交流、聯(lián)絡(luò )感情的重要場(chǎng)所。
網(wǎng)絡(luò )，給了我許多幫助。
我生活在一個(gè)小農村，盡管在經(jīng)濟較發(fā)達的江南，想要買(mǎi)些書(shū)，卻依舊很麻煩。網(wǎng)絡(luò )幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。有些書(shū)不用買(mǎi)，只要在網(wǎng)上看就行了，這不僅幫我解決了路程問(wèn)題，還有經(jīng)濟問(wèn)題。除了這個(gè)，還有很多。
在網(wǎng)上，從那些言語(yǔ)中，我感受到了溫暖�，F實(shí)生活中，人們常常因為功名利祿而戴了厚厚的面具，周旋在他們身邊，也不得以戴上了面具。在網(wǎng)上，雖談不上白分百的真實(shí)和真誠，但至少沒(méi)有勾心斗角。而我，一場(chǎng)享受這種坦誠與自然。我曾經(jīng)在想，為什么，為什么人們愿意將心交給網(wǎng)絡(luò )，交給這樣一個(gè)虛擬的世界�；蛟S，這就是它存在的意義，它的本質(zhì)。
我享受網(wǎng)絡(luò )帶給我的便捷，但這并不是所謂的網(wǎng)癮，。我喜歡他，是因為它的浩瀚無(wú)邊，是因為它在這一年來(lái)它陪伴在我身邊，給我帶來(lái)了許多可以互相交流的同齡好友，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，在我寂寞孤獨的時(shí)候，它用音樂(lè )來(lái)安慰我，教會(huì )我如何與人相處，教會(huì )我生活的小竅門(mén)......
我與網(wǎng)絡(luò )，我的十六歲......
第四篇：我與網(wǎng)絡(luò )作文
隨著(zhù)科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人來(lái)到網(wǎng)絡(luò )世界。
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )甚至代替了無(wú)所不有的多啦A夢(mèng)，代替了無(wú)所不能的喜洋洋，以及代替了不所不會(huì )的名偵探柯南
這些曾是每個(gè)孩子甚至成人所希望擁有的東西，然而網(wǎng)絡(luò )的出現使他們改變了那些不切實(shí)際的想法，他們更喜歡與網(wǎng)絡(luò )成為“朋友”。
自從家里有了電腦，我變與網(wǎng)絡(luò )打上了交道，我為網(wǎng)絡(luò )的無(wú)窮能力而被吸引，他更像我生活中的導師，似乎只要是我碰到的問(wèn)題，百度都能為我所解釋。
提到百度，我只能說(shuō)現在的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言真是讓人感覺(jué)新奇。一次特殊的機會(huì )，讓我知道現在的百度人稱(chēng)“度娘”，多么讓人無(wú)法理解的語(yǔ)言啊。卻在多少人的口中傳出，每每遇到問(wèn)題時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)“為什么不去度娘一下呢?”我只能感嘆，網(wǎng)絡(luò )的傳播力可真夠一流的。
現在，網(wǎng)絡(luò )成了我們與同學(xué)，朋友間最有用的聯(lián)系方式，他不僅為我們建立了友誼的橋梁，更為我們在橋梁上筑起了堅實(shí)的欄桿。正如現在人們常用的騰訊QQ，它為我們的交流提供了不少幫助，然而QQ群的建立更是一大突破，它讓朋友間的交流變得異常頻繁，增進(jìn)了彼此間的友誼度。很多同學(xué)因為學(xué)習上的缺失，都在群里得到了極好的幫助。
我喜歡上網(wǎng)，似乎他有著(zhù)某種吸引人的“魅力”，讓我不禁感嘆這他的神奇。
我喜歡看新聞，因而網(wǎng)絡(luò )為我提供了極大的新聞空間，無(wú)論是社會(huì )新聞，國際新聞還是娛樂(lè )新聞，讓我都可以一次“飽餐”。
進(jìn)了高中才發(fā)現，網(wǎng)絡(luò )離我們的學(xué)習越來(lái)越近，他經(jīng)常被我們所用及，作文的傳送，學(xué)習資料的查詢(xún)以及更多方面都體現了他對我們學(xué)生的重要性。他為我們的學(xué)習付出了不少貢獻，所以網(wǎng)絡(luò )是我們課外學(xué)習中的老師。
網(wǎng)絡(luò )的價(jià)值并非如此，網(wǎng)上閱讀也成了我的休閑活動(dòng)之一，網(wǎng)上閱讀不僅我讓我省了許多的零花錢(qián)，更讓我可以無(wú)止境的遨游在各種書(shū)籍之間，他使我不必再浪費更多的時(shí)間去圖書(shū)館尋找書(shū)籍，只要輕輕一點(diǎn)，便可以找到我想要的書(shū)籍內容，!
我與網(wǎng)絡(luò )，似朋友，我將它傾吐;我與網(wǎng)絡(luò )，似師生，我將它請教;我與網(wǎng)絡(luò )，似家人，我將它依賴(lài)。
21世紀的今天，還有誰(shuí)不在為網(wǎng)絡(luò )所動(dòng)心，無(wú)論是買(mǎi)賣(mài)，無(wú)論是工作，無(wú)論是學(xué)習，還有誰(shuí)能不依靠網(wǎng)絡(luò )而進(jìn)行呢?
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