網(wǎng)絡(luò )的作文（集合4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò )的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇1
1. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
2. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
3. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
4. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
5. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
6. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
7. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
8. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
9. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
10. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
11. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
12. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
13. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
14. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的'語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
15. 本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程
16. 結構嚴謹重點(diǎn)突出
17. 語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結尾都很自然準確
18. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
19. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
20. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有，網(wǎng)絡(luò )是大家經(jīng)常在電腦上見(jiàn)到的。但是，我們班的網(wǎng)絡(luò )，可真是各有千秋。下面，就讓我來(lái)介紹介紹吧！
NO。1百度網(wǎng)
要說(shuō)百度網(wǎng)嘛，他就是我們班的吳昊。只要有做不來(lái)的題，只要去他那里“查詢(xún)”一下，答案立刻就見(jiàn)形了。他可是個(gè)好幫手哦！
NO。2搜狗網(wǎng)
號稱(chēng)“搜狗網(wǎng)”的是我們班的曾錦。不過(guò)，她做的題一般我都會(huì )做。不過(guò)，她也是其他同學(xué)的好幫手呢！
NO。3因特網(wǎng)
“這道題嘛……”這是誰(shuí)？不用猜，肯定是我們班的“因特網(wǎng)”——鄧雍。他上知天文，下知地理，肚子里的.墨水比我們喝的水還多，甚至下個(gè)年級的題，下下個(gè)年級的題他都明白。哎，因特網(wǎng)就是聰明！
NO。4新聞網(wǎng)
“特大消息！特大消息……”是誰(shuí)在大聲嚷嚷？哦，原來(lái)是“新聞網(wǎng)”——李欣。她每天都會(huì )發(fā)布幾十條新聞，“新聞網(wǎng)”她是當之無(wú)愧啦！
NO。5淘寶網(wǎng)
“有錢(qián)啊”……沒(méi)錯，這個(gè)“淘寶網(wǎng)”確實(shí)挺有錢(qián)，她長(cháng)城去過(guò)，頤和園也去過(guò)，光是機票就已經(jīng)夠貴了。她就是我們班上的“淘寶網(wǎng)”——李紅瑤。要知道，她屋里的寶貝可是多的不可計數。哎，有錢(qián)人！
NO。6作文網(wǎng)
號稱(chēng)作文網(wǎng)的不是別人，正是鄙人——王滔。身為作文網(wǎng)的我，沒(méi)有一次作文寫(xiě)不好的。一次，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大堆本子，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜誰(shuí)的作文寫(xiě)得最好？”“誰(shuí)��？老師？”“王滔！”“��？”“這次王滔的作文不僅寫(xiě)作方式新穎，而且字數也不少�！蔽�，我這作文網(wǎng)果然名不虛傳！
用網(wǎng)絡(luò )來(lái)形容我的同學(xué)，也許有些牽強；但有了這些網(wǎng)絡(luò )，校園生活不就有了網(wǎng)意嗎……
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇3
如今人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)跟我們日常生活緊密相連。如何合理利用網(wǎng)絡(luò )，已經(jīng)成為了當今社會(huì )面臨的主要問(wèn)題之一。
網(wǎng)絡(luò )是神奇的，是有益的。它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮大的方便。當你想要找資料，手邊的資料卻很少，而又不全，你不用埋頭在圖書(shū)館里東翻西找了，你只要在電腦里輸入你需要查詢(xún)的資料，就可以把這項艱巨的任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò )，它可以在很短的時(shí)間內幫你大功告成，它是不是很神奇呢?
網(wǎng)絡(luò )在日常生活中對我們幫助也是很大的。你是否有遠在異地的好朋友，你是不是很想與他聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )可以幫你!即使對方遠在天涯，它可以使我們近在咫尺。你可以通過(guò)上網(wǎng)與他交談，傾訴你的肺腑之言，仿佛你們就在面對面地聊天。不光可以聽(tīng)到對方的聲音，還可以看到那熟悉的面容。真是太神奇了，也真是太方便了。
網(wǎng)絡(luò )有許多優(yōu)點(diǎn)，但是同時(shí)它也會(huì )給我們帶來(lái)一些麻煩的.。 比如上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，就會(huì )使我們的視力下降，瞧，我已經(jīng)因為上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)戴上了眼鏡，這種感覺(jué)真的太難受了!另外我們要明白利用網(wǎng)絡(luò )工具想獲取什么，學(xué)習什么，什么東西不能去學(xué)習。也就是要控制上網(wǎng)的時(shí)間和內容，讓網(wǎng)絡(luò )真正地為我們的學(xué)習服務(wù)。 網(wǎng)絡(luò )，使我們的生活更加方便，更加豐富多彩，也使我們的生活質(zhì)量提高。
我們要合理利用網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，只有這樣，我們才能真正讓網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于我們，從而讓自己的生活變得更加方便和多姿多彩。
網(wǎng)絡(luò )的作文 篇4
網(wǎng)絡(luò )能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。
電腦是供我們使用的，而不單純是玩。在現在的網(wǎng)絡(luò )世界里，有健康的，有不健康的，總而言之，一句話(huà)“在現在的網(wǎng)絡(luò )世界里，什么樣的網(wǎng)站，什么樣的人都有！”
聽(tīng)了我這樣說(shuō)，恐怕有人就不敢上網(wǎng)了，NO！上網(wǎng)也有很大的好處，比如說(shuō)，查一查資料，在你需要幫助時(shí)問(wèn)一問(wèn)網(wǎng)上的朋友，當你悶氣的時(shí)候，玩玩小游戲，看看小笑話(huà)，等等。只要你正確使用它。
那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )黑洞里的同學(xué)們，當你做在電腦前、手握鼠標時(shí)，請先調整好自己的心態(tài)，要利用好網(wǎng)絡(luò )資源，而不是被它所控制、所奴隸。不要讓網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)網(wǎng)住你純潔的`心靈，不要讓它埋沒(méi)你的花樣年華！請把握好自己！
一份報告、一個(gè)作業(yè)、一首歌曲和很多東西都能從網(wǎng)絡(luò )上得到，只要你正確使用它，它會(huì )給你帶來(lái)一生受益的東西。
網(wǎng)絡(luò )不是洪水猛獸，網(wǎng)絡(luò )是一種工具，是供我們使用的，而不單純是玩的；學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )的人是聰明人，只會(huì )用網(wǎng)絡(luò )來(lái)玩耍的人是愚蠢的！
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